在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇一

你好，我是一名新老師,。首先,，你不用一直聽(tīng)我的課，因?yàn)槊總€(gè)人都不一樣,。有些簡(jiǎn)單而受過(guò)良好教育的人聽(tīng)起來(lái)像是浪費(fèi)時(shí)間,，反之亦然。然后,，如果上課真的困了,，不如自己睡午覺(jué),，總比不聽(tīng)課好。哦,，是的,，如果你認(rèn)為你們都知道如何刷自己的問(wèn)題。

什么,？想引起我們的好奇心,？可能老師見(jiàn)過(guò)很多，每個(gè)老師都說(shuō)過(guò)同樣的話,。聽(tīng)了這位老師的話,，我覺(jué)得她不負(fù)責(zé)任?？赡苁且?yàn)槲乙郧霸诟咧薪踢^(guò),，也可能是因?yàn)樾氯瞬徽J(rèn)識(shí)我們班,，導(dǎo)致我這樣想,，但我錯(cuò)了。

第一節(jié)課還剩十分鐘,。班上一半人在睡覺(jué),，做作業(yè),，自己玩，很少人在聽(tīng)。但是,，老師還是為自己說(shuō)話。在這樣的情況下,，我已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué),，但是成績(jī)卻像逆水行舟，心情很不好,，讓我覺(jué)得自己好像掉進(jìn)了深淵,，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。似乎沒(méi)有出路,。然而,，這位所謂不負(fù)責(zé)任的老師卻能看出我在寫(xiě)作上的變化。下課后帶我去辦公室喝茶,。

站在老師面前,，就像一個(gè)犯了錯(cuò)，不知所措的孩子,。老師也沒(méi)說(shuō)我什么,，只是默默嘆了口氣。問(wèn)我,，你覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎,？我愣住了,，迷茫地眨著眼睛。我還沒(méi)來(lái)得及回答,，老師就摸著我的頭說(shuō)好,。我告訴你，你走過(guò)的路會(huì)讓你更有經(jīng)驗(yàn),。你日復(fù)一日磨穿牙齒磨煉身心的傷痕,，會(huì)成為你前進(jìn)的力量。你的努力不是沒(méi)有收獲,，只是你還沒(méi)有看到,。我不懂，但是老師的話真的打動(dòng)了我,，觸動(dòng)了我心里最柔軟的地方,。我知道我必須變得更強(qiáng)大，才能逃離深淵,，再次見(jiàn)到太陽(yáng),。

那個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師成了把我?guī)С鰜?lái)的陽(yáng)光。出了校門(mén),，紫色的云彩布滿了整個(gè)天空,，包括一個(gè)血腥的日落。這樣溫暖的畫(huà)面,，展現(xiàn)了夕陽(yáng)最美的溫暖,，令人陶醉，令人神往,。剩下的不僅僅是夕陽(yáng),，還有那個(gè)成為陽(yáng)光的人的話語(yǔ)。

陽(yáng)光普照大地,，我的心瞬間溫暖了許多,。輕柔的晚風(fēng)吹過(guò)，所有的不滿都吹走了,。在我的青春里,，成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光溫暖而幸福。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇二

在我們成長(zhǎng)的旅程中,，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶,；這些記憶如同古城溫暖的光，如同清晨涼爽的風(fēng),，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng),。那一段段記憶就好似一個(gè)個(gè)故事，收藏在歲月的日記本中，至今回想起來(lái),，仍是滿心的歡喜和感動(dòng)：

“不大”的雨,，濕透的衣

小的時(shí)候體質(zhì)，總是生病,，尤其是父母離家后,，就更嚴(yán)重了。

記得那個(gè)雨天,，我還在上大班,。放學(xué)后看到父親站在門(mén)口，當(dāng)時(shí)高興壞了,，沒(méi)打傘就沖了過(guò)去,。父親見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)，將我訓(xùn)斥了一通,。

回去的路上他牽著我的手,，傘幾乎傾斜了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他,，爸爸你不打傘嗎,？他說(shuō)雨不大，可為什么,，衣服被濕透了呢,？

“如果有一天我要離開(kāi)你”

上幼兒園的時(shí)候父親生了一場(chǎng)大病,，母親把我“托付”給舅舅,，便帶著父親看病去了。

剛開(kāi)始那幾天倒也沒(méi)什么,，舅舅家有很多小玩意兒,，我還可以和表哥一起看動(dòng)畫(huà)片，我甚至覺(jué)得這里比自家更好,。

可是,，一個(gè)禮拜過(guò)去了，我開(kāi)始想念父母,。我問(wèn)外婆,，爸爸媽媽去哪了。她只長(zhǎng)嘆一聲,，然后笑著告訴我“出差去了,。”可那時(shí)我已經(jīng)五歲了,，不是三歲小孩,，哪那么好“騙”。有一次偷聽(tīng)外婆與舅舅的談話，才知道真相,。我站在門(mén)外,，隱約聽(tīng)到抽泣聲，半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái),，是我在哭,！

晚上躺在床上，我怎么都睡不著,，動(dòng)來(lái)動(dòng)去,。表哥被吵醒了，不耐煩地問(wèn)我：“你又怎么了,？”被他一兇,，我徹底爆發(fā)了，號(hào)啕大哭起來(lái),。他忙問(wèn)我怎么了,，我哭得直抽抽，艱難地向他說(shuō)出了事情原委,?！拔視?huì)不會(huì)沒(méi)有爸爸了？”我哭著問(wèn),。表哥看著我,，小手握住我的手，堅(jiān)定又溫柔地說(shuō)：“不會(huì)的,，他們會(huì)回來(lái)的,！”鉆進(jìn)了被窩里，縮成一團(tuán),，表哥便抱住了我,，趴在我的身上，跟老雞護(hù)小雞似的,，說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的,。”我露出一個(gè)小腦袋,，說(shuō)：“你騙人,，再好的哥哥以后都會(huì)被一個(gè)叫‘棗子’的人搶走！”他伸出小手,，說(shuō)：“我們拉鉤,！如果有一天我要離開(kāi)你，那么那天一定是愚人節(jié),?！薄昂?！拉鉤上吊，一百年不許變,！”

感謝你溫暖了我小小的心房,，讓我體會(huì)親情的美好。使我逐漸成熟,。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇三

總有一個(gè)人能夠像陽(yáng)光般溫暖,，能夠給你希望，能夠云開(kāi)霧散后指引你方向,。

——題記

我們不曾見(jiàn)面,，卻認(rèn)定彼此是對(duì)方的知己。大概是人生觀相同吧,，聊天時(shí)竟有種相識(shí)恨晚,，惺惺相惜的感覺(jué)。我遇到挫折或是坎坷時(shí),，便總是向你傾訴,。

上初中的第二學(xué)期，已經(jīng)少了剛上初一的那股勁兒,。每天好像過(guò)得充實(shí),，卻自己感覺(jué)渾渾噩噩，不知道干些什么,。第二次月考很快就到了,。考試前幾天,，我每天晚上背書(shū)背到很晚,，看似用功，實(shí)則上只有我自己知道是在臨時(shí)抱佛腳,。

考試結(jié)束后,，我總有一種預(yù)感,，但卻又抱著一絲希望,，祈求老天讓我考好一點(diǎn)。但是結(jié)果往往事與愿違,。試卷上鮮紅的叉好像給我判了刑,，那個(gè)在旁人看來(lái)或許不算太差的分?jǐn)?shù)卻猶如給我潑了一盆冷水，冰冷卻讓我瞬間清醒,，我很清楚自己的退步,，但又找不到癥結(jié)所在。

我煎熬地捱到了放學(xué),，放學(xué)鈴聲不再歡快,，腳步也很沉重。回到家,，面對(duì)了父母痛心疾首的表情,，如同嚼蠟般吃完了晚飯，將自己一個(gè)人鎖在房間,，好想哭一場(chǎng),，但一滴眼淚也流不下來(lái)。

突然,，手機(jī)屏幕亮了,，上面是你發(fā)來(lái)的信息。我告訴了你我那糟糕的成績(jī),，你沉默了一會(huì)兒,，說(shuō)：“所有的成績(jī)不好都是有原因的，你這段時(shí)間上課有沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),？臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的,，每天晚上學(xué)到很晚很晚只會(huì)拉低你的學(xué)習(xí)效率，并不是適合你的學(xué)習(xí)方法,，你一定要及時(shí)的改正,。這次考試就相當(dāng)于長(zhǎng)個(gè)記性吧。一直糾結(jié)在心中是沒(méi)有用的,，你可以從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),，為期末考準(zhǔn)備。加油,！我相信你,！”

我看著她發(fā)來(lái)的一大段信息，心里好像懂得了什么,，心里的一層窗戶紙好像被捅破了般,，陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)，將所有的霧霾驅(qū)散,。

從那以后,，我收了心，為自己定了目標(biāo),。剛開(kāi)始的那股沖勁好像又回來(lái)了,，我也感受到心里一直有一個(gè)聲音在激勵(lì)我——“加油！我相信你,！”

期末考試如期而至,，我有了自信，相信自己能交出一份滿意的答卷,。直到成績(jī)出來(lái),，我又回升到開(kāi)始的樣子,。雖然還有很多上升空間，但至少,，這是我努力后的`結(jié)果,。

我看著天，湛藍(lán)的天空中只有一個(gè)太陽(yáng),，陽(yáng)光灑下來(lái),，照到我的臉上，我沒(méi)有用手遮擋,，因?yàn)?，?yáng)光正好，明媚溫暖,。

我記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò),，若是有緣相見(jiàn)，你一定會(huì)給我一個(gè)擁抱,。我在屏幕前笑了笑,，冰冷的屏幕好像隔著文字能感受到你指尖的溫度，我又何嘗不是如此呢,？你的出現(xiàn),，是我生命里的一束陽(yáng)光，柔和而不刺眼,，溫暖而不燥熱,。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇四

童年，孩子們最開(kāi)心的時(shí)光,。它擁有著陽(yáng)光的顏色和夢(mèng)的記憶,。它似一本記事錄，記載著我們的歡笑與苦澀,。然而,，時(shí)光不等人，當(dāng)我們真正體會(huì)到童年的快樂(lè)時(shí),，時(shí)間卻早已帶著它悄然逝去,，沒(méi)錯(cuò)，它帶走了我們童年的藍(lán)天,，但卻給我們留下了美好的回憶,，我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)陽(yáng)光。

記得我小的時(shí)候,，我還不懂事，有一天,，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“一只母雞在餐桌旁,，小雞在旁邊哭,，母雞一直在哄小雞，小雞為什么哭呢?”我天真地說(shuō)：“是因?yàn)樾‰u不想吃東西,，而母雞硬要小雞吃東西,，所以小雞就哭了?！眿寢屨f(shuō)：“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的,。”當(dāng)時(shí),，我還不明白,，那時(shí)候人們生活很貧苦，所以我才會(huì)那樣回答?，F(xiàn)在回想一下,，真覺(jué)得有些好笑，其實(shí)小雞哭了,，是因?yàn)闆](méi)有吃飽才哭的,，并不是因?yàn)椴幌氤圆趴薜摹?/p>

從我記事時(shí)起，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)上面吃不飽的事情,。記起“我沒(méi)有收,，同學(xué)，你是不是搞錯(cuò)了,？”她仍不服氣,，大聲嚷嚷著我不稱(chēng)職，呼啦一下圍上了好多同學(xué),，議論紛紛,，那些難聽(tīng)的言語(yǔ)像把把利刃刺向我心房，我終于沒(méi)忍住,，趴在桌子上,，哭了。

晚上,，我回到家,，對(duì)媽媽說(shuō)明天請(qǐng)假，感冒了想休息,，媽媽同意了,。

另一天，很早我就睜開(kāi)了眼,，望向窗外,，秋風(fēng)瑟瑟，屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意,，看著暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,，又狠狠摔下,，那樣無(wú)助、可憐正如此時(shí)的我,，我苦悶至極,，剪不斷，理還亂,。正想昏昏沉沉睡去,，老是竟然來(lái)了我家！一步,，兩步,，她打開(kāi)了我房間的門(mén)。

“怎么啦,？哪里不舒服,？”老師溫暖的噪音十分好聽(tīng)，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書(shū),，輕輕拂去灰塵,，我坐了起來(lái)；十分不好意思地?fù)蠐项^,，承認(rèn)自己是裝病在家,，老師笑了：“我還不知道呀？”她突然舌鋒一轉(zhuǎn)“昨天的事情我都了解了,，是那個(gè)同學(xué)有錯(cuò)在先,，但你也不能逃避呀！眼淚是弱者解決問(wèn)題的辦法,，但我相信你不是的,，對(duì)嗎？”她坐到了我的床上,，握住了我的手：“傻孩子,，人生這么長(zhǎng)，被,，不被理解是常事,，但你要因?yàn)檫@些就被打敗不勇敢地走下去嗎？”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我,，我明白了老師的苦心,，她溫暖的話如同陽(yáng)光，撒滿心房,，我的心里開(kāi)滿了一朵又一朵的向日葵,。此時(shí)窗外，已是陽(yáng)光明媚。

成長(zhǎng)之路,，我感謝恩師,，感謝益友,，感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,，你們是一束束陽(yáng)光照亮我，鼓勵(lì)我,，讓我念念不忘,，終有回響！

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇五

人生是多姿多彩的,，有時(shí)晴空萬(wàn)里,；有時(shí)烏云壓頂；有時(shí)風(fēng)雨交加,；也有時(shí)艷陽(yáng)高照,。它們伴隨著我們成長(zhǎng)，是生活中的道路上的一步步的腳印,。而我成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光,，那最深的腳印——我的媽媽

那是一年的夏天，一年中萬(wàn)物生機(jī)勃勃,，樹(shù)木綠油油,，太陽(yáng)光照最為強(qiáng)烈的時(shí)候，人們穿上了短衣短袖,，卻還是不夠解熱,。我的媽媽總會(huì)帶我去路邊買(mǎi)西瓜，一個(gè)個(gè)綠油油的大西瓜啊,，叫人直流口水,。但西瓜在那時(shí)總是很貴，所以媽媽每一周只會(huì)買(mǎi)一個(gè),，放在冰箱里,。每當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí)，冰箱里只還會(huì)剩半個(gè),，那是媽媽總會(huì)說(shuō)她把另一塊給吃了,。我便抱著那還有的半塊西瓜在那啃。但過(guò)了兩三天,，媽媽總會(huì)又變出半塊西瓜,，給我吃，那時(shí)我總覺(jué)得媽媽又買(mǎi)了一個(gè),。到長(zhǎng)大后我才明白媽媽總會(huì)把那買(mǎi)來(lái)的半塊西瓜切成兩份,，她一點(diǎn)都不吃，等我吃完那半塊西瓜的一半后,，她就把另半塊西瓜也拿來(lái)給我吃,。在我長(zhǎng)大以后,，每每想到這里，都不禁會(huì)淚流滿面,。

那時(shí)的生活條件并不是很好,，所以每一分錢(qián)都恨不得能掰成兩瓣花。但就算那時(shí)再辛苦,，再累,，媽媽都不會(huì)讓我哭著。因?yàn)樗约憾颊f(shuō)過(guò)：“你是我身上掉下來(lái)的一塊肉,，我不疼你,，那還有誰(shuí)疼你啊,！”

但我媽媽的愛(ài)絕對(duì)不是溺愛(ài),，她是科學(xué)的愛(ài)我，讓我學(xué)會(huì)做人的品質(zhì),。

等到我十一二歲的時(shí)候,，我們家已經(jīng)算得上是小康的了，所以我總會(huì)用我的零花錢(qián)和朋友們?cè)诩倨诘臅r(shí)候一起出去玩,。但有一次,，與朋友約好九點(diǎn)到的我，睡過(guò)了半個(gè)鐘頭,。所以我索性就不去了,，因?yàn)槲矣X(jué)得我的朋友應(yīng)該走了，不會(huì)在那等我了,。而我媽卻說(shuō)：“如果你的朋友還在等你,！怎么辦？”“媽~不可能,！”“怎么就不可能,！快去！”“不,！今天這么熱,，不去！”“你不去,，我去,！”“行行行，我去還不行么,！”說(shuō)完,，我就摔門(mén)而出。到了約定的地點(diǎn)，看到我的朋友還在原地等我,，汗水已經(jīng)把她原本漂亮的裙子都給弄濕了,。我不禁有些感動(dòng)。就這樣,，我與朋友共度了一個(gè)開(kāi)心,，快樂(lè)的一天?；氐郊?，老媽正在沙發(fā)上看電視,，手里還抱著個(gè)西瓜,，問(wèn)：“在嗎？”“在,！媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,！”“知道就好！來(lái),，吃西瓜,！”

我，學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)信,。

我的太陽(yáng),，一直在我成長(zhǎng)的道路上散發(fā)著熱量，照亮我的身心,。散發(fā)著光亮,，點(diǎn)亮我人生的道路。我的太陽(yáng)??！希望我也能伴隨著您，陪您到老,！

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇六

第一次見(jiàn)到楊老師,，就覺(jué)得她像我們的大朋友，因?yàn)樗纳聿氖职?。但是我覺(jué)得吧,，這和楊老師的自我介紹有著很大關(guān)系

那天，楊老師抱著一疊作文本走進(jìn)教室,，一放下作文本,，就說(shuō)：大家安靜一下，我要開(kāi)始自我介紹了!我和同學(xué)們都十分驚訝,，覺(jué)得老師的自我介紹應(yīng)該是十分簡(jiǎn)短的,。這個(gè)老師為什么這么獨(dú)特呢?大家?guī)е蓡?wèn)，安靜下來(lái)，楊老師繼續(xù)說(shuō)：大家好,，我姓楊,，是木字旁的楊，不是提手旁的揚(yáng)正說(shuō)著,，楊老師拿起粉筆往黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字凌芳姐又說(shuō)到：在課上,，你們可以叫我楊老師，但是在下課時(shí),，我更希望你們叫我凌芳姐,。楊老師又與我們談?wù)摿藥讉€(gè)話題。鈴,，鈴,，鈴下課了，楊老師來(lái)了個(gè)回馬槍說(shuō)道：好,，現(xiàn)在寫(xiě)一篇關(guān)于我剛才自我介紹的小練筆,。

同學(xué)們都方了，趕忙問(wèn)問(wèn)前后桌,，老師剛才講了哪些內(nèi)容,。有的驚訝，有懊惱,，有的埋怨聲,，嘆息聲混成一片。原來(lái)那些不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué),，就再也不敢忽視楊老師的一言一行了,，處處做個(gè)有心人。不然什么時(shí)候忘記了些什么,，作業(yè)可就完不成了!

要說(shuō)楊老師布置的作業(yè)太多吧,，那也不。在詞語(yǔ),，生字上,，楊老師不會(huì)讓我們抄抄寫(xiě)寫(xiě)，用楊老師的話來(lái)說(shuō),，她的原則是感悟就好,。上課時(shí)楊老師總會(huì)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，時(shí)不時(shí)又來(lái)個(gè)生字寶寶的身世的課前演講,。這樣的方法,，正如楊老師所說(shuō)，不需要抄抄寫(xiě)寫(xiě),，就一字不少的進(jìn)入了我們的腦海里,。

上次輪到我做課前演講,。我十分緊張，所以當(dāng)我說(shuō)話時(shí),，聲音雖然很大但有些抖,。我看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在看我,，老師悄悄的向我豎起大拇指,。一陣風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光灑滿了窗格,。我感覺(jué)溫暖了許多,，說(shuō)話似乎也順暢了不少，成功地完成了這次演講,。下課時(shí),，老師照常點(diǎn)評(píng)我的演講，她說(shuō)：這次有些標(biāo)點(diǎn)沒(méi)用好,，下次注意一下,，其他都不錯(cuò)。不要那么緊張就更好了,。說(shuō)這些話的時(shí)候，她始終向我微笑,。

楊老師與眾不同,，她最常說(shuō)的話不是占用幾分鐘下課時(shí)間。而是下課了就不要呆在教室里,，出去呼吸些新鮮空氣,。她最常說(shuō)的話不是你們是我教過(guò)最差的一屆學(xué)生而是其實(shí)你們都挺聰明，再努努力,，成績(jī)就會(huì)上去了,。

夏天的雨后，太陽(yáng)沖出烏云的包圍,，此時(shí)的陽(yáng)光直直的,，卻不呆板，單調(diào),。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇七

那金黃火紅的太陽(yáng),，斜斜地掛在天邊，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗口,，映照著靠窗的那兩張課桌,。恍然間,，似乎又想起開(kāi)學(xué)那天,，她富有感染力的笑容,，就像這陽(yáng)光一樣溫暖著我。

小學(xué)畢業(yè),，派位到的初中離家很遠(yuǎn),，而且年段中派去的十個(gè)人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí),。開(kāi)學(xué)那天我走進(jìn)教室,，全是陌生面孔，一陣失落從心里冒出,，看著其他同學(xué)圍聚在一起聊天,，有說(shuō)有笑的，心里很不是滋味,。

因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),，位置是按照座號(hào)排的。還好我的同桌是個(gè)愛(ài)笑的女生,，眼睛大大的,，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，自然地垂到肩膀,，很是好看,。老師把全新的學(xué)生手冊(cè)發(fā)給我們，讓我們把個(gè)人信息填上,。我拿起筆慢吞吞地寫(xiě)著,。這時(shí)，同桌小聲地驚呼：“咦,？你的生日……跟我一樣誒,！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，也有些驚訝地看著她生日那一欄,?！拔覀兺惶焐模俊蔽乙灿X(jué)得十分驚奇,，“這么巧,，我們還是同桌?！辈恢獮槭裁?，可能是因?yàn)檫@個(gè)巧合，心里有一些小小的愉悅和興奮,。

“認(rèn)識(shí)一下吧,。”她看著我說(shuō),。我們互相做了自我介紹,，卻發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛(ài)好驚人的相似,，甚至連住的地方也離得很近，我心里非常開(kāi)心,，我找到了初中第一個(gè)朋友,，一個(gè)有緣分的朋友。

臨近放學(xué),，老師讓我們競(jìng)選班干部,，我自認(rèn)為英語(yǔ)不錯(cuò)，想當(dāng)英語(yǔ)課代表,，心里有些癢癢的,，可又有些膽怯，萬(wàn)一我說(shuō)不好怎么辦,？也許有很多人比我厲害,？我怎么能比得過(guò)他們呢？不然還是算了吧,。

正猶豫著,，這時(shí)，身旁響起一個(gè)聲音：“我要競(jìng)選班長(zhǎng),，我在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)……”我抬起頭看著她,，她的臉上寫(xiě)著滿滿的自信，微揚(yáng)著頭,，眼神堅(jiān)定地做了自我介紹,。我看著她，她似乎什么都不懼怕,，只是展現(xiàn)出最好的自己，就像耀眼的太陽(yáng),，散發(fā)著光芒,。

我，又何嘗不想成為她那樣呢,？勇敢走自己的路,，努力做好自己。我和她,，現(xiàn)在可能還存在一定差距,，也許她很多方面都超過(guò)我，但是只要朝著太陽(yáng)的方向,，即使是黯淡無(wú)光的月亮,，終究也能發(fā)出自己的光芒，即使是再弱小的星星也能展現(xiàn)出最美的亮光,。

夕陽(yáng)映照著教學(xué)樓,，陽(yáng)光似碎金般灑進(jìn)教室,，像一副水粉畫(huà)，染出了一片金燦燦的小天地,。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇八

世界很粗糙,，歲月也不溫柔。四周響起熟悉而婉轉(zhuǎn)的歌,，時(shí)間一不小心叫跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),，嘩啦啦的抖落了覆蓋記憶盒子上的灰塵，歲月只留下深深的回憶,。

我和你相差六歲,，所以我開(kāi)始并不會(huì)喜歡你。

六歲前,，我嘗盡家人的百般呵護(hù);六歲后,，我必須學(xué)會(huì)做一個(gè)好姐姐。你很可愛(ài),，笑臉肉嘟嘟的,，走到哪都人見(jiàn)人愛(ài)，帶著你出去玩,，所有人的目光都落在你身上,，我卻已絲毫沒(méi)有了存在感。你開(kāi)始爬行開(kāi)始搗蛋時(shí),，會(huì)趁我不注意撕掉我的作業(yè)本和寶貝故事書(shū),，氣得我無(wú)可奈何。我在夏季出生,，你在冬日出生,，或許這也是我們之間水火不容的原因吧。一夏一冬,，一熱一冷,，一火一水，我和你相差六歲,，即使你很可愛(ài),，因?yàn)榱鶜q的年齡差，所以我開(kāi)始并不會(huì)喜歡你,。

我和你相差六歲,，你卻逐漸成為我的驕傲。

我十歲,，你才四歲,。有一次媽媽帶著你來(lái)學(xué)校接我，我的同學(xué)們都說(shuō)你可愛(ài),，爭(zhēng)著要抱你親你,。在他們的擁抱中,，你掙扎著跳到我懷里，同學(xué)們都好羨慕我有你這個(gè)可愛(ài)的弟弟,。那天回家,，你收獲了很多人的香吻留下的口水，等你嫌棄的洗干凈后,，我忍不住也親了你一口,，你沒(méi)有嫌棄，而是咯咯的笑得歡,。歲月繞人,，我和你相差六歲，你卻逐漸成為我的驕傲,。

我和你相差六歲,，你成為我一輩子的最?lèi)?ài)。

時(shí)光海綿再也擠不出一點(diǎn)時(shí)間水了,，眨眼我們又長(zhǎng)大了幾歲,。我上初中了，每天晚上都會(huì)想起你的歌聲和笑臉,。終于熬到了周末,，從幼稚園里把你接回來(lái)，你的書(shū)包總裝滿了為我留得零食,。六年前,，你還是一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒，贏得所有人的關(guān)注和寵愛(ài),。六年后,，回想起曾經(jīng)我們一起走過(guò)的歲月，從我六歲起,，我的世界就再也沒(méi)有離開(kāi)你的身影：你蹣跚學(xué)步時(shí)一跌一摔坐在地上大哭的樣子,，你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口語(yǔ)不清的樣子，你和我吵架把我氣得抓狂時(shí)我們彼此敵對(duì)卻又心有靈犀互相道歉求原諒的樣子……如今你已經(jīng)出落成一個(gè)帥氣的小男孩了,，我卻依然占據(jù)你心中最重要的的位置，你依然會(huì)為我留著心愛(ài)的寶貝等我回家分享,。上初中住校后,，我想你和你想我似乎已成為彼此間的習(xí)慣。時(shí)光荏苒,，流華在世,，我和你相差六歲，所以你成了我一輩子的最?lèi)?ài)!

弟弟,，你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,。

弟弟,，有你的歲月，我的生命一直很精彩,，我的世界一直很美,。有你的歲月成長(zhǎng)路上才有陽(yáng)光，用一生去愛(ài)你陪伴你!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇九

假如你身處一片黑暗之中,，心中十分茫然的時(shí)候,，突然出現(xiàn)一絲光明，我相信你會(huì)好好珍惜這一絲光明,，因?yàn)檫@就是你突破黑暗的希望,，是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

頹廢

我七八年級(jí)的字典里寫(xiě)的只是兩個(gè)字：“頹廢”,。成績(jī)不好的我對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)抱任何希望了,。我就一切都隨心所欲：上課睡覺(jué)，考試抄襲,，默寫(xiě)不默,，對(duì)老師愛(ài)搭不理……一切都習(xí)以為常了。老師開(kāi)始時(shí)還和我說(shuō)我很聰明,，就是不喜歡學(xué)習(xí),，如果我努力學(xué)習(xí)，考試就沒(méi)有什么問(wèn)題,，我當(dāng)時(shí)當(dāng)然沒(méi)在意老師說(shuō)的話,。認(rèn)為我們這個(gè)年紀(jì)不就應(yīng)該玩嗎。所有對(duì)于他的話是左耳進(jìn)右耳出,。

我也曾試著努力,。但是我發(fā)現(xiàn)就算我努力過(guò)，可是大家對(duì)于我的態(tài)度依然如故,，我便很迷茫,。

為什么努力了，大家卻以同樣的態(tài)度對(duì)我,？迷茫,！

這種迷茫在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

我混到了初二結(jié)束,。

在初三分班時(shí),，我被分到了整個(gè)初三最好的班里（起碼我是這樣認(rèn)為的）。在班里我感到十分羞愧：原來(lái)那些成績(jī)好的同學(xué)都有一種對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài),。

我感覺(jué)抬不起頭,。

老師知道我的情況就跟我談了話：

“我知道你的成績(jī)比較差，不過(guò)這沒(méi)什么，這里的每個(gè)人都不是天生成績(jī)好,，都是通過(guò)后天努力而得來(lái)的,，知道嗎？”

“嗯,！”

“只要你肯努力學(xué)習(xí)就沒(méi)什么問(wèn)題,。成績(jī)差可以補(bǔ)回來(lái)?！?/p>

“那我需要怎么做呢,？”

“你只需要改變你的態(tài)度就行了。你要知道態(tài)度決定一切,?！?/p>

“好的，謝謝老師”

“在這里你不是和別人比,，知道嗎,？你最重要的是要和自己比，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)那就是勝利,，明白嗎,？”

我終于抬起頭來(lái)。

剛步入教室時(shí),，教室里沒(méi)有一絲一毫的聲音,，令我十分震驚的是他們?nèi)吭趯W(xué)習(xí)，這和我們?cè)瓉?lái)班級(jí)是完全不同的,。哪怕是問(wèn)題目,，同學(xué)們也是到外面去問(wèn)，教室里沒(méi)有任何聲音,！人人都在用心學(xué)習(xí),，你追我趕，卻又非常友好……

我在這種環(huán)境下感覺(jué)非常舒適,。感覺(jué)自己學(xué)習(xí)絕對(duì)沒(méi)有什么問(wèn)題了,！我似乎找到了前行的方向，也滋生了前行的動(dòng)力,。

不到一個(gè)月里我果然進(jìn)步了很多,，我感覺(jué)在這里學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么是完不成的,。

這里把我一把從黑暗中拉了出來(lái),，正如一束陽(yáng)光。

我相信這陽(yáng)光定會(huì)伴我成長(zhǎng),，幫助我突破艱難險(xiǎn)阻，勇往直前,。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇十

六年級(jí)的時(shí)候換過(guò)一次數(shù)學(xué)老師,，大概三四十歲,，戴著一副眼鏡，她當(dāng)時(shí)的自我介紹簡(jiǎn)短得讓我沒(méi)有印象,。目光掃射著全班,，讓人看著大氣不敢喘一聲。完了,，這老師肯定不好對(duì)付,。我在心里暗自地想著。

她簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳統(tǒng)的“老教師”——最常說(shuō)的的一句話就是：“放學(xué)留下來(lái)訂正數(shù)學(xué)??！別想偷跑！”在她的口中,，“占用幾分鐘下課時(shí)間”就相當(dāng)于“整個(gè)課間十分鐘都是‘我’的”,，常常害得我們沒(méi)時(shí)間上廁所；體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道,；美術(shù),、音樂(lè)、信息課是什么她可能不知道,，但她知道可以用來(lái)上數(shù)學(xué),。

我小學(xué)的數(shù)學(xué)不算太差，甚至還有一點(diǎn)小好,。班級(jí)在年段的排名也在前三左右,。（年段總共7個(gè)班）剛開(kāi)學(xué)的考試我考砸了，感覺(jué)沒(méi)臉見(jiàn)人,。放學(xué)的時(shí)候曹老師叫我過(guò)去,。我心里打著鼓：這下慘了，挨罵幾率100%,。她把我?guī)У睫k公室,，拉了一把椅子讓我坐，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好啊,，這不是你應(yīng)有的實(shí)力,。”我把頭埋得底底的,，不敢抬頭,，“我覺(jué)得你應(yīng)該考得更好！”我大吃一驚,，猛地抬起頭：咦,？這不按常理出牌啊！這時(shí)候不是應(yīng)該……不管了,，總之,，曹老師至少比3班的“地中海”更好,。她拍了拍我的肩膀：“加油,，繼續(xù)努力哈！有什么不會(huì)的盡管問(wèn),，我都在辦公室,，相信你一定可以的！”

曹老師的話,，就像一束陽(yáng)光,，沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。頓時(shí)感覺(jué)前方的道路更明亮了些,?！班牛x謝老師,?！蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜。曹老師沖我笑了笑：“那,，明天見(jiàn)啦,！”“嗯，明天見(jiàn),！”平時(shí)見(jiàn)她都板著臉,，原來(lái)她的笑容也如此溫暖。

從此以后,，我在數(shù)學(xué)一有問(wèn)題就去辦公室找曹老師,。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩,。我的成績(jī)也很快就提了上去,。她無(wú)疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人！

我的一位隊(duì)友,，也就是下一屆的學(xué)妹,。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,，總在倒一倒二,。為了鼓勵(lì)他們，曹老師第一天就跟他們說(shuō)：“我教的上一屆,，之前排在倒一,，后來(lái)到了段一呢,！”

曹老師的陽(yáng)光，現(xiàn)在又溫暖了另外一個(gè)班里同學(xué),，真好,！

陽(yáng)光一直普照大地，你是我的陽(yáng)光,，感謝世間有你，我想,，我也會(huì)努力成為陽(yáng)光吧……

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇十一

窗外的雨,，淅淅瀝瀝的下著，鳳凰樹(shù)上的花兒,，被無(wú)情地打落,。在這似曾相識(shí)的傍晚，我望著那空落落的講臺(tái),，浮現(xiàn)出你溫暖與燦爛的笑臉……

在你的到來(lái)前,，我就如同一只正在學(xué)習(xí)飛翔的小雛鷹，在“作文之崖”上撲騰著,。仰望著那些在“作文之空”中自由飛翔的“雄鷹”,，我信心全失，每當(dāng)寫(xiě)作時(shí),，我都苦不堪言,，毫無(wú)頭緒。

那是一個(gè)春雨綿綿的清晨,，大家翹首以盼著新老師“閃亮登場(chǎng)”,。不一會(huì)兒，一位戴著一副大眼鏡,，穿著白色襯衣的老師,，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了教室,。你站在講臺(tái)前,，一番簡(jiǎn)短的自我介紹，“從今天起,，我就是你們的語(yǔ)文老師了,，不管你們從前如何，新的學(xué)期,，就是新的開(kāi)始……”恐怖,、嚴(yán)厲，這是你給我們的第一印象,。

從那天起,，我們的“噩夢(mèng)”也開(kāi)始了——,。老師無(wú)論何時(shí)何地，但凡有空,，你就讓我們訓(xùn)練閱讀和寫(xiě)作,，只要寫(xiě)得不好，就會(huì)被你“請(qǐng)”去“喝茶”,。我當(dāng)然也難逃魔爪,，你還是把我“請(qǐng)”去辦公室了！

雖然早有預(yù)料,，但我心中仍如裝了十幾桶水————似的七上八下,。額頭上頓時(shí)布滿了汗珠，我慌張的抬手一摸,，滿手的汗,。一轉(zhuǎn)角，辦公室出現(xiàn)在了我的眼前,，我的心更忐忑不安了,。腦袋一片空白，不知如何是好,，慢慢地我離辦公室的門(mén)近了,、更近了……

一進(jìn)辦公室，你便把作文遞給我,，我站在你面前,，把頭埋得低低的，哆哆嗦嗦地接過(guò)了作文,，緊閉著雙眼,，等著“火山噴發(fā)”?！澳氵@次的作文寫(xiě)得不錯(cuò),！”嗯？不按套路出牌呀,！

聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),，我頓時(shí)呆若木雞。猛地抬起頭,，看見(jiàn)了老師那甜美的笑容,，那笑容如同一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心房,，照出我心中那顆自信的種子,，使它開(kāi)始生根發(fā)芽……

在老師的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)日記,，從最開(kāi)始的記流水賬,，到有修辭手法,，再到詳略得當(dāng)……每一步，都有老師的關(guān)懷,，而在老師溫暖“陽(yáng)光”的照射下,，我心中那顆自信的種子，漸漸地長(zhǎng)成了茁壯的小樹(shù),。那只在“作文之崖”上撲騰的小雛鳥(niǎo),，也飛向了“作文之空”，在那兒自由地翱翔……

雨還在淅淅瀝瀝地下著,，可我成長(zhǎng)的路上,，卻不再昏暗無(wú)光，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),，原本布滿荊棘的道路，充滿了陽(yáng)光……

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字篇十二

成長(zhǎng)的路,，猶如一本《伊索寓言》,，蘊(yùn)含了豐富的哲理。

“人有旦夕禍?！?。有失必有得，有得必有失,。在成長(zhǎng)的路上,，經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿足的事件,。是這樣一個(gè)這里,，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去,，也該慶幸,，會(huì)有另一個(gè)美好的開(kāi)始。

“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛,。”在面對(duì)惡勢(shì)力時(shí),，我們做的應(yīng)該是反抗,，而不是屈服。魯迅先生的這句話,，讓我在成長(zhǎng)路上認(rèn)清了方向,，懂得了如何辨認(rèn)是非，走上正道,。

淡泊名利,。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,，但卻不貪圖權(quán)財(cái)，放棄了申請(qǐng)專(zhuān)利,，同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富,。居里夫人的這種高尚品質(zhì)，不止一次提醒我,，絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,，是我在成長(zhǎng)道路上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。

在逆境中懂得創(chuàng)造希望,?！遏敒I遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不可怕,，因?yàn)椤疤鞜o(wú)絕人之路”,，我們只要細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法,。正因?yàn)檫@個(gè)道理,，讓我滿懷信心，自信地向成長(zhǎng)之路邁下每一步,。

“為中華之崛起而讀書(shū),。”想周恩來(lái),，毛澤東等偉人的成功事跡,，想他們對(duì)我們青少年的期盼，一句句至理名言都無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策著我們,。讓我們明白,，想為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，擁有豐富的知識(shí)是必不可少的,，也因?yàn)橛辛素S富的知識(shí),，才使我成長(zhǎng)路上的荊棘越來(lái)越少。

為自己所做過(guò)的往事不帶任何眷戀,。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),，但我們不能只睡在過(guò)去的夢(mèng)中，因?yàn)?，說(shuō)不定,，明天你會(huì)獲得“好了都去800米起點(diǎn)吧！”

我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn),。我的心又開(kāi)始緊張了,，我吐出一口氣，緩緩走向起點(diǎn),，只聽(tīng)老師一聲哨響,，我快速地跑著,，剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候，我已落后了好多,，接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi),，呼吸更是急促。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái),，就在這時(shí),，一個(gè)聲音打破了我的悲傷：“后面的同學(xué)加快速度?！闭f(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你沒(méi)事吧,，來(lái)，我們一起沖刺吧,！”說(shuō)著便向我伸出了手,，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,，我毫不猶豫地把手搭了上去,，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來(lái),，她松開(kāi)了我的手，越跑越快,。我也緊隨其后,，雖然沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是我克服了這一次的挫折,。

溫暖如陽(yáng)光,，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn),。