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2023年小班下學期音樂快跳起來教案設計意圖實用

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 12:40:59
2023年小班下學期音樂快跳起來教案設計意圖實用
時間:2023-04-28 12:40:59     小編:zdfb

作為一名教職工,,總歸要編寫教案,,教案是教學藍圖,,可以有效提高教學效率,。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡。

小班下學期音樂快跳起來教案設計意圖篇一

1,、 用動作表現歌曲跳躍,、歡快的情緒,昌盛跳起來的愿望,。

2,、 能隨歌曲的節(jié)奏跳躍

1、 《快跳起來>的音樂

2,、 空中懸掛氣球

一,、開始部分:

. 啟發(fā)提問:都什么動物是跳著行動的?(青蛙、兔子,、袋鼠)讓幼兒模仿這些小動物跳,。

二、基本部分:

1,、比比誰跳得高——讓幼兒學習雙腳起跳

2,、教師清唱歌曲,讓幼兒模仿小動物隨音樂節(jié)奏跳起來,?!龑в變簝A聽歌曲。

3,、告訴大家這首好聽的.歌曲的名字《快跳起來》

4,、請幼兒在老師的歌唱下跳?!獫撘颇貙W習歌曲,。

5、找好朋友拉手跳,,會唱的大聲唱出來,。——鞏固歌曲部分,。

6,、讓幼兒換歌詞掌握歌曲的節(jié)奏,。如:小袋鼠快快跳,小螞蚱快快跳呀!

四,、活動延伸

1,、拉手圍成圓圈做游戲,大家一起跳,,請小朋友帶不同動物的頭飾,,當唱到小白兔快快跳的時候,扮演小白兔的幼兒就到圓圈里學習小白兔跳,。

2,、把歌詞中的“跳”替換成“飛”“跑”“爬”等動詞,豐富小朋友動詞量,。

1,、 游戲是小朋友最喜歡的活動,在游戲中小朋友自覺不自覺得就學會了歌曲,,而且替換歌詞都非常好,。

2、 次活動與健康活動配合更好,,讓幼兒比賽誰跳得高,,誰跑的快。

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