制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)科教研工作計(jì)劃美篇 學(xué)科教研工作計(jì)劃篇一

根據(jù)《廣州市進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》,，及局《著力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌 全面提升教育發(fā)展水平》報(bào)告,， 圍繞有效教學(xué)、打造品牌教研,，開(kāi)展有特色教研活動(dòng),，提升教研的活力及有效性，為全區(qū)教師構(gòu)建開(kāi)放的,、動(dòng)態(tài)的展示平臺(tái),，能夠給教師持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，打造優(yōu)秀的中心組隊(duì)伍,，為創(chuàng)建品牌教師、品牌課程搭建平臺(tái),，繼續(xù)開(kāi)展視頻案例研究,，以質(zhì)量監(jiān)控為發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,，提高教學(xué)質(zhì)量,；以科研促教研，將小課題研究和概念圖教學(xué)研究落實(shí)到實(shí)處,，提升教研的實(shí)效,；以青年基本功大賽作為契機(jī)，促進(jìn)新教師教學(xué)水平和理論水平的提高,；以,；以信息技術(shù)與學(xué)科整合為教學(xué)研究的重點(diǎn)，開(kāi)展moodle課程研究,。

1、加強(qiáng)科學(xué),、生物教師隊(duì)伍建設(shè),，打造優(yōu)秀的中心組團(tuán)隊(duì)

教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，隊(duì)伍的素質(zhì)影響教研成效的決定因素,，因此教師隊(duì)伍建設(shè)是重中之重,。針對(duì)存在問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的理論及專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng),，健全教研制度,，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作文化,。樹(shù)立文人不相輕的文化，全區(qū)同行們團(tuán)結(jié)合作,、共享資源,、承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)新教學(xué),；以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,，共同把教學(xué)質(zhì)量搞好。

在教師隊(duì)伍建設(shè)中,，打造優(yōu)秀的中心組團(tuán)隊(duì)是首要的任務(wù),。學(xué)科中心組團(tuán)隊(duì)是整個(gè)教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，起著帶頭,、引領(lǐng)和培養(yǎng)教師的作用,。本學(xué)年新的一屆中心組教師成立，將健全中心組的責(zé)任和義務(wù)制度,，明確中心組成員職責(zé),、任務(wù)和義務(wù)，真正發(fā)揮中心組的模范輻射作用,。

（1）明確中心組成員職責(zé)及工作制度

中心組是為全區(qū)教研和老師服務(wù)的隊(duì)伍,，其宗旨是促進(jìn)區(qū)域教研的均衡，帶動(dòng)廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，推動(dòng)名師培養(yǎng)鏈的形成,。簡(jiǎn)單地說(shuō)中心組宗旨就是：鍛煉自己，服務(wù)別人,。中心組成員以自愿參加原則,，并得到學(xué)校的支持。中心組完成各項(xiàng)任務(wù),，不能夠參加教研活動(dòng)（總的中心,、區(qū)教研活動(dòng)）超過(guò)三分之一以上，均作為自動(dòng)退出中心組,，將把有關(guān)通知發(fā)到所在學(xué)校,。（詳細(xì)職責(zé)和制度見(jiàn)《xx區(qū)小學(xué)科學(xué)、初中生物教研核心組,、中心組建設(shè)意見(jiàn)》）

（2）全區(qū)教師共同為打造高質(zhì)量的教研活動(dòng)而努力

加強(qiáng)對(duì)教師參加教研活動(dòng)的管理,。教研活動(dòng)是教學(xué)研究和教師展現(xiàn)自我的平臺(tái)，教研活動(dòng)主講老師,，可以是推薦和自薦等形式結(jié)合,，充分調(diào)動(dòng)教師自主參與的.積極性，讓每一個(gè)教室成為教研活動(dòng)的主角,，匯聚每位老師的智慧,，我們的教研活動(dòng)才能有聲有色,。中心組老師要做好教研活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作，中心組在正式活動(dòng)前10分鐘到達(dá),，負(fù)責(zé)簽到,、資料發(fā)放、主持,、主講的老師要提前15分鐘到達(dá),。參與教師依時(shí)參加、保持安靜,、手機(jī)處于震動(dòng)狀態(tài),，積極參與研討。教研活動(dòng)后,，主持人把簽到名單,、教師點(diǎn)評(píng)表和主講人材料收集好，并撰寫(xiě)教研綜述（詳細(xì)見(jiàn)《***教研綜述》格式）

實(shí)地教研為每學(xué)期四次,，小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間為周四上午,，初中生物教研活動(dòng)時(shí)間為周五下午。本學(xué)期小學(xué)科學(xué),、初中生物教研的周次是4,、8、12,、16周,。教研活動(dòng)的形式以課例研討,、沙龍（講座）,、經(jīng)驗(yàn)交流等形式開(kāi)展。具體安排見(jiàn)附表,。

網(wǎng)絡(luò)教研是實(shí)地教研的補(bǔ)充和深化,。每學(xué)年4次,，每個(gè)月1次，主題由中心組老師和一線(xiàn)老師提供,，并由中心組老師主持和主講,。教研的主題是根據(jù)教師的需求所設(shè)置。非常歡迎老師們隨時(shí)可以把想要交流的主題發(fā)送到中心組或教研員處,。（詳細(xì)見(jiàn)附表）

中心組教研活動(dòng)每學(xué)期4次,，一次網(wǎng)絡(luò)，三次實(shí)地,，可以調(diào)整,。中心組活動(dòng)內(nèi)容主要是圍繞中心組建設(shè)和提高中心組團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)開(kāi)展主題活動(dòng),。（相見(jiàn)附表）

周四上午 小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)

周五下午 區(qū)初中生物教研活動(dòng)

◆本周moodle課程招標(biāo)

第九周

10.25-10.31

周一全天 教研室

周二上午 區(qū)小學(xué)調(diào)研：車(chē)陂小學(xué)

周三上午 區(qū)初中調(diào)研：民辦省實(shí)天河學(xué)校

周四上午 小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研

周五下午 初中生物網(wǎng)絡(luò)教研

周五全天 廣州市農(nóng)村地區(qū)第一批小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)

◆周五廣州市小學(xué)升“小探索者”科學(xué)小論文競(jìng)賽

第十周

11.1-11.7

周一上午 區(qū)初中調(diào)研：天河中學(xué)

周二上午 廣州市教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

周四下午 小學(xué)科學(xué)區(qū)域交流及中心組活動(dòng)（到荔灣區(qū)聽(tīng)課）

◆本月撰寫(xiě)十一月份教研綜述,、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研

第十一周

11.8-11.14

周一上午 全室例會(huì)

周一下午 支部活動(dòng)★及工會(huì)活動(dòng)

周二上午 區(qū)小學(xué)調(diào)研：大觀小學(xué)

周三上午 去素質(zhì)教育專(zhuān)題研討會(huì)——主題：moodle課程建設(shè)研討會(huì)

周五下午 初中生物中心組活動(dòng)（網(wǎng)上教研）

◆初一初二期中考試（語(yǔ)數(shù)英學(xué)科）

第十二周

11.15-11.21

周三上午 區(qū)初中調(diào)研：天榮中學(xué)（全部學(xué)科）支部先鋒實(shí)踐活動(dòng)★

周四上午 小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)（其他3區(qū)來(lái)聽(tīng)課）

周五下午 區(qū)初中生物教研活動(dòng)

第十三周

11.22-11.28

周四上午 小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研

周五下午 初中生物網(wǎng)絡(luò)教研

周五 教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

u本周青年教師基本功大賽決賽

第十四周

11.29-12.5

周三上午 區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育專(zhuān)題研討會(huì)——主題：小課題研究交流會(huì),；（兩個(gè)會(huì)場(chǎng)）

周四至五 廣州市農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育第二批骨干教師培訓(xùn)啟動(dòng)

◆完成期末命題初稿；

◆本月撰寫(xiě)十二月份教研綜述,、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研

第十五周

12.6-12.12

周一上午 全室例會(huì)

周一下午 支部活動(dòng)★及工會(huì)活動(dòng)

周二上午 區(qū)“以學(xué)生為中心教學(xué)方法”的實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)交流研討會(huì)

◆ 期末命題一稿

◆ 本周觀鳥(niǎo),、生物綜合實(shí)踐活動(dòng)論文競(jìng)賽報(bào)名

第十六周

12.13-12.19

周三全天 廣州市教研室到75中聽(tīng)課調(diào)研（中學(xué)教研員參加）

周四上午 小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)

周五下午 區(qū)初中生物教研活動(dòng)

◆期末命題二校

第十七周

12.20-12.26

周三上午 區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育專(zhuān)題研討會(huì)——主題：視頻案例研討

周四上午 小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研

周五下午 初中生物網(wǎng)絡(luò)教研

期末命題定稿

◆學(xué)生觀鳥(niǎo)比賽（周日8：30—11：30）

第十八周

12.27-xx.1.2

周五上午 民主黨派新年座談會(huì)★

◆各學(xué)科期末復(fù)習(xí)

元旦假期（周五，周六日雙休日）

第十九周

1.3-1.9

周一上午 全室例會(huì)

周一下午 工會(huì)活動(dòng)

◆義務(wù)教育非統(tǒng)考學(xué)科期末檢測(cè)

第二十周

1.10-1.16

◆義務(wù)教育期末考試,；

◆本周質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)閱卷及質(zhì)量分析報(bào)告撰寫(xiě)

第二十一周

1.17-1.23

◆ 教研室總結(jié)會(huì)/支部工作總結(jié)會(huì)★

第二十二周

1.24-1.30

學(xué)科教研工作計(jì)劃美篇 學(xué)科教研工作計(jì)劃篇二

根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,，結(jié)合x(chóng)x市教研室開(kāi)展的“千人千節(jié)”公開(kāi)課活動(dòng)，本學(xué)期教研工作將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，整體提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)研究的水平,，提高教研活動(dòng)的水平,、質(zhì)量和效益。深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化作業(yè)的質(zhì)量,，做到精講精練，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

1,、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,。物理教師要牢牢把握“提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”的課程目標(biāo)，在日常教學(xué)行為中,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”模式,，加強(qiáng)物理探究活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)，重視物理思想,、物理方法的傳授,，認(rèn)真落實(shí)“三維目標(biāo)”，探索和形成基于新課程的學(xué)生評(píng)價(jià)方法,。學(xué)科組教師要達(dá)成共識(shí),，更新觀念，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為根本的教育理念,。

2,、加強(qiáng)教研參與，建立以教師發(fā)展為目標(biāo)的管理模式,。教研組要本著讓人人參與教研活動(dòng),，人人力求有所發(fā)展的理念開(kāi)展活動(dòng)。在高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,，教師將和學(xué)生一同成長(zhǎng),。教研組要依托教研活動(dòng)加強(qiáng)教師間的個(gè)人交往,，形成相互關(guān)注，相互信賴(lài)的和有共同目標(biāo)的和諧教研環(huán)境,，增加同事間的對(duì)話(huà)討論,、交流協(xié)商，倡導(dǎo)同事間的合作結(jié)對(duì),、共同研發(fā),，促進(jìn)同事間的資源共享、成果轉(zhuǎn)化,。教研組長(zhǎng)要發(fā)揮核心作用,，將學(xué)科組教師團(tuán)結(jié)在一起，將合作精神和同事情誼體現(xiàn)于常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中,。

3,、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，整體提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)研究的水平,，提高教研活動(dòng)的水平,、質(zhì)量和效益。充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)速度快,、信息發(fā)布及時(shí),、不受時(shí)間空間限制、透明度,、參與面與交流面都較大等優(yōu)點(diǎn),，努力達(dá)成“虛擬”形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研跟“實(shí)體”形態(tài)校本教研的有機(jī)結(jié)合。

1．組織本組教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué),、教研,、科研工作計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行xx高級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及考核與積分辦法,。

2．關(guān)注教改動(dòng)態(tài),，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理教學(xué)課例研究》等教育教學(xué)理論，不斷提高現(xiàn)代教育教學(xué)意識(shí),。

3．認(rèn)真制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,，按計(jì)劃完成教學(xué)工作。

4．加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的分析評(píng)估研究,。 ①適應(yīng)新形式,，改革課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法 ②各年級(jí)加強(qiáng)集體備課,，相互說(shuō)課 ③加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課,、評(píng)課，人人上好校內(nèi)公開(kāi)課 ④各年級(jí)、各班根據(jù)具體情況開(kāi)展分層次教學(xué)

5．組織本組教師積極參加省,、市,、區(qū)、校的各級(jí)教研活動(dòng),，完成好各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)。

6．每月在校園網(wǎng)發(fā)表論文一篇以上,，組織教師參加市級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選,。

7．加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)教研，開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,，建立了開(kāi)放,、交互動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的交流與共享,，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化,。具體措施：⑴盡快建立個(gè)人成長(zhǎng)博客并加入新思考xx高級(jí)中學(xué)物理學(xué)科組博客聯(lián)盟。⑵積極參與網(wǎng)上教研,，及時(shí)發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì),、課題研究、專(zhuān)題研究,、教研論文,、教學(xué)計(jì)劃、案例反思等,。主動(dòng)參與物理組教研論壇的討論,。⑶關(guān)注本組教研動(dòng)向，積極參與博客管理,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研改變教師的學(xué)習(xí),、工作狀態(tài)，提升學(xué)校的教研文化,。

8．加強(qiáng)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，及時(shí)評(píng)價(jià),、反饋信息，發(fā)表于網(wǎng)上教研論壇,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。公開(kāi)課安排見(jiàn)附表。

9．加強(qiáng)作業(yè)管理,。⑴精心設(shè)計(jì)作業(yè),，針對(duì)學(xué)生差異分層設(shè)計(jì)。⑵書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔,、批改規(guī)范,。

10．加強(qiáng)尖子生的'輔導(dǎo)，積極指導(dǎo)動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生開(kāi)展科技小制作活動(dòng)和競(jìng)賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,，不斷提高學(xué)校的知名度,。

11．加強(qiáng)高三物理教學(xué)的研究，關(guān)注高考信息,，做好月考分析,，進(jìn)一步提高物理教學(xué)的質(zhì)量。

12．加強(qiáng)新課程研究,，開(kāi)展有效課堂教學(xué)小課題,、小專(zhuān)題研究。

為保證教研計(jì)劃落到實(shí)處,，學(xué)科組要積極協(xié)同學(xué)校教導(dǎo)處,、教科室以及上級(jí)教研部門(mén)分階段（期初、期中和期末）對(duì)相關(guān)任務(wù)進(jìn)行督促指導(dǎo)和落實(shí)檢查,。同時(shí)利用兩周一次的教研組活動(dòng)時(shí)間不定期進(jìn)行交流與匯報(bào),，增強(qiáng)教研的實(shí)效性，從而保證教研計(jì)劃順利實(shí)施,，切實(shí)為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。學(xué)期末根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策評(píng)優(yōu)選模。

學(xué)科教研工作計(jì)劃美篇 學(xué)科教研工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持以省,、市,、縣教育主管部門(mén)制定的政策法規(guī)為依據(jù)，以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,，為基層小學(xué)及廣大小學(xué)語(yǔ)文教育工作者辦實(shí)事,；以培養(yǎng)和指導(dǎo)基層小學(xué)語(yǔ)文教師為已任，努力苦練內(nèi)功,、外樹(shù)形象,，培養(yǎng)和帶領(lǐng)我縣小學(xué)語(yǔ)文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭，取得實(shí)效,。

1,、繼續(xù)搞好“小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)話(huà)教學(xué)實(shí)踐與研究”課題研究工作，本課題自去年立項(xiàng)以來(lái)共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語(yǔ)文骨干教師參與研究與實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)共同努力,，現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅(jiān)階段,。因此，要加大研究的力度,，以開(kāi)展不同形式的研討活動(dòng)為平臺(tái),，積極做好寫(xiě)話(huà)課題的資料收集整理工作，準(zhǔn)備明年上半年專(zhuān)家驗(yàn)收。

2,、每月定期組織開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師,、教壇新星與骨干教師送教下鄉(xiāng)及教學(xué)視導(dǎo)工作，幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平,。

3,、督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)各項(xiàng)工作是否按教育局20xx年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神積極開(kāi)展工作,。

4,、督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開(kāi)展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

5,、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，督促檢查小學(xué)開(kāi)齊課程,、開(kāi)足課時(shí),。

6、做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作,。

7,、組織舉行縣第七屆教壇新星的評(píng)選工作。

8,、參與實(shí)施本期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。

9、組織全縣小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)并選撥到市參賽,。

附：20xx年秋學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)安排

1,、制訂本期教研工作計(jì)劃。

2,、組織城關(guān)地區(qū)六年級(jí)新課程培訓(xùn)工作（9月14目）,。

3、到龍?zhí)吨行男W(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)話(huà)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,，觀摩寫(xiě)話(huà)教學(xué),、總結(jié)上期課題研究工作，安排本期課題研究有關(guān)工作,。（9月21日）

4,、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查各中心校落實(shí)縣教育局20xx年193、194號(hào)文件精神執(zhí)行情況（9月26—29日）

1,、召開(kāi)有關(guān)人員座談會(huì),，了解落實(shí)縣局20xx年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神的意見(jiàn)反饋,，搜集有關(guān)信息,，為局黨委提供決策依據(jù)。（10月12日）

2、組織特級(jí)教師,、教壇新星到花園,、馮井、曹廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小心學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。（10月26—29日）

3,、組織三——六年級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽活動(dòng)（三、四年級(jí)鋼筆字,、五六年級(jí)毛筆字）（10月20日）,。

1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教壇新星的.評(píng)選工作,。（11月上旬）

2,、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)話(huà)課題現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討及經(jīng)驗(yàn)交流。

3,、組織特級(jí)教師,、骨干教師到臨淮、臨水,、三流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

1、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實(shí)縣局20xx年193,、194號(hào)文件精神落實(shí)情況（12月10——12日）

2,、制定期末試卷。

3,、組織特級(jí)教師,、骨干教師到夏店、岔路,、河口鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。（12月20—23日）

4、檢查督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開(kāi)展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施情況,。（12月27—29日）

1,、在城關(guān)一小舉行寫(xiě)話(huà)課題總結(jié)交流會(huì)議。

2,、組織學(xué)期末考試工作,，做好試卷分析。

3,、總結(jié)本期小學(xué)語(yǔ)文教研工作,。

注：以上有關(guān)活動(dòng)如遇特殊情況，予以調(diào)整,。對(duì)涉及到有關(guān)單位的請(qǐng)積極做好準(zhǔn)備工作,，逐項(xiàng)落實(shí)到位,，務(wù)求實(shí)效，對(duì)不按要求造成后果的,，將通報(bào)批評(píng),。

霍邱縣教研室小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)

20xx年九月六日

學(xué)科教研工作計(jì)劃美篇 學(xué)科教研工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期通過(guò)教研機(jī)制的改進(jìn)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效,，關(guān)注高效課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐,，強(qiáng)抓課堂教學(xué)的實(shí)效性，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為根本,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，促進(jìn)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,；加大教科研力度,，以加強(qiáng)教研組建設(shè)為途徑積極開(kāi)展新教材教法的研究，力爭(zhēng)有實(shí)質(zhì)性的突破,，進(jìn)一步提高我縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力以及教育教學(xué)理論方面入手，加大對(duì)英語(yǔ)教師的'培訓(xùn)與考核力度,；繼續(xù)加強(qiáng)教材教法的研究,，探討有效的教研機(jī)制,，優(yōu)化教研質(zhì)量,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平,。

（二）加強(qiáng)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)，應(yīng)對(duì)教育形勢(shì)發(fā)展的挑戰(zhàn),。

（三）創(chuàng)新教研方式,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

（四）加強(qiáng)對(duì)教材教法的研究與培訓(xùn),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（五）以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手,，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展,。

（六）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，把好知識(shí)達(dá)標(biāo)關(guān),，促進(jìn)學(xué)生能力的提高,。

三月份：

1、參加市級(jí)教研例會(huì),，研制學(xué)科教研計(jì)劃,。

2,、《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》雙冊(cè)教材各年段的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)及側(cè)重點(diǎn)。

3,、下鄉(xiāng)調(diào)研（小小,、大小）,。

4,、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)欄。

四月份：

1,、下校調(diào)研,，深入基層，對(duì)學(xué)科“課題”進(jìn)行實(shí)地研究,。

2,、菜單服務(wù)，加大對(duì)骨干教師和青年新秀教師的培養(yǎng)力度,。

3,、加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)，作好月質(zhì)量檢測(cè)工作,。

4,、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)欄。

五月份：

1,、舉行縣小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽（縣級(jí)初賽————上推市級(jí),，融匯在縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“三杯賽”活動(dòng)中）

2、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性探究區(qū)域性研討活動(dòng)（融匯在調(diào)研過(guò)程中）,。

3,、加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)，作好月質(zhì)量檢測(cè)工作,。

4,、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)欄。

六月份：

1,、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,。

2、加強(qiáng)學(xué)科題庫(kù)建設(shè),，作好期末抽測(cè)準(zhǔn)備工作,。

七月份：

1、工作總結(jié)與資料歸檔,。

2,、期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)與試卷分析。

學(xué)科教研工作計(jì)劃美篇 學(xué)科教研工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,，我中心數(shù)學(xué)教研工作將以新課程理念為指導(dǎo),、以育人為根本,、以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為核心、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，著力開(kāi)展校本研訓(xùn)，努力提高課堂教學(xué)效率,，構(gòu)建一個(gè)積極向上的教學(xué)氛圍,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的需要,。

1、要求每個(gè)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（修訂稿）等教學(xué)指導(dǎo)性文件,，并圍繞標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真寫(xiě)好一篇心得,，開(kāi)展教學(xué)沙龍活動(dòng)。重點(diǎn)了解課程內(nèi)容在各學(xué)段中的地位和教學(xué)建議,，使自己在教學(xué)時(shí)做到心中有數(shù),，更加得心應(yīng)手，以其促進(jìn)我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作不斷進(jìn)步,。

2,、 繼續(xù)學(xué)習(xí)理論專(zhuān)著和報(bào)刊雜志上的經(jīng)驗(yàn)文章，觀看名師錄像,，案例分析與交流,，并做好讀書(shū)筆記，以學(xué)習(xí)促反思,，從學(xué)習(xí)中獲得理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,，利用理論指導(dǎo)數(shù)學(xué)教師,，通過(guò)實(shí)踐提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、做好本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年的各項(xiàng)舉措,，并通過(guò)理論學(xué)習(xí),、專(zhuān)家引領(lǐng)，深化教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),，摒棄教學(xué)質(zhì)量即是簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的理念,，在注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展造就良性循環(huán),。特別是加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，打造整個(gè)小學(xué)階段的整體質(zhì)量的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)理論,、開(kāi)展教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并積極參與各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,。

1,、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。通過(guò)“骨干引路”,、“自我反思”,、“同伴協(xié)助”、“聯(lián)片互動(dòng)”,、“專(zhuān)業(yè)扶持”等形式,，在全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師中廣泛、深入,、持久,、扎實(shí)、有效地開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng),。通過(guò)研究,，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,，促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

2、抓實(shí)課堂教學(xué),，使教研活動(dòng)更高效,。對(duì)課堂教學(xué)，強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)收獲,，從進(jìn)一步促進(jìn)“學(xué)”的角度指導(dǎo)***教師改進(jìn)自己的“教”，形成“研究課”,、“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”,、“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路,。重點(diǎn)抓好以下三方面：①對(duì)全體教師的推門(mén)課②對(duì)青年教師的預(yù)約課③對(duì)各備課組的展示課,。各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課、上課活動(dòng)（以“一課三議”“三課一評(píng)”的形式開(kāi)展）,。除了一節(jié)展示課面向其他組開(kāi)放,，其余的由備課組長(zhǎng)安排組內(nèi)老師聽(tīng)課。上課后上傳各教師的磨課教案和課件,。

3,、務(wù)實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)，深化我中心數(shù)學(xué)課題研究工作,，由課題組長(zhǎng)牽頭組織進(jìn)行安排課題研究活動(dòng),，積極組織老師參與“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)適用性的實(shí)踐研究”的課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，課題組按照課題階段性?xún)?nèi)容分步驟實(shí)施，扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，收集過(guò)程性的資料及數(shù)據(jù),，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文或課題實(shí)驗(yàn)小結(jié)，并整理與歸檔,，不斷豐富課題研討材料,，為課題的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

（1）加強(qiáng)對(duì)我中心的常規(guī)教學(xué)管理工作的指導(dǎo)和監(jiān)控，認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省小學(xué)教學(xué)管理苦干意見(jiàn)》,，對(duì)各校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行定期和不定期的檢查,，特別是隱性備課、作業(yè)布置的質(zhì)量和落實(shí),。加強(qiáng)教師備課和作業(yè)批改情況的檢查力度,，特別是要杜絕電子教案一拷到底的情況，要有修改,，批注,，要有能體現(xiàn)班級(jí)實(shí)際和教師自身教學(xué)特色的案例。

（2）規(guī)范教學(xué)“七認(rèn)真”管理,。教學(xué)“七認(rèn)真”要講究實(shí)效,，每位教師都要認(rèn)真鉆研教材，精心備課,。備課要了解學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,，不斷充實(shí)和完善自己的.教案,。要善于反思，不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失,，優(yōu)化自己的教案,。

（3）切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，教師要研究習(xí)題的功能,，根據(jù)學(xué)生***的學(xué)習(xí)需要和實(shí)際情況,，精心設(shè)計(jì)分層練習(xí)，真正發(fā)揮作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用,。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān),。作業(yè)批改要及時(shí),，在“細(xì)”字上下功夫，做到“四有四必”即“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必改、有改必評(píng)”,，提倡采用激勵(lì)性的評(píng)價(jià),。

（4）特別關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”,，建立學(xué)困生檔案,，制訂切實(shí)有效的幫困措

施并落到實(shí)處。要充滿(mǎn)愛(ài)心,，耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，教育他們改進(jìn)方法,，促使他們進(jìn)步,。在提高學(xué)困生個(gè)人數(shù)學(xué)能力的基礎(chǔ)上全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

5,、努力探索多元的評(píng)價(jià)體系,，改革評(píng)價(jià)制度，努力構(gòu)建過(guò)程與結(jié)果,、定性與定量,、筆試與口試、知識(shí)與情感,、課內(nèi)與課外,、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)考試體系,，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試多元化和多樣化,，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反饋,、導(dǎo)向,、激勵(lì)、調(diào)控功能,。