認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧

《神奇的校車》讀后感100字 《神奇的校車》讀后感 一年級(jí)30字篇一

這本書的作者是美國(guó)著名的作家——喬安娜.柯爾文寫的。

這本書的主人公是弗瑞絲老師,，她尤其獨(dú)特,，她的服裝、首飾,、頭發(fā)和校車都和普通人大為不同,；在她的課上，每天,，她班上的學(xué)生都要跟她一起坐著那輛神奇的校車踏上不同的奇妙的旅途,，讓我們閱讀的'人也跟他們一起遨游在其中。

這次,，她帶我游覽了人類的感覺器官,，在這次旅行中，坐著校車開進(jìn)了一位警察的眼睛里,，鉆進(jìn)了一個(gè)名叫里奇的小男孩的耳朵里,，鉆進(jìn)了一只狗的鼻子里...。

當(dāng)然同學(xué)們也做了許多的筆記,，因此,，我也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，比如盲點(diǎn),。

希望大家能和我一起閱讀《神奇校車》這一系列有趣的書,。

《神奇的校車》讀后感100字 《神奇的校車》讀后感 一年級(jí)30字篇二

今天我讀了《神奇校車》里面的《水的故事》，我覺得又有趣有好玩,。

大自然是一個(gè)魔法世界,，水可以變身——水是自然界中唯一能以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)三種形態(tài)存在的物質(zhì).

1,、水從湖泊,、河流、海洋中蒸發(fā)上來,；

2,、水蒸氣在空中形成云 ；

3,、雨降落到陸地上有些落到河流里,。這就是自然界的“水循環(huán)”。

書里還講了參觀自來水廠：

1,、有些河流里的水流進(jìn)了為城市供水的水庫(kù),。

2、在混合池里灰塵和泥土吸附在明礬上,。

3,、在沉淀池中粘附著臟東西的明礬沉到水底,。

4,、由沙子和礫石組成的'過濾池將殘留在水中的雜質(zhì)過濾掉,。

5、在通往儲(chǔ)水罐的水管里加入了能強(qiáng)化和能殺滅病菌的氯,。

6,、純凈的水被儲(chǔ)存在儲(chǔ)水罐里,。

7、城市的地下水管統(tǒng)一把水送到我們的家和各棟建筑物里,。這樣水就送到了千家萬戶,，我們打開水龍頭就有了自來水。

看完這本水之后,，我學(xué)到了水是怎樣來的了解了關(guān)于水的知識(shí),，這本書對(duì)我有很大的幫助。

《神奇的校車》讀后感100字 《神奇的校車》讀后感 一年級(jí)30字篇三

前幾天,，我讀了一本非常有趣的書,，這本書的名字叫《神奇校車之奇妙的蜂巢》。

《奇妙的蜂巢》的作者是喬安娜·柯爾,。讀完這本書,，我一直有一個(gè)問題想問喬安娜，她又沒有親身體驗(yàn)過當(dāng)小蜜蜂的感受,，怎么還寫的那么真實(shí),？

在這本書中，我最喜歡的主人公是弗瑞絲老師,。弗瑞絲老師的裙子,、鞋子、耳環(huán)都很古怪,，她的性格跟她的衣服一樣古怪,。因?yàn)樗膶W(xué)生每次上完課，都能親身體驗(yàn)一次教學(xué)內(nèi)容,。不管有多么可怕,，多么離奇，他們都會(huì)很安全的回來,。

通過讀這本書，我知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí),，如：蜂王是怎樣誕生的,、工蜂的任務(wù)是什么、蜜蜂的.敵人是那些動(dòng)物等,，收獲真不少,！

在這本書中,，我還積累了很多好詞，比如：蜂擁而上,、周到,、黑壓壓,、一山二虎,、東倒西歪等，這本書的好詞真多啊,，它會(huì)讓我受益一生的！

讀完這本書,，我還有很多問題：社會(huì)性昆蟲的巢里都有“國(guó)王”、“王后”或“女王”嗎,？蜂蜜面包怎么做,？分了巢的老蜂王還會(huì)產(chǎn)卵嗎？……

我真想去蜂巢看看,，去探索蜜蜂的世界，去解開這些困擾我的謎題啊

《神奇的校車》讀后感100字 《神奇的校車》讀后感 一年級(jí)30字篇四

《神奇校車》是我最喜歡看的一套系列叢書,。

這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐,。她帶領(lǐng)著我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中進(jìn)行神奇的探險(xiǎn)，讓我們?cè)诟惺軜啡さ耐瑫r(shí),，更能領(lǐng)悟科學(xué)的真諦,。

叢書從地球到太陽系；從恐龍時(shí)代到奇妙的水世界,；從小小的微生物到人體游覽,；從光和電又走進(jìn)了南北極。變幻神奇,，驚險(xiǎn)有趣,。

《追尋恐龍》這本書，因?yàn)檫@本書講述了遠(yuǎn)古時(shí)代各個(gè)時(shí)期生活著什么樣的恐龍,，還有它們的各種特性和本領(lǐng),。我知道了雷龍生活在侏羅紀(jì)后期巨龍的'時(shí)代，還見到了可怕的暴龍,，還有溫和的慈母龍等等,。

《神奇校車：海底探險(xiǎn)》這本書,，我可以認(rèn)識(shí)許多新奇的東西：有美麗鮮艷的珊瑚，半透明的水母,，做噴水運(yùn)動(dòng)的魷魚,，碩大的鯨鯊。

在《神奇校車：愉快的飛行》中,，通過奇特的故事讓我們了解了飛機(jī)飛行的原理：飛機(jī)需要空氣從它的機(jī)翼上方和下方經(jīng)過,，由此產(chǎn)生升力來克服重力；飛機(jī)還必須有動(dòng)力幫助它向前穿過空氣,。

在《神奇校車：走進(jìn)微生物》這本書中,，又讓我知道了微生物很小很小，大多數(shù)都是看不見的,，它們喜歡潮濕的角落,。微生物有壞的，也有好的,，分為五大類：真菌,、細(xì)菌、病菌,、藻類和原生動(dòng)物,。

這套書一共有24本呢，它的神奇深深地吸引著我,，我都已經(jīng)看完3遍了,，我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車，帶著我們?nèi)チ私飧嘀R(shí),。

《神奇的校車》讀后感100字 《神奇的校車》讀后感 一年級(jí)30字篇五

宇宙是無限大的,，就從最近的太陽系開始探索吧。

1543年,，波蘭的哥白尼發(fā)表了《天體運(yùn)行論》,，提出太陽中心說（日心說），成為近代天文學(xué)的起點(diǎn),。

太陽系是指太陽和所有圍繞它旋轉(zhuǎn)的星體——行星,，行星的衛(wèi)星，小行星以及飛行的石塊,，冰塊和塵埃,。

太陽是一個(gè)恒星，有熾熱的氣體組成,。是能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體,。

太陽能一般是指太陽光輻射的.能源，是太陽內(nèi)部或者表面的黑子連續(xù)不斷的核聚變反應(yīng)過程產(chǎn)生的能量。太陽能的利用主要有三種形式：光熱轉(zhuǎn)換,、光電轉(zhuǎn)換和光化學(xué)轉(zhuǎn)換,。太陽能既是一次能源，又是可再生能源,。

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了白天和黑夜,，地球朝向太陽的一面就是白天，當(dāng)這面背向太陽時(shí),，就是黑夜,。

火星上有生命嗎？火星上還沒有發(fā)現(xiàn)生命跡象,。生命的存在需要水,，火星上沒有發(fā)現(xiàn)液態(tài)水，所以科學(xué)家認(rèn)為火星上可能不會(huì)有生命,。

一年有多長(zhǎng)？我們所說的一年365天是指地球圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)一圈所花的時(shí)間,。而海王星和天王星離太陽很遠(yuǎn),，所以他們的一年比我們所說的一年要長(zhǎng)很多。天王星的一年相當(dāng)于地球的84年,。

對(duì)于宇宙,，對(duì)于太陽系，我有無數(shù)未知的領(lǐng)域想探索,，有無數(shù)的問題想得到答案,。

我就像廣袤的宇宙中一顆無法用肉眼識(shí)別的小小塵埃，只想用知識(shí)去強(qiáng)壯我的身體,，用時(shí)間去澆灌我郁郁蔥蔥的幼稚的想法,。可能終有一天,，宇宙會(huì)向我展現(xiàn)它神秘面紗后的嬌麗的臉龐,。