作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園中班音樂(lè)郊游教案 幼兒園中班種植區(qū)教案及反思篇一
小老鼠撿到一個(gè)大蘋(píng)果,，他住在高高的山上。于是他就用力的往上上推啊推,，推一推還給自己加加油,。終于推到了山頂上，小老鼠那個(gè)高興啊,，雙手張開(kāi)歡呼起來(lái),。
二、加動(dòng)作,。
1,、你們推蘋(píng)果嗎？如果你是小老鼠,，會(huì)怎么做,？
（引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編推的動(dòng)作，越夸張?jiān)胶茫?/p>
2,、如果你是蘋(píng)果,，你會(huì)怎么做？
（可以原地滾,，蘋(píng)果越來(lái)越高,，可以怎么表現(xiàn)出來(lái)呢）
三、加音樂(lè)
1,、讓我們跟這音樂(lè)一起來(lái)推一推,，加加油。體驗(yàn)隨音樂(lè)推蘋(píng)果的快樂(lè),。
2,、小老鼠給自己加油了幾次到達(dá)了山頂啊,？
——可以用粉筆在黑板上隨音樂(lè)畫(huà)圖示,。
3,、教師與幼兒互為蘋(píng)果和小老鼠，轉(zhuǎn)換角色隨音樂(lè)進(jìn)行表演,。
4,、你覺(jué)得在隨音樂(lè)表演的時(shí)候，有沒(méi)有困難,？
四,、猜測(cè)，聽(tīng)音樂(lè)b段
小老鼠一松手,，蘋(píng)果會(huì)發(fā)生什么事情呢？
五,、游戲：追趕蘋(píng)果
我來(lái)做小老鼠,，你們做蘋(píng)果哦，蘋(píng)果滾到哪里會(huì)停下來(lái),，山腳下,，現(xiàn)在你們的山腳下在哪里？鼓勵(lì)幼兒回到座位上,。
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