作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園花娘谷教案篇一
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的花娘谷大班語(yǔ)言閱讀活動(dòng)教案,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
《花娘谷》是難得的優(yōu)秀中國(guó)繪本,，結(jié)合主題"我是中國(guó)人"的開(kāi)展，我選擇與孩子們共讀這本繪本,，希望通過(guò)閱讀,，幫助孩子們了解故事中小村莊的美好變化，從而知道一些中國(guó)人的傳統(tǒng)文化,，感受到祖國(guó)富強(qiáng)給人們生活帶來(lái)的強(qiáng)烈幸福感,。
分析目前大班幼兒閱讀的現(xiàn)狀，結(jié)合本書(shū)的特質(zhì),，我在設(shè)計(jì)這一活動(dòng)時(shí),，安排了三個(gè)主要環(huán)節(jié)，從扉頁(yè)自然導(dǎo)入,，引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察入手,，之后再借用繪本畫(huà)面、加入的圖片欣賞和視頻豐富,，來(lái)推進(jìn)幼兒對(duì)故事情節(jié)的理解,，努力使幼兒全面感受到故事的內(nèi)容以及相關(guān)的`情感，最后我選擇用完整欣賞的方式,，確保了幼兒文學(xué)欣賞的完整性,，喚醒了子與文學(xué)作品的情感共鳴，真正發(fā)揮閱讀對(duì)幼兒的影響力,，使他們?cè)讷@得愉悅情感的同時(shí),，學(xué)會(huì)感受愛(ài)與表達(dá)愛(ài)。
1,、欣賞故事,，了解茅草谷變成花娘谷的美好經(jīng)歷，愿意交流分享閱讀的感受,。
2,、看看說(shuō)說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)的"喜事"，體驗(yàn)不同喜事帶給人們的愉悅情感,。
1,、多媒體課件《花娘谷》、小圖書(shū)《花娘谷》
2,、四幅喜事圖片,、插入角色圖片
一,、扉頁(yè)導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)茅草谷——很久很久以前,，我的家鄉(xiāng)就是照片里的模樣,。（出示圖片"扉頁(yè)"）提問(wèn)：看看，說(shuō)說(shuō)那時(shí)村莊里都有什么,？
比一比，老房子和新建筑有什么不一樣的地方小結(jié)：村里長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù),，唯獨(dú)沒(méi)有一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),。所以人們叫這里"茅草谷"。在這一幢幢房子里住著一群聰明,、勤勞,、善良的中國(guó)人，而今天的故事也從這里開(kāi)始了,。
二,、分段閱讀，理解故事
1,、集體閱讀,，提問(wèn)： 在這么喜慶的日子，你們覺(jué)得會(huì)帶什么禮物,？
聽(tīng)到了這兒,，你知道了哪些關(guān)于外婆外公的事？
過(guò)渡：村里人也開(kāi)始向他們學(xué)習(xí),，家里一有喜事,，也在房前屋后種下一棵棵會(huì)開(kāi)花、會(huì)結(jié)果的樹(shù),。
提問(wèn)：什么樣的是算喜事,？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你遇到過(guò)的喜事
2、圖片欣賞提問(wèn)： 看看那些年我們村子里發(fā)生了哪些喜事,？（觀察圖片,，幼兒泛講）關(guān)于春節(jié)、關(guān)于中秋,、關(guān)于祝壽,、關(guān)于豐收的預(yù)設(shè)分享
中國(guó)還有哪些重要的節(jié)日
豐收的時(shí)候，住進(jìn)新樓的時(shí)候,，人們的心情是怎樣的,？
照片上大伙兒在給誰(shuí)慶祝生日？怎么看出來(lái)的,？
小結(jié)：就這樣村里的人不知不覺(jué)就在茅草谷種上了很多的樹(shù),，這些樹(shù)每年都會(huì)開(kāi)花結(jié)果,，于是茅草谷就漸漸變了樣，會(huì)變成怎樣呢,，下面的故事要請(qǐng)你們讀讀我家的故事吧,。
三、欣賞故事,，感受愛(ài)與被愛(ài),。
1、教師講述故事,，幼兒翻閱小圖書(shū),。
2、說(shuō)說(shuō)自己深深?lèi)?ài)的人,，并鼓勵(lì)幼兒表達(dá)愛(ài),。
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