從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

信息檢索心得體會500字 信息檢索心得體會1000字篇一

在這次作業(yè)中我更加的了解使用獨秀數(shù)據(jù)庫的方法與竅門,，其中包括期刊，論文,，圖書,，知識等各方面的知識。第二個則是,，獨秀數(shù)據(jù)庫還包括了海內(nèi)外各種的資源,；通過這些強大的功能更加有利于我們現(xiàn)在的學習和今后論文的寫作，避免了我們以后去圖書館查找各種不同的圖書和期刊,，在茫茫書海中不知所措和浪費大量的時間去尋找,。通過這次的學習，我明白了有了學校的這些快捷的網(wǎng)站,，并且寫這些資料的人也具有一些權(quán)威性,，可以更好地幫助我們學習和開拓眼界。在以后的生活和學習中,，我希望通過這些強大的數(shù)據(jù)庫,，可以幫助我的學習更進一步。

cnki是中國知網(wǎng),，目的是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設(shè)項目,。中國知網(wǎng)（cnki）是目前中國最具權(quán)威、資源收錄最全,、文獻信息量最大的動態(tài)更新資源體系,，是中國最先進的知識服務(wù)平臺與與數(shù)字化學習平臺。通過這期的學習我掌握了中國知網(wǎng)的使用方法,，并且知道了中國知網(wǎng)的各種資源的范圍,，如期刊，論文或者學士論文,。通過這些強大的功能更加有利于我們現(xiàn)在的學習和今后論文的寫作,，以及對于知識的全面性把握，更能掌握書本以及書本以外的知識,。

通過這次的學習,，我希望可以更好地幫助我們學習和開拓眼界。在以后的生活和學習中,，我希望通過這些強大的數(shù)據(jù)庫,，可以幫助我的學習更進一步。不僅僅局限在這一小小的書本內(nèi),，而是海內(nèi)外的不同的知識與學術(shù)觀點上面,。

這次的實踐是綜合之前所以所學的所有的知識,，運用了超星，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫,，和百度等數(shù)據(jù)庫,，是一次綜合性的作業(yè)。這次我選的主題是城市霧霾的治理,。在這次的學習中我不斷地鞏固了之前所學的內(nèi)容,，運用這些強大的數(shù)據(jù)庫，了解了有關(guān)霧霾的知識,，和來自世界各地的不同的觀點的碰撞與融合,。

在這時，這就是最后一次的實踐了,。伴隨著最后一次課的來臨,，回看這學期的這門課程，有了太多的回憶,。從剛剛開始的詫異有這么多的數(shù)據(jù)庫等等,，再到中間的課程學習中的不會做，讓人抓狂的各種作業(yè)?，F(xiàn)在已經(jīng)習慣了每周五晚上去學校機房上課,，習慣了每次上完課回來后對作業(yè)的深深的無奈?？偠灾?，通過這學期這門課程的學習，讓我了解和學會了各種數(shù)據(jù)庫的使用,，對我今后的學習生活和畢業(yè)論文的寫作具有巨大的意義,。

信息檢索心得體會500字 信息檢索心得體會1000字篇二

21世紀是信息化社會，信息素質(zhì)成為評價人才的重要因素,，利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息能力,，已成為一種基本生存手段和必要的技能。作為大學生的我們,，更是未來信息時代的先鋒,，掌握信息檢索顯得尤為重要?？沙醮谓佑|這門課程,，還是有些生疏,，但通過老師要求的小組學習和課堂傳授,，我漸漸對這門課程產(chǎn)生了興趣。

這門課程要求有高強度地動手實踐能力,，打破了常規(guī)紙上談兵的固定思維,，要求我們有很強的自學能力,，去自我操作、自我學習,。

按照老師的要求,，我們在我們小組的安排下，各自負責各自的模塊,，通過自己獨立學習和摸索,，弄清楚自己所負責模塊的功能和應用。但我們分工不分家,，有問題大家一起討論和解決,，在合作中，我們不僅收獲了知識,，更收獲了友誼,。我負責的是cnik搜索部分：

cnki搜索是一種簡單易操作的檢索工具。利用它,，可方便地搜索查找cnki系列資源,，并可方便獲取相應文獻的相關(guān)信息。如果是正式用戶,，還可當即以caj和pdf兩種格式下載全文?，F(xiàn)在可以免費檢索，可以免注冊檢索?，F(xiàn)在的cnki搜索就像一個搜索引擎一樣,，更強調(diào)“搜索”的理念，檢索語法更為簡單（以邏輯and,、or,、not為主），盡管這樣檢索時會漏掉部分結(jié)果（文獻）,，但換來的是檢索速度的大幅提升,，減輕傳統(tǒng)cnki檢索的壓力，吸引更多新的用戶,，這是非常值得的,。

cnki搜索主要可以進行：cnki知識搜索、cnki數(shù)字搜索,、cnki學術(shù)搜索,、cnki表格搜索等。

cnki知識搜索

cnki知識搜索是一個功能強大的專業(yè)知識搜索引擎,，它應用了知識挖掘和人工智能等技術(shù),，以cnki總庫的文獻為依據(jù)，提供全方位多功能的專業(yè)檢索,，包括學術(shù)文獻,、定義,、翻譯、數(shù)字,、工具書,、學術(shù)趨勢等欄目，是專業(yè)學術(shù)研究的好助手,。

cnki數(shù)字搜索

cnki數(shù)字搜索是全球領(lǐng)先的中文統(tǒng)計搜索引擎和數(shù)值知識問答系統(tǒng),，可以搜索各地區(qū)各行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)、財經(jīng)商貿(mào)數(shù)據(jù)及教育/科學/文化/衛(wèi)生各領(lǐng)域歷史數(shù)據(jù),、企業(yè)發(fā)展動態(tài)數(shù)據(jù)以及各類科學知識,。

cnki學術(shù)搜索

cnki學術(shù)搜索提供對學術(shù)的快速查詢，內(nèi)容全部來源于cnki全文庫,，涵蓋了文,、史、哲,、經(jīng)濟,、數(shù)理科學、航天,、建筑,、工業(yè)技術(shù)、計算機等所有學科和行業(yè),。使用學術(shù)搜索可以得到想要查詢詞匯的準確學術(shù)定義,，并且可直接查詢定義出處cnki學術(shù)定義搜索是一部不斷更新完善的。學術(shù)定義詞典,，力求為用戶提供最權(quán)威,、最準確的學術(shù)定義概念。

cnki表格搜索

cnki表格搜索：搜索幫助,、意見反饋,、各專業(yè)珍貴的學術(shù)圖表，為您匯總,、對比各類信息數(shù)據(jù)提供方便,。

通過查閱資料和自己親自上機操作實踐，我第一次了解到了cnki功能的強大,，第一次感覺到學以致用的快樂,，你可以按照規(guī)定的查找模式，快速準確地搜索到你想要的東西,，這才是真正學到了知識,！

不僅僅負責cnki搜索模塊，我還作為我們組的代表，上臺向同學們展示我組的成果,，為了能讓同學們通過我們這個ppt展示了解到cnki的功能,，我做了充分的準備,，希望可以幫到同學們,，也希望最好地展示我們組的成果和風采。對,，就是明天,。明天，讓我們一起期待,。

信息檢索心得體會500字 信息檢索心得體會1000字篇三

通過這學期文獻信息資源的檢索與利用課程學習,，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還很貧乏，需要在日后的學習生活中加強,。文獻檢索雖然是件枯燥的事情,，但它同時也是一個十分重要的學習搜索手段。所以我們學習檢索文獻需要耐心,，需要大量時間的投入,，要熟悉各種數(shù)據(jù)庫的使用方法，有的時候還要求一點軟件方面的知識,。文獻檢索是一門很重要很有用的學問,，也是一門很高深的學問，我現(xiàn)在學到的還只是一點皮毛,。但是通過不斷的學習積累,，借助老師教過的方法，我相信自己能夠一點點的進步,，直到能夠很熟練的掌握它,。相信持之以恒，就一定能學好,，學精,，學通！

文獻的作用毋庸置疑,，對我們學生的學習有著莫大的幫助,，無論是拓寬知識面還是鞏固所學的知識，我們都能找到一定的文獻,，閱讀并參透別人的思想,。而且它的作用并不是如此簡單的，可以通過不同時間的文獻可以知道計算機或者通信發(fā)展的歷程,。了解最近發(fā)表的文獻和明白將來的發(fā)展趨勢,。對自己以后的工作方向的定位提供了很好很實用的方向標。讓我在以后的學習里,，朝著這個方向提供動力,，提供一些專業(yè)的基礎(chǔ),。而且，通過讀一些簡單的英文文獻,，提高自己的英語水平,。只有自己的英語水平提高了，我們才能讀的懂一些大型甚至是高深的文獻,。通過文獻檢索也可以培養(yǎng)信息意識,、提高自學的能力，可以說,，同學們平時的學習及畢業(yè)論文的寫作等都與文獻檢索密切相關(guān),， 所以，認真學習文獻信息檢索是有必要的,。

在此次文獻檢索課程中,，通過老師的介紹，我了解到了信息檢索方面的基礎(chǔ)知識,。在如今知識激增,、新知識層出不窮的時代，信息資源越來越豐富,，學習和研究工作成功的可能性就越大,。面對日益增長的文獻資源，如何通過一種有效的方法,，以最少的時間與精力來獲取自己所要的信息,？這就需要具備文獻檢索的基本技能，通過文獻檢索,，可以尋找未知問題的答案,，以為滿足以后工作的需要。

什么是文獻信息檢索呢,？我們通常所說的文獻信息檢索是指：根據(jù)有關(guān)課題的特定需要,，利用一定的查尋工具或聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)，從大量的文獻中迅速準確地翻檢,、查找與確認所需信息知識的活動,、過程與方法。為什么要進行文獻信息檢索呢,？開展文獻信息檢索課程的根本原因在于文獻信息的大量積累以及這種積累給人們閱讀,、查找與利用所需文獻信息造成極大困難之間的相互矛盾,。隨著人類社會的不斷進步和科學技術(shù)的飛速發(fā)展，知識信息迅速的增加,，那么,，我們學生就要珍惜這學期的文獻信息檢索課，認真聽課，吸收所需的專門知識，從而更好地進行自學,，找到讀書治學的門徑，確定讀書的重點和方向,，了解和把握有關(guān)學科中出現(xiàn)的新思想,、新觀點與新知識，不斷擴大和完善自己的知識結(jié)構(gòu),。所以,，同學們都應該將刻苦學習,、掌握知識與培養(yǎng)文獻信息檢索與利用技能結(jié)合起來,，學會用最少的時間和精力選取和掌握更多的專門知識，培養(yǎng)接受終身教育的基本功,，以便獲得最佳的學習效果,。

文獻信息檢索與利用也是一種技能。這種技能是靠反復實踐形成的,。文獻信息檢索與利用技能的培養(yǎng)不是讀書,，而是為了獲取所需的信息和知識查找文獻去讀，目的是為了解決自己所遇到的疑難問題,。文獻具有記錄,、存儲和傳遞知識的作用，是人們獲取知識,、信息和情報的重要來源,，也是交流傳播知識、信息和情報的最基本的手段,。 那么我們就要進行大量閱讀文獻,，反復識別，經(jīng)常應用,，才能熟中生巧,，養(yǎng)成習慣，從而增強自己的專門技能,。

文獻檢索給我開辟了一個新的空間,，新的領(lǐng)域，讓我很容易得到精確有用的材料,。比如,，在其它課程學習中，要查閱大量專業(yè)的相關(guān)資料,，如今就不需要到處大量的借閱那么多的書籍,，只要將相關(guān)信息輸入數(shù)據(jù)庫就能得到精確有用的資料，多么快捷方便啊。在學習期間,，要有大量時間的投入,，經(jīng)典的文獻必需反復看，而有些僅需瀏覽摘要就足夠了,，做到全面與重點的辨證統(tǒng)一,，這樣就能實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合了，有機合成實驗才能取得豐碩的成果,！ 通過這學期文獻信息檢索課的學習,，提示著我，要不斷地學習充實自己,，完善自己,，同時也感謝老師的細心教導，讓我了解了文獻檢索這門課程的基礎(chǔ)知識,，讓我受益匪淺,。

信息檢索心得體會500字 信息檢索心得體會1000字篇四

科技信息檢索能幫助人們快捷、正確,、全面地獲取所需知識,，最大限度地節(jié)省查找時間，使我們的信息檢索過程變得事半功倍,，更使信息能夠得到充分的利用,。

我們目前面臨的是一個嶄新的信息社會。信息技術(shù)迅速發(fā)展,，信息高速公路的飛快建設(shè),，使得信息產(chǎn)品已經(jīng)滲透到各個學科領(lǐng)域，信息的產(chǎn)出量呈指數(shù)級增長,，信息技術(shù)已經(jīng)成為人類熟悉世界和改造世界不可缺少的手段,。

在當今社會生活的人，幾乎天天每時每刻都與信息打交道,?？赡芪覀円呀?jīng)感覺到有的人做事往往輕易成功，而有些人則不易成功,，這在很大程度上是由于前者有較強的信息意識,，能夠把握較多的信息，對所做的事情能夠作出正確的判定,，因而他們的成功率也就比較高,。反之若信息意識差，不能及時收集信息,，作出的決策往往會有偏差,，成功率也就不會很高,。

信息檢索方法是為實現(xiàn)檢索目的而采取的具體操縱方法或手段。檢索信息的方法主要有兩種,，即直接檢索和間接檢索,。事實上，現(xiàn)在的很多圖書館仍然在使用這樣的分類層次來對收躲的資料進行分類?，F(xiàn)在,，計算機技術(shù)的發(fā)展使得自動構(gòu)建大型索引成為可能。也就產(chǎn)生了兩種不同的檢索策略,，既以計算機為中心的和以人為中心的信息檢索,。在現(xiàn)在人們的生活中，計算機已是普遍,，人們用計算機網(wǎng)絡(luò)檢索的多些,。

信息檢索的發(fā)展是隨著科學技術(shù)進步而發(fā)展的。信息檢索的發(fā)展階段可分為四個階段：低級階段我國最早出現(xiàn)的檢索工具書是漢代的《別錄》,，而當時檢索工具書主要是以圖書目錄為主,，而且只為極少一部分人服務(wù),。第二是手工檢索階段,，信息檢索的真正發(fā)展是在18世紀以后?？茖W技術(shù)不斷發(fā)展,，各種信息大量增加，同時產(chǎn)生了各種類型的文獻,，如圖書,、報紙、期刊,、會議紀錄等等,。以后隨著社會的發(fā)展需要，逐漸形成了完整的手工檢索工具dd目錄,、索引和文摘,。第三是計算機檢索階段，隨著科學技術(shù)的發(fā)展,，信息檢索也在發(fā)生變革,。1946年第一臺電子計算機誕生以后，不久就被用來進行信息的存儲和檢索,。第四階段是網(wǎng)絡(luò)檢索時代,，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使我們的學習,、工作及生活都發(fā)生了變化,，使人們真正進進了信息社會,。

信息檢索是查找信息的方法和手段，它能使人們在浩如煙海的信息海洋中迅速正確全面地查找所需信息,?？梢哉f信息檢索對于人們的學習、生活和工作等各方面都是非常有用的,。它可以充分發(fā)揮人類知識寶庫的作用,，有利于開發(fā)智力資源；信息檢索可進步效率,，節(jié)省科研職員的時間,，減少人力或投資方面的用度；獲取知識的捷徑和終身教育的基礎(chǔ)知識的不斷增長,，正逐步加快原有知識的老化程度,。有的專家以為，大學生一生所用的知識,，知識百分之十左右是在學校學來得,，而盡大部分要在工作中不斷地獲得；它幫助研究職員繼續(xù)和鑒戒前人的研究成果,，避免重復研究或少走彎路,。

在當今信息量極大、通訊業(yè)極為發(fā)達的時代,，把握信息更加重要,。對于治理者在治理工作中所做出的正確決策，經(jīng)營者在經(jīng)營方針上做出的正確抉擇,，商貿(mào)者在談判中能做出正確的判定等,，只要能夠及時正確、全面獲取信息,，他舊能夠獲取成功,。生活在信息社會的人們把握了信息檢索技術(shù)并能夠靈活運用，能夠在激烈的社會競爭中取勝,，舊能進步我們的生活質(zhì)量,，推動社會的進步。面對以前的檢索,，才知道那即使是成功的,，也不過是信息檢索中的網(wǎng)絡(luò)inter檢索的一小部分，對于現(xiàn)在則是小巫見大巫了,。而何況那是一種完全部成功的網(wǎng)絡(luò)檢索,，面對的是成萬上千的數(shù)據(jù)，往往遭到我所需要的數(shù)據(jù)時,，是經(jīng)歷了無數(shù)次的閱覽及無數(shù)次錯誤信息的篩選,，就終極找所需題目而言,，那都是中辛酸的樂果而已！

對于現(xiàn)在的學習了信息檢索的感受,，是應該可想而知的了,。盡管，我并沒有學得很好,，有很多的東西我都不懂,，但我能從中感覺到很多的東西，那是自己需要長時間學習或是自己長時間都不好學的東西,。然而最寵信地將我震動的是關(guān)于學校的圖書館的使用,，明白了一點，圖書館的文化就是大學里文化的大部分,，是最大于有別于高中學習的特點,。

我明白的在深的便是關(guān)于信息檢索的那種應有的氣氛和氛圍，素質(zhì),。我很喜歡信息檢索,，不僅僅是由于他是我的一個十分重要的學習工具，還是一種很好的文化,，素質(zhì),，使自己應該具備的！

書本檢索工具具有查閱方便的特點,，但同時有時受出版時間的限制,，往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料,，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史內(nèi)容,。查找學科方面的專題資料,，首選的是專業(yè)性檢索工具。由于它反映的是本學科領(lǐng)域內(nèi)的文獻,，專指性強,，能節(jié)省時間和精力。但同時,，也要留意使用綜合性的檢索工具,。由于綜合性的檢索工具能反映各個學科的內(nèi)容，對于開拓知識面和視野具有極大的作用,。

現(xiàn)代學科之間的滲透很多,，查檢綜合性檢索工具有時能得到意想不到的收獲。尤其是國內(nèi)的一些檢索工具,，往往采用分類進行編排,，一些跨學科的文獻往往分散在不同的類目中,。因此，更要留意利用綜合性檢索工具,。在檢索中要留意將專題書目與綜合性書目,、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫與綜合性數(shù)據(jù)庫等配合起來使用,。中文檢索工具只能反映國內(nèi)的研究成果,，因此，要留意充分使用外文的檢索工具,，獲得世界上最新的研究動態(tài),。只有了解國內(nèi)外的研究動態(tài)，才能使論文具有較高的水平,。如對書目的查找,，除查找國內(nèi)的《全國總書目》、《中國國家書目》外,，同時還要查找美國的bip,、英國的bnp等書目，則能把握世界范圍的研究動態(tài),。

在學習信息檢索課的過程中,，我固然對信息檢索還不是夠了解，把握的也不是很熟悉,，但我基本能運用信息檢索中的知識來查找到我想要的文章或書籍,。在每次的實際課程中，我都能夠找到相關(guān)的書籍,，在實際中有著很好的應用,。這對以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識,。

學了現(xiàn)代科技信息檢索教程后,，我對自己想要把握的知識來源都有了了解，在生活中,，我能通過信息檢索查到我想要的資料,，我覺得這門課對我真實受益匪淺！

信息檢索心得體會500字 信息檢索心得體會1000字篇五

文獻信息檢索廣義上包括文獻信息的存儲和檢索,。存儲是指組織,、加工特征的必要數(shù)量的信息或從摘要中提取的知識信息進行組織、處理和存儲,，并將其編制成檢索工具或組織成檢索系統(tǒng),。檢索是利用必要的檢索工具和檢索手段，從檢索系統(tǒng)中找到所需的文獻線索或知識信息的過程,。存儲和檢索是兩個不同好處但相互關(guān)聯(lián)的過程,。存儲是進行檢索的前提和基礎(chǔ),，檢索則是存儲的逆過程，須按照存儲的同一思路,、采用相同的方法進行,，只有這樣才能取得良好的檢索效果。

當今時代是知識爆炸的時代,，知識和信息是巨大的社會財富,。可以說,，及時有效地獲取和利用必要的知識和信息是當今社會激烈競爭中取勝的關(guān)鍵,。這是高等學校學生必須練習的技能，也是教育面向現(xiàn)代化,、世界和未來的需要,。文獻中經(jīng)常記錄知識和信息，所以大學生必須善于檢索和使用文獻,。文獻信息檢索課程是一門培養(yǎng)學生自學和獨立研究潛力,、建立信息意識、提高圖書館文獻利用率的教學課程,，其重要優(yōu)勢不言而喻,。

未來的文盲不再是文盲，而是沒有學習方法的人,。文獻信息檢索教育能有效解決學習技能和方法問題,，具有戰(zhàn)略掃盲效益。隨著社會的發(fā)展,，人類禮貌成果迅速積累和擴大,。高校只有注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的教學，引導學生自學,，加強自學潛力的培訓,，才能使學生在未來長期不斷學習新知識，改善知識結(jié)構(gòu),，具有創(chuàng)新精神。相關(guān)資料顯示,，大學畢業(yè)生一生只有10%左右的知識是在學校獲得的,，大部分都要在工作后不斷學習，了解終身教育,。終身教育思想的核心是不斷自學和獨立研究,。文獻檢索教育作為培養(yǎng)大學生自學和獨立研究潛力的重要目標之一，近年來在我國許多高校取得了初步成果,。

平均每小時發(fā)明20項,，平均每天6000-700項,。發(fā)表科技論文在不到一分鐘的時間內(nèi)出版。此時此刻,，專業(yè)人士一生只能閱讀其專業(yè)文獻的5%,。這仍然是基于充分掌握檢索技能。在如此嚴峻的形勢下,，建立信息意識是前所未有的,。文獻檢索教育的中心任務(wù)是培養(yǎng)學生的信息意識。

一方面,，由于資源不足,，中國高校圖書館拒貸率很高，另一方面,，現(xiàn)有資源利用率很低,。許多高校圖書館文獻的實際利用率只有30%左右。充分利用圖書館文獻資源實際上是學習和研究中的數(shù)據(jù)準備,。

只有樹立情報意識,，才能更好地學會搜索數(shù)據(jù)，才有可能進行認真而不是一般的調(diào)查研究,，充分了解國內(nèi)外,、過去和現(xiàn)在、前輩和現(xiàn)在的研究及其學術(shù)成果,，將產(chǎn)生大量的文獻需求,，成功找到這些文獻。某高校圖書館做過統(tǒng)計：上過檢索課的班級與未l過檢索課的班級在同一時問內(nèi),，電子文獻的點擊量,，前者是后者的5倍，圖書借閱量前者是后者的1.5倍,。文獻信息檢索課程是一門實度實用和應用的基礎(chǔ)課程,。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和信息網(wǎng)絡(luò)的廣泛應用，它不僅給大學文獻檢索課程帶來了機遇和挑戰(zhàn),。必須重視文獻檢索課的地位,，明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標，全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),，提高學習和工作潛力,。

信息檢索心得體會500字 信息檢索心得體會1000字篇六

本世紀是一個信息的時代。由于科技的發(fā)展使得信息變的豐富且繁多,。每天我們都可以接觸到關(guān)于政經(jīng),、生活等等各個方面的知識。時間是不斷前進的，知識也是隨時更新的,。如何在如此龐雜的信息中,，我們怎樣才可以又快又準的找到我們所需要的知識，就顯得尤為重要,。這是網(wǎng)絡(luò)信息檢索的必要性就凸顯出來了,。它的意義主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

當前，世界范圍內(nèi)圖書文獻的數(shù)量增長異常迅猛,，已經(jīng)呈現(xiàn)“信息爆炸”,、“信息污染”的復雜局面。面對如此廣泛巨大,，且在不斷猛增的文獻信息與知識量,，任何圖書館、文獻信息部門和檔案館均無法全部收藏,。任何人別說是通曉各門學科知識,，就是通讀某一學科或某一領(lǐng)域的全部文獻都相當困難，哪怕大致瀏覽涉獵也是如此,。就同學們來說,，即使是拼命地學習，也無法在大學期間學完將來從事工作所需掌握的全部知識,。何況有些學科知識還存在著陳舊老化的問題,。這就要求同學們在畢業(yè)后還要接受終身教育，不斷擴大和完善自己的知識結(jié)構(gòu),。所以,，同學們應將刻苦學習、掌握知識與培養(yǎng)文獻信息檢索與利用技能結(jié)合起來,，學會用最少的時間和精力選取和掌握更多的專門知識,，培養(yǎng)接受終身教育的基本功，以便獲得最佳的學習效果,。

21世紀社會日趨復雜,，信息瞬息萬變，整個世界進入一個新技術(shù)革命發(fā)展的信息時代,，諸如“信息社會”,、“信息高速公路”、“數(shù)字圖書

館”,、等新生詞匯不斷出現(xiàn),，以致信息知識貫穿、滲透到人們的生產(chǎn),、生活與科研等各個領(lǐng)域，并且決定著我們的生活,、學習和工作,。這種時代迫切要求大學生掌握多種基本技能,。其中，網(wǎng)絡(luò)信息檢索與電腦,、外語形成所謂的三大基本技能,，掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索技能可以提高自己查檢、鑒別,、選擇與利用文獻信息的能力,，有利于獲取新的信息，吸收所需的專門知識,，從而更好地進行自學,、從事科研和開展各種管理活動。

掌握文獻信息檢索技能,，可以了解前人在各個領(lǐng)域中所取得的積極成果和有關(guān)學科的發(fā)展概貌,，從而找到讀書治學的門徑，確定讀書的重點和方向,。

由于地理和語言等各方面的因素使得我們很少接觸到外國的知識文化,。如何在網(wǎng)絡(luò)上找到相應的途徑就尤為重要。英文網(wǎng)站如：谷歌,、answers,韓文如,；dreamwiz,日文如hatena。

網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索有這多種方法,，這里我就簡單列舉幾種供大家參考,。

1、門戶網(wǎng)站

所謂門戶網(wǎng)站,，是指通向某類綜合性互聯(lián)網(wǎng)信息資源并提供有關(guān)信息服務(wù)的應用系統(tǒng),。門戶網(wǎng)站最初提供搜索引擎，搜索引擎是指萬維網(wǎng)環(huán)境中的信息檢索系統(tǒng)(包括目錄服務(wù)和關(guān)鍵字檢索兩種服務(wù)方

式),。用戶檢索時直接輸關(guān)鍵詞,，搜索引擎根據(jù)一定的規(guī)則將檢索式與其數(shù)據(jù)庫中的文獻進行匹配，從而生成結(jié)果清單,。

2,、利用搜索目錄

它將各站點按主題內(nèi)容組織成等級結(jié)構(gòu)，檢索者依照目錄逐層深入,，直至找到所需文獻,。

百度、搜狗,、yahoo,、163等網(wǎng)戰(zhàn)都提供搜索目錄的服務(wù)。

作為當代大學生，我們需要時刻關(guān)注各種有關(guān)本專業(yè)的期刊發(fā)表的最新論文,，而依托廊坊師范的巨大優(yōu)勢資源,，每當我們需要查閱文獻時，都會在圖書館進行文獻的查閱,，畢竟學校自身不會對學生收費,，而且資源相對豐富。在對館內(nèi)的資源熟悉以后,，已經(jīng)能夠熟練查閱了,。希望以后我們能拓展更多更有效的查閱方法，更好的為我們的科研服務(wù),。

作為計算機專業(yè)的我們,，對于信息的需求更是達到了一種近乎苛刻的地步。我們需要大量的專業(yè)的知識,，無論是在學習中還是工作中,。而網(wǎng)絡(luò)信息檢索讓我們可以在第一時間找到我們所需要的知識，比如csdn等等還有很多,。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索為我們開啟了一個新的時代,！

信息檢索心得體會500字 信息檢索心得體會1000字篇七

九天的緊張的培訓結(jié)束了，我對這次培訓很滿意,。這次現(xiàn)代信息技術(shù)教師培訓,，為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，不管是現(xiàn)在還是將來,，我都要不斷地給自己"充電",，加強基本功的新修煉，才能不斷的開拓進取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰。

通過這次培訓,，我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響,，感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高,，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力,，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術(shù),，并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中,，在第九天的培訓中我深深的體會到：

本次信息技術(shù)培訓雖然只有短短九天的時間，但是每一天的培訓都使我在觀念上有一個更新,。計算機的使用在往常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已,，本來我平時也不太注意對計算機技能的學習,，總是有了問題就打電話求助，從沒有想過要自己去掌握這樣的技術(shù),。

在迅猛發(fā)展的信息社會,，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素,。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素,，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線,；而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看,，教學過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理,、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用,。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征,。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò),、電腦）對信息資源進行有效的收集,、組織、運用,；通過網(wǎng)絡(luò)與學生家長或監(jiān)護人進行交流,，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要,；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師,。

九天的培訓，短暫的學習雖然結(jié)束了,，但我相信教師教育將是不斷探究,，不斷發(fā)展，不斷完善自我的永遠研修平臺,。