每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文100字篇一

老師先是神秘地告訴我們：“今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),。要用到的材料是有：兩個(gè)礦泉水瓶子，一個(gè)裝滿冷水,，另一個(gè)灌半瓶熱水,。再準(zhǔn)備一塊塑料小紙片?！?/p>

實(shí)驗(yàn)的第一步,，老師先滴了幾滴紅墨水在熱水瓶里，我們看到瓶里的紅墨水先是由濃變淡,，接著就把整個(gè)瓶子里的水染紅了,；老師隨后用塑料紙片蓋在冷水瓶上，再小心翼翼地將冷水瓶倒過來與熱水瓶口對(duì)接,，輕輕抽掉塑料紙片,。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了熱水瓶里的紅墨水開始往冷水瓶里滲,。

實(shí)驗(yàn)的第二步,，老師這次將紅墨水滴在冷水瓶里；再熟練地用塑料薄膜片蓋在熱水瓶口上,，最后再將熱水瓶倒過來與冷水瓶口對(duì)接,，把塑料薄膜片抽掉。這時(shí),，我們這些同學(xué)看得目瞪口呆,，因?yàn)槲覀兛吹嚼渌坷锏募t墨水并沒有滲到熱水瓶里，有的同學(xué)問老師：“為什么熱水會(huì)往上跑,？”一個(gè)同學(xué)說：“可能是熱水里的水蒸氣帶動(dòng)紅墨水往上跑的,。”

“這位同學(xué)說得有道理,。這種現(xiàn)象是水分子的運(yùn)動(dòng)所致,。熱水分子運(yùn)動(dòng)得更快些，而冷水分子運(yùn)動(dòng)得要慢得多,，我們好像看不出它的變化,。”老師解釋說,。

這次有趣的實(shí)驗(yàn)，既讓我們懂得了一個(gè)科學(xué)的道理,，又培養(yǎng)了我們的觀察能力和探究思考的能力,。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文100字篇二

我是一個(gè)很愛探索新鮮事的小男孩,。以前，我聽說過把一條蚯蚓切成兩段以后,，它不但不會(huì)死,，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事,，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn),。

同學(xué)們都說雨后到處都可以找到蚯蚓，一天陣雨過后,，我果真毫不費(fèi)力地在花壇邊找到了一條蚯蚓,。

星期五回家后，我拿出美工刀,，把蚯蚓放在一張紙上,，自信滿滿地想：我一定能順利完成試驗(yàn)的。

試驗(yàn)開始了,，我將蚯蚓小心翼翼地切成兩半,，仔細(xì)一看，咦,？蚯蚓怎么像死了一樣,，一動(dòng)不動(dòng)的呢？我灰心極了：難道我的試驗(yàn)失敗了嗎,？正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,，突然想起了我的媽媽曾對(duì)我說的`話：“遇到困難時(shí)，不要放棄,，我的媽媽相信你能行,！”于是，我打起精神,，繼續(xù)做試驗(yàn),。我拿來《十萬個(gè)為什么生物篇》，開始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料,。翻著翻著,，我找到了答案。哦,！原來蚯蚓被切斷之后,，傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊，就像原來還開著的門立刻關(guān)起來一樣,，可真是神奇?。◎球酒鋵?shí)有著很強(qiáng)的再生能力,，原來如此??！過了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了,！看到這兒,，我仿佛看到了勝利的曙光，又有自信了,！

兩天后,，當(dāng)我再去看我的蚯蚓時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢,！我把這事告訴了我的媽媽,，她微笑著說：“哈哈我們家兒子也會(huì)自己鉆研，自己做試驗(yàn)啦,！”

這就是我以前做過的小試驗(yàn),，很有趣吧！