光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

上半年學校教導處工作計劃表篇一

隨著"學習型社會"概念的深入人心,作為一名教師應通過各種途徑積極閱讀,、學習有關新的教學理念,充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性;通過學習,更新觀念,將先進的教育教學理念滲透性地應用于整個教學過程,。

2,、完善常規(guī),促進教學質量進一步提高。

(1)嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃,開齊上足各類課程,科學合理地安排課時,嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量,切實減輕學生的學習負擔,。

(2)制定各學科教學計劃,。教師必須認真學習各學科課程標準,通讀全冊教材及有關參考資料,在明確教學目的、重,、難點,了解學生的基礎上,擬定可行的教學計劃,做到目的要求明確,進度適宜,措施得體,

(3)加強教學工作過程管理,提高教學質量,。努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補差和質量測試等工作采取跟蹤檢查制度,促進課堂教學質量的整體提高。

精心備課,。備好課是上好課的前提和基礎,而集體備課又是個人備好課的保證,。因此,要充分發(fā)揮教研組的集體智慧,教師備課時要腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,體現(xiàn)教學的科學性。要求做到:一,、分工與合作相結合:同年級組成集體備課小組,教研組長學期初部署好一學期的分工備課計劃,讓各位教師提前搜集資料,要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結構,把握教材的重點,、難點和知識間的內在聯(lián)系,能準確地評價所教知識在整個知識體系中的作用,在研討時與參予教師共同研討、互動,完善集體備課,并結合班級學生的特點進行個性化的修改,。分工與合作相結合力求既減輕負擔,又集思廣益,提高效益,。

借鑒學習使用"經(jīng)典教案",對于那些經(jīng)得起推敲,適合學情的優(yōu)秀教案,教師完全可以拿來為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時要根據(jù)學生,、自己現(xiàn)有的實際情況對教案作必要的調整,。同時各科教師要及時寫好課后反思,把教學中的點滴成敗得失及時記錄在教案后,堅決反對抄襲他人教案、沿用舊教案上課,杜絕上課無教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象,。

認真上課,。各科教師要認真上好每一堂課,充分做好課前準備,督促學生做好上課準備。課堂教學要講究實效,做到教學目的明確,改進教法,注重學生素質的全面發(fā)展,注重學生的個性發(fā)展,。上課做到儀表端莊,、精神飽滿、語言清晰,手勢規(guī)范,教學時間安排合理,準時上下課,。強化課程意識,嚴格按照課表上課,不擅自調代課,如特殊情況必須調代,應征得教導處同意,。

精選細批。作業(yè)批改和學生作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設計要有針對性,力求科學,、客觀,、有效,嚴格控制作業(yè)量,鼓勵實施開放性作業(yè),使教學與生活相聯(lián)系,。練習的設計,要有利于學生創(chuàng)造思維和個性的發(fā)展。批改字跡公正美觀,錯題要求學生訂正并復批,嚴禁體罰或變相體罰學生,。

耐心輔導,。面向全體學生,抓好輔優(yōu)轉差工作,加強對學困生的輔導,每位教師在教學中要進一步面向全體、認真分析原因,、因材施教,、注重效果,使學困生跟得上,優(yōu)秀生進步快,提高快。注重發(fā)揮學生個性特長,輔導學生參加各類活動,、比賽,大面積提高教學質量,。

科學檢測?？茖W地安排考核內容,不斷改革考查方式,做到有利于學生的個性發(fā)展,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性,有利于學生的全面素質提高,。

3、加強對各專用室的管理,提高各室和和教學具的使用率,。

規(guī)范使用計算機室,、實驗室、美術室,、音樂室,、閱覽室等專用教室,對現(xiàn)有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學服務。

4,、開展各類活動,提高學生綜合素質,。

豐富多彩的課余活動具有很強的實踐性、愉悅性,、趣味性,在學校教育教學中具有其獨特的目的,、意義。一是使課堂教學得以延伸和補充;二是有利于對個別學生的因材施教;三是有利于學生綜合素質和綜合能力的提高,。本學期,圖書室要加大開放力度,積極向學生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書籍,擴大他們的視野,豐富他們的閱歷,各位語文教師要結合平時的閱讀教學教給學生寫作技能,培養(yǎng)學生堅持寫日記或寫周記的習慣,并做好批改,、記錄、反饋,、評講等工作,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤于積累和作后再修改的習慣,提高學生的語文素養(yǎng),。二是要積極做好校內各學科競賽活動的策劃、組織和評定工作,以此突出學生的個性發(fā)展,拓寬學生的發(fā)展空間,展示學生的各方面的才華,豐富校園生活,。

5.搞好畢業(yè)班工作,。

認真總結并學習近幾年中、高考成功經(jīng)驗和教訓,。通過上學期期末考試成績反饋,本屆畢業(yè)班每位教師要分析畢業(yè)班存在的問題,努力尋找正確解決問題方式方法,。全體畢業(yè)班教師要深刻認識到中、高考的升學率決定著學校的發(fā)展,是學校的生命線,。畢業(yè)班工作要做細,具體要落實到每一個學生,。

上半年學校教導處工作計劃表篇二

二、三月份

1,、做好開學工作

2,、各類計劃的制定

3、填寫上報各類報表

4,、新課程備課會議,、組織全體教師認真學習有關新課程改革的理論文章

5、檢查備課,、上課,、作業(yè)批改情況

6,、中學實驗教學工作檢查

四月份

1、做好畢業(yè)班學生綜合素質評價工作

2,、組織好畢業(yè)班學生參加實驗操作考試,、體育考試

3,、組織好期中考試命題工作和期中考試工作,做好成績分析,了解教學情況

4、畢業(yè)班調研考試

5,、配合好縣教學能手選拔和評價工作

五月份

1、教導處檢查教師備課上課,作業(yè)批改等情況

2,、組織安排好畢業(yè)班學生考試,并做好成績分析,了解教學情況

六月份

1,、召開畢業(yè)班學生家長座談會

2 ,、布置學期結束工作,各學科制定期末復習計劃

3、組織參加各類論文,、教案評比活動

4、組織高考,、中考、學業(yè)水平測試,、期末考試

七月份

1、做好各類各科總結、評選工作

2,、做好試卷的批改,、登分,、試卷分析工作

3、暑期教師各類培訓安