無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

寫好寫景作文的技巧 怎樣寫好寫景作文的技巧篇一

寫景作文評(píng)語(yǔ)

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寫景的作文

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優(yōu)美寫景散文

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世界上有許多美好的景物,，日出日落、春去春來(lái),、云飄雪降,、山海湖泊、名勝古跡,、城鎮(zhèn)村落,、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩(shī)一般的語(yǔ)言去謳歌，但寫景作文讓小學(xué)生煞是頭疼,，為什么呢？一是胸中無(wú)好詞佳句,，二是作文言之無(wú)序,。

人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第一單元側(cè)重訓(xùn)練的作文就是寫景作文。根據(jù)小學(xué)生寫景作文的現(xiàn)狀和課本的編排情況,，我是如何訓(xùn)練寫景作文的呢,？

第一單元的《海上日出》、《夕照》,、《迷人的張家界》,，還有積累運(yùn)用一的《大理三塔》，這些文章都是很好的寫景范文,。

海上日出按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽巳粘龅倪^(guò)程,；《夕照》按時(shí)間順序?qū)懗隽巳缭?shī)的夕照；《大理三塔》按空間順序?qū)懗隽巳臉幼?。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)知道了寫景作文要按一定順序去寫,，并見(jiàn)識(shí)了各種順序。學(xué)生還知道了寫景作文在描寫時(shí),，要“寓情于景”,，要帶著感情去描寫，展開(kāi)豐富的想象,，盡量運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言,、貼切的手法。如：聯(lián)想,、比喻,、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會(huì)變得充滿生機(jī)，富有情趣,，才會(huì)吸引讀者,。當(dāng)然學(xué)生還知道了文章寫得這樣細(xì)致傳神得益于作者的細(xì)致觀察。

“巧婦難為無(wú)米之炊”,，讀萬(wàn)卷書,，才能行萬(wàn)里路。要想寫好寫景作文,，積累一定量的寫景狀物的詞匯勢(shì)在必行,。用了兩個(gè)星期的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練詞語(yǔ)。學(xué)生飽覽寫景的文章,，通過(guò)朗讀,、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句,。

經(jīng)過(guò)上面兩個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)生為寫景作文已作好準(zhǔn)備工作，下面就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了,。事也湊巧,，天助我也！那天天降暴雨,，天昏地暗,。暴雨入注。我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,，學(xué)生觀察得很細(xì),。之后學(xué)生按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽诉@場(chǎng)暴雨，并且寫出了特點(diǎn),。其中一個(gè)學(xué)生這樣寫大雨傾盆時(shí)：粗大的`雨點(diǎn),，狂暴地落在屋頂上，整個(gè)天空似乎要崩塌下來(lái),，電閃雷鳴,、暴風(fēng)驟雨，似乎要把這個(gè)世界吞沒(méi),。雨下得更大了,，大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學(xué)生這樣寫天晴雨住時(shí)：大雨終于筋疲力盡了,，雨漸漸地小了,，樹(shù)木又精神振奮地站了起來(lái)，烏云漸漸地退了,，太陽(yáng)露出了笑臉,。

這次習(xí)作之后我又讓學(xué)生觀察了校園,，寫校園的景色。在寫秋天的校園時(shí),，該生用敏銳的眼光捕捉到“丑菊”,，用他獨(dú)特的視角寫出了白花凋零，惟丑菊獨(dú)放異彩,。他在作文中這樣寫到：秋天五顏六色的花兒都不愿自己先凋謝,，還想一直比下去。這時(shí)丑菊開(kāi)花了,，別的花兒,，一看見(jiàn)丑菊那漂亮的鮮嫩的小花，都心甘情愿地低下了頭,。

通過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣,，學(xué)生寫出了令人滿意的作文。當(dāng)然這不是劇終,，貴在堅(jiān)持,。我相信學(xué)生在今后的生活中會(huì)睜大雙眼看世界，留心觀察,、留意生活,、留住精彩！

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