在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
漫畫語(yǔ)文老師作文300字 漫畫語(yǔ)文老師作文600字篇一
“噴火龍”的外號(hào)是怎么來(lái)的呢？因?yàn)閯⒗蠋熡袝r(shí)候很兇,，所以大家私底下都叫劉老師噴火龍老師,。
劉老師一生氣，那就是火山爆發(fā),，猶如晴天霹靂,。有時(shí)，劉老師正聚精會(huì)神地講著題目,，突然她眼睛一轉(zhuǎn),，跟著音調(diào)提高十倍，大聲罵著一位同學(xué)：“你還敢上課看課外書,，知道不能……”
面對(duì)這突如其來(lái)的火山爆發(fā),。全班同學(xué)個(gè)個(gè)嚇得氣都不敢喘，教室里安靜的只能聽到大家心臟砰砰跳動(dòng)的聲音,。
除此之外,，劉老師還有一個(gè)絕招，那就是令全班同學(xué)聞風(fēng)喪膽的“鐵棍擊”,。這鐵棍擊來(lái)得非常突然,，你甚至都沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已中了一記鐵棍,，抬頭一看,，一雙眼睛直勾勾的盯著你，這時(shí)你的魂都會(huì)嚇掉,。
鐵棍擊有兩種用法,，其中一種就是上面寫的，還有一種沒有肉體殺傷力,，卻有強(qiáng)大的精神震懾力,。這第二種用法是什么？你去問(wèn)問(wèn)可憐的講臺(tái)吧……每天上課,，講臺(tái)總會(huì)遭受無(wú)數(shù)次鐵棍擊,，而我們面這突如其來(lái)的響聲,，也會(huì)嚇的全身冒冷汗，不停的哆嗦……
當(dāng)然啦,，噴火龍老師也有溫柔的一面,，上課時(shí)同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，劉老師會(huì)耐心解答,，有時(shí)候同學(xué)們犯了錯(cuò),，老師不會(huì)批評(píng)，反而去安慰同學(xué),，讓他們知錯(cuò)就改,。
有一次，我忘了帶作文本到學(xué)校,，我心想完了,，劉老師的鐵棍又要熱烈的“擁抱”我的手掌了，想到這兒,，我頭皮發(fā)麻,，坐立不安。這時(shí)劉老師走了過(guò)來(lái),，問(wèn)到：“作文本呢”？我說(shuō)：“忘……忘帶了……”,。當(dāng)我以為鐵棍要落下來(lái)時(shí),，劉老師卻說(shuō)：“沒事，下午帶過(guò)來(lái),，我相信你”,。我呆住了，沒想到劉老師也有這么溫柔的一面,。
這就是我的噴火龍老師,，她火爆的脾氣下掩藏著一顆溫柔的心。
我愛我的噴火龍老師,！
漫畫語(yǔ)文老師作文300字 漫畫語(yǔ)文老師作文600字篇二
隨著上課鈴一響,，一位長(zhǎng)頭發(fā)，有著一雙大眼睛的女老師,，緩緩地向我們走來(lái),，她就是我們班的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師最有趣的地方就是她的變臉。那速度,，就快要趕上川劇變臉了,。
一個(gè)同學(xué)三番五次地不寫作業(yè)，劉老師馬上將一張平靜的臉變得嚴(yán)肅起來(lái),。我們自知晴天轉(zhuǎn)為暴雨了,，都乖乖地坐好,。那沒寫完作業(yè)的同學(xué)就倒霉了，只見劉老師眉毛往上挑,，聲音抬高八度,，把我們嚇得魂飛魄散。
如果有人捂著肚子,，趴在桌子上,，劉老師的臉上露出了一絲關(guān)切。她輕輕地走到那位同學(xué)的身邊,，溫柔地問(wèn)道：“你的肚子疼嗎,？”如果那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，老師立馬會(huì)打電話給他的家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)送他去醫(yī)院,。
若有同學(xué)上課打瞌睡，劉老師又變成一張無(wú)可奈何的臉,，悄悄走到那位同學(xué)的面前揪揪她的耳朵,。同學(xué)醒來(lái)了，劉老師搖搖頭說(shuō)：“唉,！你上課的時(shí)候怎么能睡覺呢,？你媽媽是叫你到這里來(lái)學(xué)習(xí)的，不是叫你來(lái)睡覺的,?！?/p>
此外，劉老師還是一位出色的演員呢,！在給我們講《貓》這篇課文時(shí),，劉老師為了體現(xiàn)貓的性格古怪，她時(shí)而裝出一張無(wú)所事事的臉,，時(shí)而裝出一張討好人的臉,，讓我們一下子記住了貓的性情古怪之處。
在講《白鵝》這篇課文時(shí),，劉老師變出一張目中無(wú)人的臉,，使人一下子記住了白鵝的高傲。
隨著劉老師的變臉,，我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，我們也越來(lái)越喜歡劉老師！
漫畫語(yǔ)文老師作文300字 漫畫語(yǔ)文老師作文600字篇三
我們班的“母老虎老師可嚴(yán)厲了!
“這題應(yīng)該……,，語(yǔ)文老師突然停止了說(shuō)話,，怎么回事?我心一緊，扭頭望了望四周,，原來(lái)“下課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吧的聲音從角落里傳了出來(lái),，教室里安靜極了,，掉根針也聽得見，使得這句微小的聲音變得大極了,。老師瞪大眼睛盯著他們講道：“小剛,、小明，把這道題抄25遍,，把你們的媽媽或爸爸喊來(lái)!
小鳥嘰嘰喳喳的叫著,，仿佛在給他們安慰;樹葉沙沙的響，仿佛在為他們演奏悲傷的樂(lè)曲;太陽(yáng)被烏云遮起來(lái),，仿佛也不想看到這一幕,。
他倆完了，垂頭喪氣地站在那里,，傷心極了,。老師斜了他們一眼，鼓著的腮幫子慢慢放松,，瞪大的眼睛慢慢的縮小,，我們提著的心安穩(wěn)的落了地，又重新開始講課：“這題應(yīng)該……
語(yǔ)文老師為什么稱為“母老虎呢?因?yàn)樗幸淮蠓▽毎盐覀冎蔚眯姆诜?，這個(gè)法寶就是——聽寫和默寫,。
老師每次講的內(nèi)容都是當(dāng)天聽寫。前半節(jié)課我們一邊聽一邊開玩笑,，老師講的興致勃勃,，大家聽得都非常的認(rèn)真，經(jīng)常大笑,。但一聽到默寫大家渾身發(fā)抖，心都提到了嗓子眼兒,，大家你一言我一語(yǔ),，原本安靜的教室變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，老師的臉立馬由晴轉(zhuǎn)多云轉(zhuǎn)陰再轉(zhuǎn)小雨,，隨后立刻變成了狂風(fēng)暴雨,，大吼道：“這個(gè)時(shí)間是復(fù)習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話,，既然你們都記住了,，錯(cuò)一個(gè)抄50遍!聽到50遍我們異口同聲的喊：“啊!“拿筆出來(lái)，立刻,、心靈,、時(shí)候……
聽寫過(guò)后又是打掃戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的成績(jī)讓人聞風(fēng)喪膽,，陣亡了許多人,，“楊浩爽---,，我的心立刻提了起來(lái)，“100!耶!我緊張的心也放了下來(lái),。
這就是我們班的“母老虎語(yǔ)文老師,，一個(gè)幽默又嚴(yán)肅的人，你是不是也對(duì)他又愛又恨?
漫畫語(yǔ)文老師作文300字 漫畫語(yǔ)文老師作文600字篇四
那短短的棕色卷發(fā),，上面還別著一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)發(fā)夾,，那一雙銳利有神的眼睛，鼻梁上還架著一副邊框紫中帶粉的眼鏡,。笑容特別燦爛,，她一年四季都喜歡穿裙子，她就是我最愛的語(yǔ)文老師—譚老師,。
優(yōu)秀的“偵探”
我的譚老師是一名憂秀的“偵探”我在好書推薦的時(shí)候,，提前在家里發(fā)視頻給老師，她就像一位“偵探”一樣,，仔細(xì)地指出我的錯(cuò)誤：如開場(chǎng)白一定要吸引人,，結(jié)尾沒有精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，對(duì)書的主要內(nèi)容概括缺少新意……我聽完老師的話,，我感受到了這位“偵探”的嚴(yán)肅,，我趕緊認(rèn)真的把它修改好。再用洪亮的聲音,，大方的演講,，微笑著講好書推薦，當(dāng)我把視頻再發(fā)過(guò)去的時(shí)候,，時(shí)間已經(jīng)很晚很晚了但馬上就收到了老師的點(diǎn)評(píng),，幾個(gè)大大的贊，讓我的心里比吃了棒棒糖還甜,，這位“偵探”老師可真負(fù)責(zé)?。?/p>
“幽默的“大師”
有一次,，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候,，有一位同學(xué)在打瞌睡，我們課上到一半的時(shí)候,，老師才發(fā)現(xiàn),，她就悄悄走到他面前說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)要不要讓家長(zhǎng)帶一床被子給你送過(guò)來(lái)?！边@位同學(xué)頓時(shí)面紅耳赤,，不好意思的低下了頭。
溫柔的“醫(yī)生”
我們下課玩耍的時(shí)候,，我不小心割到了自己的手,，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了后,，就用消毒水給我消毒，給我涂上藥,，貼上創(chuàng)可貼,，嘴里還不停的念叨：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一,，一定要小心點(diǎn)”我感覺一股和風(fēng)吹進(jìn)了我的心里,，特別的溫暖！他就像一名溫柔的“醫(yī)生”,。
譚老師雖剛接手我班,，但她負(fù)責(zé)、細(xì)心,、幽默,、溫柔，我們喜歡她,。
