作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
大班建構區(qū)域活動教案 大班建構區(qū)域活動教案100個篇一
1,、讓幼兒知道機器人是由頭,、身軀、四肢及天線組成的,。
2,、學習機器人的基本建構技能，培養(yǎng)幼兒造型能力和動手操作能力,。
3,、培養(yǎng)幼兒想象能力和創(chuàng)造能力，體驗成功的喜悅,。
活動準備：準備若干插塑,、紙盒、易拉罐,、花片,、機器人、橡皮泥等,。
1、教師出示機器人玩具,，引導幼兒觀察其外形,，讓幼兒知道機器人是由頭、身軀,、四肢及天線組成的,。注意機器人頭、身,、四肢的大小比例關系,。
2、教師示范：選用正方形,、長方形的紙盒拼出機器人的頭,、身軀、腿部,，再選四個較小的長方形的紙盒拼機器人的手和腳,，連接處用橡皮泥粘合，最后粘上紙棒做機器人的天線,?？捎孟鹌つ嘧鰴C器人的五官。
3,、幼兒分組拼插機器人,，教師重點指導幼兒粘合機器人的'四肢和天線，啟發(fā)幼兒自己設計各種造型的機器人,。
4,、幼兒再次建構,，加強幼兒的團隊協(xié)作的意識，引導幼兒協(xié)商共同完成一個《超級機器人》群組,，提高一定的難度,。
5、游戲結束后,，布置一個機器人展覽館,，評選出設計良好、形象美觀,、與眾不同的機器人,。對個別機器人進行點評，讓幼兒認識到自己的不足,；并給予表揚,，特別是個別幼兒的創(chuàng)造力和想象力的表現，讓其他幼兒以他為榜樣,，同時促進幼兒的團體協(xié)作的精神,。
6、游戲結束前,，指導幼兒收拾整理玩具,，歸類擺放整齊。
