時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇一

針對本學(xué)年學(xué)校要求教材整合的實(shí)際，因此在本學(xué)期的英語教學(xué)中我準(zhǔn)備應(yīng)用：

1,、整體設(shè)計,，體現(xiàn)靈活開放，設(shè)計以學(xué)生技能,，語言知識,，情感，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ),；

2,、學(xué)生主體,，尊重個體差異,；

3、采用任務(wù)型的教學(xué)模式,，讓學(xué)生感知,、體驗(yàn)、實(shí)踐,、合作,；

4、注重過程評價,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系,。讓英語學(xué)生學(xué)習(xí)生活中成為最實(shí)用的工具而非累贅，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中,，體味到輕松和快樂,。

八年級班從整體而言，學(xué)生成績兩級分化嚴(yán)重,，這也是初二學(xué)生的特點(diǎn),。優(yōu)秀的學(xué)生英語基礎(chǔ)好，善學(xué)習(xí)會思考,，成績出色,；而還有部分同學(xué)英語基礎(chǔ)差，個別同學(xué)甚至連26個字母都背不全,，學(xué)習(xí)還懶散,，對英語課興趣不大，主要表現(xiàn)在:

在聽,、說,、讀、寫等的技能未達(dá)標(biāo),，連音標(biāo)和單詞的拼讀都有待提高,；

上課時精力不，對英語有的抵觸心理,；生自覺性很差,。

學(xué)生在情感,學(xué)習(xí)策略還諸多需要解決的問題。例如：學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的不明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成,，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)有待加強(qiáng)。

本冊書共有十個教學(xué)單元,，每個單元都列出了明確的語言目標(biāo),，主要的.功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯,，并分為sectiona和sectionb,、reading三部分。sectiona部分是基本的語言內(nèi)容,，sectionb部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用,。每個單元還附有self check部分，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識,。在本書主要安排了一般將來時,，過去進(jìn)行時，句子的成分,，情態(tài)動詞,，現(xiàn)在完成時及賓語從句等語法內(nèi)容,，增加了復(fù)習(xí)單元文化背景知識和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇輸入,。

1）充分運(yùn)用多媒體課件等,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,。采取集體備課等形式,，對教材認(rèn)真研究，讓學(xué)生充分思考,、討論,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

2）針對教材整合的實(shí)際,，在具體的英語教學(xué)中,，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化,，了解文化,，設(shè)置任務(wù)，完成任務(wù),。

3）規(guī)范晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，每天朗讀課文中的對話和短文。目的：培養(yǎng)學(xué)生語感

4）每周做1—2次聽力練習(xí),。

5）關(guān)注學(xué)生的情感,，營造寬松、民主,、的教學(xué),。

五、課程安排及教學(xué)進(jìn)度

第1——2周：unit1練習(xí)與階段性檢測

第3——5周：unit2——unit3練習(xí)與階段性檢測

第6——7周：unit4——unit5練習(xí)與階段性檢測

第8周：unit6練習(xí)與階段性檢測

第9周： mid-exam of unit1-unit6 迎接期中考試

第10——11周：unit7,、講解期中考試試卷 和階段性檢測

第12——13周：unit8-unit9階段性檢測

第14—15周：unit10階段性檢測

第16—17周：review unit7-unit12復(fù)習(xí)迎接期末考試

第18—19周：revision and test

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇二

安全教育工作是學(xué)校工作中的重要組成部分,，始終確立“安全第一，預(yù)防為主”觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門要求,，全立位加強(qiáng)管理，為師生營造一個安定和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1. 強(qiáng)化學(xué)生路隊(duì)護(hù)送,。我校地處集鎮(zhèn)中心地帶，交通安全壓力本身就比較大,。新二o四國道開通后，南大門安時路段壓力更大,，過往車輛明顯增多,，放學(xué)時經(jīng)常堵車,。下午放學(xué)時所有護(hù)送老師、領(lǐng)導(dǎo)要按時到崗,、到位,，護(hù)送到點(diǎn)，確保不發(fā)生交通安全事故,。

2. 加強(qiáng)課間活動管理,。學(xué)校現(xiàn)校區(qū)面積較小,，而學(xué)生人數(shù)又較多,，發(fā)生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅(jiān)持在課間管護(hù)區(qū)域巡護(hù),，相關(guān)老師在班級可視范圍內(nèi)巡視,，發(fā)現(xiàn)并制止可能發(fā)生的問題。特別關(guān)注學(xué)生上下樓梯,、集隊(duì)進(jìn)出教室,、在操場活動、在體育組合器械處等,。

1. 建立領(lǐng)導(dǎo)組織

成立由校長z同志為組長,、分管安全的副書記為副組長，分校校長,、中層干部和年級組長為成員的'安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并由分管副書記負(fù)責(zé)日常工作。

全體成員要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職,，通力合作，配合社區(qū),、派出所,、法制副校長做好學(xué)校治安綜合治理工作，努力清除影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,。鞏固省,、市“平安校園”創(chuàng)建成果。

2. 健全規(guī)章制度

學(xué)校進(jìn)一步完善值周值宿制度,、門衛(wèi)管理制度,、巡查制度、安全例會制度,、節(jié)假日值班制度等,，按要求簽訂各類安全責(zé)任書，開展安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

3. 貫徹安全方針

“隱患勝于明火,，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,?！奔訌?qiáng)安全日檢查：

①每天早上安排一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名值周領(lǐng)導(dǎo),、一名值周教師,、一名保安在南大門口，一名值周教師,、一名保安在中部串巷值勤,，保證早上學(xué)的師生進(jìn)出秩序和安全。

②中午,、晚上放學(xué)時,，相關(guān)老師按時到崗、到點(diǎn),，參加路隊(duì)護(hù)送,，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員進(jìn)行登記、考核,。

③值周老師對當(dāng)日教學(xué),、活動等安全負(fù)責(zé)，檢查有無空堂,、教師體罰學(xué)生,；學(xué)生課間有無追逐打鬧及其它可能發(fā)生意外的情況，堅(jiān)持值周教師課間巡護(hù)制度,。

④保安負(fù)責(zé)每天對學(xué)校進(jìn)行巡邏,，特別關(guān)注各教室、辦公室門窗關(guān)鎖情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，重大問題及時上報。

4. 加強(qiáng)宣傳教育

抓好安全工作是做好各項(xiàng)工作的前提,。重視安全管理和教育,，形成濃烈的安全宣傳氛圍，有助于提高師生安全意識,，防范和化解安全風(fēng)險,。

①校長與教師簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書,，明確各自責(zé)任,。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”,、“家長會”等形式對家長,、教師進(jìn)行安全宣傳,，做到安全工作天天講,，處處必講，寒,、暑假印發(fā)有關(guān)安全的告家長書,。每月出刊安全通訊通報情況。

②利用櫥窗,、“紅領(lǐng)巾廣播”,、展板、各年級組小報等陣地,，開展多種形式的宣傳,，結(jié)合安全教育日、消防日等開展演講,、知識競賽等活動,。

③印發(fā)春、秋季預(yù)防季節(jié),，夏季防雷電,、溺水，交通安全,，防拐防騙等宣傳材料,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，與教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部共同開展豐富多彩的課余活動,，活躍學(xué)生身心，為學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習(xí)慣創(chuàng)造條件,。

5. 加大管理力度,。

①落實(shí)隱患排查制度，巡值,、值周同志重視日常安全隱患排查,，督促整改；安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行安全隱患排查,，結(jié)合季節(jié),、氣候，進(jìn)行專項(xiàng)排查,，排查內(nèi)容包括設(shè)施,、校舍、電路、消防,、交通,、食品衛(wèi)生等。

②抓好文明創(chuàng)評,，對不重視安全工作的個人和班級實(shí)行一票否決制,。如：班級安全宣傳、教育不到位,，學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重的偶發(fā)事件,；教師體罰學(xué)生、不按要求護(hù)送路隊(duì),。班級門窗不按時關(guān)鎖,，次數(shù)較多或因此造成財產(chǎn)損失等。

③學(xué)生集體外出活動必須實(shí)行報批制,。社會實(shí)踐,、春游等校外活動年級組長報校長批準(zhǔn)后方可實(shí)施，并做到組織嚴(yán)密,、措施落實(shí),。

④重視食品衛(wèi)生安全工作。不得購進(jìn)過期,、變質(zhì),、無證食品。食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,，確保不發(fā)生食物中毒事件,。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量,，減輕學(xué)生心理,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

⑥強(qiáng)化保安管理,，與保安公司共同強(qiáng)化日常工作,，突出重點(diǎn)工作：師生進(jìn)出管理、校園巡邏,、日常值班,、重大活動值勤等。

⑦按要求開展安全演練,，落實(shí)相關(guān)安全預(yù)案,。本學(xué)年在上、下半年各開展一次安全演練：上半年開展消防逃生安全演練,。下半年開展緊急避險安全演練,。邀請相關(guān)專業(yè)人員到場進(jìn)行指導(dǎo)。

6. 加大硬件投入

盡管面臨學(xué)校搬遷等現(xiàn)實(shí)，學(xué)校進(jìn)一步加大硬件投入,，對消防器材進(jìn)一步完善,，全面檢查電路、水網(wǎng),，完善視頻監(jiān)控系統(tǒng),，將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭，加大服務(wù)器容量,，保證監(jiān)控效果,。

為保安人員配全防護(hù)手套,、背心,、噴霧劑等器材。

7. 加強(qiáng)師德建設(shè),。

育人為本,，德育為先，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，一切對學(xué)生負(fù)責(zé)是確保學(xué)生安全的重要前提,，教師要講師德、講責(zé)任,，執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，在教育教學(xué)過程中，尊重學(xué)生,，不得體罰與變相體罰學(xué)生,，不得歧視學(xué)困生、貧困生,、殘疾兒童,，不得使用侮辱學(xué)生的刺激性語言，對心理有障礙學(xué)生要加以疏導(dǎo),。

8. 創(chuàng)新工作方式,。

實(shí)行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級,、安全小組為第三層級,、分管領(lǐng)導(dǎo)為第四層級、校長為第五層級”逐級負(fù)責(zé)制,，由下而上,，由內(nèi)而外，抓責(zé)任,、抓源頭,、抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)安全工作雙周警示制，融通報,、曝光,、表揚(yáng)于一體，暢通安全信息渠道,，形成安全工作“你管,、我管、大家管”,，事故隱患“你查,、我查、人人查”的良好格局,，最大限度地降低損失和規(guī)避險情,，確保師生安全。

新的一年,，我校將繼續(xù)加大安全管理力度,，在市局推薦上報“省平安校園”的基礎(chǔ)上，做實(shí)基本工作,，加大制度落實(shí)和創(chuàng)新力度,，豐安小學(xué)在實(shí)現(xiàn)“東臺站排首，鹽阜創(chuàng)一流,，全省爭上游”的十二五創(chuàng)建目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn),。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇三

本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個目標(biāo)，抓住兩大重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù),，貫徹四大理念。

1,、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度,；無私奉獻(xiàn)的工作精神；與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識,；愛生如子的崇高品質(zhì),；認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。

2,、規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生,，不體罰與變相體罰學(xué)生,。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己,，不,，不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說,。用自己的一言一行樹立教師威信。

3,、詳細(xì)了解學(xué)校制度,，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持,，力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。

本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈,，從而在德育實(shí)效上有所突破,，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生,。

1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生,。做到因材施教。

2,、發(fā)揮我的特長,，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù),。

3,、抓住一年級學(xué)生的特點(diǎn)，嚴(yán)密組織課堂,，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

a、按時到崗,，不空崗,。

b、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷,、多一分微笑,、多一分真愛、多一分嚴(yán)謹(jǐn),，多一分熱情,，多一分耐心，控制好自己的情緒,，決不能因?yàn)樽约旱囊粫r疏忽,，影響孩子上課的熱情,。

c、評價工作做到客觀,、公正,。

d、向?qū)W生進(jìn)行教師承諾,，并請學(xué)生予以監(jiān)督,。

4、抓好學(xué)生的安全工作,。要作好學(xué)生的安全工作,。每時每刻都要教育學(xué)生注意安全。

5,、充分發(fā)揮自己的作用,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美,。是他們在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,。

1,、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。

在備課的過程中,，我除了認(rèn)真鉆研教材,，多方參閱各種有關(guān)書籍外，積極向備課組其他教師請教,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時我還注意認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

a、在平時的教學(xué)過程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對學(xué)生信息處理能力的培養(yǎng),。

b、堅(jiān)持聽課,，尤其是校內(nèi)其它教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來提高自己的教學(xué)水平。

c,、不斷充實(shí)自己的.教學(xué)內(nèi)容,，豐富教學(xué)方法。

d,、及時總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作,。

2,、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,，會直接體現(xiàn)在一切工作之中,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念,，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。

1,、確立課題,，作好筆記，及時反思,。

2,、結(jié)合自己教育教學(xué)工作，開展好省館的課題研究,。

3、多讀書,、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作,。

4,、及時把自己的文章感悟上傳博客，達(dá)到和其他教師資源共享,。

做好電教日常工作,，保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運(yùn)行，做好老師電教課的協(xié)助工作,，保證他們正常,、順利的完成教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,，力求及時,、高效,，不讓領(lǐng)導(dǎo)催促工作進(jìn)度。

1,、充分利用業(yè)余時間,，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè),。

2,、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課,、多指導(dǎo),，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇四

根據(jù)區(qū)教研室的工作計劃要求，本學(xué)期,，我校語文教研工作將以認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念,、探討新教法為重點(diǎn),，優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式，加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平,，加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,。

（一）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，認(rèn)真開展讀書活動,，不斷提高教師自身的思想和教學(xué)素養(yǎng),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神,，繼續(xù)做好課程改革研究工作,。以新理念研究新教學(xué)。重視雙基,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。繼續(xù)圍繞教學(xué)改革中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展教學(xué)科研,。

2,、組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)一、兩種教育教學(xué)論著（《共同應(yīng)對》《校本引領(lǐng)發(fā)展》）,，認(rèn)真通讀一,、兩種語文教學(xué)研究刊物,，深入開展讀書活動，交流學(xué)習(xí)心得體會,，提高教師自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真開展教學(xué)研究活動,。

1,、加強(qiáng)備課組建設(shè)。抓實(shí)抓活教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，重視第二次備課,，因材施教。開設(shè)閱覽課,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,、佳作，做好讀書筆記,，開展征文競賽活動,，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作。更好的組織小記者活動,，擴(kuò)大影響,。

2、推進(jìn)校本教研活動,，編寫,、完善高中校本教材，積極有效地開展“教材教法研究”培訓(xùn)和研究活動,，以推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3、組織好校級,、區(qū)級公開課活動,。各備課組平時加強(qiáng)隨堂聽課、評課活動,，扎實(shí)開展好公開課評課活動，以研促教,，營造濃厚的`教研風(fēng)氣,。保證區(qū)級公開課的優(yōu)秀率。

4,、加強(qiáng)對本組教師的培養(yǎng),。發(fā)揮“青藍(lán)工程”的作用，師徒結(jié)對互學(xué),，促進(jìn)青年教師迅速勝任教學(xué),。師徒之間互相聽課一周不少于2節(jié),，青年教師經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)得失,。在?！扒嗄杲虒W(xué)基本功競賽”中展示自己風(fēng)采。

（三）,、強(qiáng)化教學(xué)科研意識,，積極開展課題研究活動。

1,、繼續(xù)圍繞區(qū)級課題“高中作文生活化,、創(chuàng)造性教學(xué)模式”進(jìn)行研究，開設(shè)實(shí)驗(yàn)課,，突破我校閱讀和寫作教學(xué),。

2、圍繞校級課題“高中語文課外活動的開設(shè)”進(jìn)行研究,，各備課組根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際,，開發(fā)語文課程資源，開展豐富多彩的語文活動,，促進(jìn)我校的語文教學(xué),。

3、教師自身加強(qiáng)教學(xué)科研,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，擴(kuò)大我校教研成果。

（四）,、加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo),。

1、組織好初三年級復(fù)習(xí)教學(xué)的公開課研討活動,，學(xué)習(xí),、落實(shí)“中考研討會”精神。

2,、高三年級：做好20xx年高考信息的收集工作,，組織參加全區(qū)的高三備課組長會議，分析高考動態(tài),，全面安排好復(fù)習(xí)備考工作,。認(rèn)真做好三月、四月兩次?？嫉膹?fù)習(xí)迎考工作,，并及時做好考后分析工作。參加全市高三語文學(xué)科研討活動，借鑒別校經(jīng)驗(yàn),，提高復(fù)習(xí)效率,。

1、制訂好教研組,、各備課組工作計劃,。

2、學(xué)校對高三教學(xué)進(jìn)行調(diào)研,。

3,、高三部分教師參加九縣市高三復(fù)習(xí)研討活動（張家港）

4、校級公開課（華巖,、詹志清）

三月份

1,、編寫、完善校本教材及深入開展課題活動,。

2,、高一年級教學(xué)調(diào)研。

3,、校級公開課及評課活動,，理論學(xué)習(xí)。（推選出對外公開課名單）

4,、區(qū)級高三語文備課組長會議,，并參加蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五區(qū)高三復(fù)習(xí)備考會議。

5,、蘇錫常鎮(zhèn)高三第一次模擬考試,。（潘少波）

四月份

1、各備課組充分準(zhǔn)備區(qū)級公開課,。

2,、各備課組按計劃開展學(xué)生競賽活動。

3,、及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，做好期中復(fù)習(xí)迎考工作。（吳燕芬）

五月份

1,、對高二年級教學(xué)情況調(diào)研,。對各備課組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、九年級教學(xué)調(diào)研測試,。

3、高三二模情況分析和高考信息交流活動,。

4、校級公開課活動。（吳燕玉,、袁莉娜,、施孝丹）

六月份

1、各備課組及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，制訂好期終復(fù)習(xí)計劃,。

2、畢業(yè)班中考,、高考,。

3、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和教學(xué)反思,。

4,、語文組工作的臺帳資料歸檔。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇五

把教育處“全面推進(jìn)二期課改,，著力提升課堂效能”的要求落到實(shí)處,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行稿），通過學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)和討論,。

通過活動,，促進(jìn)“課改”試驗(yàn)基地學(xué)校的數(shù)學(xué)教師不斷增強(qiáng)課程意識，根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指明的課程理念,、設(shè)計思路,、學(xué)習(xí)目標(biāo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識,；根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,，把握教學(xué)基本要求；按照數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的實(shí)施意見,，積極進(jìn)行教學(xué)改革和實(shí)踐,。促進(jìn)面上學(xué)校的數(shù)學(xué)教師樹立新的課程觀念，認(rèn)清數(shù)學(xué)課程改革的方向,，自覺以新課程理念指導(dǎo)教學(xué),。

上海數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試用稿）的主要特點(diǎn)：

（1）課程定位突出了數(shù)學(xué)的育人價值。

（2）課程理念具有鮮明的時代性和導(dǎo)向性,。

（3）建立了具有三個維度和不同層次的課程目標(biāo)體系,。

（4）課程的設(shè)計思路體現(xiàn)了繼承、發(fā)展和創(chuàng)新相統(tǒng)一的指導(dǎo)思想,。

（5）高度重視以現(xiàn)代信息技術(shù)的適切介入為手段處理課程內(nèi)容,。

（6）切實(shí)關(guān)注數(shù)學(xué)文化方面的教育。

（7）為加強(qiáng)德育和減輕負(fù)擔(dān)提供了有利條件,。

（8）在改革和發(fā)展的主導(dǎo)原則下強(qiáng)調(diào)平衡兼顧,。

2．推進(jìn)數(shù)學(xué)新教材的教學(xué)試驗(yàn),。

加強(qiáng)對高中數(shù)學(xué)新教材第一輪試驗(yàn)的教學(xué)研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和指導(dǎo)服務(wù),，確保高三年級的教學(xué)試驗(yàn)工作扎實(shí)展開,、穩(wěn)步推進(jìn)；同時,，切實(shí)關(guān)心高一,、高二年級的數(shù)學(xué)新教材試驗(yàn)工作。做好初中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗(yàn)的開局工作,，建立區(qū)初中數(shù)學(xué)新教材試驗(yàn)中心組和試驗(yàn)工作系統(tǒng),，加強(qiáng)教材研究和教學(xué)交流。根據(jù)教材試驗(yàn)的要求,，組織學(xué)校教師對教材的科學(xué)性,、可行性和有效性開展專題研究，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教學(xué)案例資料的積累,。組織教師積極為《數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗(yàn)通訊》投稿,，及時傳遞信息，為教師搭建學(xué)習(xí),、交流,、討論的平臺。數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗(yàn)通訊開設(shè)的欄目有：教育理論學(xué)習(xí),、教材研究,、教學(xué)設(shè)計、案例分析,、問題討論等,。

3．追求“新”、“活”,、“實(shí)”,。

新教材教學(xué)要有新理念，新策略,，新設(shè)計,；教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)傳授和學(xué)生的體驗(yàn)探究相結(jié)合；課堂生動活潑,，學(xué)習(xí)效果扎實(shí),。積極開展“上數(shù)學(xué)‘好課’”的研究與實(shí)踐，研究重點(diǎn)放在操作實(shí)踐層面上,，同時加強(qiáng)反思和總結(jié),，在實(shí)踐研究中積累一定數(shù)量的、有較高質(zhì)量的案例,。通過改進(jìn)教學(xué)策略和技術(shù),、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用以及更新教學(xué)模式,，推動數(shù)學(xué)教學(xué)中心從“教”到“學(xué)”的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式從“單一”到“多樣”的根本性轉(zhuǎn)變,。教學(xué)活動應(yīng)關(guān)注：

師生互動,，共同發(fā)展 確立學(xué)生主體地位，體現(xiàn)“教師主導(dǎo)與學(xué)生主動”相統(tǒng)一,。

創(chuàng)造適合學(xué)生的教學(xué)，堅(jiān)持“教”為“學(xué)”服務(wù),。

重視學(xué)習(xí)方式多樣化,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式完善。

遵循規(guī)律,，關(guān)注過程

加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué),，全面把握目標(biāo)要求。

加強(qiáng)數(shù)學(xué)的過程教學(xué),，重視教學(xué)開放性和發(fā)展性,。

創(chuàng)設(shè)良好的認(rèn)知環(huán)境，有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),。

尊重學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平和個性差異,。

堅(jiān)持主導(dǎo)原則下的平衡兼顧。

嚴(yán)格訓(xùn)練,，引導(dǎo)反思 “打好基礎(chǔ),，學(xué)會應(yīng)用，激發(fā)興趣,，啟迪思維”,，是進(jìn)行教學(xué)基本要求定位的一個指導(dǎo)原則。

主要抓手：一個推進(jìn),，三個突破

（一）一個推進(jìn)

推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)入學(xué)科課程教學(xué),。

二期課改的重要任務(wù)是改變教和學(xué)的方式；改變教和學(xué)的方式的重要抓手是開展研究性學(xué)習(xí),。研究性學(xué)習(xí)進(jìn)入學(xué)科課程教學(xué)是深入持久開展研究性學(xué)習(xí)的有效途徑,，是把二期課改精神落到課堂實(shí)處的重要抓手。

學(xué)科教學(xué)中要注重滲透研究性學(xué)習(xí)的思想,，創(chuàng)設(shè)問題情景,，穿插研究專題，增加能夠啟發(fā)學(xué)生思辨能力的因素,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維能力。

借助專題研究要教會學(xué)生研究問題的基本程序,、方法等,。

教研活動要突出“研究性學(xué)習(xí)如何進(jìn)入學(xué)科課程教學(xué)”的研究,。

（二）三個突破

1．“教師課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的制定”，要有實(shí)質(zhì)性突破,。

社發(fā)局《加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)管理若干意見》明確要求：校長要帶領(lǐng)教導(dǎo)主任,、教研組長深入課堂，研究教學(xué),，在此基礎(chǔ)上分析教師教學(xué)得失,，指導(dǎo)教師制定課堂教學(xué)改進(jìn)計劃。每一所學(xué)校的每一位教師都要認(rèn)真制定“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”,。

“教師課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”必須有以下方面構(gòu)成：教學(xué)優(yōu)勢分析,，薄弱環(huán)節(jié)分析，改進(jìn)的措施,，教學(xué)過程中改進(jìn)的記載,。

改進(jìn)的問題不要多，抓住主要問題即可,。改進(jìn)一點(diǎn),，全面提高。

本學(xué)期教學(xué)調(diào)研的重點(diǎn)之一：檢查教師課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的制訂,。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對話交流,，著重教研組長是怎樣與教師一起協(xié)商制訂課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的。

根據(jù)教育處的要求,，教研室擬適時舉行專題現(xiàn)場會,，交流推廣典型個案。

2．“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,，要有實(shí)質(zhì)性突破,。

要發(fā)揮信息技術(shù)整體效應(yīng),，即把信息技術(shù)作為資料的來源,，交流的平臺和認(rèn)知的工具。信息技術(shù)與學(xué)科整合,，著重抓四個方面：

①加強(qiáng)課例的研究,。

各校教研組長要與骨干教師一起,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的課例研究，本學(xué)期要求抓出一批優(yōu)秀的課例加以推廣,。

②抓好資源庫的建設(shè),。

資源庫建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)站建設(shè)。教研室站的建設(shè)將進(jìn)一步提升質(zhì)量,，使之更好地為一線教師的教學(xué)服務(wù),。

③重視多種教學(xué)技術(shù)手段的綜合運(yùn)用。

④積極開展“遠(yuǎn)程教研”的實(shí)驗(yàn)研究,。

⑤大力推進(jìn)數(shù)字化數(shù)學(xué)活動平臺的建設(shè),。

根據(jù)實(shí)施新課程的要求,，大力推進(jìn)數(shù)字化數(shù)學(xué)活動（dima）平臺的建設(shè)；動員和組織數(shù)學(xué)教師,，積極進(jìn)行基于dima平臺的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),、探究、應(yīng)用等活動的設(shè)計和實(shí)踐,。

3．“校本教研制度建設(shè)”,，要有實(shí)質(zhì)性突破。

教研的基點(diǎn)在學(xué)校,，學(xué)校是提升教師專業(yè)化水平的主陣地,。

校本教研是一種以教師為主體，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐形式,，是一種將教學(xué)實(shí)踐,、教學(xué)研究、教師進(jìn)修密切結(jié)合的,、探究性,、合作性、反思性的學(xué)習(xí)方式和工作方式,。

校本教研重在行動研究,，及時研究和解決教學(xué)中碰到的問題，在實(shí)踐與反思中收獲,，在研究與改進(jìn)中提高,。校本教研的研究取向是從學(xué)校內(nèi)部推進(jìn)教育改革。校本教研實(shí)際是學(xué)校的組織文化,。

為達(dá)成“校本教研制度建設(shè)有實(shí)質(zhì)性突破”的目標(biāo),，提出下列要求：

①學(xué)校把課程實(shí)施作為研修活動的基本內(nèi)容，針對課程教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題,，因校制宜地開展靈活多樣,、行之有效的教研活動。

②教研組要形成組長帶領(lǐng)下的實(shí)踐反思,、同伴互助,、合作學(xué)習(xí)的`教師團(tuán)隊(duì)，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化的組織,，教師的精神家園,。

③整合學(xué)校內(nèi)部功能，形成教學(xué),、教研,、進(jìn)修為一體的教學(xué)研修系統(tǒng),，形成合力，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,，也成為教師專業(yè)成長的沃土,。

④教研員要與教師結(jié)成伙伴，互補(bǔ)互益,，共生合作,。

⑤在實(shí)踐反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)的行動研究過程中,，不斷提升教師的教學(xué)理念，不斷縮小先進(jìn)理念與教學(xué)行為,、教學(xué)效果之間的差距,。

4．為實(shí)現(xiàn)“一個推進(jìn)，3個突破”教研室的措施,。

（1）加強(qiáng)蹲點(diǎn)研究,。

初高中教研員將各深入5所學(xué)校蹲點(diǎn)研究，以點(diǎn)帶面開展工作,。蹲點(diǎn)研究是現(xiàn)場研究,，教研員將和校長、教師一起,，不斷研究和解決實(shí)踐中所遇到的問題,。

（2）組織展示交流活動。

教研室將選擇典型組織展示交流活動,。

①“研究性學(xué)習(xí)進(jìn)入學(xué)科課堂教學(xué)”展示和交流：10月中下旬,。

②“信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用”展示和研究：11月下旬至12月上旬。

③“校本教研的開展”,，“教師課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的制定”展示和交流：12月中下旬,。

教學(xué)質(zhì)量是展示教育內(nèi)涵發(fā)展的重要窗口，是基礎(chǔ)教育質(zhì)量持續(xù)提高的標(biāo)志,。加強(qiáng)過程管理,，提高教學(xué)效益，爭取持續(xù)提升,。主要舉措：

1．繼續(xù)組織好集中聽課教學(xué)調(diào)研,。

調(diào)研內(nèi)容：聽課評課、作業(yè)檢查,、教師課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的制定和實(shí)施,。三者中側(cè)重第3項(xiàng)。

2．加強(qiáng)校際合作教研。

校際合作教研由各教育署具體安排,，教研室配合教育署加強(qiáng)對此項(xiàng)工作指導(dǎo),。校際合作教研的形式可多樣化：兩兩結(jié)對教研、3—4校的集體備課等,。

校際合作教研的宗旨是營造更好的學(xué)術(shù)氛圍,，取長補(bǔ)短，聯(lián)動發(fā)展,。

校際合作教研應(yīng)對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的分析更到位,，對教學(xué)方法的研究更深入，對教學(xué)任務(wù)的認(rèn)識更透徹,，它以高質(zhì)量的備課來確保高質(zhì)量的課堂教學(xué),。

3．高質(zhì)量組織有關(guān)年級教學(xué)質(zhì)量抽測和分析。

初二,、高二各20校,；初三、高三全體學(xué)生期末進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測,，抽測后集中閱卷,，認(rèn)真分析，提出并落實(shí)教學(xué)改進(jìn)措施,。

4．加大關(guān)注教學(xué)薄弱學(xué)校、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的力度,。

工作措施：無論初中和高中,，六年級到高三，各類學(xué)校每個年級,，每個班級均應(yīng)重點(diǎn)抓好后三分之一學(xué)生的提高,。要逐個分析后1/3學(xué)生學(xué)習(xí)成績薄弱的原因，要有后1/3學(xué)生的分析檔案,，要有具體對策,，要有針對性的幫助提高的措施，責(zé)任落實(shí)到人,。

5．加強(qiáng)教學(xué)研究,、考試研究，重視信息收集,、篩選和及時傳遞,。

每位教師要加強(qiáng)對考試的研究，著重研究中考,、高考的知識要求,、能力導(dǎo)向、改革方向等,，力爭使教學(xué)方向更正確,。

教研室將繼續(xù)邀請市內(nèi)外專家學(xué)者來我區(qū)講學(xué)與指導(dǎo),。

6．組建區(qū)、教育署兩級中心組,，發(fā)揮中心組作用,。

圍繞改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的目標(biāo),，區(qū)中心組由教研室組織開展活動,，署中心組由教育署組織開展活動。

兩級中心組均分學(xué)科,、分年段組建,。區(qū)中心組人員均衡分布于各教育署，是各教育署中心組的組長,。

1．課題研究工作,。

（1）關(guān)于“上數(shù)學(xué)‘好課’”的研究與實(shí)踐。

（2）關(guān)于改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價的研究,。

根據(jù)《上海市中小學(xué)課程方案》,、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的有關(guān)要求，組織開展關(guān)于改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價的研究,，重點(diǎn)研究評價方法多樣化和綜合評定的具體實(shí)施,，教師可在實(shí)踐中廣泛進(jìn)行探索性的試驗(yàn)研究。

學(xué)習(xí)評價的主要目的,，就是通過對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的行為,、態(tài)度和所取得的進(jìn)展的判斷，使學(xué)生正確認(rèn)識自己,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，獲得真實(shí)的成就感；引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，切實(shí)改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在個性方向上充分發(fā)展,、不斷進(jìn)步,；同時使教師更好地了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)程度和需要，進(jìn)行正確的教學(xué)決策,，切實(shí)改進(jìn)教學(xué),。

（3）關(guān)于改善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的研究。

圍繞全面發(fā)揮數(shù)學(xué)訓(xùn)練的功能,、提高數(shù)學(xué)訓(xùn)練的質(zhì)量和效益的要求,，進(jìn)行關(guān)于改善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的研究。在拓展習(xí)題觀念、正確認(rèn)識數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上,，對課本現(xiàn)有的數(shù)學(xué)習(xí)題的配置提出調(diào)整,、充實(shí)的建議，對訓(xùn)練的方式方法提出改進(jìn)的意見,；同時大力開發(fā)重在探索性訓(xùn)練的數(shù)學(xué)習(xí)題和具有現(xiàn)實(shí)生活背景的應(yīng)用問題,，開發(fā)質(zhì)疑性和批判性數(shù)學(xué)問題、實(shí)習(xí)作業(yè),、項(xiàng)目設(shè)計等,，并在教學(xué)實(shí)踐中加以檢驗(yàn)，形成成果,。

（4）關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

（5）抓好青年教師課題研究工作。

注：研究成果要形成論文,。為迎接明年全國數(shù)學(xué)論文的評比,，本學(xué)期將征集參賽論文。

2．青年教師的培養(yǎng),。

（1）抓好區(qū)青數(shù)會工作,。積極組織開展各種形式的活動，提高青年教師的專業(yè)能力,。

（2）抓好我區(qū)的市初中青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)研究組活動,。建立數(shù)學(xué)教學(xué)研究的課題組為組織形式，引導(dǎo)青年數(shù)學(xué)教師開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí),、研究和交流,，促進(jìn)青年教師成長。

（3）幫助指導(dǎo)進(jìn)才北校的呂飛老師赴福州參加全國青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評比活動,，并組織好我區(qū)青年數(shù)學(xué)教師赴福州觀摩全國青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評比活動。

3．?dāng)?shù)學(xué)競賽工作,。

繼續(xù)組織好我區(qū)學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽和上海市初中數(shù)學(xué)競賽活動,。

（1）全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽時間：10月。

（2）上海市初中數(shù)學(xué)競賽時間：11月下旬到12月上旬,。

浦東新區(qū)教研室數(shù)學(xué)組

20xx年8月

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇六

認(rèn)真貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆掠秊橄取钡墓ぷ鞣结?，篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念,，遵循公平性、持續(xù)性,、協(xié)調(diào)性,，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理,，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級考核細(xì)則》等制度，強(qiáng)化,、規(guī)范班級管理,，加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育；重點(diǎn)打造“小能人工程”,；深化班級民主管理,，開好主題班會，在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”,、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造班級工作的新局面：班級面貌進(jìn)一步改觀，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,，學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提升,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”,。

1,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,，讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光,。

以行動落實(shí)學(xué)校“關(guān)愛”課題,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。像一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅；像一個盡職盡責(zé)的家長一樣,，關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,，關(guān)注他們的成長,；像一個優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),，有針對性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,，爭取優(yōu)異成績?？傊?，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

2,、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄,、不放棄”打造班魂，激勵每一個學(xué)生樹立崇高理想,，并為之不懈努力,。

3、言傳身教,，以誠取誠,。

孔子說過“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

4,、拿起表揚(yáng)的武器。激勵學(xué)生不斷完善自我,，不斷進(jìn)步。

5,、繼續(xù)家訪,，保持與家長的密切聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造美好、科學(xué),、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。

以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛,、文明,、守紀(jì)、自主,、理想”的習(xí)慣為手段,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo)，以班級關(guān)愛行動為主導(dǎo),，以班訓(xùn)“博愛誠信,、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)В园鄷?、班刊《七彩》,、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺,，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級，熱愛人生的積極人生態(tài)度,！教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

7、安全重于泰山,，時刻不容松懈,。

加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、上下樓梯安全,、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的'教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，盡到班主任責(zé)任,。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。

目標(biāo)：全面提升班級工作管理水平,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。

（一）健全、完善《班級細(xì)則》,，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。

（二）鞏固,、完善民主管理制度,。

1、改組班委會為班務(wù)會,。改稱班長為領(lǐng)事,，下設(shè)24個部，改稱委員為部長,。目的是實(shí)行全員參與管理,，用學(xué)生的特長管理班級，這是實(shí)現(xiàn)民主管理的基石和保證,。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性，把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識,。

2、班務(wù)會骨干成員實(shí)行述職制度,，民主評定班務(wù)會核心成員,。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,，對不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部,，幫教，直至很好地履行職責(zé),。

3,、根據(jù)實(shí)際及時召集有關(guān)部長，探討班級學(xué)習(xí),、管理,、常規(guī)等出現(xiàn)的問題，研究對策,，加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。促進(jìn)班級不斷進(jìn)步。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇七

根據(jù)鎮(zhèn)教委“12922”工作計劃重點(diǎn)和目標(biāo)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期要緊緊扭住提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，精細(xì)管理,，深化改革,，努力把學(xué)校建成教師成就教育夢想的幸福家園、學(xué)生實(shí)現(xiàn)成人成才成功的美好樂園,，全力打造質(zhì)量一流的現(xiàn)代卓越學(xué)校,。

辦學(xué)思想：讓師生幸福著享受教育

辦學(xué)理念：德才至善，和諧發(fā)展

辦學(xué)目標(biāo)：打造課程精良,、質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代卓越學(xué)校

工作思路：一個“中心”,，兩個“轉(zhuǎn)變”，三個“提高”,，具體地說,，就是以教師專業(yè)成長為中心，實(shí)現(xiàn)教師教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，達(dá)到教師課堂教學(xué)能力,、教研能力和科研能力的提高。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“三好一才藝”,，即身體好,、品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好,，再加上一手好才藝,。具體說，就是人人有個好身體,、人人有手好才藝,、人人樂學(xué)善思、人人心靈美好,。

1,、強(qiáng)化德育管理和管理創(chuàng)新,，重點(diǎn)解決學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、實(shí)施一把手工程，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,；深化課堂教學(xué)模式改革,，著力提升課堂教學(xué)效率。

3,、狠力抓好課程建設(shè),，著力培養(yǎng)解決學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

也就是說,，要牢牢抓住教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平以及適合學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律環(huán)境三大重點(diǎn),，抓實(shí)、抓細(xì),、抓好,。

（一）教學(xué)教研工作

一是快樂讀書工程，積淀豐厚底蘊(yùn)腹有詩書氣自華,，厚積方能勃發(fā),，要努力在全校創(chuàng)造讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，通過讀書沙龍,、讀書筆記,、讀書報告會、學(xué)生詩文誦讀,、作文大賽,、日記展評等豐富多樣的形式激發(fā)師生的讀書熱情，開闊知識視野,，積累豐富知識,，提高綜合素質(zhì)。

二是課程建設(shè)工程,，構(gòu)筑多元課程整合國家,、地方課程，開發(fā)富有本土資源特點(diǎn)的校本課程,，將課堂改革,、社團(tuán)活動、大課間,、主題班會,、家校聯(lián)盟、安全教育等納入到課程管理，使國家課程校本化,、地方課程師本化,、校本課程活動化，推動教學(xué)改革,。進(jìn)一步挖潛課程資源,，以多元課程培育多才學(xué)生，為美好幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

三是教學(xué)改革工程，建設(shè)高效課堂進(jìn)一步深化“335”生態(tài)互助教學(xué)模式改革,，即“三個突出”：突出學(xué)生自主學(xué)習(xí),、突出學(xué)生小組合作互動、突出學(xué)生全員參與體驗(yàn),；“三個層面”：生本（教學(xué)思想先進(jìn)化）,、生活（教學(xué)內(nèi)容情境化）、生動（教學(xué)方法多樣化）,；“五個步驟”：情境導(dǎo)入展示目標(biāo),、自主學(xué)習(xí)探究問題、分組合作討論交流,、精講點(diǎn)撥歸納總結(jié),、當(dāng)堂訓(xùn)練提升能力，讓學(xué)生“想學(xué),、會學(xué),、助學(xué)、敢學(xué),、樂學(xué)”,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，教室成了學(xué)生的樂園,。并由此延伸到教師集體備課管理與改革,、課堂教學(xué)評價等工作。初中部繼續(xù)深化三步五環(huán)教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn),。

四是評價改革工程,，發(fā)揮評價正能量教學(xué)管理、班級管理,、教師管理,、級部管理、班子管理等都要制定科學(xué)合理的評價辦法,，明確職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任，調(diào)動積極性，發(fā)揮評價的積極能量,。特別是在學(xué)生和班級評價上,，我們實(shí)行“爭星奪旗”制，按照班內(nèi)考核,、班級推報,、學(xué)校審批幾個步驟，每月進(jìn)行十星級學(xué)生評比,，對于獲得十星稱號的學(xué)生,，學(xué)校每月向其家庭發(fā)放喜報。根據(jù)班級管理成績,，一月一總結(jié)評價,，利用周一升國旗時擇優(yōu)發(fā)放優(yōu)秀班集體錦旗，全校表彰獎勵,。通過這些措施,，充分讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅和成長的幸福。

五是課題帶動工程,，為教學(xué)添動力要把教學(xué)中的困惑,、問題當(dāng)做課題研究，做到課題研究與日常教學(xué)密切結(jié)合,，在日常教學(xué)中研究課題,，讓課題研究成為日常教學(xué)的“動車”。落實(shí)一月一次的教學(xué)論壇,、一周一次的教研活動制度,，實(shí)施天天公開課制，為教師之間切磋交流打造寬闊的平臺,。

（二）德育與體育衛(wèi)生工作

一是家校聯(lián)盟工程,，實(shí)現(xiàn)共管共育通過家長學(xué)校提高家長管育孩子的能力，通過家長會,、家訪等讓家長更加了解孩子,，通過親子活動，讓家長體驗(yàn)與孩子在一起的幸福,、讓孩子獲得家長的關(guān)愛,，促進(jìn)孩子健康成長,。特別是，我們要建立全員,、全程、全面育人機(jī)制，將待轉(zhuǎn)化學(xué)生分包給正負(fù)班主任老師，科學(xué)分析,，對癥下藥，推動進(jìn)步,。

二是學(xué)生管理工程,，培育良好習(xí)慣

育人必育德,，育德必育心,。要切實(shí)抓好學(xué)生的紀(jì)律教育,，做到上學(xué)不遲到,、課堂不吵鬧、課間不亂跑,，養(yǎng)成一種入校則安、進(jìn)樓則靜,、入室則學(xué)的好習(xí)慣,。要繼續(xù)實(shí)行“分項(xiàng)承包責(zé)任制”，對于班級的各項(xiàng)工作任務(wù)再明確,、分工再細(xì)化,、目標(biāo)再清晰,，跟上監(jiān)督,、做好評價，實(shí)現(xiàn)班級規(guī)范化管理,。要加強(qiáng)學(xué)生愛校教育,，以學(xué)校文化,、正面宣傳,、愛校榜樣等影響熏陶學(xué)生,，培養(yǎng)強(qiáng)烈的`愛校精神,。要強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課上積極回答問題,、課后獨(dú)立完成作業(yè)、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)意識,，我榮班榮、我恥班恥,。抓住“三八節(jié)、父親節(jié),、母親節(jié),、教師節(jié)、老人節(jié)”五個孝敬日分別組織以“婦女的偉大,、感念父親的剛毅,、感念母親的慈愛、感謝無私的老師,、孝敬老人”為主題的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的精神。

三是重視體衛(wèi)藝工作,，推進(jìn)全面發(fā)展

認(rèn)真落實(shí)人人都有一個體育藝術(shù)項(xiàng)目,，積極組織活動社團(tuán)，確?；顒映尚?，要重點(diǎn)抓好籃球、合唱,、口風(fēng)琴,、軍樂隊(duì)等社團(tuán)活動。根據(jù)上級要求,，做好學(xué)生體質(zhì)測試及上報工作,。切實(shí)做好傳染病防治工作，做好學(xué)生體檢,。

（三）安全工作

一是要認(rèn)真抓好大門,、校車、夜間值班,、活動,、就餐午休和住宿生管理工作，每個崗位都要嚴(yán)守安全制度,、履行崗位職責(zé),，做到盯得住、管得嚴(yán),、不出事,。安全辦要做到常查常監(jiān)督；要定期與不定期做好校舍,、設(shè)施,、用電等安全隱患的排查,，做到樓內(nèi)外排查全覆蓋,、教室午休室排查無縫隙，發(fā)現(xiàn)問題第一時間匯報解決,。

二是要充分利用好開學(xué)初,、安全教育日,、防災(zāi)減災(zāi)日、消防安全日,、放假等幾個關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行形式多樣,、內(nèi)容豐富的安全教育，如安全教育講座,、安全演講,、安全征文等，豐富安全方面的知識,，提高自救自護(hù)能力,。

三是各班設(shè)立安全委員，協(xié)助班主任抓好班級安全工作,。

四是加強(qiáng)食品安全管理,，建立餐廳管理委員會，定期對餐廳工作進(jìn)行評議,，經(jīng)常向師生征求意見,，確保食品安全。

（四）后勤服務(wù)工作

增強(qiáng)配合意識,，做好初中部教學(xué)樓的尾工處理,，做好三個實(shí)驗(yàn)室、三個儀器室,、一個微機(jī)室的建設(shè)工作,，做好初中部校產(chǎn)登記編號入賬等工作，使初中部的校產(chǎn)管理盡快進(jìn)入正軌,。

充分發(fā)揮教職工代表大會的參政,、議政、監(jiān)督作用,，實(shí)行大項(xiàng)目支出代表商議制度,，增強(qiáng)學(xué)校政務(wù)、財務(wù)等工作的透明度,。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校,、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)注學(xué)校,，與學(xué)校同呼吸,、共命運(yùn)，架起教職工和學(xué)校溝通的橋梁,，暢通教師發(fā)表意見和建議渠道,，認(rèn)真聽取教職工代表合理化的建議和意見。元旦左右召開一次教代會。班子成員要做到一周到級部與老師交流至少一次,，級部主任要做到一周要向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報一次工作情況,。以級部為基礎(chǔ)建立工會小組，拓寬教師建言獻(xiàn)策之路,，切實(shí)為教職工解決生活工作上的困難,。

各處室之間都要樹立質(zhì)量第一的意識、圍繞大局,、合力共為,；工作上要有新思路、配合上不分你我他,，要勇于擔(dān)當(dāng),、敢沖敢冒；要勇于創(chuàng)新,、知難而進(jìn),；要認(rèn)真扎實(shí)、細(xì)致入微,。要當(dāng)好廣大教師的服務(wù)員,，深入級部與老師一塊暢談夢想、深入課堂與老師一塊研究教學(xué),，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。要始終以一名黨員、以一名班子成員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時時事事帶好頭,，永遠(yuǎn)沖在最前頭。

另外,，辦公室,、宣傳辦要做好自己的本質(zhì)工作。

新學(xué)期,，我們一定要突出“教學(xué)”這個中心,、抓住“師資”這個關(guān)鍵、做實(shí)“管理”這個保障,，拼搏進(jìn)取,、銳意改革，為打造質(zhì)量強(qiáng)校,、品牌學(xué)校而努力奮斗,。

九月舉辦科技節(jié)、

十一月舉行班級管理論壇,、

十二月召開教代會,、

一月舉辦元旦舉辦聯(lián)歡會,。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇八

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

2.完善檢查制度,，抓好教學(xué)常規(guī),。

（1）加強(qiáng)每月常規(guī)的檢查力度。

（2）加強(qiáng)隨堂聽課的檢查力度,。協(xié)助上級主管部門,、校教導(dǎo)處，將隨堂聽課做到經(jīng)?；?。

3.開展實(shí)踐活動，促進(jìn)教師成長,。

（1）通過教師上課,、聽課、評課等過程,，幫助教師更新教學(xué)理念,，尋找差距，分析困惑,，改善教學(xué)環(huán)境,。

（2） 教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式,，以教材理念為指導(dǎo),，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的`教學(xué)途徑,。

活動安排：

九月份

1.制定通過思品組教研工作計劃,。檢查年級思品教學(xué)計劃；

2.教研組長會議

3.備課組活動,。

十月份：

1.市思想品德“精品百科”展示活動

2.教研組聽課評課活動

十一月份：

1,、期中考試

2.縣基地學(xué)校活動七年紀(jì)教研活動,。

3. 教研組聽課評課活動

十二月份：

1. 教研組聽課評課活動

2.期末教學(xué)常規(guī)檢查

一月份：

1,、期末考試

2、學(xué)期工作總結(jié)

教案

道德與法治