作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!
大班主題活動(dòng)教案《認(rèn)識我自己》設(shè)計(jì)意圖 大班認(rèn)識我自己主題網(wǎng)絡(luò)圖篇一
編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書,。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),精心設(shè)計(jì),。下面是小編為大家搜索整理的大班主題活動(dòng)教案《認(rèn)識我自己》,,更多教案請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
大班幼兒已有很強(qiáng)的問題意識,,他們對班上出現(xiàn)的新鮮事物常常有著探究的興趣,。前幾天,彬彬過生日,,帶來了一只蛋糕,,還帶來了許多照片。自由活動(dòng)時(shí),,孩子們圍著這照片細(xì)細(xì)地看,,彬彬則興致勃勃地作介紹。唐崇植小朋友:“小時(shí)候我也有很多照片,,還有爬的照片,。”趙曉雯小朋友說:“我還有很多剛生下來拍的照片,,有白日照,。”楊世超耷拉著腦袋說:“我不是媽媽生的,,是從路上撿的,。”這下,許多小朋友反駁:“你騙人,,你有媽媽的,,你的媽媽還天天來接你呢?!蔽野l(fā)現(xiàn)幼兒對自己的生長,,評價(jià)自己感興趣了,于是,,就生成了“認(rèn)識我自己”這個(gè)主題,,讓幼兒對自己的成長情況有比較完整的認(rèn)識,讓他們懂得父母的養(yǎng)育恩,。
1,、知道三月八號是婦女節(jié),能用語言,、歌聲、小禮物等祝賀媽媽,、老師,、奶奶節(jié)日快樂!感受彼此的關(guān)愛。
2,、在游戲中常說禮貌語,。學(xué)會整理物品,認(rèn)真完成任務(wù),。
3,、學(xué)習(xí)7的分成,7以內(nèi)的加減,,培養(yǎng)幼兒關(guān)注天氣,,探索自然變化的興趣。
4,、初步學(xué)會人物動(dòng)態(tài),,能夠用連貫、準(zhǔn)確的語言講述自己生活的地方,,學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱,、齊唱的方式唱歌,按節(jié)奏排除××o×節(jié)奏中休止符的歌詞部分,,為歌曲增編新歌詞,。
1、豐富墻面,,布置“認(rèn)識我自己”專欄,。
2、制作小禮物,、賀卡送給媽媽奶奶等,。
3,、收集材料、碟片,、錄象帶,、圖書、照片豐富區(qū)域,。
1,、語言區(qū):說照片、看圖書,、提供《大獅子和小老鼠》圖片,,表演故事、排圖講述,。
2,、美工區(qū):賀卡“媽媽我愛你”、剪紙“娃娃類”,、布貼畫“媽媽的節(jié)日”,、泥工“花草類”。
3,、益智區(qū):添“7的組成和加減的操作材料”,、找不同、物體的旋轉(zhuǎn),、認(rèn)識身體器官,。
4、游戲:指導(dǎo)“醫(yī)院,、娃娃家,、開心小吃”。
1,、請媽媽,、奶奶們接受孩子的祝福,并準(zhǔn)備好鼓勵(lì)的話,。
2,、向奶奶、媽媽獻(xiàn)詞,、獻(xiàn)歌,、送小禮物。
3,、收集資料,,看錄象“我從那里來”,感知媽媽的辛苦及父母的養(yǎng)育之恩。
第五周第六周繪畫:給媽媽畫張像音樂:不再麻煩好媽媽語言:給媽媽的一張椅子故事:四季媽媽的四個(gè)娃娃參觀:醫(yī)院科學(xué):寶寶從那里來律動(dòng):頭發(fā),、肩膀,、腳數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)7的第一組加減數(shù)學(xué):7的組成體育:我的`本領(lǐng)大科學(xué):認(rèn)識身體英語:五官體育:紙兒真好玩談話:我從那里來早期閱讀:我們周圍的標(biāo)志繪畫;數(shù)字變魔術(shù)第七周音樂:讓座科學(xué);動(dòng)動(dòng)我的身體數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)7的第二組加減參觀;飛雁幼兒園體育;玩塑料布繪畫;我的身體語言:學(xué)做大人的小幫手英語:四肢
一、活動(dòng)目標(biāo):
1,、樂意探索,,積極參與。
2,、通過自己的探索,,了解有關(guān)動(dòng)物的牙齒。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師和幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物牙齒的資料,。
三、活動(dòng)過程:
請小朋友自己來介紹帶來的圖片,、資料,。
1、世界上有許多動(dòng)物,,你們知道動(dòng)物的牙齒是什么樣的嗎?
誰愿意來說,。
2、動(dòng)物的牙齒真有趣,,各種各樣的都有,。你們知道這些牙齒有什么用?是不是和我們?nèi)祟惖难例X的作用是一樣的,。有沒有什么其他的作用呢?
3,、小朋友可以畫畫那些有趣的動(dòng)物牙齒。
4,、展示小朋友的圖片,、資料。
表格:我和別人不一樣:
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、培養(yǎng)小朋友的觀察能力和造型能力。
2,、說說畫畫,,表達(dá)對媽媽的愛。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
記號筆,、油畫棒、8開紙,、媽媽的一張照片,。
三、活動(dòng)過程:
1、談話引出活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒觀察照片,。
小朋友,你喜歡自己的媽媽嗎?(喜歡,。)你的媽媽長的什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒圍繞面部特征回答,。)剛才小朋友說的很好!今天,你們還帶了媽媽的照片,,我們看看照片上的媽媽是什么樣的?(主要觀察頭發(fā),、衣著,加深印象,。)
2,、教師示范寫生難點(diǎn)。
我們要給媽媽畫長相,,看著照片畫也可以叫人物寫生,,人物寫生分為頭像胸像及全身三種寫生。這次我們來畫頭像寫生,。就是主要畫媽媽的頭部,。臉的外輪廓要大一點(diǎn),鼻子也要大一點(diǎn),。(注意鼻子有鼻梁,、鼻孔,不是一條線,。)眼睛,、耳朵、眉毛等是左右對稱的,。
3,、交代要求、幼兒作畫,。
今天我們給媽媽畫張相,,送給媽媽。畫的時(shí)候不要怕,,仔細(xì)觀察,,看一眼畫一筆,把你看到的全畫出來,。完成后,,邊線用輕涂手抹法涂油畫棒。(指導(dǎo)幼兒抓住臉的特征,。并且要畫得大,,畫得仔細(xì),。)
4、結(jié)束活動(dòng),。
帶回家送給媽媽,,如果大人笑你畫的寫生,就100分了!
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2,、了解媽媽勞動(dòng)的艱辛,、媽媽的工作成績,為自己的媽媽自豪,。
3,、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,使他們懂得要關(guān)心媽媽,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每位幼兒準(zhǔn)備一張媽媽的工作或做家務(wù)的照片,。媽媽生產(chǎn)的產(chǎn)品,、媽媽的獎(jiǎng)品、媽媽的工作計(jì)劃,。
2,、皺紋紙、蠟光紙,、蠟筆,、剪刀、漿糊各若干,。
3,、有關(guān)國外的兒童和媽媽在一起的照片或圖片,。
三,、活動(dòng)過程:
1、向幼兒介紹:“三八”的由來,,突出“三八”婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日,。
〈1〉介紹“三八”節(jié)的由來。
每年的3月8日是婦女反壓迫,、反剝削和爭取自己的權(quán)利的節(jié)日,。
〈2〉讓幼兒了解“三八”節(jié)是個(gè)世界婦女的節(jié)日。
世界各地的婦女都在過節(jié),。除了小朋友的媽媽,、阿姨,、奶奶在過節(jié),外國小朋友的媽媽,、阿姨,、奶奶也在過節(jié),所以3月8日叫“三八”國際婦女節(jié),。
2,、讓幼兒談自己的媽媽、老師,,激發(fā)幼兒愛媽媽,、愛老師的情感。
〈1〉啟發(fā)幼兒向同伴介紹自己的媽媽,。想一想,,你們是誰生的?
媽媽生你們非常辛苦,現(xiàn)在照顧你們也非常辛苦,,媽媽又要上班,,請你們說說自己的媽媽是做什么工作的?在家里做些事?
〈2〉引導(dǎo)幼兒介紹自己媽媽的工作,簡單描述媽媽的工作與人們生活的關(guān)系,。
教師小結(jié),。
媽媽很辛苦,她們工作辛苦,,還要在家中做許多事,,小朋友應(yīng)該關(guān)心自己的媽媽、奶奶,。
〈3〉引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對教師的節(jié)日祝賀,。
3、用圖片向幼兒介紹,,國外的小朋友也在為他們的媽媽,、教師慶祝節(jié)日,他們唱歌又舞蹈,。
4,、通過談話、分組活動(dòng)等形式,,為讓媽媽過一個(gè)愉快的節(jié)日作準(zhǔn)備,。
〈1〉小制作:“送給媽媽的禮物”。
〈2〉向媽媽說一句感謝和祝賀的話,,由老師記錄下來,。
〈3〉談話:“我為媽媽、阿姨,、奶奶做些什么?”
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過看看、講講,,初步了解自己的成長過程;了解家長在養(yǎng)育自己的過程中所付出的艱辛勞動(dòng),。
2、在日常生活中能體諒,、關(guān)心孕婦及自己的父母,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、錄像帶(寶寶的成長過程)
2,、班上聯(lián)系懷孕的阿姨
3、請家長,、幼兒共同完成調(diào)查表:小時(shí)候,,爸爸媽媽為我做了什么?
三、活動(dòng)過程:
(一)初步了解孕婦在行動(dòng)上的不便,,激發(fā)幼兒關(guān)心,、幫助孕婦的愿望。
1,、小寶寶在出生之前,,生活在哪里?
幼兒:生活在媽媽的肚子里。
2,、我們幼兒園貢阿姨肚子里有了小寶寶后,,生活上有哪些不方便?
幼兒1:做操不方便,彎腰不方便,。
幼兒2:貢阿姨上樓梯很累,,我見過她扶著欄桿很累的。
幼兒3:她重一點(diǎn)的東西會拎不動(dòng),。
3,、小朋友,你怎么關(guān)心貢阿姨?你能為他做什么?
幼兒1:看到她的東西掉在地上,,我會幫她撿,。
幼兒2:我?guī)退磷雷印⑽規(guī)退烈巫印?/p>
幼兒3:如果我和貢阿姨一起乘汽車,,我就把座位讓給她,。
幼兒4:我們還要少扔紙屑,,這樣貢阿姨就不要經(jīng)常拖地了,。
4、小結(jié):小朋友都愿意關(guān)心,、幫助貢阿姨,,貢阿姨心里一定很高興,,小寶寶也會生活得更舒服,長得更健康,。
評析:因?yàn)橛變河H眼目睹了懷孕阿姨在工作,、生活中的諸多不便,因此在講述過程中幼兒積極性很高,,幫助懷孕阿姨的愿望油然而生,,我們老師抓住這一契機(jī)對不同的幼兒進(jìn)行了有針對性的教育,是這一環(huán)節(jié)成為關(guān)愛教師和幼兒自我教育的過程,。
(二)看看,、講講胎兒的生長發(fā)育以及父母的準(zhǔn)備工作。
小寶寶在媽媽肚子里是怎么長大的?媽媽要為他準(zhǔn)備那些事情?(看錄像)
幼兒1:小寶寶在媽媽肚子里慢慢長大的,,媽媽要為小寶寶準(zhǔn)備小衣服,。
幼兒2:媽媽要吃很多有營養(yǎng)的東西,媽媽要做操,。
小結(jié):小寶寶在媽媽的肚子里越長越大,,等到媽媽的肚子里放不下時(shí),小寶寶就出生了,。
評析:幼兒邊看錄象邊議論:小寶寶吸收的是媽媽的營養(yǎng),,是靠臍帶吸收營養(yǎng);長大一點(diǎn)小腳會踢來踢去,還會翻身呢,。孩子們的注意力完全被直觀形象的錄象吸引住了,,他們都發(fā)出驚嘆:我們小時(shí)侯都是這樣的!幼兒了解了許多以前不知道的事情。
(三)交流調(diào)查信息:“爸爸媽媽為我做了什么?
小時(shí)候,,爸爸媽媽為你做了那些事?
幼兒1:我生病住院時(shí),,媽媽好幾天沒睡覺,陪著我,。
幼兒2:小時(shí)侯我在夜里很會哭,,爸爸經(jīng)常抱著我在房里走來走去。
幼兒3:爸爸每天要給我泡很多奶粉,,說我是吃奶粉長大的,。
評析:在調(diào)查活動(dòng)中,幼兒的主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮,。本次調(diào)查和交流活動(dòng),,讓孩子感受到父母的養(yǎng)育之恩,體會了父母的艱辛勞動(dòng),,特別是家長和孩子們共同完成調(diào)查表的過程,,更是融恰了親子關(guān)系。
(四)激發(fā)幼兒愛父母,、感激父母的情感,。
討論:我們應(yīng)該怎樣關(guān)心爸爸媽媽?將來怎樣報(bào)答爸爸媽媽?
幼兒1:自己能做的事自己做,,不麻煩爸爸媽媽。
幼兒2:我媽媽在商場上班,,每天站很長時(shí)間,,我要給她敲敲腿。
幼兒3:媽媽的心臟不好,,我長大了要掙錢,,給媽媽看病。
幼兒4:我長大了要買新房子給爸爸媽媽住……評析:從這一環(huán)節(jié)可以看出,,幼兒對父母的辛勞有了更深刻的認(rèn)識,,他們從心底里愛自己的親人。通過相互講述,,表達(dá)了自己關(guān)心報(bào)答父母的美好愿望,。
四、活動(dòng)延伸:
1,、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中為懷孕的老師,、阿姨做力所能及的事。
2,、幼兒帶一套自小到大的照片,,在語言區(qū)講述自己成長的趣事或故事。
在“認(rèn)識我自己”這一主題活動(dòng)中,,我深深地體會到孩子是天真的,、聰明的、主動(dòng)的,,而老師對孩子的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是接納的,、商討的、鼓勵(lì)的,,只有在這種師生互動(dòng)中,,老師與孩子才能相互支持,共同建構(gòu)主題,,推動(dòng)主題的發(fā)展,。在這種探索性的主題活動(dòng)中,不僅培養(yǎng)了孩子的探究品質(zhì),,使孩子初步具有了問題意識,,更重要的是培養(yǎng)了孩子合作、交往等方面的綜合能力,,學(xué)會了相互學(xué)習(xí),,孩子們最大限度地發(fā)揮了主體性。
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