在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
吃水不忘挖井人 課件篇一
1、教學(xué)第一段,。
師：你們?cè)敢馕医o大家提出一個(gè)問(wèn)題嗎,？
學(xué)生將自己的問(wèn)題提出來(lái)，教師積累,。
課文寫了誰(shuí)在什么地方干什么事情,？（貼毛主席像）誰(shuí)用課文中的句子說(shuō)一說(shuō)。這一自然段有三個(gè)表示地點(diǎn)的詞,，你能找出來(lái)嗎,？說(shuō)說(shuō)它們之間的關(guān)系？
指一名學(xué)生讀第一段,。
2,、教學(xué)第二段。
（1）以自己喜歡方的方式讀第二自然段,。
（2）從讀這一段你了解到什么,？誰(shuí)來(lái)談一下自己的看法。
a,、體會(huì)“幾公里以外”這個(gè)詞說(shuō)明什么,？
b、想象一下鄉(xiāng)親要走那么遠(yuǎn)的路去挑水,，會(huì)有什么感覺(jué)？
c、毛主席決定如何去做,？從而體會(huì)毛主席對(duì)人民如何,？引導(dǎo)學(xué)生感受毛主席善良（勇敢，有愛(ài)心,，偉大……）,。
讀出毛主席的偉大。
學(xué)生讀句子,。（指導(dǎo)學(xué)生有感情進(jìn)行朗讀,，體會(huì)沙洲壩人民吃水的困難。）
3,、教學(xué)第三段,。
（1）（教師在水井圖上用藍(lán)色粉筆在水井里涂色）。這井水多么的清澈,，多么的甘甜?。『戎@井水,，沙洲壩人民會(huì)怎樣想,，怎樣做呢？指生讀第三段,。
自己在書上劃出石碑上的話,。提問(wèn)：鄉(xiāng)親們?cè)谑峡讨裁矗繛槭裁匆⑦@塊石碑,？
（2）大家快動(dòng)動(dòng)你的手,、開動(dòng)你得腦機(jī)器畫出毛主席挖井過(guò)程的有關(guān)詞句？朗讀句子,。
（3）學(xué)生間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)
（4）練習(xí)說(shuō)話：用毛主席先干什么,？再干什么？結(jié)果如何,？連起來(lái)說(shuō)一說(shuō),。
（5）想象、思考挖井時(shí)鄉(xiāng)親見(jiàn)毛主席親自挖井,，會(huì)想些什么,？他們又是怎么做的？當(dāng)一股泉水噴涌而出時(shí),。鄉(xiāng)親們又會(huì)怎么說(shuō),？心情如何？
（6）可以看出毛主席對(duì)人民如何,？感情朗讀,，讀出對(duì)毛主席的敬佩之情,。
（7）、引導(dǎo)說(shuō)話：如果你在場(chǎng),，你會(huì)怎么想,， 又會(huì)怎么說(shuō)呢？
學(xué)生說(shuō)話,。
抓住句子：吃水不忘挖井人,，時(shí)刻想念毛主席。體會(huì)人們對(duì)毛主席的想念,。
