時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園周計(jì)劃小班夏季篇一
1,、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。
2,、喜歡喝白開(kāi)水,。
3、感受圓的奇妙變化
1,、喜歡喝白開(kāi)水,。
2、知道正確的進(jìn)餐方法,。
3,、提高生活自理能力,,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
表演區(qū):投放手偶,,引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演,。 語(yǔ)言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū),,供幼兒講述,。
結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等,。 美工區(qū):提供蠟筆,、卡片等東西。
1,、 早操:要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍,、有力、到位
2,、 集中游戲:《滾小球》,、《螞蟻搬豆》
3、 自選游戲:提供羊角球,、皮球,、空罐等供幼兒自選,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力,。
周一
周二
周三
周四
周五
1,、早期閱讀:奇妙的圓
2、語(yǔ)游:拉個(gè)圓圈走走
3,、科學(xué):自己吃飯真開(kāi)心
4,、區(qū)域活動(dòng)
1、數(shù)學(xué):配對(duì)(一)
2,、音樂(lè):十二點(diǎn)鐘靜悄悄
4,、涂色:給小樹(shù)穿上綠衣裳
5、體游:鉆山洞
1,、兒歌:洗手歌
2,、英語(yǔ):
hello,i’m bobo.
3、角色游戲:娃娃家
4,、體游:老鷹捉小雞
1,、數(shù)學(xué):配對(duì)(二)
2、社會(huì):抱一抱
3,、表演游戲:
我的一家子(上)
4,、區(qū)域活動(dòng)
整合:幼兒園里的生活
1、故事:勤洗手
2,、手工:裝飾帽子
3,、結(jié)構(gòu)游戲:筷子
4,、體游:小兔跳
1、 區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具,,讓寶寶壓制出圓形。2,、語(yǔ)言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,,供幼兒講述。3,、語(yǔ)言區(qū):布置“奇妙的圓”,,供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品。
尊敬的家長(zhǎng):
1,、 建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣,。
2、 請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。
幼兒園周計(jì)劃小班夏季篇二
一周總要求:新學(xué)期,,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2.25(星期四)
1,、感受開(kāi)學(xué)天與老師,同伴見(jiàn)面的快樂(lè),,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化,。
2、能參與制定組名的討論,,自由選擇喜愛(ài)的小組,,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。
目標(biāo):
1,、讓幼兒滾接大皮球,,鍛煉手臂力量。
2,、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快,,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2.26(星期五)
1,、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓,。
2,、能感受元宵節(jié)的快樂(lè),。
目標(biāo):
1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則,。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),。
附歌詞:《袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,袋袋里面裝個(gè)乖乖,,乖乖和媽媽相親相愛(ài),,相親相愛(ài)。
幼兒園周計(jì)劃小班夏季篇三
歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶
每個(gè)人都有自己的生日,,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,,此次活動(dòng),,我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,,以自己的方式慶祝,,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
1,、知道每年的.十月一日是國(guó)慶節(jié),,是祖國(guó)媽媽的生日。
2,、感受節(jié)日的氣氛,,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份,、中國(guó)地圖一張,、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片
1,、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花,?
2,、介紹國(guó)慶節(jié)。
(1)明天就是國(guó)慶節(jié)了,,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀,?
(2)學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié)。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢,?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日,。
4、幼兒作畫(huà),,添畫(huà)煙花,。
5、將作品送給“祖國(guó)”,。
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
幼兒園周計(jì)劃小班夏季篇四
我班有幼兒30名,,男孩15名,,女孩15名。這些幼兒中,,,,多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng),因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定,,哭鬧現(xiàn)象較多,,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,,一些幼兒手腳亂跳,,還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬,情緒很激動(dòng),。在和幼兒的接觸和交談中,,我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會(huì),鞋子也不會(huì)穿,,自理能力較差;有些幼兒行為習(xí)慣不太好,,喜歡去抓別人,喜歡亂扔?xùn)|西;還有些幼兒說(shuō)話口齒不清,,聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,,;另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼,缺乏禮貌??面對(duì)這些問(wèn)題,,需要我們?nèi)リP(guān)心每個(gè)幼兒,,幫助每個(gè)幼兒,使他們不僅能愉快的生活,,更有可喜的進(jìn)步,。這也是家長(zhǎng)所期望的。
小班幼兒由于剛?cè)雸@,,對(duì)各種常規(guī),,生活,、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng),也不知道什么時(shí)候該做什么,,應(yīng)該怎樣去做,,如何與人交往,、相處等等,,因此有時(shí)往往會(huì)做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級(jí)特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,,運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開(kāi)展"穿鞋小能手活動(dòng)",、"爭(zhēng)做小老師活動(dòng)",、"看誰(shuí)紅花多""誰(shuí)的小手最能干"等等一系列的活動(dòng),在鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng),、評(píng)比中使幼兒不斷地進(jìn)步,更好地發(fā)展,。
(一)在一日活動(dòng)中,,保教結(jié)合,動(dòng)靜交替,,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí) 慣,。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn),適合幼兒身心發(fā)展的前提,。本學(xué)期,,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施:
1、在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié),,如戶外活動(dòng),、上課、休息,、排隊(duì)等,。
2、通過(guò)各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。
3,、以模仿、練習(xí),、學(xué)習(xí),、評(píng)比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。
4,、衛(wèi)生整潔常規(guī):不亂爬椅子,,不亂涂墻壁,不亂扔紙屑等。正確洗手,,正確使用毛巾,、入廁。
5,、安全常規(guī):不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園,,不追逐,不推擠,,學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法,。
(二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識(shí),。
小班幼兒以自我為中心,,群體意識(shí)比較淡薄,有的幼兒還缺乏一定的交往能力,。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的,。幼兒又是好模仿、好游戲的,,一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)能力,、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設(shè)置,、安排,,為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒玩得愉快,,在玩中學(xué)習(xí),,在玩中得到發(fā)展,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、模仿,、鍛煉,培養(yǎng)幼兒的交往能力,,提高幼兒的合作意識(shí),,養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣,,有一定的自我控制能力,。
鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與,提高動(dòng)腦動(dòng)手能力,。凡是孩子自己能夠做的,,應(yīng)當(dāng)讓他自己做。凡是孩子自己能想的,,應(yīng)當(dāng)讓他自己想,。我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)手區(qū),,是請(qǐng)小朋友平時(shí)自己去玩的;"手工區(qū)"、"繪畫(huà)區(qū)"里是小朋友自己動(dòng)手畫(huà)的畫(huà),,我們還請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)值日生,、小老師,幫助老師一起做一些力所能及的事情,,發(fā)揮幼兒的主體性和積極性,,提高幼兒的動(dòng)手能力。
家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,,做好家長(zhǎng)工作,。
1,、我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,,只要我們教學(xué)需要,,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
2,、個(gè)別訪談,,個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。,。
3,、家長(zhǎng)座談會(huì),"每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,,家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子,。
幼兒園周計(jì)劃小班夏季篇五
1,、開(kāi)始班級(jí)家長(zhǎng)義工的安排活動(dòng)。
2,、繼續(xù)學(xué)做新早操,。
3、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐,。
4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。
早操:釣魚(yú)記、水果拳等 ,。
晨間活動(dòng):圖書(shū)閱讀
上午活動(dòng):早期閱讀《閱讀多多的故事》
戶外活動(dòng):大型玩具
下午活動(dòng):安全《玩具不能塞耳朵》
離園活動(dòng):講故事
晨間活動(dòng):動(dòng)畫(huà)欣賞
上午活動(dòng):情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)一》
戶外活動(dòng):老狼幾點(diǎn)鐘
下午活動(dòng):音樂(lè)《小朋友,,想一想》
離園活動(dòng):唱歌
晨間活動(dòng):玩積塑
上午活動(dòng):童心畫(huà)語(yǔ)《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>
戶外活動(dòng):吹泡泡
下午活動(dòng):體育課
離園活動(dòng):手指游戲
晨間活動(dòng):圖書(shū)閱讀
上午活動(dòng):早期閱讀《我來(lái)演多多》
戶外活動(dòng):大型玩具
下午活動(dòng):復(fù)習(xí)歌曲《小朋友,想一想》
離園活動(dòng):手指游戲
晨間活動(dòng):動(dòng)畫(huà)欣賞
上午活動(dòng):情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)二》
戶外活動(dòng):大型玩具
下午活動(dòng):復(fù)習(xí)本周所學(xué)
離園活動(dòng):唱歌
特色教育:情境數(shù)學(xué),、早期閱讀,、吉的堡英語(yǔ)
幼兒園周計(jì)劃小班夏季篇六
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幼兒園周計(jì)劃小班夏季篇七
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幼兒園周計(jì)劃小班夏季篇八
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幼兒園周計(jì)劃小班夏季篇九
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幼兒園周計(jì)劃小班夏季篇十
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