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大班看不見洞洞的教案(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-05 20:24:31
大班看不見洞洞的教案(四篇)
時(shí)間:2023-05-05 20:24:31     小編:zdfb

作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

大班看不見洞洞的教案篇一

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大班看不見洞洞的教案篇二

1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因

2,、懂得怎樣愛護(hù)自己的牙齒

3,、簡(jiǎn)單了解牙齒的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法,,知道健康的刷牙時(shí)間

1,、牙刷、牙杯,、鏡子,、封口袋子若干;

2,、教學(xué)ppt和牙齒模型

3、牙醫(yī)博士的圖片一張

4,、《牙醫(yī)之歌》見附

請(qǐng)牙醫(yī)博士出場(chǎng):今天我為小朋友請(qǐng)來了以為很厲害的,,我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)他出來,看看他是誰,,好不好,?

(出示牙醫(yī)博士的圖片)他是誰呀?想不想知道他是什么醫(yī)生呢,?聽一聽他怎么說吧,!

教師唱《牙醫(yī)歌》,向幼兒介紹牙醫(yī)博士

你的牙齒疼過嗎,?什么時(shí)候,?為什么疼的?

你認(rèn)為我們的牙齒里會(huì)有洞洞嗎,?

(照鏡子尋找自己的蛀牙)今天呀,,牙醫(yī)博士就是專門小朋友們的牙齒的,。牙醫(yī)博士說了,要想幫助自己的牙齒,,就要先找到牙齒哪里生病了,。牙醫(yī)博士給小朋友們準(zhǔn)備了好多小鏡子,請(qǐng)你們現(xiàn)在就去照照小鏡子,,找一找自己有沒有有洞洞的牙齒,,如果有洞洞,那洞洞是什么樣子的,?什么顏色的,?趕快去看看吧!

師幼討論自己的蛀牙--教師:牙醫(yī)博士說了,,有洞洞的牙齒,,叫做蛀牙。還想問問小朋友們,,你們知道蛀牙是怎么造成的嗎,?

師幼討論蛀牙產(chǎn)生的原因--教師:蛀牙的產(chǎn)生是因?yàn)樘腔蚯煽肆χ惖某远嗔耍蛘咝〉臅r(shí)候喝了太多的酸奶,,再或者含有糖粉的零食,、點(diǎn)心吃的太多了,所以才會(huì)導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生,。

那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都有應(yīng)該保護(hù)呀,?那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢?健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來保護(hù)好它們呢,?

師幼討論--教師:蛀掉的牙齒,,我們可以找牙醫(yī)博士來補(bǔ)完整。而且我們要注意飯后漱漱口,、少吃零食,、少吃糖,最重要的是要堅(jiān)持每天刷牙,。只有做到這些了,,我們的牙齒才會(huì)越來越健康。

(出示牙齒模型)向幼兒介紹牙齒結(jié)構(gòu)(牙齦:保護(hù)牙齒的根部,,還對(duì)牙齒的穩(wěn)固起著重要的作用,;牙齒:咀嚼食物)--幼兒討論正確使用牙刷、牙膏和刷牙的正確方法,,應(yīng)且個(gè)別幼兒上前利用牙齒模型演示--教師,,并正確掩飾牙刷和牙膏的正確使用方法和刷牙的正確方法:每天要刷兩次牙才是健康的。因?yàn)橐惶斐匀D飯,,再吃點(diǎn)水果,、點(diǎn)心之類的,,雖然每次都漱漱口,但是還是會(huì)有殘留的東西,,如果晚上睡覺之前不刷牙就會(huì)導(dǎo)致蛀牙,。為什么早上要刷牙呢?因?yàn)榘∪嗽谕砩纤X的時(shí)候,,口腔一直都是閉合的狀態(tài),,口腔內(nèi)會(huì)滋生很多的細(xì)菌,對(duì)身體的健康和牙齒的健康都沒有好處,,所以早上起床也是一定要刷牙的,。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘,才能真正的對(duì)牙齒有好處呢,。

師:老師為你們準(zhǔn)備了一首兒歌動(dòng)畫,,時(shí)間剛好是健康的2分鐘刷牙時(shí)間。當(dāng)歌曲和動(dòng)畫結(jié)束的時(shí)候就是我們刷好牙齒的時(shí)候哦,!下面我們請(qǐng)馬老師為我們拿出牙刷和牙杯,,一起來清潔一下我們的小牙齒吧!(幼兒分組拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙?。?/p>

收拾牙刷(用封口袋子裝起來)和小杯子--用小鏡子照一照檢查一下自己的牙齒有沒有刷干凈附:

《牙醫(yī)之歌》

我是一名小牙醫(yī),,我的本領(lǐng)大!

你的牙齒生病了,,就來找我吧,!

我來幫它看看病,然后修修它,!

保證你的小牙齒,,白亮又健康!

大班看不見洞洞的教案篇三

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大班看不見洞洞的教案篇四

最近我班有幾位幼兒的小牙齒掉了,,我想到大班幼兒正處于換牙期,,為了讓孩子保護(hù)好自己的牙齒,因此設(shè)計(jì)了健康活動(dòng)《看不見的洞洞》,。

1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因,。

2,、懂得怎樣愛護(hù)自己的牙齒。

3,、簡(jiǎn)單了解牙齒的結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法,知道健康的刷牙時(shí)間,。

1,、牙刷,、牙杯、鏡子,、封口袋子若干,。

2、牙醫(yī)博士的圖片一張,。

3,、《牙醫(yī)之歌》見附。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入:

請(qǐng)牙醫(yī)博士出場(chǎng):今天我為小朋友請(qǐng)來了很厲害的專家,,我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)他出來,看看他是誰,,好不好,?

(出示牙醫(yī)博士的圖片)他是誰呀?想不想知道他是什么醫(yī)生呢,?聽一聽他怎么說吧,!

教師唱《牙醫(yī)歌》,向幼兒介紹牙醫(yī)博士,。

二,、通過觀察、討論,,使幼兒了解蛀牙產(chǎn)生的原因,。

你的牙齒疼過嗎?什么時(shí)候,?為什么疼的,?你認(rèn)為我們的牙齒里會(huì)有洞洞嗎?

(照鏡子尋找自己的蛀牙)今天呀,,牙醫(yī)博士就是專門來幫助小朋友們的牙齒的,。牙醫(yī)博士說了,要想幫助自己的牙齒,,就要先找到牙齒哪里生病了,。牙醫(yī)博士給小朋友們準(zhǔn)備了好多小鏡子,請(qǐng)你們現(xiàn)在就去照照小鏡子,,找一找自己有沒有有洞洞的牙齒,,如果有洞洞,那洞洞是什么樣子的,?什么顏色的,?趕快去看看吧!

師幼討論自己的蛀牙,?

教師小結(jié):牙醫(yī)博士說了,,有洞洞的牙齒,,叫做蛀牙。還想問問小朋友們,,你們知道蛀牙是怎么造成的嗎,?

師幼討論蛀牙產(chǎn)生的`原因?

教師小結(jié):蛀牙的產(chǎn)生是因?yàn)樘腔蚯煽肆χ惖某远嗔?,或者小的時(shí)候喝了太多的酸奶,,再或者含有糖份的零食、點(diǎn)心吃的太多了,,所以才會(huì)導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生,。

三、通過討論,,了解保護(hù)牙齒的方法,。

那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都要應(yīng)該保護(hù)呀?那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢,?健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來保護(hù)好它們呢,?

師幼討論。

教師小結(jié):蛀掉的牙齒,,我們可以找牙醫(yī)博士來補(bǔ)完整,。而且我們要注意飯后漱漱口、少吃零食,、少吃糖,,最重要的是要堅(jiān)持每天刷牙。只有做到這些了,,我們的牙齒才會(huì)越來越健康,。

四、了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及作用,,學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏,。

(出示牙齒模型)向幼兒介紹牙齒結(jié)構(gòu)(牙齦:保護(hù)牙齒的根部,還對(duì)牙齒的穩(wěn)固起著重要的作用,;牙齒:咀嚼食物)幼兒討論正確使用牙刷,、牙膏和刷牙的正確方法,讓個(gè)別幼兒上前利用牙齒模型演示,。

教師小結(jié),,并正確演示牙刷和牙膏的正確使用方法和刷牙的正確方法:每天要刷兩次牙才是健康的。因?yàn)橐惶斐匀D飯,,再吃點(diǎn)水果、點(diǎn)心之類的,,雖然每次都漱漱口,,但是還是會(huì)有殘留的東西,,如果晚上睡覺之前不刷牙就會(huì)導(dǎo)致蛀牙。為什么早上要刷牙呢,?因?yàn)槿嗽谕砩纤X的時(shí)候,,口腔一直都是閉合的狀態(tài),口腔內(nèi)會(huì)滋生很多的細(xì)菌,,對(duì)身體的健康和牙齒的健康都沒有好處,,所以早上起床也是一定要刷牙的。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘,,才能真正的對(duì)牙齒有好處呢,。

師:老師為你們準(zhǔn)備了一首兒歌動(dòng)畫,時(shí)間剛好是健康的2分鐘刷牙時(shí)間,。當(dāng)歌曲和動(dòng)畫結(jié)束的時(shí)候就是我們刷好牙齒的時(shí)候哦,!下面我們請(qǐng)翁老師為我們拿出牙刷和牙杯,一起來清潔一下我們的小牙齒吧?。ㄓ變悍纸M拿自己的小杯子用牙刷刷牙?。?/p>

五、活動(dòng)結(jié)束,。

收拾牙刷(用封口袋子裝起來)和小杯子,,用小鏡子照一照,檢查一下自己的牙齒有沒有刷干凈,。

附:

牙醫(yī)之歌我是一名小牙醫(yī),,我的本領(lǐng)大!

你的牙齒生病了,,就來找我吧,!

我來幫它看看病,然后修修它,!

保證你的小牙齒,,白亮又健康!

通過學(xué)習(xí),,幼兒了解蛀牙形成的原因以及對(duì)人身體的危害,,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣,,收到良好的效果,,整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn),從材料,,形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié),,教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個(gè)性化濃郁的,不斷激發(fā)孩子欲望的,,孩子主動(dòng)探索主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng),。總之,,是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)和其他領(lǐng)域有機(jī)的結(jié)合在一起,,達(dá)到了整合的目的。

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