人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園語言說課稿PPT篇一
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(一)教材分析
故事作為一種文學(xué)形式,，充滿童趣,，幼兒易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣,。以故事為主要形式的教學(xué)活動，不僅能使幼兒增長知識和明白事理,，而且還能發(fā)展幼兒的聽說能力,。故事《龜兔賽跑》用淺顯的故事內(nèi)容不僅能讓幼兒明白知道做事情只有不驕傲、認(rèn)真,、努力堅(jiān)持到底,，一定能成功的寓意,。而且故事里的動物對話,，會激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)語言的'欲望，符合幼兒的年齡特點(diǎn),。
(二)教學(xué)目標(biāo)
1、喜歡欣賞童話故事,，在傾聽與欣賞中體會出人預(yù)料的故事結(jié)尾,。
2,、理解烏龜和兔子不同性格特點(diǎn),，懂得故事所表達(dá)的驕傲使人落后的寓意,。
3,、能大膽連貫的講述。
(三)教材重點(diǎn),、難點(diǎn)
本次活動的重點(diǎn)是：指導(dǎo)幼兒大膽連貫的講述,。因?yàn)橹邪嘤變旱恼Z言還很不豐富，所以要教師引導(dǎo)和教授幼兒用藝術(shù)的語言表述故事作為難點(diǎn),。
充分利用多種教育手段來引起幼兒注意，訓(xùn)練聽說能力,。主要采取直觀法、練習(xí)法和游戲法(小品),。根據(jù)幼兒思維特點(diǎn)所決定的。幼兒以形象思維為主,，所以采用直觀看圖(有條件時看光盤)引起幼兒注意,，能讓幼兒更好地理解故事內(nèi)容，同時為幼兒的語言表達(dá)做充分的準(zhǔn)備,。通過練習(xí)法可以刺激幼兒的表達(dá)欲望。(有時間全讓幼兒參加小品演出和說圖片意思,，沒時間就用活動區(qū)的語言區(qū)讓幼兒練習(xí))又根據(jù)幼兒以形象思維為主,，但抽象邏輯思維在發(fā)展的特點(diǎn),，采用對話的形式來發(fā)展幼兒的想象力和口語對話能力。
由淺入深,，循序漸進(jìn),，始終與聽說能力貫穿始終。逐句學(xué)習(xí)打到連貫語言表達(dá)故事內(nèi)容,。
示范掛圖,、頭飾、小旗,、花環(huán),、錄音機(jī)(或光盤)等
(一)示范法：教師講述故事內(nèi)容,，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的想象力。
(二)直觀法：看圖,，說圖理解故事內(nèi)容加深印象幫助理解記憶,。
(三)(重點(diǎn))說動物的話,。
(四)分角色幾人一組合作,，表演故事。小兔子認(rèn)識到自己錯了,，改正了錯誤還是一只可愛的小兔子，小朋友們要是做錯事要知道錯了就改,，就是一個好孩子,。看又一次龜兔賽跑,。(結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教育)
(五)準(zhǔn)備延伸故事《好朋友》引起幼兒興趣。
(六)布置作業(yè),，回家講給家長聽,。用激勵的語言讓幼兒舉手動起來符合幼兒好動特點(diǎn),。用獎勵小紅花引起幼兒興趣和高興地心理，有益幼兒健康,。
(七)小結(jié)：今天我很高興,，小朋友們也很高興。我們知道了驕傲使人落后的道理,，并且你們會講故事了,。如果還想表演小品老師就把頭飾和小電視放到語言區(qū)供小朋友繼續(xù)演出和講述。豐富了語言區(qū)，有利于幼兒練習(xí),。
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