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最新小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-02 17:06:58
最新小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期(十五篇)
時(shí)間:2022-12-02 17:06:58     小編:admin

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇一

一、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間,,開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)

在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間,、午餐后、下午戶外活動(dòng)時(shí)間,,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,,組織幼兒開展戶外活動(dòng)。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放體育器材室,,他們自由選擇玩具,,自由結(jié)伴,按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲;午餐后,,我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,,如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會為孩子們準(zhǔn)備有趣,、好玩的體育課,,讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力,、創(chuàng)造能力,。每一次活動(dòng),孩子們都積極參與,,充分體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

觀察孩子的玩耍,了解他們的活動(dòng)和興趣,,從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進(jìn)一步開發(fā)新的玩法,。就這點(diǎn)我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時(shí)候,大部分幼兒對此已不感興趣了,,我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,,通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了,,又喜歡玩了而且玩的很投入,。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動(dòng)中,,教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的,。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己,,才能更好的來實(shí)施教育活動(dòng),。

二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng),。

在體育活動(dòng)中,,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,,使他們在活動(dòng)中能相互學(xué)習(xí),、相互交流、相互評價(jià),,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),,有了良好的情緒體驗(yàn),幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會自然延長,,從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性,。

在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí),我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,,制定分層次目標(biāo),,設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),提供不同指導(dǎo)和幫助,,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中,,我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,,多用肯定和鼓勵(lì)的語言與幼兒交流,。對于那些活動(dòng)能力差的幼兒,,我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“摘果子”的游戲中,,我們根據(jù)孩子們的身高,、彈跳力的不同,設(shè)置了不同的高度,,使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn),。

三、充分發(fā)揮幼兒的自主性

以往開展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心,,由教師制作,、提供活動(dòng)材料;設(shè)置,、安排活動(dòng)場地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,,致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮,。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利,。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),,我們都會請孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集,、共同制作,,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,,學(xué)會珍惜體育器材,。其次,在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,,鼓勵(lì)幼兒一物多玩,。一個(gè)輪胎不僅是用來跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,,可以立著當(dāng)圈滾,。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量,。

四,、根據(jù)幼兒的興趣,開展豐富多彩的體育活動(dòng)

研究表明,,幼兒在活動(dòng)中堅(jiān)持的時(shí)間長短取決于幼兒對該活動(dòng)的興趣的強(qiáng)弱,。因此可以根據(jù)這一特點(diǎn),安排幼兒感興趣的體育活動(dòng),,以培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性,。

我班的幼兒男孩子多于女孩子,且特別愛學(xué)解放軍,,因此,,我們根據(jù)“學(xué)做解放軍”的音樂編排了韻律活動(dòng),在活動(dòng)孩子們中個(gè)個(gè)精神抖擻,,動(dòng)作到位,,非常認(rèn)真;在小班時(shí)孩子練習(xí)縱跳觸物時(shí),我們把廢舊紙板做成的“紅蘋果”一個(gè)個(gè)掛起來,,形象十分逼真,,孩子見到后個(gè)個(gè)躍躍欲試,夠著的讓他品嘗一下“蘋果”的味道,,我們還引導(dǎo)幼兒討論:為什么有的“蘋果”能夠得著,,有的卻夠不著呢?你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋果”呢?通過討論,,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣,從而有利于幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng),。陳鶴琴先生說過:“小孩是生來好動(dòng)的,,是以游戲?yàn)樯摹⒆觼碚f,,游戲就是工作,,工作就是游戲?!彼鲝埥o孩子游戲的機(jī)會,,通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一個(gè)孩子都有無限發(fā)展的可能性,,我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇,、好動(dòng)。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇二

一,、我班幼兒戶外體育活動(dòng)情況分析:我覺得對于小班的孩子來講,,玩是最重要的。當(dāng)然,,我說的玩是有秩序,、有組織的去玩,而不是雜亂無章的玩法,。俗話說:“在玩中學(xué),、在學(xué)中玩”其實(shí),孩子們在玩的過程中就是在學(xué)的過程,,在鍛煉的過程,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據(jù)孩子的實(shí)際情況,開展各類體育活動(dòng),,如:走,、跑、跳,、拍(拍球,、吊球)、平衡,、鉆爬,、攀爬,、呼啦圈等組成的體育活動(dòng),,讓孩子通過這些活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量,、靈敏,、身體協(xié)調(diào),、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,,促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的提高,。具體活動(dòng)如下:

二、戶外體育活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習(xí)慣,,堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育,。

2,、通過體育活動(dòng),開展對幼兒的走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練,,使幼兒體力,、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

3,、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養(yǎng)幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力,,發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法,,促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展,。

4,、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開展豐富多彩的體育游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則,、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì),。

三,、具體活動(dòng)安排

1、開展豐富多彩的體育活動(dòng)——拍球

1)分解動(dòng)作,,分布練習(xí),,循序漸進(jìn)。

1、拍球——特別是對于小班的幼兒來講,,示范是最好的教學(xué)方式,。因此我們要先給幼兒做示范,為幼兒實(shí)際模仿提供視覺,、聽覺,、動(dòng)覺的各種感官信息。教師的示范要正確,、優(yōu)美,、輕松,以完整示范為主,,對于初入接觸的小班孩子來講,,教師可以先是簡單的示范雙手拍,之后在循序漸進(jìn),。結(jié)合講解,,恰當(dāng)?shù)那榫w感染,激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣,。

2)徒手聽節(jié)奏跳

我們可以先講清拍球時(shí)的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng):幼兒在整個(gè)拍球過程中,,首先雙腿站直、兩腳分開,、雙手抱球身體微微向前傾,,最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,縮短緩沖的時(shí)間,。然后一邊拍,,一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二,、三,、四……”更好的增加拍球興趣。

3)單手拍球

在一定基礎(chǔ)上,,增加對幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度,。首先,教師動(dòng)作要領(lǐng)示范,,兩腳分開,,雙腿站直、單手拍球,、另一只手放后背,,在拍的過程中,注意身體和球的協(xié)調(diào)度,,眼神緊跟球身,。教師講解結(jié)束,,幼兒練習(xí)。

4)個(gè)別指導(dǎo),,規(guī)范動(dòng)作

對于能力較弱,,協(xié)調(diào)性不好的幼兒,,盡量降低拍球的難度要求,,不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強(qiáng)的幼兒,,我們可以簡化步驟,,增加難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

6)同齡伙伴,,互相帶動(dòng),,共同創(chuàng)新

小班的孩子雖然年齡小,大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng),,但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的,。所以,在活動(dòng)中,,老師可以請已經(jīng)會拍球的幾個(gè)幼兒當(dāng)“小師傅”幫助不會的孩子們練習(xí)拍球,。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會掌握拍球的方法和技能,幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會互相合作,,使拍球水平得到進(jìn)一步的提高,。不僅如此,我們還根據(jù)幼兒已會的拍球動(dòng)作,,進(jìn)行花樣拍球,,如:跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍,、拋球,、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣,,可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作,,體驗(yàn)到了合作的快樂。

2,、充分發(fā)揮幼兒的自主性——呼啦圈

以往開展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心,,由教師制作、提供活動(dòng)材料;設(shè)置,、安排活動(dòng)場地;示范,、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮,。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中,,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中,我們將在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),,會主動(dòng)請孩子們和我們一起準(zhǔn)備,、一起收集、共同制作,,讓他們體會其中的喜悅,,增加他們對體育器材的興趣,學(xué)會珍惜體育器材,。

其次,,在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,鼓勵(lì)幼兒一物多玩,。一個(gè)呼啦圈不僅是用來跳的,,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾,,許多小朋友共同合作套圈玩,,鉆山洞,利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……,。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

3,、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)——吊球

在體育活動(dòng)中,,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,,使他們在活動(dòng)中能相互學(xué)習(xí),、相互交流、相互評價(jià),,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),,有了良好的情緒體驗(yàn),幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會自然延長,,從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性,。

在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí),我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,,制定分層次目標(biāo),,設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),提供不同指導(dǎo)和幫助,,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中,,我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,,多用肯定和鼓勵(lì)的語言與幼兒交流,。對于那些活動(dòng)能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵(lì)和支持,。如在“吊球”的游戲中,,我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,,設(shè)置了不同的高度的吊球,,讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍,如:雙腳彈跳,、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球,、用抬花轎方式拍打吊球,、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn),。

4、廢物利用,,合理布局,,一物多玩

幼兒的發(fā)展,依賴于對材料的操作,。園所有多種戶外活動(dòng)器械,,如:不同規(guī)格的小型玩具,木馬,、跳繩,、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料,。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動(dòng)器械,,并在室內(nèi)外展示,并發(fā)動(dòng)幼兒家長同孩子一起制作,。

我們共同制作了多種玩具,,如:利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中,讓幼兒在學(xué)中玩,,在玩中學(xué),。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。

5,、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間,,開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)

其次,在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間,、午餐后,、下午戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,,組織幼兒開展戶外活動(dòng),。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放大型戶外玩具如:滑梯,、蕩秋千、走平衡木,、走方格…,,他們自由選擇玩具,自由結(jié)伴,,按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲;午餐后,,我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,如餐后散步,、走迷宮,、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育活動(dòng)如:老鷹捉小雞,、丟手絹,、老狼、老狼幾點(diǎn)了,、我是小小木頭人……讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉,,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力,。

總之,,體育活動(dòng)的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),,而起對幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響,,所以,我們要認(rèn)識到體育鍛煉的重要性,,認(rèn)真地,,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),,提高體育活動(dòng)質(zhì)量,,使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇三

九月是個(gè)收獲的季節(jié),,第31個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),。

1、社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議,。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,,但收到了良好的效果,。我們的工作,老師的進(jìn)步,,都得到了社會的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見,。

2,、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,,掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,,享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,,祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

3、師德承諾顯真情

為人師表,,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,,不從事有償家教,,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。,。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,,作出對家長,、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情,。充滿,、充滿力量的話語,,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

4,、愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了168愛生行動(dòng),,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

5,、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師,、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,,犧牲休息時(shí)間,,沒有怨言。由于組織到位,、考慮周全,,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對我們最好的回報(bào),。

6,、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表,,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,,使每位教師振奮了精神,,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人,、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,,雙幼的保教工作一定會再上一個(gè)新臺階。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇四

為營造健康向上的企業(yè)文化,,提升公司員工精神文化品位,,根據(jù)年度文體活動(dòng)計(jì)劃,公司于20xx年3月25日利用一天時(shí)間組織全體員工在沂山進(jìn)行了爬山活動(dòng),。通過本次活動(dòng),,員工即娛樂了生活又陶冶了情操,同時(shí)也加深了相互間的了解,,活動(dòng)中即增進(jìn)了感情,,又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,,率先垂范,。

對本次活動(dòng),公司領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)心和重視,,多次指示綜合管理部要認(rèn)真籌劃,,精心準(zhǔn)備,并親自確定活動(dòng)地點(diǎn),。在活動(dòng)時(shí)間確定后,,總經(jīng)理考慮到活動(dòng)當(dāng)天有沙塵暴的情況,本著以人為本和對員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,,指示綜合管理部另行確定活動(dòng)時(shí)間,,體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對公司員工的關(guān)心。

同時(shí),,總經(jīng)理和副總經(jīng)理還在出差途中多次打電話詢問準(zhǔn)備情況,并不顧旅途勞累,,在剛從北京返回的情況下,,以身作則,,積極參加活動(dòng),極大的激發(fā)了員工參加活動(dòng)的積極性,。

二是精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,。

為嚴(yán)密組織好此次活動(dòng),,綜合管理部精心準(zhǔn)備了活動(dòng)方案,確定了旅行社,,購買了藥品及礦泉水等登山常用品,,協(xié)調(diào)各單位安排值班人員,同時(shí),,為了便于員工早到后到辦室室取放物品,,我們提前與物業(yè)公司協(xié)調(diào),,在出發(fā)當(dāng)天6:30就安排辦公樓保安上崗值勤。為了避免旅途疲勞,,綜合管理部提前與導(dǎo)游小姐聯(lián)系,,制定了途中游戲互動(dòng)方案,在途中進(jìn)行了對歌,、數(shù)數(shù)字,、講故事等趣味游戲,消除了旅途疲勞,,愉悅了身心,。針對登山過程中容易出現(xiàn)的掉隊(duì)、迷路現(xiàn)象,,制定了123在團(tuán)隊(duì)前協(xié)助導(dǎo)游確定旅游路線,、456在團(tuán)隊(duì)中間負(fù)責(zé)前后隊(duì)伍的鏈接、789在團(tuán)隊(duì)最后負(fù)責(zé)收攏人員,、避免員工偏離路線,、掉隊(duì)、迷路的“三點(diǎn)一線”安全保障方案,,確保參加活動(dòng)的每一名員工都在保障人員的視野內(nèi),,并堅(jiān)持在每游覽完一個(gè)景點(diǎn)時(shí)及時(shí)查對人數(shù),不使一人掉隊(duì),。

三是員工積極參加,,合作意識加強(qiáng)。

為了提高大家參加活動(dòng)的積極性,,鍛煉員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,我們提前與導(dǎo)游小姐聯(lián)系,組織了車廂趣味游戲互動(dòng),。游戲互動(dòng)中,,大家涌躍參加,物業(yè)公司經(jīng)理表演的“八戒吃瓜”維妙維銷,,形象逼真,,;財(cái)務(wù)審計(jì)部的笑話讓人捧腹大笑,樂不可支;經(jīng)理的“兩支蝴碟”博得了大家陣陣喝采和掌聲,。對歌活動(dòng)中,,員工需在10秒鐘的時(shí)間內(nèi)對上前一首歌曲的最后一個(gè)字,這單靠個(gè)人的力量是難以完成的,,員工們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,采取四個(gè)人一組的集體戰(zhàn)術(shù),一人上臺眾人幫,齊心協(xié)力共渡難關(guān),,偶爾不過關(guān)的,,被罰作個(gè)鬼臉,引的大家哈哈大笑,,整個(gè)車廂歡歌笑語,,氣氛熱烈。

四是互幫互助,,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),。

凝聚力決定著公司員工的執(zhí)行力,是保證整體完成任務(wù)的前提,,而團(tuán)結(jié)一心互幫互助則是完美執(zhí)行的核心,。在向沂山峰頂攀登的過程中,項(xiàng)目部艷因身體虛弱而體力不支,,為了能使她順利登上山頂,,工程公司的副總經(jīng)理等同志發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,一直在后面攙扶和照顧,,不斷給她加油鼓勁,,沒有一人埋怨,經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助,,徐春艷順利的登上了山頂,,完成了登山活動(dòng)。在一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中,,工作多半不孤立的,,而是由好多人組成的一個(gè)環(huán),只有大家互相配合,,密切合作,,齊心協(xié)力,環(huán)環(huán)相扣才會組成一個(gè)圓,。也只有無私的為他人提供力量,,才能成就自已在這個(gè)圓中的位置。

不足之處:

本次活動(dòng),,總體來說準(zhǔn)備較為充分,組織比較嚴(yán)密,,參加人員大都計(jì)劃行動(dòng),,但同時(shí)也暴露出了一些不足:

一是考慮不周,購買礦泉水和暈車藥數(shù)量不足,,準(zhǔn)備工作不充分,。

二是時(shí)間觀念差,主要表現(xiàn)在工程公司在公司已通知出發(fā)時(shí)間的情況下仍然遲到15分鐘,至使行程被耽擱,。二是員工組織紀(jì)律觀念淡薄,,不服從組織者安排。主要是三名同志在游戲互動(dòng)中不服從安排,,拒不參加活動(dòng),,并且躺在最后一排座位上睡覺,至使活動(dòng)中斷兩次,,造成了不好的影響,。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇五

我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,,本學(xué)期團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照教育局團(tuán)委工作要求,,結(jié)合本校實(shí)際情況,積極開展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng),,以各種主題活動(dòng)為載體,,豐富團(tuán)隊(duì)組織的文化生活。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想,、民族精神和實(shí)踐能力,有效地促進(jìn)全體團(tuán)員,、隊(duì)員的健康成長,,切實(shí)落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂成長工作。

一,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè),,為少先隊(duì)工作提高有力的組織保障。

我校團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,,結(jié)合學(xué)校團(tuán)員教師少的特點(diǎn),,發(fā)揮老團(tuán)員的先鋒模范作用,加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),,從而加強(qiáng)我校團(tuán)隊(duì)工作的作用,。

加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。對一年級新生采取“爭紅星,,早入隊(duì)”活動(dòng),,做好隊(duì)前的隊(duì)知識教育工作,組織好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓活動(dòng),。首批新隊(duì)員無比興奮,,看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾,心里是無比的激動(dòng)和自豪,。

本學(xué)期我校大隊(duì)部重點(diǎn)開展了少先隊(duì)干部競選活動(dòng),,重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊(duì)員干部,,讓有能力、熱愛少先隊(duì)組織工作的少先隊(duì)員充實(shí)到這個(gè)集體里,,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和戰(zhàn)斗力,。通過演講活動(dòng)、綜合能力拓展活動(dòng),、自評等形式,,浮現(xiàn)出了一批的新的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。通過這次競選活動(dòng)為大隊(duì)部增添了新鮮血液,。調(diào)動(dòng)了隊(duì)干部的積極性,,鍛煉了少先隊(duì)干部的能力,拓展了少先隊(duì)的活動(dòng)空間,。

在新一屆大隊(duì)委產(chǎn)生后,,將所有大隊(duì)委員的工作職責(zé)細(xì)分,明確工作任務(wù),。成立了升旗班和禮儀班,,總設(shè)大隊(duì)長和副大隊(duì)長各一名,為大隊(duì)部負(fù)總責(zé),,兩個(gè)班設(shè)立各自負(fù)責(zé)人,,管理、組織好相關(guān)人員的工作情況,,每名大隊(duì)委員根據(jù)自己所在的班負(fù)責(zé)好自己的工作,,明確工作職責(zé),保證工作時(shí)間,,這樣就建立起了一支高效,、團(tuán)結(jié)、組織有序的工作團(tuán)隊(duì),。

加強(qiáng)對大隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理,,繼續(xù)做好學(xué)校各中隊(duì)組織建設(shè)的指導(dǎo),做好各中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),,培養(yǎng)優(yōu)秀中隊(duì)干部,。

二、以團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)為教育載體,,開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

我校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)按照教育局團(tuán)委的工作部署,結(jié)合特殊兒童快樂成長計(jì)劃,,特別是結(jié)合本學(xué)期開展慶建國六十周年,、慶建隊(duì)六十周年活動(dòng),以重大節(jié)日,、紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

(一)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

(1)結(jié)合建國,、建隊(duì)六十周年,開展好學(xué)校的主題教育活動(dòng),。

結(jié)合慶祝建國六十周年,,組織好學(xué)生收看《開學(xué)第一課--我愛我的祖國》,并要求學(xué)生收看后寫一份觀后感,,參加征大隊(duì)部的文比賽活動(dòng),。

利用晨會時(shí)間開展好“祖國六十年”成就講座,出了一期慶建國六十周年板報(bào),,結(jié)合教育局團(tuán)委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動(dòng),,在學(xué)校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽,并評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報(bào)比賽,。

積極參加全市開展的為農(nóng)村學(xué)生捐助愛國主義教育圖書活動(dòng),,我校少先隊(duì)員積極參與,全校共捐款230元,。同時(shí)我校的農(nóng)村學(xué)生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈(zèng)的愛國主義教育圖書,。

學(xué)校關(guān)工委與莫地社區(qū)關(guān)工委為慶祝建國六十周年,在9月29日聯(lián)合開展了“五遠(yuǎn)離”簽字活動(dòng),。在活動(dòng)中,,我校高校長為全校少先隊(duì)員介紹了什么是“五遠(yuǎn)離”其重要性,莫地社區(qū)關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望,。參加這次會議的還有新屯街道其他社區(qū)的關(guān)工委副主任,。

年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團(tuán)于波爺爺特來我校給六年級進(jìn)行了一次祖國六十年的講座??粗装l(fā)蒼蒼的于爺爺又來給學(xué)生講座,,我校領(lǐng)導(dǎo)老師深受感動(dòng),聽講學(xué)生深受鼓舞,。

(2)結(jié)合建隊(duì)六十周年,,開展熱愛少先隊(duì)主題教育。利用晨會隊(duì)知識講座,,晨檢隊(duì)禮儀檢查,,宣傳版重溫隊(duì)史,加強(qiáng)隊(duì)情教育,。

(3)繼續(xù)開展對入團(tuán)積極分子,、少先隊(duì)員團(tuán)知識教育。加強(qiáng)小齡入團(tuán)積極分子的培養(yǎng),,上好團(tuán)課,,開展好小齡入團(tuán)積極分子的選拔,、培訓(xùn)、考核等工作,。

(4)繼續(xù)開展好“文明乘車”評比爭先活動(dòng),。

加強(qiáng)學(xué)生乘車安全的教育,開展學(xué)生乘車安全教育,、文明乘車的系列活動(dòng),,并在學(xué)期末評選出了文明小乘客、文明乘車標(biāo)兵,、乘車優(yōu)秀小干部,。本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生上下車途中站排的管理,使乘車學(xué)生在學(xué)校,、校車的途中過程保證有序,,保證期間的安全。特別是這一年來,,校車改為區(qū)政府通勤車,,保證了學(xué)生人人有座,乘車紀(jì)律明顯改善,,文明乘車狀況良好,。

特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車新出現(xiàn)的問題,幾名乘車的大隊(duì)干部共同向乘車學(xué)生發(fā)乘車文明倡議書,,在保證以形成現(xiàn)有的乘車秩序基礎(chǔ)上,,在車上學(xué)會文明用語,尤其對司機(jī)表現(xiàn)出少先隊(duì)員的禮儀形象,,學(xué)會說“請”,、“謝謝”、“對不起”,。

(5)為對學(xué)生愛國主義教育,,同時(shí)活躍校園文化生活,豐富校園活動(dòng),,提高學(xué)生身體素質(zhì),,磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,大隊(duì)部為紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)七十四周年,,繼續(xù)開展了紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)長跑活動(dòng),。同學(xué)們在活動(dòng)中不但達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的,更是團(tuán)隊(duì)意識教育的好時(shí)機(jī),。全校少先隊(duì)員積極踴躍參加,,活動(dòng)場面歡騰、激烈,。

(6)開展好“文明使者”評選活動(dòng)

結(jié)合撫順市城建省級文明城市活動(dòng),,我校開展了“文明使者”評選活動(dòng),,利用晨會時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識講座,每班評出文明小博士1名,、文明小碩士2名,、文明小學(xué)士3名。

(二)做好學(xué)校工作的宣傳活動(dòng),。

做好學(xué)校工作的宣傳工作,及時(shí)將學(xué)校的工作,、活動(dòng)信息上報(bào)給區(qū)教育局工作部,、團(tuán)委,同時(shí)交至市教育局宣傳處,、撫順教育網(wǎng)等單位,。學(xué)校宣傳報(bào)道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過宣傳報(bào)道,學(xué)校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響,。

(三)加強(qiáng)學(xué)??鞓烦砷L工作站工作,真正實(shí)現(xiàn)其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù),。

學(xué)?!翱鞓烦砷L工作站”在成立幾年來,依托學(xué)校隊(duì)部,、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù),。首先我校快樂成長工作站工作開展好工作站各類相關(guān)活動(dòng),,做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計(jì),,并做好工作站的管理、物品使用,,使工作站真正成為特殊兒童的樂園,,為特殊兒童服好務(wù)。

及時(shí)做好工作站的計(jì)劃工作,,將原來按照年度完成計(jì)劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計(jì)劃,,以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成,做好與其他工作的銜接,。

(四)做好扶貧幫困工作,。

開展好對特殊兒童群體的幫扶工作,挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作,。本學(xué)期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學(xué)期初學(xué)校愛心基金開展了“節(jié)約一元零用錢,,資助身邊困難兒童”活動(dòng),讓同學(xué)們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子,,全校學(xué)生共捐助219元,,并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動(dòng)中對我校的特殊兒童進(jìn)行了資助活動(dòng),,從而切實(shí)開展好扶貧幫困工作。本次資助活動(dòng)共資助困難學(xué)生20人,。

(五)加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理工作,。

(1)完善紅領(lǐng)巾禮儀崗,成立禮儀班,,每天大隊(duì)干部在校門前值勤,,做到定崗、定人,、定時(shí),。要求行標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)禮,為全校的少先隊(duì)員做好榜樣,。

(2)強(qiáng)化化升旗儀式對學(xué)生的愛國主義教育,。繼續(xù)利用班級輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊(duì)員受到教育和鍛煉。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇六

本學(xué)期在隊(duì)長徐春雨的組織下,,我們新疆小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)開展了扎實(shí)有效的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?;顒?dòng)中,,我們學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)指導(dǎo)叢書》。結(jié)合我校校本研修的主題,,針對“四目標(biāo)六環(huán)節(jié)“的教學(xué)模式各個(gè)環(huán)節(jié)的問題設(shè)計(jì)展開了理論學(xué)習(xí),,還學(xué)習(xí)了《崗位練兵手冊》中必修模塊《設(shè)計(jì)課堂練習(xí)與布置作業(yè)能力專題》與選修專題《校本研修能力中”讀一讀“板塊。根據(jù)理論學(xué)習(xí)與我們數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況確立了我們數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的研修主題“如何在數(shù)學(xué)學(xué)科不同學(xué)段相同知識板塊中設(shè)計(jì)有效問題”,。我們對小學(xué)數(shù)學(xué)各年級中相同的知識進(jìn)行了集體備課,,并分組分問題討論,然后集體交流,。促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,推陳出新,,這樣既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),,也有利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。下面我就談一下自己的收獲,。

一,、教師要挖掘教材,領(lǐng)會教材的編寫意圖,,要把握好教與學(xué)的尺寸,。

數(shù)學(xué)課堂是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過程,課堂上會出現(xiàn)很多不確定的因素,需要教師發(fā)揮數(shù)學(xué)智慧,,靈活應(yīng)變,,這就要求教師在使用教材時(shí),要認(rèn)真分析教材,,對教材進(jìn)行再創(chuàng)造,,有意識的從教學(xué)目標(biāo)的確定,教學(xué)過程的預(yù)設(shè),,教學(xué)效果的落實(shí)等方面來體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法,,實(shí)現(xiàn)的教材的再思考,再創(chuàng)造,。

二,、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)教學(xué)是一門藝術(shù),它應(yīng)藝術(shù)的展現(xiàn)在學(xué)生的面前,,創(chuàng)設(shè)情景的方式,,是多種多樣的,教師要根據(jù)教材的特點(diǎn),,靈活運(yùn)用,。只有教師喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生才能如饑似渴的學(xué)習(xí)豐富廣博的知識,。正如孔子所說;“知之者不如好知者好知者不如樂之著,。”每位教師都應(yīng)是一名出色的演員,,以豐富有趣的語言,,真誠的情感進(jìn)入每個(gè)角色,使學(xué)生樂學(xué)上進(jìn),。

三,、教師的發(fā)問應(yīng)該注重技巧。

數(shù)學(xué)的語言要求簡潔明了,,發(fā)問要注重啟發(fā)式,,與語文教師豐富的詞匯,華麗的句子不同,。數(shù)學(xué)老師說的都是一些“你是怎么想的?”“你有什么發(fā)現(xiàn)?”“誰愿意把自己的算法與大家分享一下,。”等等,。讓人感覺很親切,,學(xué)生也樂意回答,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

四,、讓位還權(quán),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人

學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,,是學(xué)習(xí)的主人,,這不僅僅應(yīng)是從事教育工作者的一種理念,更應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)姆绞?,促使學(xué)生表現(xiàn)出這一點(diǎn),。這樣從根本上幫助教師“讓位還權(quán)”,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。教學(xué)中,,要很好地落實(shí)這一教學(xué)思想,要認(rèn)真體會教材提供的“情景問題”用意所在,,引導(dǎo)學(xué)生自主地看,,自主地說,自主地做,,根據(jù)自己的體驗(yàn),,用自己的思維方式,通過獨(dú)立思考,,合作交流,。重新“創(chuàng)造”有關(guān)的數(shù)學(xué)知識,感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣,,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人

我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)這種教研形式還是比較好的,它使教師們在交流互動(dòng)中從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,改進(jìn)了教學(xué)行為,,提高了教學(xué)效率,提升了教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對我來說,,收獲還是很大的。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇七

優(yōu)質(zhì)服務(wù),,是現(xiàn)在商業(yè)市場上一直提倡的主題,,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和存活,靠得是客戶,,靠得是有持續(xù)性的客戶,,要做到這一點(diǎn),說難不難,,說易不易,,想牢牢抓住客戶的心,就是這四個(gè)字—優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

為進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)茂品牌建設(shè),,提升環(huán)茂科技形象和服務(wù)質(zhì)量,,促進(jìn)銷量業(yè)績增長,增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,,經(jīng)總經(jīng)理辦公會議決定,,集中一個(gè)月時(shí)間,開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng),。這次優(yōu)質(zhì)服務(wù)月的主題是:優(yōu)質(zhì)服務(wù),,展環(huán)茂新形象;奉獻(xiàn)客戶,樹環(huán)茂好口碑,。指導(dǎo)思想:圍繞公司各項(xiàng)中心工作,,按照“做中國最好的環(huán)境在線集成和運(yùn)維企業(yè)”的要求,堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念和“客戶第一”的服務(wù)原則,,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),,通過自查、培訓(xùn),、整改,、評比等活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的服務(wù)意識,,努力提高服務(wù)水平。

公司這個(gè)月里做了很多實(shí)質(zhì)性的工作,,比如墻上醒目的標(biāo)語,,比如優(yōu)質(zhì)服務(wù)人員的評選,而且還組織全體員工參加了有時(shí)代光華開設(shè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)講座,。讓我切身體會到,,公司為提高服務(wù)質(zhì)量下的決心。

作為一名銷售人員,,我想從我自身談?wù)剝?yōu)質(zhì)服務(wù)該做到的內(nèi)容:

1.優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)該以人為本,,上門推銷,應(yīng)該本著客戶就是我們的衣食父母,,我們關(guān)心他們就等于關(guān)心自己,。

2.學(xué)會站在對方的立場上考慮問題,解決客戶的顧慮和麻煩,,了解客戶的心理,,分擔(dān)和化解他們的不安和實(shí)際困難,讓客戶覺得他買到的不僅是你的產(chǎn)品,,更有你的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

3.作為一個(gè)銷售人員,要做好自己的服務(wù),就必須了解和掌握必要的技術(shù)技能,,這不但在談業(yè)務(wù)時(shí)還是去解決實(shí)際問題,,都是非常有幫助的,不要覺得這些都是技術(shù)部的人該做的事情,,和我無關(guān),。你要知道,和客戶打交道,,你是先頭部隊(duì),,也是善后部隊(duì),你的服務(wù)質(zhì)量怎么樣,,直接關(guān)系到公司的利益和形象,。

結(jié)合接下去的工作,我想談?wù)勗鯓釉趯?shí)際工作中做好服務(wù),,接下去的重點(diǎn)工作是尾款和運(yùn)維款的回收工作,,這項(xiàng)工作,工作難度是有的,。經(jīng)過幾個(gè)星期去企業(yè)里接觸,,我覺得蕭山的收款工作是可以分層次的,這和服務(wù)做到好壞是成正比的,,售后運(yùn)維工作做得好的企業(yè)基本上比較爽快,,運(yùn)維不好的,設(shè)備老出問題的企業(yè)態(tài)度就比較不差,。我想這個(gè)也是可以理解的,,如果我是企業(yè)老板,看到自己花錢買的設(shè)備老壞,,誰會心甘情愿的付錢啊?,F(xiàn)在可以把客戶的情況從好到差分成a、b,、c,、d四等。

1.對于a,、b類的,,要繼續(xù)保持良好的服務(wù),做到客戶要了解的東西或想進(jìn)一步得得到的服務(wù)要盡量去滿足,。

2.對于c類的客戶,,要做好溝通工作,向他們?nèi)ソ忉尀槭裁丛O(shè)備會出問題,,并提出可行的解決方案,,讓客戶覺得這些問題是暫時(shí)的,。

3.對于d類的客戶,大多是以公司現(xiàn)在資金緊張,,或者驗(yàn)收報(bào)告沒到為由推脫,,像后者,我覺得也是我們公司工作的一個(gè)疏忽,,要收過去這么久了,,還沒把驗(yàn)收報(bào)告發(fā)下去,讓顧客可以有這個(gè)借口推脫也是沒辦法的,,現(xiàn)在主要就是要盡快的和環(huán)保局聯(lián)系發(fā)下報(bào)告,。對于前者來說,我們可以以人性來考慮,,如果企業(yè)確實(shí)是有實(shí)際困難的,,公司可以考慮兩筆款子分開來付,如果是故意推脫的,,應(yīng)該積極向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通,,說服他們,讓他們知道他們付這筆錢是物有所值的,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)月的活動(dòng)雖然結(jié)束了,,但是我覺得這種行為,這種態(tài)度已經(jīng)這公司上下形成一種態(tài)勢,,我想在這種良好的氛圍下,,公司的將來一定會發(fā)展的更好。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇八

為進(jìn)一步提高廣大人民群眾反假貨幣,、識別假幣,、打擊假幣的能力,我們根據(jù)人行的安排,,于20xx月11日,開展了反假人民幣宣傳活動(dòng),,不斷增強(qiáng)人民群眾反假幣的意識和識假的能力,。宣傳過程中,我們積極探索開展人民幣反假宣傳工作的新思路,、新辦法,,對人民群眾耐心講解,突出體現(xiàn)了為人民群眾服務(wù)的意識,,采取多種行之有效的方法,,有效提高了反假幣宣傳效率,取得了明顯成效,。

一,、宣傳措施

有效的宣傳方法是實(shí)施方案的前提,,針對這次的反假目標(biāo),我們采取了一下方法:

1,、成立反假宣傳隊(duì),。充分利用柜臺發(fā)放宣傳資料,并向群眾講解宣傳,,提高人民群眾的防假意識和識假技能,,標(biāo)注打假反假的標(biāo)語、橫幅,,在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳,,對過往群眾發(fā)放宣傳資料,宣傳人民幣防偽措施,,看我們的展臺上擺放著一摞摞五顏六色的宣傳資料,,工作人員滿臉笑容,邊發(fā)宣傳資料邊耐心地向前來咨詢了解的人民群眾解釋溝通,,通過詢問,、查看、對比,,讓他們對假幣有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,,對假幣的危害和相關(guān)的法律法規(guī)有了更深層次的理解。

2,、杜絕流于形式宣傳,。針對集市小攤的實(shí)際情況,由我們的宣傳員對攤主和收銀員進(jìn)行反假幣知識講解,,并講假幣宣傳資料發(fā)送到各位攤主手中,,一些攤主還夸獎(jiǎng)我們很為他們著想,說這樣以后他們就不怕誤收到假幣了,。

3,、以案說法,弘揚(yáng)法制,。通過加大宣傳力度,,讓廣大人民群眾真正掌握人民幣的防偽特征和假幣辨識常識,充分認(rèn)識到假幣的危害,,讓廣大人民明確誤持和誤用假幣同樣是違法的,,增強(qiáng)法制意識,提高群眾的反假幣意識,,減少因“受害者”心里影響,,造成假幣被發(fā)現(xiàn)后仍多次流通的現(xiàn)象發(fā)生,削弱假幣的流通,。

二,、宣傳取得的效果

通過這次反假幣的宣傳,,不僅使廣大人民群眾增強(qiáng)了反假幣的意識和反假幣的技能,同時(shí)也是我們?nèi)w成員的一次再學(xué)習(xí),、再教育的機(jī)會,,大家一致認(rèn)為反假宣傳非常必要,由于犯罪分子造假手段越來越先進(jìn),,假幣的仿真程度也越來越高,,辨別更加困難,需要通過宣傳學(xué)習(xí)提高廣大人民群眾的反假能力,。只有人民群眾防假識假的能力提高了,,才能真正使假幣無藏身之地,堵絕假人民幣在金融市場的流通,。

三,、宣傳總結(jié)

通過這次的反假幣宣傳活動(dòng),受到了廣大人民群眾的歡迎,,也取得了不錯(cuò)的效果,,但是我們在宣傳中也發(fā)現(xiàn)了一些有待增強(qiáng)的地方:很大一部分的人民群眾對假幣防偽及人民幣愛護(hù)知識不夠理解,尤其是在農(nóng)村的廣大人民,,這就要求我們繼續(xù)著力做好宣傳工作,,以點(diǎn)帶面,把一部分人先培訓(xùn)起來,,而后帶動(dòng)其身邊的朋友及其他群眾,,在營業(yè)場所放置反假宣傳資料,掛橫幅,,臨柜人員要以身作則,,該沒收的就沒收,該報(bào)的就報(bào),,同時(shí)做好對客戶的解釋工作,,全力促使每個(gè)公民都愛護(hù)人民幣,保障人民幣正常的流通秩序,。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇九

一,、活動(dòng)目的

首先加強(qiáng)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx 年4月22日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

計(jì)算機(jī)自習(xí)室

四,、參與者

輔導(dǎo)員:葛曉菲;

班主任:趙微魏;

xx級計(jì)算機(jī)全體同學(xué)

五、活動(dòng)詳細(xì)安排

此次競賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):必答題,。每組分別五道題,,答對每題加十分,,答錯(cuò)不扣分。

第二環(huán)節(jié):搶答題,。共十道題,。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,,答錯(cuò)扣十分;如果選擇讓其他組答題,,對方答錯(cuò)給本組加十分,答對給對方組加十分,。

第三環(huán)節(jié):趣味題,。搶答后給出答案,答對加十分,,答錯(cuò)不扣分,。

第四環(huán)節(jié):游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語,,一個(gè)成語五個(gè)人參加,,前四個(gè)人按次序用肢體語言描述成語,最后一個(gè)人猜,,猜對加十分,,猜錯(cuò)不扣分。

第五環(huán)節(jié):打翻身,。只有一道題,,給分?jǐn)?shù)最低的一組答題,答對加二十分,,答錯(cuò)不扣分,。

最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。

知識競賽總結(jié)

為了開展好本次活動(dòng),,老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作,,用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來的落實(shí),,都付出了很大的心血,,在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障,。

在活動(dòng)中,,每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時(shí)候也都比較得心應(yīng)手,,將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家,。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場,各組組長也盡職盡責(zé),,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人,,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。

總之,,通過本次知識競賽活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動(dòng)性,也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧,,并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識的欠缺,,以便進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中,,我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),,以后的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,,期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻,。我相信經(jīng)過我們的努力,我們會越來越優(yōu)秀,。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇十

為豐富全校學(xué)生的假期生活,,幫助全體學(xué)生度過一個(gè)安全、健康,、快樂的假期,,我校按市局的相關(guān)要求,特組織以下活動(dòng),,在活動(dòng)中,,注重拓寬學(xué)生視野、陶冶情操,、強(qiáng)健體魄,、快樂成長,爭當(dāng)富有理想,、品德高尚,、充滿活力和創(chuàng)造力的時(shí)代新人!

一、按市文明辦通知要求,,組織20xx年度“繽紛的冬日”寒假社會實(shí)踐系列活動(dòng),。

1、我們過豬年——體驗(yàn)民俗,,熱愛傳統(tǒng)春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日是展現(xiàn)我國各種各樣民俗的時(shí)期,更是引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)民俗,,尊重傳統(tǒng)民俗,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗的最佳時(shí)期。我校給學(xué)生布置了這樣幾個(gè)活動(dòng)?!巴?zhèn)鹘y(tǒng)游戲”、“寫春聯(lián),、畫年畫”,、“猜燈迷、學(xué)剪紙”,、“年味攝影”,。在今年剛開學(xué)正月十一,我校收集部分學(xué)生的作品,,并在近期在學(xué)校櫥窗展出,,同時(shí)開展“學(xué)生作品學(xué)生評”活動(dòng)。評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、我愛您——學(xué)會感恩,冬日送暖根據(jù)上級文件精神,,要引導(dǎo)廣大青少年走進(jìn)“空巢老人”和孤寡老人家庭,,做義工,送溫暖,,獻(xiàn)愛心,,我校在散學(xué)式時(shí)做了“獻(xiàn)愛心,做好事,,樹文明,,迎新春”的廣播講話。在今年開學(xué)初,,有很多學(xué)生反饋在過年時(shí)為孤寡老人送饅頭,,貼春聯(lián)。很多的學(xué)生能盡自己的能力幫助身邊有困難的人,。我校將繼續(xù)引導(dǎo)未成年人用好自己的壓歲錢,,讓孩子們從小熱心公益事業(yè),懂得給予是快樂的,。

3,、我運(yùn)動(dòng)、我健康——陽光體育,,快樂健身結(jié)合文件精神與我校在假日向?qū)W生開放了運(yùn)動(dòng)場所,,布置了相關(guān)文體活動(dòng),如冬季三項(xiàng)(跳繩,、踢毽子,、50米短跑、十人十一腿)練習(xí)項(xiàng)目,有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的積極性,,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),。在有些學(xué)生上傳的圖片中,看到了放風(fēng)箏,,舞龍頭的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng),,讓人耳目一新。

4,、我成長,,我進(jìn)步——八禮四儀,從我做起

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,,引導(dǎo)未成年人從小做起,,學(xué)禮儀、知禮儀,、行禮儀,,努力成為品德高尚、富有理想,、文明有禮,、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人,。所有學(xué)生利用寒假時(shí)間完成了以“八禮四儀”為主題手抄報(bào),,我們選出了優(yōu)秀作品,進(jìn)行展出,。

二,、積極組織全校學(xué)生參加“誦讀經(jīng)典,文化浸潤”讀書活動(dòng),。

放假前,,我校印發(fā)了給家長的一封信,把假期推薦閱讀書目附在背面,,鼓勵(lì)每人自愿購閱一至兩本名著等經(jīng)典讀物,,并開展“誦讀經(jīng)典,文化浸潤”讀書征文活動(dòng),。開學(xué)初,,還檢查了學(xué)生的讀書筆記,讀后感,。

三,、積極開展“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,,輻射整個(gè)社會”寒假消防安全教育,、宣傳活動(dòng),。

放假前,我校全體師生共同觀看了關(guān)于防火的安全影片,,寒假期間,,學(xué)生須與家長共同完成《家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃》和制作《家庭廚房安全檢查卡》,開學(xué)后,,少先隊(duì)大隊(duì)部將評選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀《家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃》,。我校在本次“繽紛的冬日”未成年人寒假社會實(shí)踐系列活動(dòng)中,做到有計(jì)劃,、有步驟、有成效,、有結(jié)果,。完美地達(dá)到上級要求,學(xué)生在一系列活動(dòng)中,,增長了知識,,得到了成長,體驗(yàn)了快樂與健康,,真正實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)宗旨,。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇十一

經(jīng)過了將近兩個(gè)星期的時(shí)間,我們?nèi)照Z101團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)要告一段落了,。在這段日子了,,每位同學(xué)都很配合、很開心的參加到這次活動(dòng)中來,,讓我真真切切的感受到我們班的溫馨與愛,。明慧的宣傳工作,珅紜和桂宇的后期制作,,施梵給出的各種各樣的給力點(diǎn)子還有班里面每位同學(xué)散發(fā)出的熱情……讓大家都感受到了日語101這個(gè)集體的存在感,。

這次的團(tuán)日活動(dòng)中有著各種各樣的閃光點(diǎn),但是也不乏不足之處,。好處應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,但是不足之處必須改正。

閃光點(diǎn):

①班里面大部分同學(xué)都能夠參與到活動(dòng)中來,,沒有出現(xiàn)“應(yīng)付式”的現(xiàn)象,,出游當(dāng)天只有兩位同學(xué)因?yàn)樯眢w原因不能參加。

②在出游當(dāng)天沒有出現(xiàn)任何安全問題,。

③班里面每位同學(xué)的感情得到了升華,,并沒有“為了團(tuán)日活動(dòng)而團(tuán)日活動(dòng)”,感受到家的氣氛,。

不足之處:

①活動(dòng)的時(shí)間預(yù)算失誤,,沒能完全按照策劃書的計(jì)劃進(jìn)行。

②因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)近段時(shí)間工作較多,沒能去更遠(yuǎn)的地方出游,。

回看本次團(tuán)日活動(dòng),,我們都能緊緊圍繞“喜迎,回首光輝史”這個(gè)主題進(jìn)行,??傮w來說能夠順利進(jìn)行,在各式各樣的活動(dòng)中,,每位同學(xué)收獲了快樂更收獲了彼此的感情,。達(dá)到了預(yù)期中的效果。讓團(tuán)支部這個(gè)基層單位在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中發(fā)揮更大的作用,。在活動(dòng)的同時(shí),,加深了我們集體成員之間的感情。通過一系列的活動(dòng)和思想動(dòng)員,,使團(tuán)支部成為我們每個(gè)同學(xué)心目中名副其實(shí)的家和落實(shí)團(tuán),、黨方針政策的第一次陣地。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇十二

學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板最新消息

學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板最新消息_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)示例:

xx年6月11—16日,,是全國“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周,,按照國務(wù)院的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求,充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排,,確定完成全年節(jié)能目標(biāo),。我校結(jié)合實(shí)際情況,圍繞“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”的宣傳主題,,廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下:

一,、高度重視,,統(tǒng)籌安排

節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開始,我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,,圍繞“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,,制訂周密的活動(dòng)方案,。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神,,對日常生活,、工作要節(jié)約用水、用電,、用紙等,,以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng),。其次,,召開全體教職工會議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人,,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展,。

二,、大力宣傳,,增強(qiáng)意識

為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開展好各項(xiàng)活動(dòng),,我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳,,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識意識,,我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的突破口,,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,,以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油,、每一度電,、每一滴油”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,、好傳統(tǒng),,反對鋪張浪費(fèi),合理使用資源,,提高能源利用效率,。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手,從小事做起的思想,,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,,浪費(fèi)可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識,。

三,、采取措施,落實(shí)行動(dòng)

為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習(xí)慣,,提高師生的憂患意識,、節(jié)約意識,要求我們從自身做起,、從小事做起,。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語,在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明,,節(jié)約用電”的標(biāo)語,,在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語,,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識。

四,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高認(rèn)識

我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),各部門總結(jié)做好各自的總結(jié),,通過這次宣傳活動(dòng),,全體師生的節(jié)能意識明顯提高,節(jié)能措施得到有效落實(shí),,使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作,,要求從日常工作中,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為,。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)水,、節(jié)油,、節(jié)能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣,。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇十三

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)啟動(dòng)以來,,和政社區(qū)黨支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排和部署,立足實(shí)際,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,圍繞“打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹立先鋒形象,、促進(jìn)社區(qū)和諧”的活動(dòng)主題,通過扎實(shí)開展黨組織爭創(chuàng)“五個(gè)好”,、黨員爭當(dāng)“五帶頭”等鮮明具體,、切實(shí)可行的活動(dòng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全社區(qū)黨員干部居民,,進(jìn)一步解放思想,、頑強(qiáng)拼搏、虛心務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流。使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)工作正扎實(shí)有序的逐步開展?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一,、廣泛宣傳,營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”良好氛圍

為了加大“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳力度,,打造出全社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚社會氛圍,,20xx年社區(qū)黨支部拓寬宣傳思路,,創(chuàng)新宣傳方式,加大宣傳力度,,計(jì)劃采取設(shè)置專門的宣傳欄,、固定宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅等多種形式,,認(rèn)真做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)宣傳工作,,,在全社區(qū)黨員群眾中形成了人人有創(chuàng)先爭優(yōu)新理念,,人人都參與的良好社會氛圍,。

二、開展“四項(xiàng)活動(dòng)”推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)開展

(一)“開展黨性教育”活動(dòng),。

以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨組織為目標(biāo),,充分利用集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種方式開展學(xué)教活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)了黨員學(xué)習(xí)教育

全面覆蓋,,在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行黨性教育,。

(二)立足崗位奉獻(xiàn),,展現(xiàn)黨員風(fēng)采

社區(qū)黨支部組織廣大黨員干部、居民從各自崗位特點(diǎn)出發(fā),,通過組織黨員開展學(xué)雷鋒等活動(dòng),增強(qiáng)黨員樂于奉獻(xiàn),、甘于奉獻(xiàn)的自覺性,,努力爭當(dāng)“五個(gè)模范”,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,,推動(dòng)廣大黨員在服務(wù)大局上創(chuàng)先爭優(yōu),,在改革創(chuàng)新上創(chuàng)先爭優(yōu),在狠抓落實(shí)上創(chuàng)先爭優(yōu),,全面提升了工作水平和工作效率,。

(三)以服務(wù)群眾為根本宗旨,積極推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè),。

社區(qū)通過組織老年志愿服務(wù)隊(duì),,從群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,,為群眾提供政策、信息,、技術(shù),、法律等各方面服務(wù),,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。社區(qū)還積極開展慶元旦晚會和20xx舂節(jié)社火表演,,以此活躍社區(qū)文化生活,,在3月4日組織志愿者進(jìn)行衛(wèi)生集中整治活動(dòng),受到領(lǐng)導(dǎo)和居民的稱贊,。

(四)突出“三抓”,,促“組織創(chuàng)新”。

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來,,和政社區(qū)黨支部以”推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、構(gòu)建和諧社區(qū)、服務(wù)人民群眾,、務(wù)實(shí)基層組織”為總要求,,深入開展創(chuàng)新組織活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的深入開展,。爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織,,樹立基層黨組織在群眾中的威信。

三,、精心設(shè)置載體,,突出活動(dòng)特色

一是在社區(qū)建設(shè)中突出活動(dòng)特色。

以“建設(shè)社會主義新型社區(qū),、譜寫美好生活新篇章”為實(shí)踐主題,,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與社區(qū)建設(shè)緊密結(jié)合起來,調(diào)動(dòng)黨員和基層黨組織開展活動(dòng)的積極性,,激發(fā)黨員和基層黨組織的內(nèi)在活力,,為社區(qū)建設(shè)注入新動(dòng)力。

二是在文明和諧建設(shè)中突出活動(dòng)特色,。

以“科學(xué)發(fā)展在基層,、創(chuàng)先爭優(yōu)促和諧”為實(shí)踐主題,組織開展一系列的活動(dòng),,在黨員,、群眾中掀起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。社區(qū)開展元旦慶?;顒?dòng),,社區(qū)黨員踴躍參加,表演優(yōu)秀的文體節(jié)目:張建君男聲獨(dú)唱《家和萬事興》,,用獨(dú)特的方式表達(dá)了帶頭弘揚(yáng)正氣的決心!

三是在密切干群關(guān)系中突出活動(dòng)特色,。

以“服務(wù)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn),提高效能爭先鋒”為實(shí)踐主題,,圍繞增強(qiáng)服務(wù)意識,、提高能力素質(zhì),、提高工作效能三大內(nèi)容不斷豐富載體。通過組織理論宣講,、舉辦知識講座,、抓好干部集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式,加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn),,不斷完善知識結(jié)構(gòu),,全面提升能力素質(zhì)。全面推行黨員目標(biāo)責(zé)任承諾制,,大力開展“結(jié)對幫扶”和黨員示范崗等活動(dòng),,要求黨員干部深入基層,開展各類服務(wù)活動(dòng),,力求干部素質(zhì)全面提升,,干部作風(fēng)全面好轉(zhuǎn),干群關(guān)系全面增強(qiáng),。

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),,對于推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、提高黨的執(zhí)政能力,、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,、進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展,,具有十分重要的意義,。今后的創(chuàng)先爭優(yōu)工作中,我們將引導(dǎo)全體黨員把先進(jìn)性體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作上,,落實(shí)在深化崗位實(shí)踐中,,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),更加和諧的工作氛圍,,更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,在鎮(zhèn)黨委,、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定信心,,振奮精神,,扎實(shí)工作,為全面完成創(chuàng)先爭優(yōu)工作任務(wù)而努力奮斗!

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇十四

自xx年底以來,,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委,、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”,建平臺,、廣宣傳,、齊發(fā)動(dòng),、促落實(shí),開展向老,、少,、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),,充分發(fā)揮全社會的愛心力量,,千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境,迄今為止,,已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”,,還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書,,總計(jì)捐書500多萬冊,,解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難,共同建設(shè)未成年人的精神家園,,取得了顯著的成效?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、深入貫徹中央8號文件精神,,把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

青少年是社會的未來,,關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長,、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,,在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號文件”以后,認(rèn)識到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用,。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識,,掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚”,,更重要的是收獲了“漁”,。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要,??蓮V大老、少,、邊,、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊??筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書,、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺,財(cái)政撥款不足,。

老同志們認(rèn)為,,解決中小學(xué)圖書短缺的問題,光靠財(cái)政撥款是有限的,,以社會贊助為補(bǔ)充可能會更有效,。因?yàn)楦=ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多,愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會基礎(chǔ),。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,,大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),,為我省廣大老、少,、邊,、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。

二,、建立專門機(jī)構(gòu),,健全工作機(jī)制,確?!熬钑鷮W(xué)”順利開展

在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”,,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,,確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心,以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體,,爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會助學(xué)相結(jié)合,,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合,多管齊下,、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,,積極采取一系列措施,組織開展了一系列活動(dòng),,促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展,。

為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理,xx年初,,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,,由省關(guān)工委副主任,、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥,。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān),具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金,、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性,、實(shí)效性,、持續(xù)性和陽光性的管理模式,健全了各項(xiàng)工作制度,,加強(qiáng)監(jiān)督,,切實(shí)管好、用好捐助資金,,贏得了社會的廣泛支持,。這樣,有老同志的面子,,有中心年輕人的具體操作,,再加上社會各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響,。

活動(dòng)初期,主要是動(dòng)員社會各界捐獻(xiàn)舊書,,募集到的書大多過時(shí)破舊,,不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達(dá)捐錢買新書,,由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄,,統(tǒng)一采購,統(tǒng)一配發(fā),、統(tǒng)一分送到校,。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單,由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位,。為做到??顚S茫瑇x年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會,,凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會賬上,,可以抵稅,企業(yè)家對此更為高興,。為保證??顚S茫o捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票,,每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章,,受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感謝信,、說明收到的圖書數(shù)量,并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者,,以示感謝,。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),,公開,、透明的捐贈(zèng)機(jī)制,也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會公信力,,得到了更多人的認(rèn)可和支持,。

三、多管齊下,,多措并舉,,大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)

(一)廣泛發(fā)動(dòng),搭建平臺,,爭取社會各界援建“愛心圖書室(館)”,。xx年以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,,連續(xù)四年廣發(fā)倡議,,喚起公眾的公益意識,號召社會各界積極參與“捐書助學(xué)”,,主要采取三種形式開展活動(dòng):第一,,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng);第二,,動(dòng)員,、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對捐書活動(dòng),,建立長效機(jī)制;第三,,發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板,、社會各界人士捐書助學(xué),,擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展,,還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者,,通過電視、報(bào)刊,、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉,,積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力,,通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑,,共為全省5000多所老,、少、邊,、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。

(二)加快助學(xué)腳步,,援建一批“福建省讀書援助示范縣”,。針對我省老、少,、邊,、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏,圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,,xx年以來,,關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作,從點(diǎn)到面,,從原來的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”,,進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金,,根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣,、連城縣,、長汀縣、武平縣,、安溪縣,、晉安區(qū)、延平區(qū),、浦城縣,、武夷山市、尤溪縣,、沙縣,、永泰縣、羅源縣,、平潭縣,、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書,,使上述縣(市,、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家“雙高普九”的要求,大大加快了捐書助學(xué)的腳步,,擴(kuò)大了圖書援助的受益面,。

(三)播撒書香,,扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好,、用活社會捐贈(zèng)的圖書,,德育中心組織開展了系列校園讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng),,以“知識共享”和“愛心交流”為主題,,搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺,,通過圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通,、增進(jìn)相互了解,促進(jìn)健康成長,。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng),,動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng),、征集和推廣普及活動(dòng),,在全省形成了“學(xué)、編,、說,、傳、唱,、演,、畫、書”新童謠的熱潮,,創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式,、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會”,,學(xué)校之間互相交流好做法,、好經(jīng)驗(yàn),積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展,,使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用,。今年9月,關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)”的倡議,,倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件,,開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng),,創(chuàng)建“書香校園”,。

小班戶外體育活動(dòng)總結(jié)下學(xué)期篇十五

為深入貫徹落實(shí)黨的提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,,根據(jù)市直文明辦有關(guān)要求,,中秋節(jié)期間,公司在全體干部員工中開展了“我們的節(jié)日.中秋”主題文化活動(dòng),,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承節(jié)日文化,。

一、加強(qiáng)組織引導(dǎo),,大力宣傳,、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,。通過oa內(nèi)網(wǎng),、電子報(bào),宣傳國慶,、中秋節(jié)的意義;充分發(fā)揮文明辦,、工、青,、團(tuán),、婦的作用,組織引導(dǎo)廣大職工開展主題活動(dòng),。

二,、緊扣新中國成立xx周年主題,開展愛國歌曲大家唱活動(dòng),。

9月23日下午,,一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》拉開了國電泉州發(fā)電有限公司“我和我的祖國――愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的序幕,由公司各分工會組成的5支參賽隊(duì)伍你方唱罷我登場,,整場比賽高潮不斷,、精彩紛呈?!督裉焓悄愕纳铡?、《我們走在大路上》、《咱們工人有力量》,、《我的中國心》,、《紅旗飄飄》、《歌唱祖國》等經(jīng)典紅歌響徹整個(gè)會場,。5支參賽隊(duì)的演唱結(jié)束后,,全場起立同唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,在泉電人飽滿,、激昂的歌聲演繹下,,表達(dá)了對祖國的熱愛和祝福,。

三、全面落實(shí)國慶中秋維穩(wěn)政治工作,。

公司制定并啟動(dòng)了維穩(wěn)政治工作方案,,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),,明確任務(wù),,落實(shí)責(zé)任,確保公司各方面工作健康,、穩(wěn)定,、有序地開展。一是加強(qiáng)思想政治工作,,積極做好宣傳,、解釋和疏導(dǎo),確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定,。堅(jiān)持職工思想動(dòng)態(tài)定期分析,,及時(shí)準(zhǔn)確、全面把握職工思想脈搏;以第“七個(gè)道德宣傳日”為契機(jī),,深入開展“迎國慶,、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),,充分利用《源泉報(bào)》,、電子大屏幕等陣地,著力加強(qiáng)宣傳輿論工作,,大力宣傳新中國成立60年來取得的巨大成就,,深入開展群眾性愛國主義教育等,營造團(tuán)結(jié)向上的輿論氛圍;深入開展黨員模范“示范崗”和“示范班組”活動(dòng),,發(fā)揮黨員干部維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定,、政治安全的先鋒模范作用、表率示范作用,,在關(guān)鍵時(shí)刻沖在前面,,戰(zhàn)斗在一線。二是全面排查和化解影響隊(duì)伍穩(wěn)定和政治安全的各種問題及不利因素,。重點(diǎn)圍繞邪教,、信訪問題等可能影響隊(duì)伍穩(wěn)定、政治安全的敏感問題組織進(jìn)行一次細(xì)致,、全面的排查,。并針對排查出來的問題和不利因素,及時(shí)妥善處理,全力化解,。三是嚴(yán)防反宣傳政治事件的發(fā)生,。加強(qiáng)對宣傳陣地、辦公設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理,,落實(shí)責(zé)任人,。四是認(rèn)真做好重點(diǎn)對象的監(jiān)控工作。加強(qiáng)對企業(yè)關(guān)鍵崗位工作人員的管理,,組織開展有針對性的專題教育,。

四、開展走訪慰問老干部,、老工人,、老黨員活動(dòng)。

根據(jù)集團(tuán)公司關(guān)于開展在中華人民共和國成立60周年之際走訪慰問老干部,、老工人,、老黨員活動(dòng)的精神,公司黨委高度重視,,充分認(rèn)識到國慶xx周年之際走訪慰問老干部,、老工人,、老黨員的重要性,,把思想統(tǒng)一到集團(tuán)公司的工作部署上來,把行動(dòng)統(tǒng)一到開展走訪活動(dòng)的要求上來,,切實(shí)增強(qiáng)政治意識,、大局意識,以高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),,迅速部署,,做好國慶60周年走訪慰問老干部、老工人,、老黨員活動(dòng),。

活動(dòng)期間,公司領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問了原公司總經(jīng)理,、黨委書記(現(xiàn)華東分公司副巡視員)鄭群星同志,,并送上了節(jié)日的祝福。中秋將至,,在閩南特有的“中秋博餅”活動(dòng)中,,也將鄭群星同志邀請至泉州公司“中秋博餅”活動(dòng)的晚宴現(xiàn)場,再一次讓這位為泉州公司的前期籌備,、基建,、投產(chǎn)等工作做出了重大貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo),感受到了來自泉州公司大家庭的溫暖及關(guān)心!

五,、舉辦具有閩南特色風(fēng)俗的“中秋博餅”活動(dòng),。

一樣的月光,,不一樣的中秋;一樣的中秋月,不一樣的月餅文化,。公司工會分別于9月27,、29日組織舉辦了兩場“中秋博餅”及晚宴活動(dòng)。大家圍在一起博弈,,看重的是的樂趣,,是大家團(tuán)圓共享的時(shí)刻。當(dāng)歡聲笑語從人們的心地飄出,,各個(gè)眼底洋溢著快樂的微笑時(shí),,那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。

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