作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小班兒歌新年好教案 幼兒園小班兒歌新年好教案篇一

1、熟悉歌曲旋律,，感受演唱新年的氣氛,。

2、用聲音來(lái)表現(xiàn)新年的歡樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

鋼琴,、配班老師扮新年老爺爺

活動(dòng)過(guò)程：

《日常生活模仿動(dòng)作》,、《我們大家做得好》、《小雞叫,、小貓叫,、小鴨叫》。

《我愛(ài)我的小動(dòng)物》,、《好寶寶》,。

1、新年老爺爺出場(chǎng)：“小朋友們你們好,！你們知道我是誰(shuí)嗎,？”（新年老爺爺）呦！,！原來(lái)小朋友都認(rèn)識(shí)我呀,！今天我要和小朋友一起迎接新年的到來(lái)我真高興！小朋友高興嗎,？（高興 ）我今天還帶了許多的禮物來(lái)呢,，這些禮物會(huì)送給誰(shuí)呢？我會(huì)把它送給上課認(rèn)真,，坐得端正愛(ài)表演的小朋友,。

新年快要到了，我今天不僅帶了許多禮物來(lái),，我還有許多祝福的話要送給小朋友哦,！你們要聽(tīng)清楚哦！聽(tīng)聽(tīng)祝福的話都說(shuō)了些什么,？看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真,。“小朋友,，新年好,！祝你們新年快樂(lè)！”小朋友們我剛剛都說(shuō)了些什么祝福的話呀?。ㄓ變夯卮穑┬∨笥颜f(shuō)的真好,！新年老爺爺還把這些祝福的話編成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀,？（教師帶領(lǐng)幼兒完整回答）歌曲的名字叫《新年好》,。小朋友想聽(tīng)嗎？（想）那小朋友聽(tīng)新年老爺爺把歌曲唱一遍（教師清唱一遍）歌曲的名字叫什么呀,。

（歌曲的名字叫《新年好》）這首歌好聽(tīng)嗎,？（好聽(tīng)）你們知道這首歌為什么這么好聽(tīng)嗎？因?yàn)檫@是一首三拍子的歌,，三拍子怎么打呢,？你們看新年老爺爺打一下?。ń處熓痉洞蚬?jié)奏），小朋友在打三拍子的時(shí)候呀,，第一下要拍的重一些,，第二下拍的輕一些，第三下在輕一些?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友把小手伸出來(lái)我們一起來(lái)打三拍子好嗎,？（好）師幼一起打拍子。小朋友拍的真好聽(tīng),，很有節(jié)奏,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聽(tīng)新年老爺爺邊彈琴邊唱歌好不好呀？（好）小朋友要聽(tīng)清楚哦,！聽(tīng)聽(tīng)歌曲里面都些什么祝福的話,，老爺爺?shù)葧?huì)要問(wèn)你們哦！（教師彈琴師范唱）小朋友都聽(tīng)到了什么祝福的話呀,？（個(gè)別回答）誒,！這些小朋友說(shuō)得真好！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起打著拍子跟著琴聲和老爺爺念念歌詞（念一至兩遍）小朋友們念的真好聽(tīng),！我們一起用甜美的歌聲把它唱出來(lái),，好嗎？（好）師幼齊唱,。這會(huì)老爺爺有點(diǎn)累了,，想請(qǐng)小朋友大聲的唱，我小聲的唱好嗎,？（好）在過(guò)新年的時(shí)候,，我們都很高興、很開(kāi)心是不是??？（是）那我們就用甜美的歌聲高高興興的唱出來(lái)好不好啊,？（好）老爺爺聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的聲音最好聽(tīng),，誰(shuí)的表情最高興！（師幼在唱一次）小朋友唱的真好聽(tīng),！

2,、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起站起來(lái)，跟著新年老爺爺一起唱吧,、跳吧?。ㄓ變汉徒處焽履陿?shù)跟著音樂(lè)一起唱歌,、跳舞）,。今天新年老爺爺和小朋友一起過(guò)新年真高興,、真開(kāi)心現(xiàn)在老爺爺要送你們禮物啦！

3,、新的一年就要到啦,！小朋友們又長(zhǎng)大一歲了，在新的一年里小朋友該怎么做呢,？我們要更加的懂禮貌,，愛(ài)學(xué)本領(lǐng)是不是啊,？（是）小朋友聽(tīng),，新年的鐘聲敲響了（教師用打擊樂(lè)敲三次）我們把心中最美好的祝福送給我們最愛(ài)的`人，送給爸爸,、媽媽,，送給幼兒園的老師！祝她們：“新年快樂(lè)”現(xiàn)在讓我們對(duì)老師說(shuō)出我們心中的祝福吧,！師幼一起大聲的說(shuō)：“祝老師新年快樂(lè),！”

小班兒歌新年好教案 幼兒園小班兒歌新年好教案篇二

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、回憶過(guò)新年的景象,，初步學(xué)念兒歌,。

2、了解過(guò)新年要拜年,，嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服,、帽子,、鞭炮、紅包,、新年好字體"圖片各一張,，紅包人手一個(gè);喜慶的音樂(lè)

【活動(dòng)過(guò)程】

敲鑼打鼓放鞭炮聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣,。

出示"新年到"背景圖,，說(shuō)說(shuō)春節(jié)要來(lái)了，春節(jié)是中國(guó)人過(guò)大年,，是中國(guó)的新年,。

讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節(jié)日快要來(lái)了?

(把小朋友的圖片貼到背景圖中)提問(wèn)：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說(shuō)到穿新衣服，戴帽子時(shí),，老師將新衣服,、新帽子的圖片，貼到"小朋友"身上。)用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：新年到,、新年到,，穿新衣、戴新帽,。

提問(wèn)：過(guò)新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說(shuō)到"放鞭炮,、拿紅包、拜年"時(shí),，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上,。)用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包,，大家說(shuō)聲新年好,。

完整學(xué)念兒歌新年到，新年到,，穿新衣,，戴新帽。

你們知道拜年時(shí)除了說(shuō)新年好,，還能說(shuō)什么?(祝你新年快樂(lè),、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句"大家說(shuō)聲新年好"替換為"大家說(shuō)聲新年快樂(lè),、大家說(shuō)聲心想事成"等等,。

每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌,，學(xué)著拜拜年,。

【活動(dòng)延伸】

在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié),。

【活動(dòng)建議】

建議此活動(dòng)在放寒假之前開(kāi)展,，激發(fā)幼兒向往過(guò)春節(jié)的情感。