人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
送小鳥回家的作文篇一
這個時候,，在鳥窩里的一只小鳥因為沒有媽媽的保護,，被大風(fēng)吹落在了地上。
大風(fēng)停了下來,，猴子媽媽看到了樹下的小鳥,，她跑到樹下把小鳥捧在手心里，心想：這里有一只小鳥,，我要讓它陪我的小猴子玩,。
猴子媽媽朝小猴子招了招手，說：“快看啊,，寶貝,，這里有一只小鳥?！?/p>
小猴子連忙跑到了媽媽的身邊,，他看著毛茸茸的小鳥,，問媽媽：“媽媽，小鳥為什么會在樹底下呢,？”
猴子媽媽說：“小鳥太小啦,，它被大風(fēng)從樹上刮了下來?！?/p>
小猴子驚訝又疑惑,，他又問猴子媽媽：“媽媽，我也很小呀,！為什么我沒有被大風(fēng)刮下來呢,！”
猴子媽媽笑著說：“傻孩子，這是因為有媽媽保護你呀,！而小鳥的媽媽不在,，所以沒有辦法保護它?！?/p>
小猴子懂了,，他看著害怕的小鳥說：“媽媽，我們還是把小鳥送回家吧,！”
猴子媽媽疑惑地問小猴子：“為什么呢,？你不是很喜歡小鳥嗎？不想讓它和你一起玩嗎,？”
小猴子回答說：“我很喜歡小鳥,，也想和它在一起玩，可是小鳥不見了的話,，小鳥媽媽該多傷心呀,！就像我不見了，媽媽肯定會傷心極了,?！?/p>
猴子媽媽欣慰地摸了摸小猴子的腦袋，說：“你可真是一個善良又懂事的好孩子,?！?/p>
最后，猴子媽媽和小猴子爬上了樹,，親手將小鳥輕輕地放回了鳥窩里,。睡前故事
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，看上去開心極了,。
送小鳥回家的作文篇二
今天在快樂學(xué)作文的課堂上,，老師讓我們玩了一個小游戲，我給它起名叫做“送小鳥回家”,。
“送小鳥回家”的游戲規(guī)則是這樣的：用乒乓球拍把乒乓球送到一個小方盒里面,，如果在運送過程中用手觸摸球或著球掉到地上了,，都需要回到起點重來，每場比賽計時時間為50秒,。
就這樣在同學(xué)們高興,、歡呼、興奮的歡呼中拉開了比賽的序幕,，整個過程好不熱鬧,。
要到我vs陳宇涵了，我走了上去,，心“怦怦”地跳著,，我拿起一個乒乓球放到球拍上，陳老師一聲令下“開始”,，我急忙向前一沖,，不好：我的球掉了。我趕快跑回起點,，重新放上了一個乒乓球,，小小的球在我的球拍上動來動去，活像一個調(diào)皮的小娃娃,，一步,，兩步……太好了,，球進了,。
我一看陳宇涵的方盒里早已有兩個球了，我想：“我是不能敗給他的,，起碼也要和他打平,。”于是,，我加快了速度,，不知不覺中我就完成了對他的超越，時間很快也就停止了,！統(tǒng)計結(jié)果出來了,，我成功運送了18個乒乓球，陳宇涵只有11個,，我比他多了7個,，我勝利了！但在計算運球總數(shù)上時,，我和陳宇涵還是攜手成功晉級進入了前十的比拼,。
接下來，我戒驕戒躁,，繼續(xù)保持心態(tài)平衡和高水平發(fā)揮,，通過一組組的比下來,，我成功地拿到了第一名。
通過這次比賽,，我明白了一個道理：心急,，一定吃不了熱豆腐。
