在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
六年級(jí)作文300篇一
在每一個(gè)地方,人淚總是不停地殺害我們,,但他們有沒有想過我們的感受呢,?我們不但要勤勞地工作,還克服總總的困難,;但是,,我們不會(huì)因此而傷心、難過,。因?yàn)?,我們?cè)肋^喜馬拉雅山,游過浩瀚的大海,,進(jìn)毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)足以我們面對(duì)人類對(duì)我們螞蟻的所作所為,。
在人類世界中的電視,是我們的電影螢?zāi)?,在人類眼中的冰淇淋,,是可以照亮我們家園的.火把!我們雖然非常渺小,,但我們的秩序無人能比,,我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難,,我們就會(huì)攜手共同度過難關(guān),;因?yàn)槲覀冎缊F(tuán)結(jié)力量大,只要同心協(xié)力,,沒有任何事是可以阻擋我們的,!
在人類眼中,有些昆蟲或鳥兒對(duì)他們而言,,只不過是一些為不足道的蟲子罷了,!但對(duì)我們而言,,昆蟲是螞蟻們最發(fā)達(dá)的交通工具。如果你要去旅行,,找鳥大哥絕對(duì)沒錯(cuò),!但是如果你只是要到一個(gè)不遠(yuǎn)的地方,絕對(duì)要找蒲公英小姐,,它不但會(huì)安全地帶你抵達(dá)目的地,,還會(huì)送你一個(gè)吻呢!
我們是最需要人類的關(guān)心與愛護(hù),,請(qǐng)大家好好珍惜我們吧,!
六年級(jí)作文300篇二
你坐在床頭,傻傻地望著我……
我問你在干什么,,你回答說:
我,,我在坐飛機(jī)呀!
我們面對(duì)面地笑,,
往事,你為什么這么美麗,?
你很喜歡錢,,你曾夢(mèng)過得到了很多錢……
為了讓你美夢(mèng)成真,
我用種瓜得瓜的方法埋下了一張紅通通的錢,,
你知道了以后,,指著我哈哈大笑,
我們面對(duì)面地笑,。
往事,,你為什么那么美麗?
你喜歡成績(jī)好的孩子,,我為了討你喜歡,,
使出吃奶的力氣,背下了整個(gè)世界
之后得了第一名,,我捧著獎(jiǎng)狀,,
蹦蹦跳跳地跑回家,見了你……
我們面對(duì)面地笑,,
往事,,你為什么那么美麗?
你的朋友,,因?yàn)槲沂芰酥貍?/p>
你一個(gè)人躲在房間里哭,,我聽見了哭聲,
想起了傷心的事,,我也放聲大哭,,
你聽見我的`哭聲,便過來安慰我;你,,忍不住了,,也放聲大哭……
我們面對(duì)面地哭,
往事,,你為什么那么美麗,?
我們哭也哭過了,
笑也笑過了,,
回憶起這美麗的往事來,,
又彎起嘴角,忍不住笑了
我們又面對(duì)面地笑,,
往事,,你的美麗印在了我心底!
六年級(jí)作文300篇三
世上沒有家庭,,哪能成為人的天堂,,當(dāng)人們提起家庭時(shí),都會(huì)無限的回憶起家庭的溫暖,。
雖然我爸媽去國(guó)外了,,我和舅媽她們?cè)谝黄穑疫€是能感受到家庭的溫暖,。
每天早上要么我自然起,,要么到了時(shí)間奶奶把我叫醒,奶奶總是提醒著我做每件事,,并且在上學(xué)時(shí),,幫我整理書包;在放學(xué)后,,問我在學(xué)校是否受傷等問題,,從這些問題與提醒中,感愛到了家庭給我的溫暖,。
每天上學(xué)都是舅舅帶我去,,帶我去吃早餐,帶我回家,,帶我去買東西,。每次都是在把我?guī)У綄W(xué)校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多,,但在這些默默無聞的舉止和行動(dòng)中,,讓我感受到了家人間的溫暖。
在每次考試后,,鼓勵(lì)我的是她——舅媽,,她總是在知道成績(jī)以后送出一句小小的鼓勵(lì),,讓我信心十足,奮發(fā)努力,,為下一次考試成績(jī)更好,!她也經(jīng)常帶我出去玩,解除了我當(dāng)時(shí)的郁悶之心,,也在傷心時(shí)鼓勵(lì)我,,讓我感受到家的溫暖。
在我的.生活中沒了她們,,我的生活將會(huì)沒了光彩,,沒有了樂趣,沒了家庭給我的溫暖,。
我愛這個(gè)不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭,。
六年級(jí)作文300篇四
今天一天過得還不錯(cuò),很充實(shí),。
早上上完補(bǔ)習(xí)班回來,,居然才剛剛到12點(diǎn),媽媽以為我回家還有一會(huì)兒,,就還沒開始炒菜,。門鈴響了以后,看見我覺得很驚訝,,還問我回來的怎么這么早,平時(shí)我都是十幾了才到家,。嘿嘿,,今天的效率還不錯(cuò)。
下午,,來整理整理還有多少作業(yè)沒有做完:數(shù)學(xué)《天下通》,、書上的題、總結(jié),、兩張卷子和《英才教程》上的單元測(cè)試題,。呵呵,看來早知道星期六的時(shí)候把數(shù)學(xué)做了,,但是,,還是沒辦法,加油吧?。,。?/p>
先把那個(gè)小升初的卷子做了,,有5道閱讀題,。最后做完的時(shí)候,,用了兩個(gè)小時(shí),就已經(jīng)4點(diǎn)鐘了,,做起來還是要比以前輕松一些,,看來什么都要多練。接下來,,我就開始做數(shù)學(xué),,開始以為這些沒學(xué)過的題,做不來,,沒想到居然做出來了,,這還多虧媽媽在一旁提醒,做的不算慢,,質(zhì)量還可以,,用了30分鐘,并且把總結(jié)也寫完了,。還剩下:數(shù)學(xué)卷子,、《英才教程》。因?yàn)槟菑埦碜游疑洗我呀?jīng)做去了一半,,只需要做完后面的`應(yīng)用題就可以了,,感覺不算難,只是最后一題延遲了我十幾分鐘,,做完卷子的時(shí)候已經(jīng)是5點(diǎn)10了,。最后,做完《英才教程》才5點(diǎn)40,。
呵呵,,今天的速度還不錯(cuò),質(zhì)量還可以……
六年級(jí)作文300篇五
黃老師是我小學(xué)生涯中教過我兩年的老師,,她的一舉一動(dòng)都讓人歷歷在目,。
記得前幾天,發(fā)生過這樣一件事情,。
那天是星期五的午間管理,,我碰上一道不會(huì)做的題目,為了盡早訂正好,,我不得不請(qǐng)教同學(xué),。
當(dāng)我把本子遞到老師面前,老師對(duì)我說:“這是你自己訂正的嗎,?”我回答說:“是,。”
老師半信半疑,,為了驗(yàn)證她的疑慮,,她便出了一道類似的`題目給我做,,結(jié)果,我卻做錯(cuò)了,。
老師問我是誰教我的,。我不回答。直至老師問到第三遍時(shí),,我才勉為其難說出是誰教我的,。
老師立馬把那名同學(xué)叫了過來,還罵了他一頓,,罵完以后,,她用憎恨的眼神直盯著我。當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去,,我覺得太對(duì)不起她了,。可是面對(duì)老師再三質(zhì)問,,我也很無奈?。?/p>
后來老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說:“你這種做法既害了其他同學(xué),,也害了自己,!你好好想想吧!”后來我和那個(gè)同學(xué)被罰抄書,。 回家后,,我一個(gè)人好好想了想,覺得好后悔,,好對(duì)不起那么關(guān)心我的老師,。
雖然過了這么久,但這件事至今還深深的印在我腦海里,。也明白了老師對(duì)我的良苦用心,以后再學(xué)習(xí)上,,我也會(huì)引以為戒,。不再辜負(fù)老師對(duì)我的期望。