作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園中班游戲教案《水中游戲》教案反思篇一
二、幼兒實(shí)驗(yàn)(一)
提出嘗試題：你們知道盤中的東西放入水缸后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?請(qǐng)把你看到的結(jié)果用??的符號(hào)記在記錄上(?表示上浮,、?表示下沉)。
討論：為什么有瓶子是浮的水面上,、有的瓶子沉的水下?
指導(dǎo)：空瓶子蓋上蓋會(huì)浮在水面上,，因?yàn)樗p;盛滿水的瓶子蓋上蓋就沉在水下，因?yàn)樗亍?/p>
三,、幼兒實(shí)驗(yàn)(二)
提出嘗度題：用什么方法能使浮在水面上的東西沉下去,，使沉下去的東西浮起來?
幼兒解題：介紹各種方法。
指導(dǎo)：幫助歸納可以有幾種方法,。
四,、幼兒再次實(shí)驗(yàn)(三)
提出嘗試題;你能不能用剛才介紹的各種方法試一試，將浮在水上的東西沉下去,，讓沉在水下的東西浮上來，每做一次,，在記錄卡上做一個(gè)記錄,。
指導(dǎo)：水有浮力，當(dāng)放進(jìn)水里的東西的重量大于水的浮水里的東西的重量大于水的浮力時(shí),，東西就往下沉;當(dāng)放進(jìn)水里的東西的重量小于水的浮力時(shí),，東西就浮在水面上。
五,、幼兒實(shí)驗(yàn)(四)
提出嘗試題：把兩只不同紙折的小船放進(jìn)水里,，看看小船會(huì)怎么樣。(裝進(jìn)同樣的小木塊)
幼兒解詞：毛邊紙折的船沉得快,。
指導(dǎo)：紙吸足了水分就沉得快,。
六、總結(jié),。
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