作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園中班游戲教案《水中游戲》教案反思篇一
二,、幼兒實驗(一)
提出嘗試題:你們知道盤中的東西放入水缸后會發(fā)生什么現(xiàn)象?請把你看到的結(jié)果用??的符號記在記錄上(?表示上浮,、?表示下沉)。
討論:為什么有瓶子是浮的水面上,、有的瓶子沉的水下?
指導(dǎo):空瓶子蓋上蓋會浮在水面上,,因為它輕;盛滿水的瓶子蓋上蓋就沉在水下,,因為它重。
三,、幼兒實驗(二)
提出嘗度題:用什么方法能使浮在水面上的東西沉下去,,使沉下去的東西浮起來?
幼兒解題:介紹各種方法。
指導(dǎo):幫助歸納可以有幾種方法,。
四,、幼兒再次實驗(三)
提出嘗試題;你能不能用剛才介紹的各種方法試一試,,將浮在水上的東西沉下去,,讓沉在水下的東西浮上來,,每做一次,,在記錄卡上做一個記錄。
指導(dǎo):水有浮力,,當(dāng)放進(jìn)水里的東西的重量大于水的浮水里的東西的重量大于水的浮力時,東西就往下沉;當(dāng)放進(jìn)水里的東西的重量小于水的浮力時,,東西就浮在水面上,。
五,、幼兒實驗(四)
提出嘗試題:把兩只不同紙折的小船放進(jìn)水里,看看小船會怎么樣,。(裝進(jìn)同樣的小木塊)
幼兒解詞:毛邊紙折的船沉得快。
指導(dǎo):紙吸足了水分就沉得快,。
六,、總結(jié),。
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