范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

四年級讀書筆記50 四年級五篇讀書筆記篇一

課文中主要講了一個名叫烏塔的14歲德國女孩獨自一人周游歐洲的故事,。烏塔做事十分周全,，用了足足三年的時間準備旅行。她還很勇敢,，很熱情……她擁有的許多品質(zhì)都是我們身上欠缺的,。

在中國，父母都很疼愛兒女,，使他們?nèi)缤跣〉幕ㄈ?，藏在綠葉中養(yǎng)尊處優(yōu)。同樣是家中的寶貝,，中國父母讓孩子待在家里,，烏塔的父母卻放手讓烏塔自由飛翔。其實，過度溺愛對我們的成長有弊無利,。

比起烏塔,，我們該慚愧。相仿的年齡,，卻有著大不相同的地方,。我們像溫室中的花朵，雖看著富麗堂皇,，卻終究少了那么一絲頑強的生命力,。烏塔，她是開在原野的玫瑰,。溫室中的我們,，到頭沒有平原上的玫瑰嬌艷。她的自強,，勇敢,，獨立，都在我心中留下深深的烙印,。我們?nèi)ノ木叩曩I筆,，見到店員阿姨都害羞，更別說打招呼了,?？墒牵瑸跛€能鎮(zhèn)定,，神態(tài)自若地周游列國,，在旅店碰到陌生人也會熱情地問好。這一點,，我們是無論如何做不到的。

烏塔,，你真是勇敢,，敢于周游歐洲；烏塔,，你真是自立,，張開雙翅飛翔；烏塔,，你真是聰明,，做事如此周全。而我們,，卻那樣軟弱,，膽小……總怕這怕那……

我們應當學習烏塔，學習她的大方，爽朗,，熱情,，自立。海闊憑魚游,，天高任鳥飛,。我們要懂得的還有很多。

四年級讀書筆記50 四年級五篇讀書筆記篇二

今天,，我學了一篇文章,，題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨自一人游歐洲,，表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨立生活的能力,，還有對生活的熱愛。

使我不明白的是：同是父母,，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解,！經(jīng)過認真閱讀，細心揣摩與體會,，我終于解開了謎團：中國父母把孩子當成了曠世奇寶,，像掌上明珠一般，一見不著孩子就心急如焚,。中國有一句老話：捧在手里怕丟了,，含在嘴里又怕化了，就特指家長對子女們的態(tài)度,；而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立意識,，所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。

由此,，我想到了自己,。在家里，我不知不覺地當了上“小公主”,，洗碗,、洗衣服、疊被子,，一切事都由父母包了下來,。就連我參加活動，家長也是一百個不放心,，一千個不同意,。我已經(jīng)9歲了，你們還要包到什么時候呢,？現(xiàn)在我干起家務真是笨手笨腳的,，甚至火柴也不會劃,。有一次，我到李月家里去玩,，一進門,，就看見還有許多同學也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久,。最后,，她留我們在她家吃中飯，我高高興興地答應了,。吃著吃著,，門鈴響了，李月開門一看,，居然是外婆,！她笑著對我說：“怎么，還在這兒吃飯呀,！飯菜香不香呀,？”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開家長呢,。望著同學們個個抿著嘴的笑臉,，我羞死了，真恨不得找個縫隙鉆進去,。

家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們,？咱們還是先從自身找找原因吧！那天,，我和朋友一起去看望我的奶奶,，誰知還沒到奶奶的家就遇到了三個壞人，同學們嚇得驚慌失措,，逃的逃,、叫的叫、哭的哭,，像一群無頭蒼蠅一般,，最后，誰也沒去成,。通過這件事，更體現(xiàn)出我們的有勇無謀,。與課文中那位膽大心細,、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。

讀了這篇文章,，我也應該學習烏塔的獨立精神,，要像烏塔一樣膽大,，細心，這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,，而是要在學習與生話方面克服依賴思想,，提高獨立意識、生活經(jīng)驗和自立精神,，不要讓我們成為溫室里的花草,，經(jīng)不起風吹雨打，更不要讓我們成為飯來張口,、衣來伸手的“小公主”,、“小皇帝”。

家長們,，請你們放開鳥籠,，讓您的兒女們（我們）也像海燕一樣迎著風浪展翅飛翔吧！