時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

英語教研組教學(xué)的工作計劃 英語教研組教學(xué)工作計劃學(xué)生情況分析篇一

奮發(fā)向上,，形成一個有凝聚力的良好團(tuán)體,，老師們能在本學(xué)期加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，做到真情熱融教,，不斷提高教育教學(xué)能力,，在成就事業(yè)的同時，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步,。中老年教師做好傳幫帶工作,，青年老師要積極進(jìn)取,，借助學(xué)校為我們搭建的平臺,，勤奮工作，努力做到教育態(tài)度端正,、教育思想科學(xué),、專業(yè)水平和教學(xué)效果提高快。每位老師要擺正心態(tài),，不斷創(chuàng)造快樂,，享受工作，快樂生活,，學(xué)期末利用教研活動時間講自己工作中快樂的故事,。

增強(qiáng)責(zé)任意識，提高教育教學(xué)理論水平,。本學(xué)期我們組將繼續(xù)通過集體備課,、外出學(xué)習(xí)等方式堅持理論學(xué)習(xí),，利用教研活動時間集中討論，通過學(xué)習(xí),，使我們組教師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)計劃,，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

1,、各備課組學(xué)期開始有計劃,，期末有總結(jié)。備課組長認(rèn)真組織好每周的集備活動,，落實(shí)到人,，實(shí)行責(zé)任包干制，寫好集備記錄,。集備要事先定好主題,，有針對性，注重精細(xì)化,，注重集體備課實(shí)效性,。一個單元的每一課分專人編寫教案、課件,、學(xué)案,，做到質(zhì)量高、實(shí)用性強(qiáng),，然后每一周由主備人整理,、修改本單元教案、學(xué)案,、課件,，拿出備課中注意到的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題進(jìn)行組內(nèi)交流,，統(tǒng)一意見后進(jìn)行二次整理形成電子通案,。各位老師認(rèn)真寫好每周一個精品案，青年教師手寫每堂詳案,。備課組要把好練習(xí)關(guān),、試題關(guān)，各級部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測,，并做好每次質(zhì)量檢測分析,，及時交流經(jīng)驗(yàn)，解決疑難問題,，盡可能縮同類班級之間的差距,，特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施（如分層布置作業(yè)，老師單獨(dú)批改,，個別輔導(dǎo)等）,。各備課組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員,，建立資料庫，收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料,，方便老師們查找,，使用，交流,。

2,、我們學(xué)校相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性差，成績較好的學(xué)生也缺乏靈活解題的學(xué)習(xí)能力,，面對現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該做的是少發(fā)牢騷,，多想辦法。每次集備把研究學(xué)生作為重點(diǎn),，結(jié)合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和風(fēng)氣上大做文章,，要注重情感投入，從關(guān)注學(xué)生在上課,、聽講,、作業(yè)、自習(xí)等各個細(xì)節(jié)上入手,，（如作業(yè)批改要給予鼓勵激勵性的評語,，關(guān)注學(xué)生個性差異，多表揚(yáng)少批評等）,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信心,，嚴(yán)格要求，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，形成良好的學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣,。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)成績的詳細(xì)計劃，最大限度提高,。

1,、根據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn)努力做：老師以飽滿的熱情進(jìn)入課堂，帶動起每一位學(xué)生的興趣,，使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,，同時注意不同層次的學(xué)生的需要,。促使師生,、生生多維互動，運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時,，注意小組合作的有效性,，關(guān)注問題預(yù)設(shè)與問題生成的真正探究價值，不能僅僅滿足于表面的課堂活躍,。關(guān)注學(xué)生聽課狀態(tài),，讓學(xué)生緊跟著老師授課,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生的思維活動起來,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、去年暑期校本培訓(xùn)提高了老師們的專業(yè)知識和專業(yè)技能,，為了更便于課堂操作,，突出教學(xué)實(shí)效性，我們計劃利用教研活動時間針對幾個重要環(huán)節(jié)進(jìn)行二次培訓(xùn),，使三維目標(biāo)不成為擺設(shè),。在教學(xué)目標(biāo)達(dá)程度、教學(xué)設(shè)計,、講授傾聽效果,、鞏固練習(xí)等各個環(huán)節(jié)把好關(guān)，使每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都做到扎實(shí)有效,。

3,、努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力，重點(diǎn)抓好三個步驟：課前精心備課,，課堂認(rèn)真實(shí)施,，課后抓牢落實(shí)。重點(diǎn)做好幾個點(diǎn)：課前有準(zhǔn)備,，課上有激情,，教學(xué)有節(jié)奏，練習(xí)有目的,，作業(yè)布置有層次,，課后有反饋，詞語過關(guān)天天有,。

4,、建立本組（由備課組長組成）聽評課智囊團(tuán)，結(jié)合學(xué)校開展的活動,，在各集備組開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動,，全體組員參與聽課、評課,，然后各集備組推出一或兩人參加組內(nèi)重點(diǎn)課題研討課的選拔,，智囊團(tuán)集中聽課，評課然后選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校公開課的評選,，目的在于增強(qiáng)老師們的競爭意識,，提高上課質(zhì)量，提煉有效的教法,、學(xué)法加以推廣,，形成新的課型模式,。

1、積極創(chuàng)設(shè)語言情景,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。

2、聽說領(lǐng)先,，讀寫指正,，提高學(xué)習(xí)能力，獲取教學(xué)質(zhì)量,。

3,、注重情感聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，讓學(xué)生敢于說英語,。

4、巧設(shè)情景,，增強(qiáng)英語的實(shí)用性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)應(yīng)對考試。

英語教研組教學(xué)的工作計劃 英語教研組教學(xué)工作計劃學(xué)生情況分析篇二

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，并結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語學(xué)科的特點(diǎn),，以“六環(huán)節(jié)”為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地,，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),，研究課堂，落實(shí)有效教學(xué),，扎扎實(shí)實(shí)做好英語教學(xué)工作,，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,，全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量,。

1、總體目標(biāo)：培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，抓常態(tài)課堂、高效課堂,，提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

2、各年級具體目標(biāo)如下：

七年級：注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，平時注重口語的訓(xùn)練,，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),。

八年級：加強(qiáng)閱讀教學(xué),，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，減少兩極分化，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量,。

九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法,、思路的探討研究,，把握教學(xué)大綱，密切關(guān)注中考動向,，為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教育教學(xué)理念,。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)集體備課,，要做到有計劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,、不走形式，各備課組要做到每周備課一次,，圍繞相關(guān)話題,，展開討論，做到定時定點(diǎn),，并有活動記錄,。整個備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,，做到有問題,，及時溝通，做好二次備課,。力求做到有效備課,，以集體的力量和智慧來提高全組教師的.業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

3,、進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂,。向45分鐘要效率,。

4、按計劃上好研究課,，做到個人備課與集體備課相結(jié)合,，及時組織評議，加強(qiáng)教學(xué)方法研究,，找出不足,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

5,、組織初三年級的英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2013年平?jīng)鍪兄锌嫉南嚓P(guān)政策，積極參加省市組織的中考備考會,、調(diào)研會,，及時了解和掌握有關(guān)考試動態(tài)和信息，深入研究近三年鎮(zhèn)江市的中考題,，加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪的復(fù)習(xí),，要在落實(shí)基礎(chǔ)知識到位的同時,，抓好聽、說,、寫等綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練?？茖W(xué)合理地分配三輪的復(fù)習(xí)時間,，按計劃，又要隨機(jī)應(yīng)變,，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地過好每一關(guān),，尤其是基礎(chǔ)關(guān),，做題技巧關(guān)。

6,、繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組的資源庫,。加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思,、教學(xué)課件,、試題的收集和整理,。通過集體備課,，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫,。加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力,，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學(xué)水平,。

英語教研組教學(xué)的工作計劃 英語教研組教學(xué)工作計劃學(xué)生情況分析篇三

轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系,。

1、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、要求,，組織全組教師認(rèn)真參與各級各類的培訓(xùn)和講座,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程改革的理念，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，努力對新教材有一個認(rèn)識,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”等觀念,，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，做到“工作學(xué)習(xí)化”“學(xué)習(xí)工作化”。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,；引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究,、思考有機(jī)結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí),，邊思考,，邊研究，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,，提升教學(xué)理念,。

2,、發(fā)揮教研群體作用，積極開展學(xué)校教研組活動,。

做到教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。做到教研與捆綁式課堂評價相結(jié)合,，新的教學(xué)理念與新課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)教師與教研活動相結(jié)合,。

（1）教研活動經(jīng)?；?/p>

根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,，教研活動的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué),。以有效教學(xué)為教研的核心，嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定,，人人參與教研公開課活動,。

（2）教研活動專題化。

針對教研組的具體問題,，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益,、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲。如在教學(xué)過程中,，以有效教學(xué)為中心,，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料，編制符合學(xué)生實(shí)際的練習(xí),，做到有練必批,，有錯必改。在復(fù)習(xí)階段,，要搞好復(fù)習(xí)計劃和研討,，以提高學(xué)生成績。3,、教研活動系列化,。

有系列地開展活動，如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí),，也可以是以年級為單位進(jìn)行的集體備課,，但集體備課仍要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個教師的智慧,，也唯有此,，才能使更多的教師有參與的機(jī)會,、鍛煉的機(jī)會，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,，與教師成長結(jié)合起來。做到定時,，定人,，定專題。

3,、加強(qiáng)對訓(xùn)練,、考試及評價的研究。

加強(qiáng)對考試和評價的研究,，充分發(fā)揮其對改進(jìn)教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用,。

4,、加強(qiáng)規(guī)范化管理。

切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)過程的常規(guī)管理,，及時發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為,。配合教務(wù)處搞好五認(rèn)真檢查工作及期中、期末兩次大規(guī)模檢測,，及時分析反饋,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足,。

1,、制定本學(xué)期初中英語教研組工作計劃。

2,、商討并制定教研組會議和活動規(guī)定,。

3、加強(qiáng)初一級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

4、做好初三級第一次月考英語考試的試題命制,、閱卷和講評工作,。

5、教研組參加高一英語公開教學(xué)的聽課評課和總結(jié)活動,。

6,、在組內(nèi)傳達(dá)并貫徹落實(shí)教研組長會議精神。