工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

英語科組工作總結(jié)篇一

1,、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本,，育人為本”的思想,。

3、加強(qiáng)了教育的開放性,，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而又不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力,。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí),、體驗(yàn)的實(shí)際情境,，創(chuàng)設(shè)了動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外,、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)生活的密切聯(lián)系,。

本學(xué)期,，本科組在教研工作方面，主要完成了以下幾項(xiàng)工作:

1,、探討有效的英語課堂教學(xué)模式

本學(xué)期我有幸地參加了“洋思中學(xué)廣東送教”教學(xué)研討會(huì),，親自目睹洋思中學(xué)的老師精彩的講課，并拍成錄像,，回來后組織了本科組老師一起觀看,，通過學(xué)習(xí)，英語教師加深了對(duì)新課標(biāo)的理解,。陽春市還組織了全市各學(xué)校英語老師到陽春一中參加“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng),。在這些英語教學(xué)研討活動(dòng)中，大家共同探討如何構(gòu)建有效的英語課堂教學(xué)模式,。老師們更加清楚地認(rèn)識(shí)到：在中學(xué)英語教學(xué)中,，教師要正確地引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生對(duì)英語的興趣和潛能,，從而達(dá)到學(xué)習(xí)文化,、傳遞文化和發(fā)展文化的目的。

2,、組織公開課教學(xué)

本學(xué)期組織公開課教學(xué)3次,，主講老師有羅婷婷2次,，劉小禎1次。主講老師認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽課老師虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真評(píng)課，收到較好的教學(xué)效果,，其中羅婷婷老師在校公開課比賽中榮獲一等獎(jiǎng),。

3、切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作

為了切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作,，我們各年級(jí)備課組扎實(shí)抓好日常教學(xué)工作，努力抓好備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié),，全體英語教師都能完成備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo),、測(cè)驗(yàn)任務(wù)。尤其重視中段考試,、期末考試成績(jī)分析和總結(jié),，認(rèn)真制訂下階段的教學(xué)目標(biāo)和要求，使我們的教學(xué)具有目的性和計(jì)劃性,，使學(xué)生的發(fā)展具有可持續(xù)性,，從聽、說,、讀,、寫幾個(gè)方面，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,，對(duì)基本技能的靈活使用,，注重學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力的培養(yǎng)和提高。本科組教師在教學(xué)過程中,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的教學(xué)能力,、合作能力，以及教學(xué)熱情,。

4,、積極開展集體備課活動(dòng)

本科組積極開展集體備課、聽課和評(píng)課活動(dòng),。積極參加市教研室組織的各類教研活動(dòng),，本學(xué)期本科組有1位教師參加省組織的洋思中學(xué)“廣東送教”教學(xué)研討會(huì),，還1位老師參加了市教研室英語教研活動(dòng)，激勵(lì)教師努力提高自身的教學(xué)水平,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

5,、主要成績(jī)

一分耕耘一分收獲,，在這學(xué)期中，在全體英語科組老師的努力下,，我們獲得了優(yōu)異的成績(jī),。初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生共20人參加全國習(xí)思英語能力競(jìng)賽，其中有4人獲得全國二,、三等獎(jiǎng),，有10人獲得陽春市一、二,、三等獎(jiǎng),。全體學(xué)生在學(xué)期末的考試中英語成績(jī)優(yōu)秀。

在以后的教育教學(xué)工作中英語科組的全體教師會(huì)一如既往地用心做教育,，用心在感悟著教育中的規(guī)律,、用心為學(xué)生一生的發(fā)展和幸福做著應(yīng)該做的工作。用心做教育才能專心實(shí)踐,、恒心堅(jiān)持,；用心做教育才能展示自我、感悟生命,。英語科的工作還有很多不足之處,，有些工作還要進(jìn)一步落實(shí)，我們會(huì)在以后的工作中不斷進(jìn)行改進(jìn),、不斷的去提高,，為河口中學(xué)的發(fā)展壯大會(huì)盡全力做好我們的工作。

英語科組工作總結(jié)篇二

充實(shí)又忙碌的一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各處室的支持下，我們科組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，重視抓好教學(xué)常規(guī)，腳踏實(shí)地,、以務(wù)實(shí)的態(tài)度,，全面開展本學(xué)科教學(xué)教研工作，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、制定詳盡有效的科組計(jì)劃,， 教學(xué)工作井然有序

學(xué)期初，結(jié)合學(xué)校教研工作要點(diǎn),，各小科組制定出操作性強(qiáng)而有效的英語教研計(jì)劃,，確定了本學(xué)期的教育教學(xué)基本要求，包括上課,、備課,、作業(yè)批改、課后的強(qiáng)化和提高訓(xùn)練等,。

2,、狠抓集體備課，提高課堂質(zhì)量

認(rèn)真組織好集體備課,，做到資源共享,、創(chuàng)意共享,。由于年級(jí)較大,，人數(shù)多,，各小科組根據(jù)本組情況根據(jù)以老帶新的原則再分備課小組。初一年級(jí)在z老師和各小組長(zhǎng)z的帶領(lǐng)下,，扎實(shí)地研究備好每一課時(shí)的重難點(diǎn)和各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，更好地幫助老師們理解教材,，設(shè)計(jì)合理有效的教學(xué)活動(dòng),，從而提高了上課的質(zhì)量。初二年級(jí)在z老師的帶領(lǐng)下,，根據(jù)初二的教學(xué)情況,，重新組合備課小組并選出業(yè)務(wù)骨干z和z老師當(dāng)備課小組長(zhǎng)，他們認(rèn)真組織小組內(nèi)的集體備課和交流學(xué)習(xí),，協(xié)助組員上好試教課和公開課,，起到了很好的帶頭作用，也使科組的集體備課質(zhì)量得到提高,。

3,、組織科租公開課，改進(jìn)課堂效率

為了讓新教師盡快了解我們英語科組的基本上課模式,，盡快適應(yīng)英語教師這個(gè)角色,，以及通過相互的觀課、評(píng)課交流中碰撞出更多教學(xué)上的火花,，本學(xué)期我們大科組分別在第四,、第七、第八和第十二周共組織了四次的大科組公開課的活動(dòng)，分別由每個(gè)小科租推薦一名優(yōu)秀的教師上課,，初三的是z老師,，初二的是z老師，初一的是z老師,。她們精心準(zhǔn)備,，每人都上出了個(gè)人的風(fēng)格，z的創(chuàng)意,、z的活潑,、z的淡定，給全科組的老師帶來了無限的驚喜和收獲,，而葉主任更是以身作則,，身先為范地為整個(gè)科租的老師上了節(jié)示范課。本學(xué)期科組里基本上每人上一節(jié)公開課,，初一安排了18節(jié)公開課,、初二18節(jié)，初三17節(jié),。除了年級(jí)和大科組的公開課,，我們還提倡老師們聽“推門課”，特別是新初一的老師,，使她們能盡快提高和改善自己上課的技巧和調(diào)控課堂的能力,，老師們聽課都大大超過學(xué)校要求的節(jié)數(shù)，其中z老師尤為突出,。各年級(jí)也涌現(xiàn)一批公開課表現(xiàn)突出的老師：初一的z,；初二的：z；初三的：z等老師,。他們所上的公開課不僅在教材處理方面日漸成熟,，處理得得心應(yīng)手，而且課堂的調(diào)控方面也做得非常出色,。

4,、提高命題質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)成效

抓好每次的統(tǒng)一測(cè)試,，做到命題精細(xì),，考試從嚴(yán)，評(píng)卷務(wù)實(shí),，培養(yǎng)良好的考風(fēng),，做到精而不濫，典型規(guī)范,。試題既注重了課本基礎(chǔ),，又適當(dāng)培養(yǎng)創(chuàng)新能力，考試后認(rèn)真做好登分、總結(jié)工作,，尋找不足,，商討對(duì)策，使每次的測(cè)試從命題老師到學(xué)生都有收獲,。本學(xué)期初三共進(jìn)行了3次大考和14次閱讀小測(cè)試,，初二5次大測(cè)驗(yàn)，11次小測(cè)試,，初一6次大測(cè)試,、13次小測(cè)試，全都是本組老師自己命題,。

5,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范教學(xué)管理

結(jié)合教導(dǎo)處要求,，定時(shí)定期做好教案和作業(yè)批改常規(guī)檢查,。本學(xué)期對(duì)教師的教案和作業(yè)批改進(jìn)行了兩次詳細(xì)的檢查?？平M內(nèi)的每位老師都能按教導(dǎo)處要求,，及時(shí)、認(rèn)真,、高質(zhì)量地全批全改規(guī)定的作業(yè),。

本學(xué)期在科租老師們的共同努力下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在第四屆教師技能大賽中z和z老師分別獲得文科組的一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),；參加鋼筆和粉筆書法比賽獲獎(jiǎng)達(dá)19人次，其中4人獲得鋼筆書法二等獎(jiǎng)（z）和10人獲得三等獎(jiǎng)（z）,，2人獲得粉筆書法二等獎(jiǎng)（z）和3人獲得三等獎(jiǎng)（z）,；z老師的錄像課what’s your problem?獲得了省三等獎(jiǎng)，z老師的論文《談初中英語教學(xué)中貫徹新目標(biāo)理念的幾點(diǎn)做法》獲首屆廣東省新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)論文比賽三等獎(jiǎng),。z同學(xué)參加首屆z市初中能力展評(píng)活動(dòng)獲得市第一名和最佳綜合素質(zhì)獎(jiǎng),，z和z獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，初二備課組認(rèn)真組織學(xué)生參加20xx年的全國英語能力競(jìng)賽,。

1,、積極參加市教研室組織的教研活動(dòng)，20xx年10月29日我們科組協(xié)助市教研室舉辦了《初中英語語法教學(xué)專題研討會(huì)》,，在這次研討會(huì)上,，z老師上了節(jié)示范課，得到與會(huì)老師的好評(píng),，葉主任的評(píng)課精彩到位,，使在座的老師獲益匪淺。20xx年12月4日z老師應(yīng)市教研室的邀請(qǐng)，擔(dān)任首屆初中英語能力展評(píng)活動(dòng)的評(píng)委,。20xx年12月24日我們科組的z老師首次應(yīng)廣西貴港教科所的邀請(qǐng)到廣西上示范課,，這樣的跨省交流我們市還是第一次。

2,、科組上下團(tuán)結(jié)和諧如一家,，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助精神，z和z老師在本科組老師請(qǐng)假期間能接受代課的任務(wù),。

3,、初一的z和z老師擔(dān)任三個(gè)班的英語教學(xué)工作。

4,、為了豐富老師的業(yè)余生活和加強(qiáng)科租的凝聚力,，大科組組織了兩次大型的外出活動(dòng)。初二創(chuàng)建了本科組的通訊錄,，每月為過生日的老師獻(xiàn)上心意并舉辦生日聚會(huì),，以營(yíng)造溫馨的大家庭氛圍。

5,、為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，初二組織了英語競(jìng)賽班參加了20xx年的全國英語能力競(jìng)賽，科組組織了全校的英語能力展評(píng)活動(dòng)和初一的英語書法比賽活動(dòng),。初一年級(jí)在期中考試后組織了6個(gè)競(jìng)賽班,。

科組大，年輕教師多,，個(gè)別老師對(duì)自己的定位不準(zhǔn),，缺乏刻苦鉆研的精神。老師們的教學(xué)水平,、命題能力還有待提高,。在教學(xué)方面平行班中英語成績(jī)好班和差班間的差距繼續(xù)越拉越大。

我們要繼續(xù)加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),，不斷練好個(gè)人的基本功,，更新觀念，及時(shí)了解教學(xué)的新動(dòng)向,，鉆研業(yè)務(wù),，使得自己能勝任教學(xué)工作。下學(xué)期我們還要繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)交流,，重點(diǎn)抓好課堂與命題的質(zhì)量等常規(guī)教學(xué)工作,。

英語科組工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，英語科組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，按照教導(dǎo)處的部署,，制定了務(wù)實(shí)的學(xué)期工作計(jì)劃,；以課堂教學(xué)為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn),，奮力拼搏,，開拓進(jìn)取，切實(shí)提高教育教學(xué)水平,，努力為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),。我們科組認(rèn)真按照計(jì)劃開展教研活動(dòng)，較好地完成了本學(xué)期工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平,，才能更好地為教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期,，結(jié)合我校英語教學(xué)的實(shí)際情況,，我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,。通過學(xué)習(xí),，大家明確了新課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)了課程改革的責(zé)任感和緊迫感,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，組織課堂教學(xué),，并倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,，取得了較好的效果?？平M成員之間互相幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高課堂教學(xué)效率,、在此基礎(chǔ)上,，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段,，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，致力于學(xué)生“自主,、合作,、探究”能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感與態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧的發(fā)展，取得多方面的進(jìn)步,。

全組教師能認(rèn)真鉆研教材,，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，使全體學(xué)生的英語水平達(dá)到大綱的要求,。結(jié)合英語教學(xué)的特點(diǎn),，實(shí)施每周兩早（星期一、四）早讀制度,，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀,、會(huì)話能力，培養(yǎng)他們對(duì)英語的熱愛之情,。在備課中,，能嚴(yán)格按照教研室、和學(xué)校教導(dǎo)處的要求,，做到清晰,、規(guī)范，備過程,、備方法,、備教材、備學(xué)生,，做到“心中有本”,、“心中有生”。上課中,，盡量用英語組織教學(xué),，并要求學(xué)生用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話。課后認(rèn)真反思,，及時(shí)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題以便今后的教學(xué),。

在集體備課中，教師們都能進(jìn)行認(rèn)真討論,，相互交流溝通,，針對(duì)自己在教育教學(xué)中的問題和困惑各抒己見、暢所欲言,。這種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,、思維火花的碰撞既促進(jìn)了大家教學(xué)水平的提高，也大大增強(qiáng)了本組教師的凝聚力,。同時(shí),，也順應(yīng)了新時(shí)期的教育要求使大家走上了教學(xué)研究之路，開展校本教研也創(chuàng)設(shè)了和諧濃厚的科研氛圍,。

為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,，我們針對(duì)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況,，統(tǒng)一單元試卷、習(xí)題練習(xí),，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的最終目的。為此,，本學(xué)期,，我組共實(shí)施了一系列的教研活動(dòng)、大家在積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論的同時(shí),，苦練教學(xué)基本功,，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,，情境的創(chuàng)設(shè)等方面相互勉勵(lì),，共同進(jìn)步，找出自己在教學(xué)中存在的不足之處,，虛心接受聽課老師提出的意見和建議,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。通過這些活動(dòng),，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，探討教學(xué)得失,，有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高,。

1、個(gè)別教師任教班級(jí)的作業(yè)量少,、沒能精心設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè),。

2、教案課時(shí)沒能及時(shí)作出反思,。

1,、扎扎實(shí)實(shí)深入開展校本教研。

2,、努力探索英語集體備課的方式,。

3、多渠道,、多形式提高教師素質(zhì)：逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體,。

4,、加強(qiáng)九年級(jí)英語教學(xué)的研討,，努力提高畢業(yè)班的英語成績(jī),。

英語科組工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，英語組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,，在全體英語組成員的無私奉獻(xiàn)和共同努力下,，順利完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，并積累了一定的教學(xué),、教研工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、根據(jù)本校的實(shí)際情況,，開學(xué)初,，各年級(jí)英語老師制定了切實(shí)可行的計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都做出了具體的安排,。計(jì)劃內(nèi)容注重科學(xué)性,、可行性和參與的積極性相結(jié)合。并且,，對(duì)于具體任務(wù)的責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,，其他成員積極配合，做到人人心中有數(shù),。

2,、抓教學(xué)常規(guī)。

1）英語組嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，每月按時(shí)對(duì)英語老師的教案和作業(yè)批改進(jìn)行檢查,，每個(gè)老師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，在備課方面一絲不茍,，既專研了教材,，又結(jié)合了我校學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。

2）集體備課,，開學(xué)伊始,，英語老師參與了外校的英語集體備課，每周三,、四不辭辛苦地到外校參與他們的英語集體備課,，向他們學(xué)習(xí)英語教學(xué)的好方法。

3,、充實(shí)學(xué)生活動(dòng),。

舉辦了小學(xué)生英語課文話劇表演比賽。這個(gè)比賽從籌備到舉行花了整整一個(gè)月的時(shí)間,，從班級(jí)篩選優(yōu)秀小組到給組員指導(dǎo),， 英語組的全體老師都全程參與。

4,、較好地完成了教學(xué)檢測(cè)系統(tǒng)的工作,。

先是組織學(xué)習(xí)了英語教學(xué)大綱,、熟悉英語課程標(biāo)準(zhǔn)，明確單元知識(shí)點(diǎn),，然后上傳,；然后又針對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)出測(cè)試題，完成了本期題庫的試題輸入,。

1）從日常工作,，到活動(dòng)開展。如教學(xué)檔案,，就由魏芳芳,、孫秋香、鄭莎,、譚林霞,、孟瑜、龍娟紅認(rèn)真完成,。

2）孫秋香利用中午休息時(shí)間輔導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語專項(xiàng)訓(xùn)練,，幫助畢業(yè)生做最后的沖刺。

3）魏芳芳,、鄭莎積極籌備小學(xué)生英語表演比賽,，小學(xué)英語老師利用午休辛勤輔導(dǎo)參加表演比賽的學(xué)生。

4）為了提高小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)自信心,，魏芳芳、鄭莎利用中午休息的時(shí)間開設(shè)了二年級(jí)英語興趣班,，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎和認(rèn)可,，興趣班中的9位二年級(jí)的小同學(xué)還在六一匯演中為全校師生獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的全英文話劇《灰姑娘》。

1,、要繼續(xù)完善常規(guī),，并嚴(yán)格執(zhí)行。

檢查中我們發(fā)現(xiàn),，備課有時(shí)還存在要素不齊全,、如有的未備教法、學(xué)法,，作業(yè)設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)、小結(jié),、反思,。有的過程較簡(jiǎn)略。作業(yè)布置不精當(dāng)，批改欠規(guī)范,。

2,、要繼續(xù)勤奮、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力與理論水平。

我們通過檢查工作發(fā)現(xiàn),，有的英文書寫不準(zhǔn)確,、不規(guī)范、課堂教學(xué)用語表達(dá)欠流利,、豐富,。駕馭課堂能力較弱。教學(xué)無環(huán)節(jié),，教學(xué)方法比較單一,。還不會(huì)做學(xué)生思想工作，跟學(xué)生進(jìn)行情感交流,?？陬^表達(dá)與書面表達(dá)能力尚不強(qiáng)，理論水平不高,。

3,、要進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。

各項(xiàng)工作的質(zhì)量都要提高,，尤其是教案質(zhì)量,、活動(dòng)質(zhì)量目前還處于較低水平。

總之,，在本學(xué)期的工作中,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但成績(jī)只能代表過去,，我們要以飽滿的精神,，開拓進(jìn)取，為我校的教育教學(xué)工作上新臺(tái)階而繼續(xù)努力,。