當(dāng)品味完一部作品后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫份讀后感,,把你的收獲感想寫下來(lái)吧,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
著名散文集《朝花夕拾》讀后感800字左右 朝花夕拾的讀后感800字篇一
提起魯迅的父親,,大家一定會(huì)想到《五猖會(huì)》這篇文章吧。在文中,,父親的形象是嚴(yán)厲,、專制、古板和迂腐的,。他會(huì)在孩子急切想去看迎神賽會(huì)的時(shí)候,,忽然要求他背誦“無(wú)聊至極”的《鑒略》,令少年魯迅萬(wàn)分掃興和痛苦,。雖然,,父親心中也不乏對(duì)孩子的愛(ài),但他的所作所為,,卻扼殺了孩子活潑好動(dòng)的天性,,在魯迅心中留下了永遠(yuǎn)不能抹去的灰色。
在魯迅的父親的身上,,我仿佛看到了現(xiàn)代家長(zhǎng)們的縮影,。為了望子成龍、望女成鳳,,他們?cè)诤⒆由砩蟽A注了愛(ài)和希望的同時(shí),,也給自己的孩子帶來(lái)沉重的壓力和負(fù)擔(dān)。我們經(jīng)常會(huì)在培訓(xùn)班或電視上看到這樣一幕:家長(zhǎng)怒目圓睜,或厲聲呵斥,,他們的孩子則可憐兮兮地坐在書桌前,,愁眉苦臉、抓耳撓腮,,捏著筆在作業(yè)紙上躊躇著什么,。這,便是現(xiàn)代教育對(duì)孩子天性的壓制和摧殘,。
我不禁聯(lián)想到了自己的生活,,何嘗不是這樣!記得去年暑假,我不停地在課桌邊為奧數(shù)而奮斗著,。假期本應(yīng)是孩子與大自然嬉戲,,與花和樹木作伴的時(shí)候,可我卻被迫面對(duì)著一摞厚厚的作業(yè)本發(fā)呆,。那天,,我正陶醉在“明天去旅游”的美好暢想之中。忽然,,一聲厲喝把我從夢(mèng)中驚醒:“這100道題你要是做不完,,就不許出去玩?!睙o(wú)奈,,我只好提起筆,又在草稿紙上涂抹著那些百無(wú)聊賴的數(shù)字,。一直到夜幕已然深沉,,我才顫抖地放下了手中的筆。
百年前,,魯迅就向壓制人性的封建教育發(fā)出了大聲地吶喊,,進(jìn)行了無(wú)情地批判和抨擊??墒?,二十一世紀(jì)的我們,仍舊被束縛在另一種扭曲的教育中無(wú)法自拔,。十一,、二歲的花季,應(yīng)該像天空中飛翔的鳥兒一樣,,充滿蓬勃的朝氣;而不是囚著的籠中鳥,,失去本該擁有的自由。我們的童年應(yīng)該如彩虹般斑斕,,而不是在作業(yè)前只投下灰色的暗影,。家長(zhǎng)們也不應(yīng)該是像魯迅的父親一樣,,專制而刻板;而應(yīng)該換位思考,多站在孩子們的立場(chǎng)想事情,,做事情,,讓孩子擁有一段充滿天性的童年時(shí)光!
著名散文集《朝花夕拾》讀后感800字左右 朝花夕拾的讀后感800字篇二
《朝花夕拾》顧名思義,是指魯迅先生在晚年時(shí)回憶自己童年是發(fā)生的事,。這其中令我印象最深,,感觸最深的莫過(guò)于描寫無(wú)常的片段了。
這故事是魯迅童年在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上見到的無(wú)常的形象,,形象生動(dòng)地刻畫了一個(gè)富有人情味的鬼,。因看見母親因兒子去世而哭得天昏地暗心生憐憫之心將其“還陽(yáng)半刻”卻被頂頭上司閻羅王重打四十大棒。也從無(wú)常也有老婆孩子看出無(wú)常富有人情味,。
俗話說(shuō):“善有善報(bào),,惡有惡報(bào)?!睆椩诋?dāng)時(shí)那個(gè)豺狼當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì),,是沒(méi)有公正可言的。所以,,在舞臺(tái)上那個(gè)“鬼而人,理而情”直爽公正的無(wú)常形象頗受民眾喜愛(ài),,也許是一種心靈的慰籍吧,,因?yàn)楣牟门兄辉陉庨g。因?yàn)閻喝说貌坏綈簣?bào),,那些打著“正義”,,“公理”名號(hào)的“正人君子”們便更加地肆無(wú)忌憚,民眾們是敢怒不敢言,,倘若是說(shuō)了“錯(cuò)話”恐怕就要身首異處了,。
在魯迅先生刻畫無(wú)常形象的同時(shí),也包含著對(duì)那些“人格”不如“鬼格”的“正人君子”們辛辣的諷刺,。在當(dāng)時(shí)那個(gè)亂世,,國(guó)家有難,魯迅先生因?yàn)轶w弱多病,,無(wú)法沖鋒陷陣,,報(bào)效祖國(guó),但這并不能阻擋他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,,他義憤填膺,,堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆與敵人戰(zhàn)斗著。在他筆鋒下的文章,,仿佛傾注了萬(wàn)千老百姓的憤怒在對(duì)這個(gè)世界不公的控訴!祖國(guó)腐敗無(wú)能,,洋人在我們的領(lǐng)土上趾高氣昂,,欺壓百姓,就算撞了人也全是我們中國(guó)人的錯(cuò),。每個(gè)中國(guó)人都義憤填膺,,卻又不敢吭聲,只能仰天長(zhǎng)嘆:“公理何在!”于是,,那公正而富有人情味的無(wú)常便成了人們心靈的寄托,。“公理”幾塊錢一斤?在魯迅先生那看似詼諧的話語(yǔ)中,,字里行間卻藏著一把尖銳的匕首向敵人刺去,,向那所謂的“公正”刺去。對(duì)于生活在水深火熱中的老百姓來(lái)說(shuō),,這把“匕首”卻像一盞明燈,,照亮心中無(wú)盡的黑暗,給他們帶來(lái)希望,。正如龔自珍的詩(shī)句所述“九州生氣恃風(fēng)雷”在那樣一個(gè)沒(méi)有公正可言的亂世,,在神州大地上能挺直腰板的,也許只有風(fēng)雨雷電了,。公正的裁判是在陰間,,為什么呢?因?yàn)槿碎g的裁判若是公正,恐怕就得去陰間待著了,。
回想起那屈辱的歷史,,那不公的亂世,也許才能懂得今天平等,、公正的難能可貴,,當(dāng)時(shí)“公理何在”的無(wú)奈。