當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。
會飛的教師讀后感300 會飛的教室讀后感300字篇一
我很喜歡這本書,，因為它十分注重描述各個學(xué)生的性格特點,，給我們展現(xiàn)了許多個個性鮮明，栩栩如生的人物：正直善良的戴馬亭,，膽小懦弱的鄔理,，強(qiáng)壯好戰(zhàn)的馬提斯，博覽群書的塞馬巴修以及多愁善感的姚尼……
如果把人物的一個個地列舉出來,，恐怕幾張紙都寫不完,。這些人物和我們身邊的人都十分相似，如比塞巴斯和我一樣喜歡看書,，馬提斯和謝卓霖一樣強(qiáng)壯好斗,。
這本書中，給我印象最深的是膽小的鄔理和家境貧寒的戴馬亭,。鄔理出身貴族,，家境富裕。他不但個子矮小,，膽子也小的出奇,，為了改變自我在同學(xué)心目中形象，毅然從操場的爬桿上跳下來,，摔斷了腿,，但卻意外的治好了膽小的毛病。我覺得鄔理的可貴之處就在于他明白怎樣為自我洗雪恥辱,，雖然他的行為似乎有些莽撞了,。
最趣味的一個故事是：在一次演出的彩排之前，一位叫符德林的學(xué)生慌慌張張地沖進(jìn)教室,，告訴其他學(xué)生：他們的同學(xué)葛洛迪被一群不良少年綁架了!那群不良少年要求他們班學(xué)生就前兩天雙方發(fā)生矛盾的事,，給他們寫一封道歉信。學(xué)生們當(dāng)然不會屈服,，他們火速找到他們的教師,，商定了營救方案：由塞巴修去與對方的首領(lǐng)艾加蘭談叛，提出用一對一“決斗”的方式來解決問題,。在“決斗”中，學(xué)生們派出的代表馬提斯以絕對優(yōu)勢勝出,，不料不良少年們背負(fù)棄義,，沒有釋放葛洛迪，于是學(xué)生們開動腦筋，用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù),，成功救出了葛洛迪,。
這本書讓我感受到了樹中學(xué)校的完美，同學(xué)之情,，師生之愛,，喚起了我們對友誼的的珍惜，珍惜此刻這完美,、歡樂的時光吧!姚尼在如此艱難的環(huán)境中都能這樣堅強(qiáng),、出色，我們生活在今日的大好時光中,，有什么理由不好好學(xué)習(xí),，以最圓滿的答卷報答父母及社會呢?
故事中描述了孩子們的勇敢，聰明,，團(tuán)結(jié);還有像朋友一樣的教師,。
我最佩服的膽小的鄔理，為了證明自我不是膽小的人去冒險;我得像他們學(xué)習(xí)做一個勇敢,，聰明,，不膽小并且團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。
會飛的教師讀后感300 會飛的教室讀后感300字篇二
一本好書像燈塔,，能引航孩子在黑暗中前行,，溫暖孩子成長的道路，今日當(dāng)我看完了心心念念已久的《會飛的教室》,，我被書中的真情所感動……
圣誕節(jié)快到了,，小伙伴們正在排練“會飛的教室”課本劇，突然,，飛毛腿符德麟上氣不接下氣地闖進(jìn)了體育館,，告訴大家他和葛洛迪遭到20多名外校學(xué)生的襲擊，葛洛迪被綁架了,，大家萬分著急,，趕緊找到了“禁煙”教師，在他的帶領(lǐng)下,，順利地救出了葛洛迪,。
此時我在想，如果我最好的朋友被社會上的小混混綁架,，我會不會有勇氣挺身而出,，竭盡全力去解救她呢?當(dāng)然這只是假設(shè)，可是危險關(guān)頭才顯真情,，應(yīng)對危險,，同學(xué)們不顧自身安危，我們需要這樣的勇氣。
記得有次同學(xué)小a在上體育課時肚子疼,，當(dāng)時見她疼得額頭汗水直滴,，明顯比她瘦弱的我背起她箭步如飛，人在危急關(guān)頭總是迸發(fā)出莫大的勇氣,。
真愛無處不在,，因為人與人之間的互相理解和幫忙，世間才有了愛,，才會有了淚水,，書中感人的師生之情一向貫穿全文，培克教師深得學(xué)生們的愛戴,，為人正直善良,，學(xué)生們稱他為學(xué)校里的正義教師，當(dāng)他明白學(xué)生戴馬婷因為家庭貧困不能回家過年時,，把自我的年終獎金拿出來給戴馬婷作車費,，自我卻留在學(xué)校過年，戴馬婷能回到溫馨的家真是幸福,，培克教師也贏得了學(xué)生們的敬愛,。
還記得現(xiàn)實中一位普通的人民教師殷雪梅，她在一輛狂奔而過的車下,，奮不顧身地用自我的身軀護(hù)住走過的學(xué)生,，從“虎口”中救回六七位孩子的生命，而年輕的她被撞飛20多米,，最終救治不了離開了,。在這生死關(guān)頭，我們看到的是一名教師對學(xué)生令人動容,，義無反顧的大愛……
《會飛的教室》雖然只是一場孩子們自編自演的戲,，可是卻值得我們回味，書中講述了“禁煙”教師和“正義”教師的的友情,，當(dāng)孩子們得知兩位好朋友失散多年,，孩子們就把這事記在了心里，最終在他們的幫忙下,，闊別幾十栽的好朋友得以重逢,，這是孩子們送給他們尊敬的教師最美的圣誕禮物。
教師用愛心教書育人,，我感恩一向以來,，我遇到的都是和藹可親的教師，他們?yōu)槲覀魇谥R,，讓我認(rèn)識了豐富多彩的世界,，他們引領(lǐng)我走向浩瀚的知識海洋,，讓我感受到教師如父母般的濃濃真情,。
