在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
誦讀國學(xué)經(jīng)典作文500字 誦讀國學(xué)經(jīng)典文章篇一
此次古詩文誦讀活動(dòng)共分為三個(gè)篇章,。
第一篇章是我們?nèi)熒餐b讀古詩《竹石》和《梅花》，我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲,。
第二篇章是由各個(gè)年級(jí)分別表演。首先是一二年級(jí)的小朋友朗誦《三字經(jīng)》,，他們童稚的聲音聽起來非常悅耳,，并且個(gè)個(gè)搖頭晃腦，就好像古代的學(xué)堂一樣,。這時(shí)我們中高年級(jí)的同學(xué)也沒閑著：中年級(jí)負(fù)責(zé)打拍子,，高年級(jí)則負(fù)責(zé)變成“20xx”的隊(duì)形。然后該中年級(jí)表演了：三年級(jí)朗誦了《弟子規(guī)》,，四年級(jí)則朗誦了《千字文》,。接著該高年級(jí)的同學(xué)背誦《論語》了，我們意氣風(fēng)發(fā),，氣勢磅礴,。
第三篇章是由全體老師慷慨激昂的誦讀我們學(xué)校自編自導(dǎo)的詩篇《我驕傲，我是二中專人》,，隨著老師的誦讀,，我們學(xué)生則配合著組成了新的隊(duì)形----“二中專”字形。我們師生配合默契,，贏得的大家的掌聲,。
誦讀經(jīng)典，可以擦亮眼睛,，可以啟迪智慧,。讓我們誦讀經(jīng)典，傳承國學(xué)吧,！讓經(jīng)典國學(xué)在我們二中專校園永遠(yuǎn)綻放,。
誦讀國學(xué)經(jīng)典作文500字 誦讀國學(xué)經(jīng)典文章篇二
國學(xué)是我們民族的印記，是構(gòu)成我們民族精神的元素,。學(xué)習(xí)國學(xué)更能陶冶我們的情操,，豐富我們的知識(shí)，提高我們的素養(yǎng),。這個(gè)暑假我便通過《中華誦》這本書,，學(xué)習(xí)到了許多國學(xué)名篇，使我充實(shí)了許多,。
“芳心向春盡,，所得是沾衣”一句詩將花朵欺凌，沾人衣裳之境描繪出了淡淡憂傷,，但卻無一絲浮夸,，通俗易懂，令人猶如身臨其境,。更令我們體會(huì)到詩的高雅,、別致與委婉的特點(diǎn)。
而駱賓王的《在獄詠蟬》卻詠出了詩人身在獄中無限的苦悶與悲愴“無人信高潔,，誰為表我心”更寫出了詩人對自己悲慘遭遇的感慨,，抒發(fā)了“自己”被誣陷悲憤心情，表達(dá)了作者辨明無辜,、昭雪沉冤的愿望,。此時(shí)詩人也正如戰(zhàn)國時(shí)楚國驅(qū)原《離騷》中所說：“世混濁而不分兮，好蔽美而嫉妒”了,。
而我最喜歡的卻是菜根譚中的“水流而境無聲,，得處喧見寂之趣;山高而云不礙，悟出有入無之機(jī),?！保@句話總是使我思考,，讓我體味,。只有有了動(dòng)才有靜的存在,，人生亦是如此啊，只有有了誘惑才能體現(xiàn)出人無欲無求的高尚品質(zhì);只有身處逆境,，才能體現(xiàn)出他的品德是如何;只有有一顆純潔的心,，人才不會(huì)受外界的干擾導(dǎo)致墮落?！笆鲁Ｖ阈某Ｌ?，人到無求品自高?！敝挥羞@樣人才能不為外物所羈絆,，不為浮云遮雙眼，從而獲得一種超然物外的自在與寧靜啊!而這里的無欲無求并不是人生的不思進(jìn)取和漫不經(jīng)心,，也不是心灰意冷和垂頭喪氣,，更不是一籌莫展和難掩煩悶的消極態(tài)度和庸人哲學(xué)。而是告誡人們凡事不必強(qiáng)求,，有所不求才能有所追求,。
其實(shí)我們也要向創(chuàng)作了這些經(jīng)典作者們致敬，因?yàn)槿绻麤]有他們也就沒有如此精彩的經(jīng)典了,。正如臺(tái)灣作家張曉風(fēng)說過：“在讀書之余,，我們要把最高的敬意歸給歷代作者，是他們把世界上最美的事物記錄了下來,。是他們,，用精粹簡練的語言替眾生說出了種種感受。是他們,，給了整個(gè)民族共同的記憶?！?/p>
假如說我們的心田是一塊最普通的土地,，那國學(xué)經(jīng)典就是那陽光、暖風(fēng)和甘露來無時(shí)無刻滋潤我們,。我們只有多學(xué)習(xí),、多運(yùn)用國學(xué)經(jīng)典才能感悟到他博大精深的魅力。正如“雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤人生”一樣,。
就讓我們一起誦讀這些經(jīng)典將其傳承，并發(fā)揚(yáng)光大,。使我們的心靈得到凈化,，使我們的世界充滿智慧，讓這美麗的國學(xué)之光一直長存!
