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文明禮儀我能行手抄報(bào)篇一

大家好!

今天,，我演講的題目是《讓文明禮儀與你我同行》。

兩千多年前的孔子曾說(shuō)過(guò)：“不知禮,，無(wú)以立也”,。意思是說(shuō)，一個(gè)人不懂得文明禮儀,，不講禮貌,，就無(wú)法在社會(huì)上立足。那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己、敬人的'一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段。

我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給列寧讓路。列寧連忙阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已經(jīng)走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”說(shuō)完,，他緊靠著墻,，讓女工上樓后，他才下樓,。列寧作為一個(gè)偉大的革命導(dǎo)師,，他的工作該有多么繁忙,，但他卻一點(diǎn)也不把自己看得多么特殊，這是多么讓人難忘!

一個(gè)人即使以前的光陰都虛度了,，也不可怕,，因?yàn)檫€有明天?！巴鲅蜓a(bǔ)牢,，為時(shí)未晚”;但如果一個(gè)人丟失了文明，那就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)樗呀?jīng)失去了做人的真諦,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀,，小會(huì)影響自身形象，大則有損國(guó)家聲譽(yù),。公共文明是社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上，所以說(shuō)個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。要形成良好的公共文明，每個(gè)人必須先從自身做起,，從身邊做起,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，積極做一個(gè)講文明,、懂禮貌的小學(xué)生,，讓文明禮儀與你我同行!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

文明禮儀我能行手抄報(bào)篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！我是七（10）班的衛(wèi)欣，很高興能在這里和大家進(jìn)行交流,。今天我演講的題目是《文明從我做起》,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

沒(méi)錯(cuò),，中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó)，文明也正是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。古往今來(lái)，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心,。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了,，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧,！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。又如在公交車(chē)上給婦女,、老人讓座的人越來(lái)越多，搶占“殘疾人專(zhuān)座”,，“孕婦兒童專(zhuān)座”的人越來(lái)越少；闖紅燈的汽車(chē)少見(jiàn)了,，只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛,；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

但是,，綜觀(guān)整個(gè)社會(huì)和校園,，反思我們所作所為,。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學(xué)校徽忘記佩帶了,；預(yù)備鈴聲早已響過(guò),，有的同學(xué)還在左顧右盼，忙著說(shuō)話(huà),；熄燈鈴聲響起,，有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,，我們要告別不文明的行為,。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵,、是初升的太陽(yáng),、是未來(lái)的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,，從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，比如：不亂丟垃圾；排隊(duì)打飯,；在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好,；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人,；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行,；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的'老人,、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。

同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，做一個(gè)文明的中學(xué)生,，共同把我們的校園,、家園建設(shè)得更加美好！讓我們做得更好,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀我能行手抄報(bào)篇三

尊敬的老師們,、親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好,！

美麗的金秋十月，我們又一次相聚在國(guó)旗下,，今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀,，從小做起》。

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們雖然還小,，但我們是祖國(guó)的未來(lái),，學(xué)習(xí)文明禮儀，也是我們的責(zé)任,。

那么,，禮儀在哪里？我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀,？我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的'一言一行中來(lái)。

在幼兒園,，我們要尊敬老師,，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好,；我們要愛(ài)護(hù)公物,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境,；上課發(fā)言要舉手,，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶,。

在家里，我們要尊敬長(zhǎng)輩,，自己的事情自己做，大人的事情幫著做；早睡早起不睡懶覺(jué),，做個(gè)勤勞,、勇敢的好寶寶。

在公共場(chǎng)所,，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路；不大聲說(shuō)話(huà),、不說(shuō)臟話(huà),、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好寶寶,。

總之,，無(wú)論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說(shuō)文明話(huà),、做文明事、當(dāng)文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù),。

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀我能行手抄報(bào)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自三家小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園,，同學(xué)之間要友好,；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng),，愛(ài)弱小,，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,，本來(lái)互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話(huà),，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊,！

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢,。

愛(ài)護(hù)公物放心上,，樹(shù)立新風(fēng)我做到！

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀我能行手抄報(bào)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

“講文明,、懂禮貌,，講衛(wèi)生、重禮儀,?！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

首先,，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)禁說(shuō)臟話(huà),、忌語(yǔ),，說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了,，預(yù)期誠(chéng)懇,、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平和,，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn),，提倡使用普通話(huà)，不要隨意打斷別人談話(huà),，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),。

然后，我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩,、朋友或同學(xué),，都應(yīng)該有禮貌，見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好,，見(jiàn)了朋友,、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣,。

最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的.關(guān)鍵,，不管長(zhǎng)相有多好,，衣著有多華貴,，若滿(mǎn)臉污垢，渾身臭味,，那必然破壞一個(gè)人的形象,。因此，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手、勤換衣服,、勤洗澡……,。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……,，自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,，都要有高尚的品德,，文明的行為，別人才會(huì)尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,，用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，從此,，我們一定要做講文明的好孩子,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀我能行手抄報(bào)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的.修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿(mǎn),、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀我能行手抄報(bào)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、朋友們：

大家早上好！

我今天演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀,。

我是臨安天平駕校一名普通的員工,，工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后,，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車(chē)輛川流不息，在城市的街道上車(chē)水馬龍的繁忙景象,！

然而,，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后,，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵,；給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了障礙；甚至給我們生命安全帶來(lái)了威脅,。所以在這里,，我要呼吁：文明――美好生活需要你！文明――社會(huì)發(fā)展需要你,！文明――人類(lèi)生存更需要你,！

在我們中國(guó)，近2個(gè)億的'機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育,，駕校門(mén)外還有更多的人在排隊(duì)等候,，這是一項(xiàng)永久和艱巨的教育工作，這更是一項(xiàng)光榮而偉大的教育工程,。

幾十年前,，我們的駕駛?cè)耍康氖莻?、幫,、帶，稱(chēng)之謂以師帶徒,。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多,，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的,。在以師帶徒的年代，師付教,，徒弟學(xué),，沒(méi)有資料,，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng),，管理更加規(guī)范,，教學(xué)更加科學(xué)。但是,，社會(huì)需要的,，不僅僅是只會(huì)開(kāi)車(chē)的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì),，都能品德高尚,，都能文明開(kāi)車(chē)。播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣,；培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步,。我們的教練,，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員,。

汽車(chē)是人類(lèi)文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械模瑏y停亂放逆向行駛,；有的,，超速行駛，搶道闖紅燈,；有的竟目無(wú)法紀(jì),，酒后駕車(chē)！就是那么不經(jīng)意的閃念之間,，悲劇一次又一次的上演了,。當(dāng)車(chē)輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì),？事實(shí)告訴我們,，無(wú)視文明行車(chē)就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi),，我們希望生活之樹(shù)常青,；我們更希望生命之河長(zhǎng)流。

也許我們還沒(méi)有忘記,，20xx年6月30日,，南京司機(jī)xx,，酒后駕車(chē)，連撞9人,，造成5人死亡的特大交通事故,。更可悲的是，撞了人還揚(yáng)長(zhǎng)而去,。

也許我們也沒(méi)有忘記,，去年八月五日，杭州一家通信設(shè)備公司的董事長(zhǎng),，酒后駕車(chē),，幾分鐘內(nèi)撞了26人，造成1人死亡,，7人住院,，18人輕傷的重大事故……

面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿剩鎸?duì)一具具冰涼的尸體,，面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭,，難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎？

《師說(shuō)》里有句話(huà)說(shuō)得好：師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō),，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),，而傳道就是傳授道德，傳授文明,。雖然,，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系,，但是,，如果肇事者在學(xué)車(chē)的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目,，學(xué)校能把文明行車(chē)作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,，那么，不文明的駕駛行為,，就會(huì)大大減少,，因不文明開(kāi)車(chē)而發(fā)生的交通事故就有可能避免。

記得上小學(xué)的第一天,，我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà),，雖然這句話(huà)，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō)：孩子,，你上學(xué)了,，媽不在你身邊，萬(wàn)事都要讓著點(diǎn),。一句普普通通的話(huà),，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài)，蘊(yùn)含著文明做人的大道理,。作為駕駛?cè)?，我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎,？你搶道了,，我停一停，您先行,；你超車(chē)了,，我慢一慢，您先走,；你不關(guān)大燈,，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng),；遇到老人,，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走,；遇到小孩,，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近,。有時(shí)候文明就是一秒鐘；有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn),；有時(shí)候文明就是一抬腳,，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措,，也許每個(gè)人都懂得,，但是要真正做到，往往不盡人意,。我們駕校,，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理,，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢,？能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通,，我們的生活更加美好,，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀我能行手抄報(bào)篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

五月,，火熱的季節(jié),，陽(yáng)光燦爛，生機(jī)勃勃,，全國(guó)上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香,。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)的明天,，面對(duì)時(shí)代的召喚,，歷史的期盼，我們應(yīng)該從小做起,，從我做起,，爭(zhēng)做文明禮儀的典范。

有一句格言這樣說(shuō)：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地,，播上思想的種子,，就會(huì)獲得行為的收獲；播上行為的.種子,，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲,；播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲,；播上品德的種子,，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲?！蔽拿鞫Y儀就是我們希望的種子,，就是我們成功的種子。那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢,？讓我來(lái)告訴你吧,！

在家里：我們要孝敬父母。為了我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，父母傾注了大量的心血,。孝敬父母是我們每一個(gè)人的基本道德準(zhǔn)則。我們要銘記父母的養(yǎng)育之恩,，關(guān)心體貼父母,，幫助父母做一些力所能及的事情,。“孔融讓梨”的故事,，流芳百世,，我們不要總把自己當(dāng)作“小皇帝”，“小公主”,，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓會(huì)使別人快樂(lè),，我們要懂得，別人的快樂(lè)就是我們最大的幸福,。

在學(xué)校：我們要尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，友愛(ài)互助,。儀表上要：著裝整潔，大方得體,，頭正肩平,，胸寬背直，體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌,。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)，我們要端正肅立,，精神飽滿(mǎn),，高唱國(guó)歌。課堂上,，我們要認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，不開(kāi)小差,，不做小動(dòng)作,，不發(fā)呆。課間休息時(shí)：不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩，不追逐打鬧,，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不攀爬，不踐踏,，不采摘,。受到幫助時(shí)，誠(chéng)懇地說(shuō)聲“謝謝”。犯了錯(cuò)誤時(shí),，勇敢地說(shuō)聲“對(duì)不起”,。受到致謝時(shí)，謙虛地說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,。遇到因難時(shí),，恭敬地說(shuō)聲“請(qǐng)”字。

在社會(huì)上：我們要講究秩序,，遵守交通規(guī)則,，舉止文明，輕聲細(xì)語(yǔ),，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命，關(guān)愛(ài)孤寡老人和邊遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童,。公交車(chē)上,，主動(dòng)讓個(gè)座，別人有困難時(shí),，熱情伸把手,。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間,。”只要你我他,，大家都為社會(huì)這個(gè)大家庭做些努力,，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，我們的國(guó)家一定會(huì)更繁榮,！

文明是春風(fēng),，它溫暖地吹拂著我們的心田；禮儀是鮮花,，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。伸出你的手,，伸出我的手，讓我們攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花在家庭,、在學(xué)校、在社會(huì),，在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開(kāi),！

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀我能行手抄報(bào)篇九

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！我是一年級(jí)班的閆琦雨，我演講的題目是《愛(ài)在文明,、美在禮儀》,。

有一種愛(ài)，她發(fā)自真誠(chéng),，她來(lái)自心靈,；她是真心，她是熱情,；有一種美,，她飄在手里，她藏在口里,；是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時(shí)的敬禮,，是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”,；她是愛(ài)的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng),！

在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言，對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成,。校園文明禮儀就更重要了,，下課休息時(shí)，不隨地吐痰,，亂扔紙屑,，不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行,，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，踐踏草坪,。進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),，不推拉,。行走有秩序，不大聲喧嘩,，做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,，互相理解,，寬容待人，對(duì)有困難的'學(xué)生要熱心幫助,，只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。

看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,，在家里,，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動(dòng),，一味索取,，不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里,，不接受老師的教育,，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味淘氣,，不知自重,。這些人，不但影響了他人,，更敗壞了德行,。已所不欲，勿施于人,；文明禮儀,，重在實(shí)行！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀我能行手抄報(bào)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好,！

今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育，禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,，是做人的基本要求,。孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就,，就必須從學(xué)禮開(kāi)始,?？梢?jiàn)，禮儀教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著十分重要的意義,。培養(yǎng)孩子的文明禮儀,，應(yīng)該從小培養(yǎng)，幼兒時(shí)期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的,，并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識(shí)和做到多少禮儀行為,，而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,，將會(huì)影響孩子的一生,，而我們大多數(shù)家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中卻都忽略了這個(gè)問(wèn)題，等到遇到問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)想到?jīng)]有教育好孩子,，幼兒園正好為我們填補(bǔ)了這方面的空白,，那么我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是配合幼兒園，來(lái)把禮儀教育做的更好,。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：

孩子除了上幼兒園,，每天與家長(zhǎng)在一起的時(shí)間最多，家長(zhǎng)的行為直接影響孩子的行為,，因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)期孩子的模仿性是最強(qiáng)的時(shí)期,。例如：這幾個(gè)周幼兒園發(fā)給孩子的就餐禮儀，生活禮儀等等,，其實(shí)上面的每一條都是我們家長(zhǎng)知道的,，可是真正能做到的又有幾次，所以趁著這次機(jī)會(huì),，我陪著孩子一塊兒把每一項(xiàng)禮儀每天都邊說(shuō)邊做,，不但讓她復(fù)習(xí)了禮儀知識(shí)，我們大人也真正的`規(guī)范了自己的行為,，這樣就比我們家長(zhǎng)自己不做專(zhuān)門(mén)讓孩子自己做效果好很多,。

有時(shí)候孩子的言行欠妥，他本身并不知道,，如不及時(shí)予以糾正,，他下次還會(huì)如此。例如有一次我?guī)Ш⒆尤ヒ患业曩I(mǎi)東西,，她著急出去玩兒,，于是開(kāi)門(mén)后也不管門(mén)怎么樣了，手一松門(mén)“轟”的一聲關(guān)上了,，當(dāng)時(shí)我就把孩子叫了回來(lái),，告訴他這樣做很不禮貌，也容易把人家的店門(mén)給損壞了，告訴她以后應(yīng)該開(kāi)門(mén)后手扶門(mén)輕輕的關(guān)上,，并讓他對(duì)店員阿姨說(shuō)了對(duì)不起,。這樣下次再開(kāi)門(mén)他就會(huì)記住應(yīng)該怎樣關(guān)門(mén)。孩子每一個(gè)錯(cuò)誤,，家長(zhǎng)都應(yīng)該明確的指出來(lái),，這樣孩子才知道自己錯(cuò)在那里，她也知道以后應(yīng)該怎樣做,。比孩子犯了錯(cuò)誤，你批評(píng)一頓,，打罵一次有效的多,。有時(shí)候不方便當(dāng)場(chǎng)糾正的，應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)糾正,，這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥,。

冰凍三尺，非一日之寒,。培養(yǎng)一種習(xí)慣,，不是一下子、一句話(huà)就能形成的,，要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺(jué)性,。在生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣，習(xí)慣成自然,。如果孩子做得好,，應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)，我個(gè)人相信好孩子是夸出來(lái)的,，家長(zhǎng)應(yīng)該以表?yè)P(yáng)為主,、批評(píng)為輔，讓孩子形成良性的循環(huán),。如果一次孩子做不好就又批評(píng)又打罵,，那會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里，所以下次他還會(huì)犯錯(cuò),，或者他怕犯錯(cuò)而更加小心,，卻更錯(cuò)，這樣就形成了惡性循環(huán),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利,。

培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，往小處說(shuō),，目前能夠使孩子交際能力更強(qiáng),、學(xué)習(xí)更順利，往大處講,，將來(lái)能夠減少他要做出一番事業(yè)時(shí)遇到的人為阻力,。以上的孩子禮儀教育方面的認(rèn)識(shí)未必正確,，當(dāng)作交流，歡迎指正,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日