做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

培訓(xùn)計(jì)劃制定篇一

一,、指導(dǎo)思想：以學(xué)校的教學(xué)研修工作計(jì)劃為指導(dǎo),，立足課堂提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開展教學(xué)研修工作,，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng),，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力,。

二、研修目標(biāo)：以 “求真,、務(wù)實(shí)”的工作理念做后盾,，以提高專業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高綜合素質(zhì)為前提，開展個(gè)人研修,。

1,、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路,，圍繞“以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率。

2,、積極探索,，認(rèn)真?zhèn)湔n，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，讓學(xué)生成為課堂的主人,，老師處于指導(dǎo)地位。參與課題研究,，積極響應(yīng)學(xué)校每次的教研活動(dòng),，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)，配合新課標(biāo)的具體要求,，不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，努力探索符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)方法、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，推進(jìn)課堂質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

3、在名師工作坊省培訓(xùn)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參與討論，及時(shí)完成作業(yè),、案例設(shè)計(jì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等活動(dòng)。

三,、具體措施

1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，做好每一次的聽課記錄,，學(xué)會(huì)思考問題，積極把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕緊記錄下來,，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

2,、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真讀每一本關(guān)于教學(xué)的書籍,，并寫下自己的見解,，還要把理論應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)際中，積極反思自己的處理手段并從中找到最理想,、最有效的教學(xué)手段,。

3、認(rèn)真參加學(xué)校開展的教研活動(dòng),，記錄好從中學(xué)習(xí)所得并把它應(yīng)用于自己具體的教學(xué)活動(dòng)中,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4,、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，不能參雜個(gè)人的主觀顏色,，要相信學(xué)生具有巨大的潛能，發(fā)揮主體精神,，促進(jìn)主體發(fā)展,，因材施教。還要善于發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，以贊美的形式去對(duì)待學(xué)生,。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)及在線研討。

6,、及時(shí)撰寫關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,，提高自己的反思總結(jié)能力和寫作能力.在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學(xué)習(xí),、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來寫一篇個(gè)人研修分析與總結(jié),。

培訓(xùn)計(jì)劃制定篇二

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)國家,、省,、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升全縣中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)《關(guān)于做好xx年全市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》(溫教辦人函〔xx〕97號(hào))文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，決定開展xx年全校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作。

二,、培訓(xùn)主題

和諧教育,，幸福師生。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保暑期師德培訓(xùn)工作順利開展,，達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，學(xué)校成立師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

組長：蘇為澤

組員：劉素桃 肖云晴

四,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過暑期師德專題培訓(xùn)教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育,，弘揚(yáng)高尚師德,，增強(qiáng)廣大教師潛心教學(xué)、教書育人的責(zé)任感和為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，引導(dǎo)廣大教師力行師德規(guī)范,，提高師德水平，忠誠人民教育事業(yè),，全面提高我校教師在師德方面的認(rèn)識(shí)并進(jìn)而在教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真貫徹落實(shí),。

五、培訓(xùn)對(duì)象

平陽縣鰲江鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)全體教師

六,、培訓(xùn)時(shí)間

第一階段：8月28～30日,，計(jì)3天。

第二階段： 8月31日-9月1日,，計(jì)2天,。

七、培訓(xùn)內(nèi)容

本次專題培訓(xùn)活動(dòng)要以深入學(xué)習(xí)全國,、省,、市教育工作會(huì)議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育,，幸福師生”為目標(biāo),，以學(xué)習(xí)兩屆“全國教書育人楷模”,、“最美教師”張麗莉,、 “最美司機(jī)”吳斌等榜樣事跡為重點(diǎn)，緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量,、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)和“三心四德”教育,，推動(dòng)平陽教育科學(xué)和諧,、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

八,、培訓(xùn)形式

采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行,，可采取專題講座、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告,、學(xué)科素養(yǎng)測試,、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式,，開展培訓(xùn)活動(dòng),。

九、具體安排

第一階段：

（一）時(shí)間：8月28日上午

內(nèi)容：全國教書育人楷模學(xué)習(xí)

方式：講座

參加人員:全體教師

地點(diǎn):會(huì)議室

負(fù)責(zé)人：蘇為澤

（二）時(shí)間： 8月29日上午

內(nèi)容：全國教書育人楷模學(xué)習(xí)

方式：講座

參加人員:全體教師

地點(diǎn):會(huì)議室

負(fù)責(zé)人：劉素桃

（三）時(shí)間：8 月29日下午

內(nèi)容：全國教書育人楷模學(xué)習(xí)

方式：講座

參加人員:全體教師

地點(diǎn):會(huì)議室

負(fù)責(zé)人：肖云晴

（四）時(shí)間： 8月30日上午

內(nèi)容：最美女教師張麗莉先進(jìn)事跡

方式：講座

參加人員:全體教師

地點(diǎn):會(huì)議室

負(fù)責(zé)人：劉素桃

（五）時(shí)間：8月30日上午

內(nèi)容：最美司機(jī)吳斌先進(jìn)事跡

方式：講座

參加人員:全體教師

地點(diǎn):會(huì)議室

負(fù)責(zé)人：劉素桃

第二階段：先進(jìn)教師,，學(xué)校計(jì)劃學(xué)習(xí),，教師崗位職責(zé)學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)或總結(jié)等,。

十,、培訓(xùn)考核

1．考勤，培訓(xùn)期間的作息時(shí)間為上午8：30～11：30,，下午14：00～17：00,，其中自學(xué)地點(diǎn)均在辦公室，職員工如無學(xué)習(xí)任務(wù)則正常上班,。集中學(xué)習(xí)要求全員參與,，不得缺席。缺席（含請假,、公務(wù)、培訓(xùn)等）都要安排時(shí)間補(bǔ)課,。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動(dòng)的,，要在當(dāng)年的師德考核檔案中給予記載。

2．體會(huì)文章（根據(jù)師德培訓(xùn)與師德讀本的閱讀,，從個(gè)人崗位出發(fā),，以撰寫事例的形式，對(duì)自己的崗位職責(zé)及履職情況進(jìn)行反思和剖析,，提出改進(jìn)和努力的方向,，撰寫文章一篇，9月2日前交教務(wù)處,。

3．說明：考核合格者作為校本培訓(xùn)學(xué)分的依據(jù),。

xx年8月28日

培訓(xùn)計(jì)劃制定篇三

財(cái)務(wù)人員最重要的是細(xì)心，一起來看看如何提高財(cái)務(wù)人員的工作效率吧,，以下是關(guān)于培訓(xùn)財(cái)務(wù)人員的計(jì)劃：

(1)財(cái)務(wù)管理,，職責(zé)重大,。

從大處說，公司的大量資金從我們手中流過,，大量的資產(chǎn)交給我們管理,，各項(xiàng)管理目標(biāo)要依靠財(cái)務(wù)管理來實(shí)現(xiàn);從小處說，每一筆資金的流向,、每一個(gè)單據(jù)的報(bào)銷,，都牽扯著干部職工的切身利益。所以,，我們的財(cái)務(wù)管理工作不是簡單,，而是繁雜，不是可有可無,，而是非常重要,。在座的每一位員工，都是我們宏強(qiáng)不可缺少的“管家”,，是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的參謀和助手,。這個(gè)“管家”當(dāng)?shù)姆Q職不稱職，參謀作用到位不到位,，都對(duì)公司的工作產(chǎn)生極大的影響,。這一點(diǎn)，希望大家能有清醒的認(rèn)識(shí),，不論是財(cái)務(wù)人員還是非財(cái)務(wù)人員,，都應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，這有利于提高全體員工的整體素質(zhì),，形成成本節(jié)約意識(shí),，提高公司整體經(jīng)濟(jì)效益。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),。在這樣一個(gè)時(shí)代，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵,、目標(biāo)和方式都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,。利益追求主體趨于多元化，社會(huì)責(zé)任得到真正重視,，無形資產(chǎn)成為投資決策的重點(diǎn),，人力資本成為決定性的重要資源等等，都成為新時(shí)代財(cái)務(wù)管理的特征,。就我公司來講,，隨著海外市場的不斷擴(kuò)展，許多新的業(yè)務(wù),、新的項(xiàng)目被納入了正常的管理范疇,，如各種計(jì)劃項(xiàng)目資金的管理等,，都給我們帶來了不同程度的挑戰(zhàn)。要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,，迎接新的挑戰(zhàn),，唯一的辦法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。只有這樣,，才能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)管理工作的政策和規(guī)定，及時(shí)掌握最新的管理手段,，更好地履行法律法規(guī)賦予的職能,。

(3)明確要求，學(xué)以致用

為切實(shí)提高大家的財(cái)務(wù)管理水平,，這次我們專門組織了財(cái)務(wù)培訓(xùn),，希望每位員工都要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一要明確培訓(xùn)的重點(diǎn)和要求,，及時(shí)了解財(cái)經(jīng)法規(guī)的規(guī)定,，熟練掌握財(cái)務(wù)管理的新方式、新方法,，開闊視野,，博采眾長，為創(chuàng)造性開展財(cái)務(wù)工作奠定基礎(chǔ),。

二要結(jié)合崗位的實(shí)際和特點(diǎn),，認(rèn)真聽講，廣泛討論,，做好筆記,，寫好心得，并自覺運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，推動(dòng)本職工作再上新臺(tái)階,。

三要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和公司規(guī)章制度。每一位員工,，都必須把遵紀(jì)守法，廉潔奉公作為自己的命脈,。

講師：--------

開課地點(diǎn)：三樓培訓(xùn)室

上課時(shí)間：--------------

適用對(duì)象：總經(jīng)理,，財(cái)務(wù)人員，商專,，庫房主管

課程簡介：注重與公司非財(cái)務(wù)管理相結(jié)合,，讓非財(cái)務(wù)人員了解企業(yè)財(cái)務(wù)本質(zhì)及財(cái)務(wù)管理原理，學(xué)習(xí)運(yùn)用預(yù)算等財(cái)務(wù)工具加強(qiáng)內(nèi)部管理,，運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作,，并尋求提升經(jīng)營績效的方法,，將企業(yè)整體戰(zhàn)略與自身的財(cái)務(wù)管理責(zé)任更好地結(jié)合起來,有效提升企業(yè)的管理水平。

分組授課,、互動(dòng)交流,、案例分析、小組討論. 課程大綱：一,、財(cái)務(wù)部基本情況講述

1,、財(cái)務(wù)部的崗位設(shè)置及職責(zé)、職權(quán)表述

總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的財(cái)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)制(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、出納,、材料會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì),、內(nèi)審會(huì)計(jì),、分公司會(huì)計(jì)、分公司出納)

1)財(cái)務(wù)經(jīng)理：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理工作

2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)：負(fù)責(zé)公司日常會(huì)計(jì)工作,，掌握公司收入和支出情況,，結(jié)賬、整理,、審核,，負(fù)責(zé)納稅申報(bào)，會(huì)計(jì)檔案工作

3)出納：負(fù)責(zé)銀行結(jié)算,，現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)及庫存現(xiàn)金管理

4)材料會(huì)計(jì)：負(fù)責(zé)存貨(原材料,、自制半成品、在品,、外協(xié)半成品,、產(chǎn)成品)出入庫的核算，及庫存物資6s,，及時(shí)傳遞出入庫單據(jù),。

5)銷售會(huì)計(jì)：負(fù)責(zé)查收貨款，審核銷售訂單,，登記預(yù)收,、應(yīng)收賬款明細(xì)表，上報(bào)銷售業(yè)績,。

6)內(nèi)審會(huì)計(jì)：監(jiān)督檢查,，財(cái)務(wù)工作清理，整頓,。

2,、財(cái)經(jīng)法規(guī)及各項(xiàng)會(huì)計(jì)規(guī)章制度

1)財(cái)經(jīng)法規(guī)

2)公司具體制度

①差旅費(fèi)管理制度：報(bào)銷必須取得正式發(fā)票，實(shí)行一次一清,，出差人員回公司后的72小時(shí)內(nèi)必須報(bào),，每超出24小時(shí)減少票面金額的10%,。報(bào)銷憑證認(rèn)真填寫，字跡清楚,，內(nèi)容完整,。

②采購報(bào)銷制度：采購人員欲借款需去財(cái)務(wù)部領(lǐng)取《采購申請單》;采購人員憑發(fā)票(增值稅專用發(fā)票或有檢章的正規(guī)發(fā)票)、質(zhì)檢驗(yàn)收單,、倉庫保管員的入庫單,，一并粘貼整齊，經(jīng)采購人簽字,，物流部經(jīng)理簽字,，財(cái)務(wù)經(jīng)理簽字，總經(jīng)理簽字(1000元以上),，最后交出納審核方予以報(bào)銷,。

③辦公用品報(bào)銷：正規(guī)發(fā)票及保管員簽字的入庫單(入庫單寫明品名、數(shù)量,、單價(jià),、金額)，由經(jīng)辦人簽字,，管理部經(jīng)理簽字,，財(cái)務(wù)經(jīng)理簽字，總經(jīng)理簽字(1000元以上),，最后交出納審核方予以報(bào)銷,。

3、財(cái)務(wù)部與各部門之間的關(guān)系(如物流部,、銷售部)

客戶代表簽定銷售合同,，填寫《銷售訂單》及合同，將其交商務(wù)專員審核,，在erp中錄入銷售訂單和客戶信息,，再由出納審核查收貨款，通知商務(wù)專員,，由商務(wù)專員生成發(fā)貨單,，物流部安排發(fā)貨。

培訓(xùn)計(jì)劃制定篇四

輕輕的期待著,，慢慢的祈禱著,，希望“國培”的腳步更近些，如愿踏上了去石家莊的列車來參加這次迫不及待的培訓(xùn),，在以往的意識(shí)中“學(xué)習(xí)”是成長的一條路子，但是幾天學(xué)習(xí)下來,，讓我聆聽到專家們不同的聲音,。

有幸聽了民族學(xué)院王濱老師的課,，她釋放出的那種氣質(zhì)和優(yōu)雅，贏得了參加培訓(xùn)老師的掌聲,，她的話題內(nèi)容非常貼切一線教師的心聲：“為了每一個(gè)老師的發(fā)展”結(jié)合理論談了些生動(dòng)有趣的案例,。并引領(lǐng)我們找到發(fā)展的發(fā)向，讓我明白更深的是教育者在教學(xué)中起著較大的作用和影響,，如果老師是真理的化身,，我們留給孩子的是什么？捫心自問,，難道只有批評(píng)和鞭策嗎,？尤其那些偏激的語言更讓學(xué)生的心理倍受損傷？試問我是在教育學(xué)生嗎,？我是在傳授自己的母語嗎,？一次次的追問讓我汗顏，教師被稱為人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè),，是蠟燭燃燒著自己照亮著別人，享有這么高待遇的惟獨(dú)教師,，如果從小學(xué)一開始我們的學(xué)生對(duì)語言文字不感興趣,，將來學(xué)生可能是社會(huì)的廢人，所以王老師引領(lǐng)教師們：“只有更好的履行職責(zé),，才能有效的完成語文教學(xué)任務(wù),。”半節(jié)課就這樣在短暫的時(shí)間里結(jié)束了,，但是讓我懂得更深的是,，語言的影響力和穿透力是非常強(qiáng)的。所以語文教師必須以身作則用實(shí)際的行動(dòng)去感染學(xué)生,、影響學(xué)生,，讓學(xué)生過一個(gè)完整的語文生活。剩下的時(shí)間,，王老師歸納了幾個(gè)問題,，讓九個(gè)小組展開討論，通過討論讓老師共同想辦法,，共同出主意解決,。

然后王老師歸納總結(jié)尋找問題的突破口。當(dāng)我代表第五組發(fā)言的時(shí)候,，聽到我們小組的成語為我鼓掌和助威的時(shí)候,，我感動(dòng)的說不出話來，感謝王老師通過問題討論的形式給了我和大家一次展示自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)掌聲再次響起的時(shí)候,，當(dāng)大家交流再次上升到高潮的時(shí)候,。我們很慶幸，因?yàn)槲覀兺ㄟ^互動(dòng)找到了答案,。最后我用幾句話來表達(dá)我的心聲,，當(dāng)你被別人影響的時(shí)候，你可以改變自己,，當(dāng)你被社會(huì)影響的時(shí)候,，你還可以改變自己。

第一次聽閱讀教學(xué)見到小語界實(shí)力派的專家,，來自北京崇文區(qū)教研室趙景瑞老師親臨河北為我們一線的語文教師作報(bào)告,。夜已闌姍當(dāng)大家進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我仍然在思考,，讓我反思更深的是：

第一,；如何關(guān)注我們的語文課堂？在以往的課上我是為完任務(wù)而完任務(wù),，從來沒有關(guān)注過我的學(xué)生,，久而久知學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情變的冷漠.我困倦過，迷茫過,，也因?yàn)閷W(xué)生不喜歡語文課感到羞愧過,。但是在這一切的追問中，讓我明白更多的是再也不能這樣原地踏步走了,，語文應(yīng)該過一種完整的生活,，童年是美好的，每個(gè)孩子的心里都有一顆喜歡生活的種子,，每一個(gè)孩子的眼里都有一本難以讀懂的知識(shí),，如果仍然濤聲依久重復(fù)昨天的故事，我們將毀滅一代又一代的學(xué)生,，他們漸漸的被我們的教育灌輸束縛,，沒有自己的思想，更別談理想了,。

第二,、如何關(guān)注我們的學(xué)習(xí)流程。在三維目標(biāo)的的背后,，我們的老師都是來也匆匆去也匆匆,，只撿芝麻卻丟掉西瓜，有的老師認(rèn)為只關(guān)注學(xué)生的過程就能完美的結(jié)合,，也有的老師說課堂上最終的落腳點(diǎn)就是看結(jié)果,。這些看法的背后我不敢有任何發(fā)言權(quán),，但是多年的教育問題在趙老師報(bào)告中找到答案，課堂上只關(guān)注課本和教學(xué)任務(wù)是不行的,，更多的是要關(guān)注學(xué)情,，關(guān)注我們的生成資源，把課堂情境變?yōu)橛辛Φ陌l(fā)展目標(biāo),。沒有過程何談結(jié)果，沒有結(jié)果哪來過程,。學(xué)生是發(fā)展中的人,，他們個(gè)個(gè)都有自己的思想，作為老師我們應(yīng)該聆聽不同的聲音,，讓每個(gè)學(xué)生找到學(xué)習(xí)的幸福,，找到生活的歸宿，那就是語文教學(xué)流程,。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程緊張有序,，而且學(xué)習(xí)熱情仍然未減，在報(bào)告中讓我領(lǐng)略更深的是專家的風(fēng)彩,。如果讓我表達(dá)這次培訓(xùn)的感受：“愛學(xué)是成長之師,，愛問是發(fā)展之神，愛思是發(fā)展之根,?！备兄x國培，感謝各位專家和老師們,，感謝民族學(xué)院為我們大家提供的服務(wù),。”

培訓(xùn)計(jì)劃制定篇五

根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,、綿陽市教育局《綿陽市教師教育xx規(guī)劃》和新課程改革實(shí)施的需要,結(jié)合我縣大部分老教師現(xiàn)有的工作情況,特制定《平武縣小學(xué)老教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃》,。

1、通過對(duì)小學(xué)老教師進(jìn)行教師職業(yè)道德,、新課程改革培訓(xùn),，使老教師牢固樹立“在崗盡職盡責(zé)”的思想；

2,、克服老教師在新課改中“穿新鞋走老路”現(xiàn)象,，克服認(rèn)為新課改是中青年教師的事，因而消極等待退休的錯(cuò)誤的思想,，樹立牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,；

3、研討：以“新課改與老教師的困惑”為題,，共同研討新課改實(shí)施過程中所面臨的問題與困惑,，找出解決問題方法,。

在崗的小學(xué)高級(jí)教師。年齡范圍：女教師50歲以上,，男教師55歲以上,。

每年舉辦一次，培訓(xùn)時(shí)間為五天,，學(xué)時(shí)50,。

1、教師職業(yè)道德教育,；

2,、新課改的教學(xué)與實(shí)踐；

3,、老年教師心理健康教育,；

4、電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),；

5,、專題研討：⑴“新課改實(shí)施中，我們的得與失”,；⑵“新課改離我們有多遠(yuǎn),？”⑶“暮年壯志不已”，與我縣優(yōu)秀老教師作交流,。

1,、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，認(rèn)真制定培訓(xùn)課程計(jì)劃,。教師進(jìn)修校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度，每天對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行公布,，表?xiàng)顚W(xué)習(xí)認(rèn)真的教師,，批評(píng)敷衍塞責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的教師,。教師進(jìn)修校要認(rèn)真選派優(yōu)秀教師制定出培訓(xùn)課程計(jì)劃,，組織教師針對(duì)老教師的特點(diǎn)寫好教學(xué)講稿，開展好各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng),。

2,、安排好教學(xué)工作，選派老教師參培,。各小學(xué)要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，提前安排好學(xué)校的教學(xué)工作，選派老教師參加培訓(xùn),，不得以任何借口拒絕派老教師參加學(xué)習(xí),，否則追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

3、端正態(tài)度,，嚴(yán)格要求,。參加培訓(xùn)的教師必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真參加學(xué)習(xí),，不得以任何借口遲到早退,。參培教師要嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在崗一天就要牢固樹立“在崗盡職盡責(zé)”的思想,，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,。

4、學(xué)習(xí)新課改,，理解新理念、掌握新方法,。參加培訓(xùn)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，根據(jù)自己近幾年的教學(xué)經(jīng)歷進(jìn)行反思，重新理解新課改的基本理念和思想,，看自己的新教材教學(xué)工作與新課標(biāo)的要求有多遠(yuǎn),，是否是：“穿新鞋走新路，或是穿新鞋走老路,，還是穿舊鞋走舊路,，抑或穿舊鞋走新路?！睆亩槍?duì)自己教學(xué)中的問題,，改進(jìn)對(duì)新教材的理解和教學(xué)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,。

5,、學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本的教育信息技術(shù),。要學(xué)會(huì)電腦的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握基本的教育信息技術(shù)并不難，參加培訓(xùn)的教師不能因?yàn)樽约耗挲g偏大就不學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí),，就不掌握基本的教育信息技術(shù),。參培教師要學(xué)會(huì)從網(wǎng)上獲取教育資源，從網(wǎng)上學(xué)習(xí)新的教育思想和教學(xué)方法,。

6,、培訓(xùn)與教學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真組織考核,。教師進(jìn)修校要根據(jù)參培教師年齡偏大的特點(diǎn),，把培訓(xùn)與教學(xué)工作結(jié)合起來,，抓住課堂教學(xué)中的問題，有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn),。也可多組織教師進(jìn)行觀摩課堂教學(xué),，然后進(jìn)行討論。在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要認(rèn)真組織考試和考核,，考核的方法可實(shí)行多樣性：說課,、講課、評(píng)課,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方法都可進(jìn)行,。結(jié)業(yè)成績通報(bào)全縣。

1,、領(lǐng)導(dǎo)保障,。各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視老教師的培訓(xùn)工作，要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,；重視他們幾十年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，幫助他們總結(jié)工作中的得與失，要重視發(fā)揮老教師的作用,，更不能歧視老教師,。尊重和愛護(hù)老教師是千百年來優(yōu)良的教育傳統(tǒng)精神得以傳承的根本所在。

2,、學(xué)習(xí)保障,。各校領(lǐng)導(dǎo)要安排好老教師離校后教學(xué)工作，讓老教師能安心專注的參加學(xué)習(xí),；教師進(jìn)修校要安排好老教師參培期間的住宿和生活,，保證他們吃得好，住得好,，學(xué)得好,。

3、經(jīng)費(fèi)保障,。老教師學(xué)習(xí)期間的培訓(xùn)費(fèi),、住宿費(fèi)、車船費(fèi)等根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定,，在學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)中報(bào)銷,，各校不得以任何借口讓教師個(gè)人承擔(dān)。

培訓(xùn)計(jì)劃制定篇六

為促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)新理論,、新知識(shí),、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)的基本功,，進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn),，全面提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平,，特制定醫(yī)師“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃。

1,、掌握病史采集的最基本的技巧與方法,。

2、培養(yǎng)規(guī)范化體格檢查和技術(shù)操作的習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)邏輯推理，綜合分析的能力,，提高病例分析水平,。

4、培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,。

（一）基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)：

1、各科室每2周進(jìn)行一次專題小講座,；

2,、舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座（或培訓(xùn)班），使醫(yī)師通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步鞏固醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和不斷更新專業(yè)知識(shí)，其中至少包括一次法律法規(guī)培訓(xùn),。

3,、對(duì)新畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使其熟悉我院的各項(xiàng)規(guī)章制度,。各種病歷,、病程記錄均按照省病歷書寫要求，確保病歷,、病程記錄書寫及時(shí),、準(zhǔn)確、客觀,、科學(xué),、無誤。

（二）基本技能培訓(xùn)：

1,、問診,、體檢技能的培訓(xùn)：

①各科室認(rèn)真進(jìn)行三級(jí)醫(yī)師查房；

②醫(yī)務(wù)科對(duì)畢業(yè)1年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行病史采集與病例分析的培訓(xùn),，并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的體格檢查培訓(xùn),，使其掌握體格檢查的基本步驟和方法。

2,、各種技術(shù)操作的培訓(xùn)：

①各科室的質(zhì)量管理小組監(jiān)督各位醫(yī)師認(rèn)真進(jìn)行各種技術(shù)操作,；

②醫(yī)務(wù)科對(duì)新畢業(yè)醫(yī)師進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)等技術(shù)操作培訓(xùn),，使其掌握各種常規(guī)操作,，規(guī)范操作步驟。

1、各科室每半年進(jìn)行一次理論考試,，每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作考核。

2,、醫(yī)務(wù)科每季度對(duì)畢業(yè)3年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行一次理論考試,、實(shí)踐技能操作考核及核心制度考試；每半年對(duì)畢業(yè)10年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行一次理論考試,；每年對(duì)全院醫(yī)師進(jìn)行1次業(yè)務(wù)水平考核,。

3、對(duì)新畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)療文書的書寫,、體格檢查,、心肺復(fù)蘇等方面的考核、考試,。

4,、從事檢驗(yàn)、藥劑專業(yè)技術(shù)人員每年進(jìn)行一次全院性理論考試,。

5,、每年對(duì)臨床醫(yī)師進(jìn)行一次法律法規(guī)知識(shí)的考試。

培訓(xùn)計(jì)劃制定篇七

本學(xué)年我校教師培訓(xùn)工作將秉承以往教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)做法并予以應(yīng)用,，結(jié)合各級(jí)相關(guān)工作布署，堅(jiān)持注重實(shí)效,、聯(lián)系實(shí)際,、立足本校的原則，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,，營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,，造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精,、教學(xué)技能全,、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍,。

1、面向全體教師,，全員參與培訓(xùn),，強(qiáng)化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)。

2、圍繞辦學(xué)目標(biāo)和特色開展校本培訓(xùn),，注重培訓(xùn)教師的科技知識(shí)和技能,，提高科學(xué)素養(yǎng)，建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊(duì)伍,。

3,、推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展，鼓勵(lì)教師多能發(fā)展,。促進(jìn)教師專業(yè)水平,、教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高，向科研型,、學(xué)者型過渡,。

4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。發(fā)揮骨干教師的輻射,、引領(lǐng)作用，提升青年教師的教改科研能力,，使反思型,、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高,，骨干比例增大,、層次提高。

采取集中培訓(xùn)與分散分類分層培訓(xùn)相結(jié)合,；傳統(tǒng)師資培訓(xùn)方式與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)相結(jié)合,；“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合；重點(diǎn)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,。

1、專家培訓(xùn),。聘請教育專家和校內(nèi)外有一定經(jīng)驗(yàn)及知名度的教師,，如骨干教師、學(xué)科帶頭人,、特級(jí)教師等,，圍繞教育、教學(xué),、教改,、教研進(jìn)行專題講座，幫助老師樹立正確教育觀念,。

2,、交流研討。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性,、有研究價(jià)值的問題,，組織教師分組研討,、集體備課，在參與,、體驗(yàn),、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，通過研討,、交流，學(xué)習(xí)他人長處,，提高認(rèn)識(shí),，促進(jìn)自己提高，促整體水平提高,。

3,、觀摩欣賞。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，借助多媒體,，組織教師觀看有關(guān)課改、教學(xué),、師德影片,。

4、組織教師外出學(xué)習(xí),，及時(shí)更新教育觀念,，領(lǐng)悟新教材的教學(xué)宗旨。

發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,。

積極參加上級(jí)組織的教干,、骨干教師、全員培訓(xùn),；各校立足實(shí)際,，做好校本培訓(xùn)；周密組織培訓(xùn)活動(dòng),，確保培訓(xùn)取得實(shí)效,。

（一）教干培訓(xùn)：積極組織教干參加縣教體局組織的各類培訓(xùn)。

（二）骨干教師培訓(xùn)：根據(jù)縣教體局要求組織教研組長培訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn),、電教儀器、云空間教師培訓(xùn),、學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn),。

（三）教師培訓(xùn)：

1、組織各學(xué)科新課標(biāo)暨教材培訓(xùn)、新教師培訓(xùn),。

2,、開展“每月讀一本好書”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師多讀書,、讀好書,，并結(jié)合自己實(shí)踐運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。

3,、開展“每月撰寫一篇案例,、每學(xué)期一篇論文、敘事文章”等活動(dòng),，提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

4、組織教師進(jìn)行云空間理論跟帖學(xué)習(xí),。

5,、組織教師進(jìn)行云空間應(yīng)用培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

6,、組織教師幫對(duì)結(jié)扶培訓(xùn),，采用“互幫互學(xué)”方式，就地取材,，充分利用好本校優(yōu)秀教師資源,，

1、我校高度重視并認(rèn)真組織教師的培訓(xùn)工作,，并對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作定期進(jìn)行檢查,，對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)的部門將通報(bào)批評(píng),。

2,、全體教師要主動(dòng)、及時(shí)和認(rèn)真參加相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),。

3,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)參加縣以及街道組織的理論競賽活動(dòng)成績優(yōu)秀的教師,，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)成績不合格的教師將繼續(xù)組織學(xué)習(xí),。

4,、教師理論學(xué)習(xí)成績和考勤情況將記入個(gè)人量化考核。

本學(xué)期我校將要加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，將此作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊,、抓實(shí)、抓好。要做到培訓(xùn)前有工作部署,、制定的計(jì)劃得到詳細(xì)落實(shí),、階段活動(dòng)有總結(jié)，真正把教師的培訓(xùn)工作落到實(shí)處,，取得預(yù)期效果,。

培訓(xùn)計(jì)劃制定篇八

針對(duì)員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力,、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象,，結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和“十一五”總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,，突出高技能,、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲(chǔ)備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源,，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

1,、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路,，增強(qiáng)決策能力,、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2,、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3,、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力。

4,、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力,。

5,、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),，提升各層次人員的'科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐,，進(jìn)一步規(guī)范管理,。

1、堅(jiān)持按需施教,、務(wù)求實(shí)效的原則,。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次,、分類別地開展內(nèi)容豐富,、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,，外委培訓(xùn)為輔的原則,。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。

3,、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷,。

4,、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則,。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天,。三,、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

1、中央,、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析,，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。通過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2,、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力,。通過參加企業(yè)家高端,、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座,。

3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大,、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba,、emba學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn),。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核、人力資源管理,、激勵(lì)與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程,。

2,、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)函授,、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營,、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,，獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn),。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),，培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上,，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力,。同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道,。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn),，參加社會(huì)建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭達(dá)到10人以上。

4,、開闊眼界,、拓展思路、掌握信息,、汲取經(jīng)驗(yàn),。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),。

1、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,，并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平,。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，開闊視野,。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到xx、xx單位參觀學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),、推廣。

4,、對(duì)會(huì)計(jì),、經(jīng)濟(jì),、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),，提高職稱考試的合格率,。對(duì)工程類等通過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。

1,、新工入廠培訓(xùn)

20xx年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn),、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律,、安全生產(chǎn),、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn),。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);

通過實(shí)行師傅帶徒弟,，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位,、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%,。試用期結(jié)合績效考核評(píng)定成績，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

20xx年要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化,、法律法規(guī),、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn),、團(tuán)隊(duì)精神,、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略,、公司形象,、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí),。

同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天,。

3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)

20xx年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級(jí)工程師2名,，副高級(jí)工程師3名,。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及,，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員,，計(jì)劃培養(yǎng)高級(jí)技工2人,，中級(jí)技工10人。形成較為完善的技能人才體系,?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工,，爭取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4,、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐,。今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師,、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,，力爭新增技師,、高級(jí)技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5,、加強(qiáng)復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn)。各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才,。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn),。

做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),，消除隱患,，切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

開展職業(yè)技能比武,，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長,。公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式,，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。

培訓(xùn)計(jì)劃制定篇九

堅(jiān)持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，立足本縣實(shí)際,，以“建師德、強(qiáng)素質(zhì),、提質(zhì)量”為目標(biāo),，以培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師和骨干教師,、名師為重點(diǎn),，堅(jiān)持“實(shí)際、科學(xué),、有效”的培訓(xùn)工作原則,，注重提高廣大教師實(shí)施新課程和教育創(chuàng)新能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)全縣教育提質(zhì)進(jìn)位,、跨越發(fā)展。

1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。以“三風(fēng)”建設(shè)年為契機(jī),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,、《xx市中小學(xué),、幼兒園教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法（試行）》、xx縣《師德師風(fēng)教育讀本》,，把師德建設(shè)列入本年度校本培訓(xùn)主要內(nèi)容,，創(chuàng)新師德教育模式，規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，廣泛宣傳優(yōu)秀教師典型事跡,，在全社會(huì)展示教師新形象。

2.開展好全員培訓(xùn)。抓好校本培訓(xùn)的計(jì)劃制訂,、落實(shí),、檢查工作，使校本培訓(xùn)更具針對(duì)性,、實(shí)效性,。繼續(xù)抓好教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，要求全體教師參與遠(yuǎn)程培訓(xùn),，注重過程的監(jiān)督管理,，使教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作更具實(shí)效。

3.舉辦各種應(yīng)急學(xué)科教師培訓(xùn),。通過舉辦名師論壇,、物理教師培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn),、幼兒教師計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),、班班通電子白板使用技能培訓(xùn)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)的技能培訓(xùn),、小學(xué)校長提高培訓(xùn),、中小學(xué)分管教學(xué)副校長培訓(xùn)、中小學(xué)分管后勤工作副校長培訓(xùn),、中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)等縣級(jí)培訓(xùn),，提高學(xué)科教師和學(xué)校管理人員的知識(shí)水平和管理水平，改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,。

4.繼續(xù)開展名師、名校長培養(yǎng)工作,。通過舉辦名師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班,、名師論壇，組織名師,、名校長培養(yǎng)對(duì)象參加國培,，外出跟班學(xué)習(xí)，聘請專家來縣授課,，幫助他們盡快成長,、提高。

1.挖掘潛力,，整合資源,。縣教師進(jìn)修學(xué)校要發(fā)揮教師培訓(xùn)的職能作用,，切實(shí)做好培訓(xùn)的組織,、考核、通報(bào)等工作，縣教研室,、人事股,、電教室、教育股,、幼教辦等相關(guān)股室負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)目標(biāo)的制訂,、課程的安排、授課專家的聘請等工作,，做到既分工又協(xié)作,，共同做好師訓(xùn)工作；充分挖掘遠(yuǎn)程教育各種資源為師訓(xùn)工作服務(wù),；聘請專家,、學(xué)者來縣講學(xué)，繼續(xù)整合縣內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性,。

2.統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理,。各承訓(xùn)單位要根據(jù)上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)統(tǒng)籌安排好培訓(xùn)工作,，設(shè)計(jì)好培訓(xùn)方案，組織好參訓(xùn)人員,，要多利用周末和假期進(jìn)行培訓(xùn)，盡量避免學(xué)工矛盾,，不管是校本培訓(xùn)還是學(xué)科培訓(xùn)均做到次次定責(zé)任人,、定時(shí)間、定地點(diǎn),，有計(jì)劃,、有專題、有記錄,。在參訓(xùn)教師的選派上,，要盡量照顧全面，不要出現(xiàn)“參訓(xùn)專業(yè)戶”現(xiàn)象,，讓更多的教師有參訓(xùn)的機(jī)會(huì),。加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)人員的管理，嚴(yán)格實(shí)行考勤制度,，對(duì)培訓(xùn)時(shí)間較長的培訓(xùn)班,，要進(jìn)行考試，以便了解培訓(xùn)效果,，并及時(shí)將參訓(xùn)情況進(jìn)行通報(bào),，記入教師培訓(xùn)檔案，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)檢查,，注重實(shí)效,。今年縣教育局將組織人員對(duì)各中小學(xué)校開展師資培訓(xùn)，特別是開展校本培訓(xùn)的情況（包括報(bào)名,、交費(fèi),、注冊學(xué)習(xí)等情況）進(jìn)行督查，檢查結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),，列入縣教育局對(duì)學(xué)校工作目標(biāo)管理考核,，并將檢查情況通報(bào)全縣。