學(xué)會(huì)尊重別人，就是尊重自己;學(xué)會(huì)欣賞別人就是欣賞自己,。下面是小編為大家整合了一些有關(guān)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的收獲和感受作文四篇的優(yōu)質(zhì)文章,，希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的收獲和感受作文1

秉承著普及健康知識(shí),，調(diào)研生活環(huán)?，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的原則,，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東大鹿島,，開啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬村"環(huán)保科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在本次社會(huì)實(shí)踐中,，發(fā)放調(diào)查問卷，了解島民對(duì)飲食安全,，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識(shí),、急救安全意識(shí);檢測(cè)島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全;采訪優(yōu)秀村干部,，了解大鹿島的文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的三大主要活動(dòng),。

實(shí)踐過程中，我們對(duì)大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試以及對(duì)島民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)調(diào)查,，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好,，早中晚三次檢測(cè)結(jié)果無較大差別;大鹿島島民環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，均表示在日常生活中會(huì)注意對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù),，大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語的垃圾桶,，時(shí)刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)海島環(huán)境,。大鹿島是島民賴以生存的地方,，周圍海洋更是島民維持生計(jì)所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境,，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展,，全體島民努力將大鹿島建成一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島,。

本隊(duì)隊(duì)員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析,，向島民發(fā)放調(diào)查問卷，普及生活安全知識(shí),。大鹿島因其特殊的地理因素,，對(duì)部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學(xué)知識(shí),，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的,。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，并告知游客在島上需注意飲食安全問題,，哪些食物不能一起食用,，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。

采訪優(yōu)秀村干部,，了解大鹿島文化發(fā)展,。大鹿島優(yōu)秀村干部表示,，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一,，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化,、道德水平的不斷提高,。在鹿島，教育,、文化,、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展,，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求,，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景,。

在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破丈鐣?huì)實(shí)踐過程中，我隊(duì)隊(duì)員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi),，形成持久的環(huán)保意識(shí)形態(tài),，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動(dòng)能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個(gè)方面。

本次千鄉(xiāng)萬村社會(huì)實(shí)踐不僅使我對(duì)基層環(huán)境有了初步了解,，更切身體會(huì)到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù),、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力,，低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活，讓綠色之美常駐身邊,，讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的呼喚,，讓環(huán)保意識(shí)深入人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村,、共建美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量,。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招?，我們一直在路上。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的收獲和感受作文2

生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)與生活的基本條件,。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策。生態(tài)環(huán)保概念總的來說就是指生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小,。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

(1)節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。

(2)盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。

(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音。

(4)植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

(5)不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的收獲和感受作文3

一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念,。

首先,，自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí),。其次，學(xué)法,、守法是自身建設(shè)的需求,，作為一名基層黨員干部，首先就應(yīng)是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象,。同時(shí),，基層工作隊(duì)伍用心地學(xué)法用法對(duì)村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證,，對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格,、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用,。

二,、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法用法,。

學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識(shí)和法治觀念還稍顯淡薄,，還存在弄不懂,、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度,，健全考核機(jī)制,，提高村干部學(xué)法用法的用心性和自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)際效果,。同時(shí)將學(xué)法帶入工作,，充實(shí)資料,，培養(yǎng)基層干部用法的潛力。

三,、要進(jìn)一步提高依法辦事,，服務(wù)為民的潛力。

現(xiàn)今,，社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展迅速,，農(nóng)村村民群眾的法律意識(shí)增強(qiáng)，如果我們不嚴(yán)格依法辦事,，就有可能引發(fā)矛盾,，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展,。我們要時(shí)刻按照“有法可依,、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，認(rèn)真處理群眾糾紛,。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作,，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

堅(jiān)持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法,，對(duì)于做好法制宣傳具有重要的影響和表率作用,。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事,，有效發(fā)揮示范表率作用,，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入,，弘揚(yáng)法治精神,，在全村構(gòu)成崇尚法律、遵守法律,、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚,。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的收獲和感受作文4

通過學(xué)習(xí)“四步課堂教學(xué)法”后，我深有感觸,。“四步課堂教學(xué)法”的含義從狹義上的理解為四個(gè)環(huán)節(jié),，即：自主學(xué)習(xí)、合作探究,、即時(shí)訓(xùn)練,、評(píng)點(diǎn)總結(jié);從廣義上分析，它既符合新課程的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，更符合三維教學(xué)目標(biāo)和理念,。正因如此,，現(xiàn)在全縣都在推行“四步課堂教學(xué)法”。

結(jié)合實(shí)際情況和實(shí)施“四步課堂教學(xué)法”一年多來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為在推行“四步課堂教學(xué)法”時(shí),，教師應(yīng)該要做好以下幾個(gè)方面工作：

1、認(rèn)真研究教材,。吃透教材是教師推行“四步課堂教學(xué)法”的立足點(diǎn),。除了教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)的把握,，教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸

2,、仔細(xì)推敲教學(xué)方法。隨著網(wǎng)絡(luò)的的普及,，教師可以利用的資源是越來越多了,，教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣，我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法,，如何選擇適合自己班級(jí)學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位,。

3、有針對(duì)性的設(shè)計(jì)課堂練習(xí),。學(xué)生吸收知識(shí)第一印象往往十分重要,，而教師在課堂上設(shè)計(jì)的聽說讀寫各式練習(xí)情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率。

4,、制造寬松融洽的課堂氛圍,，良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率,。

總之,，“四步課堂教學(xué)法”是課堂教學(xué)的一個(gè)總體構(gòu)架，應(yīng)正確進(jìn)行闡釋理解和運(yùn)用,，切不可死板硬套,，我們要不斷的在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提升,，努力改變現(xiàn)行課堂中存在的問題與不足,，有問題不可怕，關(guān)鍵是如何尋求解決問題的途徑與方法,，著力構(gòu)建自主,，高效，優(yōu)質(zhì)的課堂,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的新突破!

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