時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小班個人計劃第一學(xué)期免費篇一

1.按時高低班，賣力對待園勾引的分派的義務(wù),，并按時完成,。

2.積極進修新常識新技能，并將新常識新技能應(yīng)用到對幼兒的教授教化確傍邊,。

3.重視榜樣當心,，與經(jīng)驗豐富的師長教師互相幫助，取長補短,。

4.進步本身的教育技能技能,，如：繪畫,、手工制造、彈吹打器等,。

5.永久用觀賞的眼光看孩子,，永久用寬容的心態(tài)面對孩子。

1.創(chuàng)設(shè)輕松高興的進修情況,，及時發(fā)明并培養(yǎng)孩子的優(yōu)勝愛好,，

2.創(chuàng)設(shè)良好的說話氛圍，鼓勵幼兒年夜膽揭橥本身的看法,，使幼兒想說,、敢說，成長幼兒的交往才能和說話表達能力,。

3.造就好幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,，講文明、懂禮貌,，讓幼兒身心取得健康發(fā)展,。

4.充分應(yīng)用天然身分，展開體育游戲,、戶外體能活動,，錘煉幼兒身材，加強幼兒體系體例,。

5.在平常生活中,，增強安然教育，進步幼兒自我保護意識,。

1.充足應(yīng)用晨間接待和下學(xué)的短臨時光,，積極主動地與家長溝通，使家長懂得自己孩子在園的情況,，在家長的合營下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的周全發(fā)展。

2.利用宣傳欄,、家園接洽手冊,、德律風(fēng)和家庭短信箱等門路，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3.家訪懂得幼兒的家庭教育情況,，耐煩聽取家長公平允確的看法和建議,，互相配合配合教育幼兒，使幼兒的健康成長！

以上就是我的小我計劃,，將來的每步一腳印,，踏著我的妄圖進步，這份計劃將是我成為一名優(yōu)良教師的新出發(fā)點,，?？醋约耗軌虬凑沼媱潱徊揭徊綄嵤?，朝著夢想更近一步,。

小班個人計劃第一學(xué)期免費篇二

本班的大部分孩子性格偏于外向，個別孩子比較安靜,，在語言,、科學(xué)、藝術(shù)（美工）方面的能力還是表現(xiàn)很突出的,，但仍會有一些地方需要加強與練習(xí),。在健康、社會和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個特點：

1,、有些孩子由于還沒有脫離分離焦慮期,，因此會出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象,。

2,、經(jīng)常在吃飯時，會挑出一些自己不喜歡吃的食物,，有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣,。

3,、 在來幼兒園和離開幼兒園的時候，本班孩子都需老師引導(dǎo)后才向老師和家長說出禮貌用語,。

4,、 在園生活和游戲過程中孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象,。

5,、 在音樂活動中孩子們參與游戲的欲望很強，但經(jīng)常做的動作無法與音樂相符,，尤其是邊唱歌邊拍手時,，孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快,。

孩子們的年齡雖小,，總體來說有些能力已經(jīng)超過了該年齡段的發(fā)展目標，根據(jù)本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡,、身心特點,，根據(jù)健康、語言、社會,、科學(xué)和藝術(shù)五個領(lǐng)域制定了針對本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展,、培養(yǎng)目標。

（一）健康領(lǐng)域：

1,、逐漸適應(yīng)集體生活,， 保持穩(wěn)定、愉快的情緒,。

2,、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、逐步學(xué)會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙,、穿脫簡單的衣、褲,、鞋,。學(xué)習(xí)坐、站,、行的正確姿勢,。

4、了解簡單的衛(wèi)生保健知識,，認識五官及主要功能,，懂得并學(xué)習(xí)保護。

5,、愛吃多種食物,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注意個人衛(wèi)生,，愛清潔,。

6、樂意參加體育活動,，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動作。

7,、能主動地向他人使用禮貌用語“請,、您好,、老師好、再見”等,。

（二）語言領(lǐng)域：

1,、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

2,、初步養(yǎng)成說出完整話的習(xí)慣,，能在成人的引導(dǎo)下，完整的敘述故事,，或看圖說話,。

3、培養(yǎng)孩子敢于當眾講話,，能清楚地進行自我表達,。

4、養(yǎng)成看書,、收放書和保護圖書的`意識,。

5、愿意與客人交往,，用普通話回答別人的問題,。

（三）社會領(lǐng)域：

1、養(yǎng)成主動參與各項活動的興趣,。

2,、鼓勵幼兒自己選擇活動，做自己能做的事情,，如穿脫衣服,、收放玩具等,，從而感愛獨立做事的快樂和滿足,。

3、初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享的能力。

4,、在日常生活中采用示范的方法,，使幼兒學(xué)會使用簡單的 禮貌用語與成人打招呼。

5,、初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,，教育孩子不侵犯別人，用適宜的行為與同伴交往（如不打人,、不咬人、不抓人等）,。

6,、在教師的鼓勵和幫助下,，使幼兒能堅持做完一件事，獲得成功感,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1,、逐步養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2,、初步培養(yǎng)愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源， 有初步的環(huán)保意識。

3,、培養(yǎng)對事物簡單的數(shù),、量、“一樣多”,、“少”,、“許多”“1個”等知識的運用和遷移能力,。

4,、初步養(yǎng)成積極運用多種感官認知周圍事物，使孩子對常見事物,、現(xiàn)象及其變化,，產(chǎn)生興趣與探究的欲望。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活,、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力。

2,、培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術(shù)活動,，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗,。

3,、通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,，自然的聲音,，一句一句地唱。

4,、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

小班個人計劃第一學(xué)期免費篇三

本學(xué)期我班共有幼兒31名。其中男生18人,，女生13人,，全部為新生。本學(xué)期，幼兒年齡在2,、8—3.5歲之間,，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備,，但由于幼兒來自不同的幼兒園,，形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大，另外,，幼兒在各方面的能力相差甚遠,，也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,，依據(jù)《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,，全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí),，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長,。

在本學(xué)期的工作中,，我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《廣東省幼兒園課程指南》為指導(dǎo),，在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想,，為幼兒營造一個健康,、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間,。在幼兒生活管理方面,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的健康,、衛(wèi)生常識,，有基本的自我保護能力。在教學(xué)管理上,，以音樂教學(xué)為特色,，以語言、美工教學(xué)為重點,。將預(yù)成活動與生成活動有機的結(jié)合,，制定適宜的活動計劃，合理安排一日

活動環(huán)節(jié),，提供豐富的材料,，科學(xué),、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況，促進幼兒全面和諧發(fā)展,。通過多種形式與家長聯(lián)系,，提高家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé),，團結(jié)協(xié)作,，形成健康向上的班風(fēng)。

（一）優(yōu)化班級環(huán)境,，為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛,。

具體措施

1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《廣東省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜,、整潔,、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動,、小組活動,、集體活動、游戲,、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境,。

2、活動室,、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實,，并與主題活動密切配合,，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手,、多操作,，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,，展示幼兒自己的作品,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。

3,、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際,，可以一區(qū)多功能,，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要,，定期添置,、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料,。

4,、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)，提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能,。

5,、更加合理的利用社區(qū)資源。

（二）合理安排一

日活動,，一日活動安排注意動靜搭配,，室內(nèi)外平衡。

具體措施

1,、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,，在時間的分配上做出彈性的安排。

2,、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動,、安靜活動與運動性活動，個人活動,、小組活動,、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例，給與個別輔導(dǎo)和隨機教育,。

3,、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求,，參加我園體能操觀摩活動,。

4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標,，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容,，并將貫穿在一日生活中。

5,、保證每天1小時戶外體育活動,，戶外體育活動能作到：有目的、有要求,、有內(nèi)容,、有器械。

小班個人計劃第一學(xué)期免費篇四

新的學(xué)期來臨了,，為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

一、班況分析：

本班幼兒是新生小班幼兒,，有少數(shù)幼兒未滿3歲,。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同,，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強,。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧,；不會自己吃飯,、不會入廁；有的個性強,，形成了許多壞習(xí)慣,，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群,，任性,；有的比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識,，集體活動的時候,，喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活,。

二、目標：

1,、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,，初步懂得遵守各項常規(guī)，能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,。

2,、以班級的實際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動及班級活動,，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人,、事,、物的美好的心。

3,、開展多種多樣生動活潑的活動,，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。

4,、建立互相尊重,、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意,。

5,、加強自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

三,、內(nèi)容及措施：

（一）、教育保育工作：

1,、教育教學(xué)工作：各個領(lǐng)域發(fā)展目標如下：

健康：

①,、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,。懂得一些健康,、衛(wèi)生知識，有較好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力。

②,、能積極參加多種體育活動,，能使用運動器械進行活動并注意安全。

③,、認識人體的主要器官,，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣,。

④、了解高興的情緒對身體的好處,。學(xué)習(xí)走,、跑、跳,、投擲,、鉆爬、攀登等基本動作,，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,，姿勢正確。

⑤,、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作,、遵守紀律、寬容謙讓,、勇敢的好品質(zhì),。

語言：

①、學(xué)習(xí)能聽別人講話,，不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿,。

②,、會說普通話，理解簡單的故事,、圖片,、情景的內(nèi)容。

③,、能主動參與聽,、說、回答,，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求,。

科學(xué)：

①、對周圍事物有興趣,，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,，有初步的形象思維能力。

②,、觀察動物,、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用,。

③,、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類,。

④,、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系,。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進行分類活動,。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物,。

⑤,、認識三角形、圓形,、正方形,。

藝術(shù)：

①、樂意參加美術(shù)活動,，體會繪畫的樂趣,，培養(yǎng)對繪畫的興趣。

②,、學(xué)習(xí)握筆的姿勢,，認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫,。

③,、認識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫,。喜歡手工活動,。

④、能用自然的聲音演唱歌曲,，初步理解歌曲的內(nèi)容,。

⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作,。樂意參加音樂活動,，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂,。

社會：

①,、熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人,，了解自己和他們的關(guān)系,，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

②,、幼兒保持愉快的情緒,，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動,。了解基本的衛(wèi)生要求,，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識,。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,。

③、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,。愛父母,，愛老師,，會使用一些禮貌用語。

④,、能和同伴共同游戲,，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力,。

2、保育工作:

①,、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣,。

②,、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中,，在每日的飲食起居中,，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。

③、教給孩子初步的自我保護能力,，并加強他們的自我保護意識,。如在玩大型玩具時不做危險動作，不倒爬等,。

3,、德育工作：

①、高高興興上幼兒園,，主動和老師問好,，跟爸爸媽媽再見。

②,、在日常生活中能使用禮貌用語：早,，好，再見,，請,，謝謝，對不起,，沒關(guān)系等,。

③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕,，放下東西輕,。

④、和同伴友好相處,。

⑤、繼續(xù)進行禮貌待人,，講文明,、守紀律的教育。

4,、安全工作：

①,、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然,。

②,、時時檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時上報處理,，把安全工作放在第一位。

③,、認識有關(guān)安全標志,，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品,。

④,、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西,，不跟陌生人走,。

⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識,。

（二）,、英語，識字,，蒙氏特色教育：

本班在課題開展中,，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進行針對性的教學(xué),，使每一個孩子都能得到發(fā)展,。

（三）、家長工作：

1,、召開家長座談會,，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

2,、開辦家園聯(lián)系欄,，密切家園之間的聯(lián)系，定期進行更換,。

4,、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒,。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,，收集各類信息資源、“添磚加瓦”,，做好班級的助教工作,，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動,，遞進家園的情感交流,。

四、各學(xué)月工作安排：

九月：

1,、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計劃,，明確本學(xué)期保教工作目標和要求。

2,、制訂適合本班的保教計劃,，規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。

3,、穩(wěn)定新生情緒,，逐步進入常規(guī)化教學(xué)。

4,、學(xué)習(xí)早操,。

5、召開期初班級家長會

6,、配合學(xué)園開展周四教研日,，并堅持每聽必評。

7,、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽,。

十月：

1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2,、家園共育做好家教園地的開展。

3,、抓好常規(guī)教育,。

4,、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

5,、做好區(qū)角活動的開展,。

十一月：

1、家園共建工作的開展,。

2,、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

3,、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座

4,、組織幼兒秋游。

5,、開展幼兒念兒歌，童謠比賽,。

十二月：

1,、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

2,、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會,。

3、開展幼兒生活自理比賽,。

4,、開展家長開放日及親子活動。

元月：

1,、組織開展慶元旦活動,。

2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動,。

3,、填寫幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進行評選表彰活動,。

4,、準備學(xué)期結(jié)束工作，班級完成各項記載和總結(jié),。

5,、做好家訪工作。