做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃春季篇一

一、基本情況,。

我?，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，共有學(xué)生200多人,，教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套,，電腦一臺(tái),，電視機(jī)5臺(tái)，dvd5臺(tái),。雖然硬件設(shè)施十分短缺,，但我們力爭(zhēng)做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。

二,、指導(dǎo)思想,。

以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用,。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),，有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

三,、工作目標(biāo),。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué),，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。 本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，

熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇,、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法,。

四,、具體措施。

1,、為確?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，我校遠(yuǎn)程教育工作根據(jù)永平縣教育局,，廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。

組長：丁恩紅

副組長：孫紹呈

組員：羅劍鋒,、吳圓滿,、王立平、江天學(xué),、席艷琴,、王金花

并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。

（1）組長：丁恩紅校長負(fù)責(zé)主抓教師的政治思想,。

（2）副組長：孫紹呈主任負(fù)責(zé)主抓教師的考勤,。

（3）組員：羅劍鋒負(fù)責(zé)資源的接收、下載,、整理,、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù),、硬件的管理,；吳園滿負(fù)責(zé)對(duì)其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課,、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入,、編排,、打印,；江天學(xué)負(fù)責(zé)做好資源的宣傳工作,，及配合教導(dǎo)處出示好各種通知；其余的成員靈活機(jī)動(dòng)的配合工作,。

為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展,，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課,；每學(xué)期操作計(jì)算機(jī)不得少于20次,；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善,，越多越好,。請(qǐng)每位教師積極參與，認(rèn)真登記,，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德,、勤、能,、績(jī)算獎(jiǎng)懲,。

2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來維修,。機(jī)房保持清潔,、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

3,、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。

4,、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平,。努力絡(luò)維護(hù)和管理,、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng),。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。

5,、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率,。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄,。通過觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣,。

6,、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意設(shè)備安全和用電安全,。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故,。

7,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想,、內(nèi)容、觀念和方法,，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí),、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育,。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作,。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利,、幫助、師范和指導(dǎo),。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用。

9,、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作,，努力讓全體老師早日爭(zhēng)著到多媒體教室來上課。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃春季篇二

小學(xué)科學(xué)總目標(biāo)：

通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,；了解科學(xué)探究的過程和方法,，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題,；保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲,，形成大膽想象、尊重證據(jù),、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué),、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,；親近自然,、欣賞自然、珍愛生命,，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),，關(guān)心科技的新發(fā)展。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1,、提供足夠的材料讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中完成探究任務(wù),。

2、幫助學(xué)生把現(xiàn)象,、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù),，利用證據(jù)得出結(jié)論。

3,、建立科學(xué)概念,，讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展。

4,、一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過程,，才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。

從年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看,，學(xué)生對(duì)一切事物都充滿著好奇心,，有較強(qiáng)的求知欲，在教師的引導(dǎo)下基本能主動(dòng)開展探究活動(dòng),。但學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的能力還是比較薄弱,，能主動(dòng)開展的學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少，比較依賴于教師的教,；學(xué)生用自己擅長的方法來表述自己的觀點(diǎn)以及合作研究學(xué)習(xí)的能力與意識(shí)還是比較薄弱,。因此教師的教學(xué)要積極地發(fā)展學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生的合作意識(shí),，以及愿意用自己的方法來表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn),。我要求學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)記筆記,，并能應(yīng)用到生活實(shí)踐中去,。

1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),，特別是小學(xué)科學(xué)課中關(guān)于“科學(xué)探究學(xué)習(xí)”的理論和實(shí)際操作技能的思想與方法,；

2、深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程改革的精神》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,；

3,、加強(qiáng)自身素養(yǎng)、知識(shí)水平以及業(yè)務(wù)能力的提升并不斷提高自己的實(shí)踐能力,；

4,、認(rèn)真鉆研教材和各類教學(xué)參考書，瀏覽網(wǎng)絡(luò),、雜志等,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)策略,；為學(xué)生的探究活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好氛圍,；

5、潛心解讀學(xué)生,、了解學(xué)生,、知道學(xué)生認(rèn)知規(guī)律以及學(xué)生學(xué)習(xí)的心理；

6,、積極收集,、準(zhǔn)備各類探究活動(dòng)材料提供有結(jié)構(gòu)材料；發(fā)展學(xué)生搜集各類活動(dòng)資源和素材能力并用于探究活動(dòng),；

7,、張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長,，努力開發(fā)學(xué)生的潛能,，發(fā)展學(xué)生的多元智能，注重學(xué)生自主性探究和個(gè)性特長的培養(yǎng),。

1,、課堂即時(shí)評(píng)價(jià)：是指在課堂教育教學(xué)過程中，教師針對(duì)學(xué)生的語言,、思維等學(xué)習(xí)行為,，作出及時(shí)的價(jià)值判斷。

2,、教師自我反思：是教師主體對(duì)自我既往教育教學(xué)實(shí)踐的重新審視,，對(duì)其合理性，成敗得失進(jìn)行判斷與思考,。

三月份

1,、制定課題組計(jì)劃,。

2、制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,。

四月份

1,、收集相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)，互相聽課,，進(jìn)行一次學(xué)生知識(shí)檢測(cè),。五月份

進(jìn)行一次學(xué)生知識(shí)檢測(cè)。

六月份

1,、歸納收集資料,，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。

2,、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

3、撰寫學(xué)期工作總結(jié),。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃春季篇三

青年教師是學(xué)校師資隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,，青年教師思想政治素質(zhì)好壞、業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,。我校青年教師較多,，因此青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過青年教師培養(yǎng)工程,，努力建造一支師德高,、業(yè)務(wù)精、理念新,、有活力的新型教師隊(duì)伍,，為提高我校的`綜合競(jìng)爭(zhēng)力，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎實(shí)的基礎(chǔ)與后蓄的力量,，以確保學(xué)校,，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮努力,，初步掌握教學(xué)常規(guī)和教學(xué)基本功,，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材：懂得課堂設(shè)計(jì)；能夠調(diào)控課堂,；在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真做好“一課三議”工作,；上好“月匯報(bào)課”和“學(xué)期匯報(bào)課”。學(xué)習(xí)班主任的教育及管理工作,。能初步應(yīng)用先進(jìn)教育技術(shù)服務(wù)教學(xué),。

第二步，在教學(xué)第二年要對(duì)照落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事,，突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)完善教學(xué)方法,，養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，掌握教學(xué)基本功。綜合考評(píng)得到學(xué)生的信任,，可接任班主任工作。在教學(xué)過程中,，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)及理論服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué),。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下提高“一課三議”、“月匯報(bào)課”和“學(xué)期匯報(bào)課”教學(xué)質(zhì)量,。

第三步,，在教學(xué)第三年要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，在課標(biāo)的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作,，在吸收他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，研究課堂教學(xué)最優(yōu)化，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課,，教學(xué)基本功全部達(dá)到合格,，勝任任何一年級(jí)班主任工作。熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù),，能進(jìn)行教改教研實(shí)踐,，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，上出優(yōu)質(zhì)的“一課三議”,、“月匯報(bào)課”和“學(xué)期匯報(bào)課”,。

第四步，五年左右,，要在教育教學(xué)方面獨(dú)當(dāng)一面,。教育教學(xué)基本功熟練扎實(shí)，教育教學(xué)思想先進(jìn),，教育理念與時(shí)俱進(jìn),。善于學(xué)習(xí)研究，有很好的教育教學(xué)方法,，教學(xué)水平高,。具有一定的教育科研能力，針對(duì)教學(xué)實(shí)踐,，開展科研活動(dòng)和教育創(chuàng)新,，成為教育改革和研究的探索者、實(shí)踐者,。所承擔(dān)的“一課三議”,、“月匯報(bào)課”和“學(xué)期匯報(bào)課”能成為課例中的精品,。能在學(xué)校工作中挑大梁、唱主角,，成為學(xué)校教育教學(xué)和科研骨干,。

2.教育科研工作：憑借教科研考核制。

我校在制訂了一系列教育科研制度作為基礎(chǔ),，要求35歲以下的青年教師一是推進(jìn)參與學(xué)校立項(xiàng)的課題研究,，倡導(dǎo)人人投身于教育科研，規(guī)定35歲以下的青年教師每三年必須承擔(dān)完成一項(xiàng)市以上課題中的子課題研究,，老教師每三年要參與一項(xiàng)課題研究,。鼓勵(lì)做低起點(diǎn)、小而精,，研究課堂教學(xué)實(shí)際問題的課題,，將課題研究作為廣大教師考核、評(píng)先,、晉級(jí)的重要指標(biāo)和教師調(diào)配的主要依據(jù),。同時(shí)重視課題的過程管理。加強(qiáng)課題的過程管理,，使之更規(guī)范,、更科研、更能夠體現(xiàn)“科研為教學(xué)服務(wù)”的宗旨,。三是學(xué)校對(duì)課題（立項(xiàng),、結(jié)題和獲獎(jiǎng)），論文（發(fā)表和獲獎(jiǎng)）給予一定的考核分和獎(jiǎng)金,，課題是指（教科和教研系統(tǒng)）立項(xiàng)的,，論文是指教育行政部門組織的評(píng)獎(jiǎng)、交流和正式刊物發(fā)表的,。四是加強(qiáng)成果的提煉和總結(jié),。學(xué)校規(guī)定了45周歲以下的老師均在校園網(wǎng)上建立個(gè)人博客，并及時(shí)上傳平時(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐中的思考性文章,。其中30周歲以下（含30周歲）的教師每月上傳不少于2篇,，31周歲至45周歲的教師每月上傳不少于1篇。通過這些管理策略,，努力爭(zhēng)創(chuàng)省,、市級(jí)名優(yōu)成果，提高課題研究的檔次和水平,，擴(kuò)大學(xué)校影響力,，提高學(xué)校知名度。,,

3.班主任工作：依據(jù)班主任指導(dǎo)制度,。

青年教師要全程參與學(xué)生管理,。凡是新任教師擔(dān)任班主任的,，均要接受被指定的有經(jīng)驗(yàn)的班主任的幫帶指導(dǎo)；未任班主任的,，均被指定為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)班主任的助理,，助理班主任作為助手，協(xié)助班主任作好班級(jí)教育管理工作,，跟隨指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)并實(shí)踐各項(xiàng)班主任教育及其管理工作,。

4.繼續(xù)教育工作：鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用及教育科研基礎(chǔ)理論和實(shí)踐培訓(xùn),。

學(xué)校要利用和創(chuàng)造各種有利教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的條件和機(jī)會(huì)，為教師營造學(xué)習(xí)和發(fā)展的寬松環(huán)境,，組織好相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，推動(dòng)和促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),、專業(yè)水平和現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)與提高,，結(jié)合教學(xué)過程，進(jìn)行教改教研探索與實(shí)踐,。

5.思想教育工作：開展各種形式的思想教育和定期召開青年教師座談會(huì),。

運(yùn)用各種形式思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,、師德高尚,、富有現(xiàn)代教育意識(shí)、敢于創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐的精神,。通過座談會(huì)，聽取青年教師有關(guān)學(xué)習(xí),、工作,、生活方面意見，總結(jié)交流教學(xué)實(shí)踐中的得失,、體會(huì),、業(yè)績(jī)。

6.落實(shí)工作：以活動(dòng)促發(fā)展,，以考核抓落實(shí),。

每學(xué)年學(xué)校將開展一次青年教師基本功比賽和一次青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。作為常規(guī),，學(xué)校將對(duì)教案,、聽課筆記、作業(yè)批改,、教育心得,、班隊(duì)工作記錄等進(jìn)行檢查,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃春季篇四

堅(jiān)持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，立足本縣實(shí)際,，以“建師德,、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量”為目標(biāo),，以培養(yǎng)一批專業(yè)型,、創(chuàng)新型教師和骨干教師、名師為重點(diǎn),，堅(jiān)持“實(shí)際,、科學(xué)、有效”的培訓(xùn)工作原則,，注重提高廣大教師實(shí)施新課程和教育創(chuàng)新能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)全縣教育提質(zhì)進(jìn)位,、跨越發(fā)展,。

1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。以“三風(fēng)”建設(shè)年為契機(jī),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《xx市中小學(xué),、幼兒園教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法（試行）》,、xx縣《師德師風(fēng)教育讀本》，把師德建設(shè)列入本年度校本培訓(xùn)主要內(nèi)容,，創(chuàng)新師德教育模式,，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，廣泛宣傳優(yōu)秀教師典型事跡,，在全社會(huì)展示教師新形象,。

2.開展好全員培訓(xùn)。抓好校本培訓(xùn)的計(jì)劃制訂,、落實(shí),、檢查工作，使校本培訓(xùn)更具針對(duì)性,、實(shí)效性,。繼續(xù)抓好教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，要求全體教師參與遠(yuǎn)程培訓(xùn),，注重過程的監(jiān)督管理,，使教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作更具實(shí)效。

3.舉辦各種應(yīng)急學(xué)科教師培訓(xùn)。通過舉辦名師論壇,、物理教師培訓(xùn),、新教師崗前培訓(xùn)、幼兒教師計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),、班班通電子白板使用技能培訓(xùn),、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)的技能培訓(xùn)、小學(xué)校長提高培訓(xùn),、中小學(xué)分管教學(xué)副校長培訓(xùn),、中小學(xué)分管后勤工作副校長培訓(xùn)、中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)等縣級(jí)培訓(xùn),，提高學(xué)科教師和學(xué)校管理人員的知識(shí)水平和管理水平,，改進(jìn)工作方法，提高工作效率,。

4.繼續(xù)開展名師,、名校長培養(yǎng)工作。通過舉辦名師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班,、名師論壇,，組織名師、名校長培養(yǎng)對(duì)象參加國培,，外出跟班學(xué)習(xí),，聘請(qǐng)專家來縣授課,，幫助他們盡快成長,、提高。

1.挖掘潛力,，整合資源,。縣教師進(jìn)修學(xué)校要發(fā)揮教師培訓(xùn)的職能作用,，切實(shí)做好培訓(xùn)的組織,、考核、通報(bào)等工作,，縣教研室,、人事股、電教室,、教育股,、幼教辦等相關(guān)股室負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)目標(biāo)的制訂、課程的安排,、授課專家的聘請(qǐng)等工作,，做到既分工又協(xié)作，共同做好師訓(xùn)工作,；充分挖掘遠(yuǎn)程教育各種資源為師訓(xùn)工作服務(wù),；聘請(qǐng)專家,、學(xué)者來縣講學(xué)，繼續(xù)整合縣內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性,。

2.統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理,。各承訓(xùn)單位要根據(jù)上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)統(tǒng)籌安排好培訓(xùn)工作,，設(shè)計(jì)好培訓(xùn)方案，組織好參訓(xùn)人員,，要多利用周末和假期進(jìn)行培訓(xùn),，盡量避免學(xué)工矛盾，不管是校本培訓(xùn)還是學(xué)科培訓(xùn)均做到次次定責(zé)任人,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，有計(jì)劃,、有專題,、有記錄。在參訓(xùn)教師的選派上,，要盡量照顧全面,，不要出現(xiàn)“參訓(xùn)專業(yè)戶”現(xiàn)象，讓更多的教師有參訓(xùn)的機(jī)會(huì),。加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)人員的管理,，嚴(yán)格實(shí)行考勤制度，對(duì)培訓(xùn)時(shí)間較長的培訓(xùn)班,，要進(jìn)行考試,，以便了解培訓(xùn)效果，并及時(shí)將參訓(xùn)情況進(jìn)行通報(bào),，記入教師培訓(xùn)檔案,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)檢查,，注重實(shí)效,。今年縣教育局將組織人員對(duì)各中小學(xué)校開展師資培訓(xùn)，特別是開展校本培訓(xùn)的情況（包括報(bào)名,、交費(fèi),、注冊(cè)學(xué)習(xí)等情況）進(jìn)行督查，檢查結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),，列入縣教育局對(duì)學(xué)校工作目標(biāo)管理考核,，并將檢查情況通報(bào)全縣。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃春季篇五

以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切為己任,，對(duì)學(xué)校、社會(huì),、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作,，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

培育班級(jí)的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開拓,。

（一）開學(xué)準(zhǔn)備工作

1、布置教室,，出好黑板報(bào),。

2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。 3、整理桌凳，安排座位,，臨時(shí)指定班級(jí)干部,。 4、發(fā)書,，發(fā)本,。

（二）。 班主任工作的分類

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記（值日生填寫）,，班級(jí)日記（班長填寫）。 2,、課前安排,。 3、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。 4、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。 5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。 2,、組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育,。 3,、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。

第三類：每月必做的事情,。

1,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況,、好人好事情況,。 2、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油,。 3,、給班干部提建議,，給班主任提意見。4,、樹立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

（三）,。班主任工作思路

1,、以人為本，對(duì)人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良，智慧,，健康的人,。 2、營造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。 3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。 4,、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力， 讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。 5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義 上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

（四）班主任工作要點(diǎn)

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué) 習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅(jiān)持真理，勇于探索,，敢于競(jìng)爭(zhēng),，開啟智慧， 為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。 3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守 紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。 4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。 5,、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。 6,、貴在平時(shí),，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性,，扎 扎實(shí)實(shí),，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作 生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作 等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、抓住每一次聽寫,，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵(lì)。

5,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

6,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。