光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇一

—— my name is? / i’m ? 我叫??

2 —— how old are you? 你多大了,？

—— i’m ? (years old). 我 ??（歲）,。

3 —— what’s your telephone number? —— 5231808.

4 —— what’s your favorite food? 你最喜歡吃什么食物,？

—— my favorite food is ? 我最喜歡吃??

5 —— may i come in? 我能進(jìn)來(lái)嗎,？

—— come in, please. 請(qǐng)進(jìn),。

6 sorry, i’m late. 對(duì)不起，我來(lái)晚了,。

7 —— sorry. / i’m sorry. 對(duì)不起,。

—— that’s ok. 沒(méi)關(guān)系,。

8 —— thank you (very much). 謝謝,。

—— you’re welcome. 不客氣,。

第六周

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇二

為貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會(huì)議精神,，進(jìn)一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實(shí)開(kāi)展校本研究,，提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，盡快建立一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的師資隊(duì)伍,，保障教育改革的順利進(jìn)行,，結(jié)合本校實(shí)際,，為使培訓(xùn)落到實(shí)處、收到實(shí)效，特制定學(xué)校暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的方式,，由學(xué)校、鎮(zhèn)辦,、市級(jí)等教育部門(mén)統(tǒng)一組織,，進(jìn)行新課程、課標(biāo),、教材,、教法、新課程與信息技術(shù)的整合,、網(wǎng)絡(luò)管理等方面的骨干教師,、全員教師培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間具體時(shí)間見(jiàn)安排表,。

我校培訓(xùn)內(nèi)容為：

1,、《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》

2、《備課新思維》

3,、學(xué)校特色教育科研培訓(xùn)：

①嘗試教學(xué)法理論與實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn)

②語(yǔ)文教研組快速作文教學(xué)理論與實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn)

1,、按照培訓(xùn)責(zé)任分工、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,，責(zé)任人負(fù)責(zé)參訓(xùn)人員的考勤,、考核，并做好記錄,；

2,、培訓(xùn)人員要遵守作息時(shí)間，不無(wú)故遲到,、早退和缺席,，遵守會(huì)議紀(jì)律,，認(rèn)真參加培訓(xùn)，做好記錄,，完成作業(yè)任務(wù),，積極參加討論。

3.在培訓(xùn)結(jié)束后結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)學(xué)習(xí)情況,、心得,，形成書(shū)面材料。

4,、將每位參訓(xùn)人員培訓(xùn)、考試等情況,，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，與教師年度考核，職稱評(píng)定掛鉤,。

1,、省、市統(tǒng)一組織的按省通知執(zhí)行,。

2,、教育辦組織的按教育辦通知執(zhí)行。

3,、我校的全員培訓(xùn)時(shí)間為：

8月26日——30日,，每日上午8：30——11：30，下午分教研組集中討論,、整理筆記,，集中學(xué)習(xí)新教材、教參,、備課時(shí)間,。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇三

學(xué)校教育信息化要迅速發(fā)展，一是要抓好現(xiàn)代教育技術(shù)硬件設(shè)施環(huán)境的建設(shè),，二是要抓好教師自身的信息素養(yǎng)的培養(yǎng),，教育信息化的直接實(shí)施者是教師，能否建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，直接關(guān)系到信息技術(shù)與課程整合的成敗,，關(guān)系到我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，積極推進(jìn)我校素質(zhì)教育的快速發(fā)展,，有效開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的實(shí)驗(yàn)研究，特制定教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)五年長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃：

培訓(xùn)工作總體要求是：調(diào)查研究,，科學(xué)規(guī)劃,；分層培訓(xùn),，任務(wù)驅(qū)動(dòng)；理論與技能相整合,，培訓(xùn)與教研相結(jié)合,；經(jīng)費(fèi)保障，考核評(píng)價(jià),，定級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

1、調(diào)查研究,，科學(xué)規(guī)劃,。

教師教育信息培訓(xùn)作為一個(gè)工程，必須系統(tǒng),、科學(xué)地規(guī)劃,。學(xué)校只有在調(diào)查摸底、分析研究的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真,、細(xì)致、科學(xué)地制定培訓(xùn)計(jì)劃,，才能夠達(dá)到培訓(xùn)的目的,，才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

2,、分層培訓(xùn),，任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,，我們發(fā)現(xiàn)目前教師之間教育信息技術(shù)方面的差異非常大,，尤其是由年齡因素形成的差異更加明顯。因此,，有必要在培訓(xùn)前對(duì)受訓(xùn)教師分層：一般按年齡段分,，并根據(jù)各人的具體情況（如信息技術(shù)基礎(chǔ)、個(gè)人意愿等）進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。要根據(jù)各層次受訓(xùn)者的特點(diǎn)確定不同的培訓(xùn)要求,。在培訓(xùn)過(guò)程中，并不簡(jiǎn)單地從掌握技能的角度出發(fā),，一個(gè)軟件一個(gè)軟件地講,，而是通過(guò)讓受訓(xùn)教師完成一個(gè)個(gè)的任務(wù)，在整合培訓(xùn)的模式方式下體驗(yàn)信息技術(shù)的作用和現(xiàn)代教育理論的精華,，達(dá)到掌握技能和教學(xué)理論的目的,。

3、理論與技能相整合,，培訓(xùn)與教研相結(jié)合,。

改變以往只培訓(xùn)技能的現(xiàn)象,，在培訓(xùn)中充分重視現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，重視教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。改變培訓(xùn)與教研脫節(jié)的現(xiàn)象,，體現(xiàn)終身教育的理念，將教育信息技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)科整合的研究結(jié)合起來(lái),，讓培訓(xùn),、教研切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。工作計(jì)劃

4,、經(jīng)費(fèi)保障,，考核評(píng)價(jià)，定級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校每年度拿出5萬(wàn)元左右作為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),，一部分經(jīng)費(fèi)用于教師外出學(xué)習(xí)費(fèi)用,，一部分經(jīng)費(fèi)用于校內(nèi)培訓(xùn)和教師培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)資金，每學(xué)期期末,，分層次對(duì)不同年齡段的教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)考核,，不同年齡段的教師按一定比例分別評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)，予以獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)教師教育理論培訓(xùn)和課題研究培訓(xùn)， 一是送教師外出參加各級(jí)各類教育理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)中青年教師多參加各級(jí)各類教育教學(xué)比賽,；二是把專家請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，開(kāi)展全校性的教師教育理論學(xué)習(xí),。課題組定期開(kāi)展全體研究參與的課題研究培訓(xùn),，學(xué)習(xí)和研究信息技術(shù)與課程整合的知識(shí)與方法。

2.技能培訓(xùn)

技能分為一般技能與教學(xué)技能,。一般技能主要指一般的計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)操作技能、多媒體設(shè)備和教室常規(guī)電教設(shè)備操作技能,、教學(xué)軟件制作技能,，教學(xué)技能主要指能利用一般技能，將計(jì)算機(jī)等信息技術(shù)設(shè)備有效,、合理地運(yùn)用到教學(xué)中的能力,。如果把受訓(xùn)教師分作青年、中年,、老年三層,，則各層的一般技能和教學(xué)技能,。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇四

1、公司相應(yīng)技術(shù)工人達(dá)到中級(jí)技術(shù)水平,。

2,、人數(shù)達(dá)到《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》要求。

機(jī)械設(shè)備安裝工,、高壓電工,、電工、管道工,、焊工,、架子工、變電安裝工,、通風(fēng)工,、起重信號(hào)工（鋼結(jié)構(gòu)）、鋼筋工,、油漆工,、。

機(jī)械設(shè)備安裝工—內(nèi)容有施工準(zhǔn)備,、典型部件(聯(lián)軸器,、皮帶輪、滾動(dòng)軸承和滑動(dòng)軸承,，齒輪等)安裝,、典型設(shè)備(泵與風(fēng)機(jī)，機(jī)床,，空氣壓縮機(jī),，橋式起重機(jī)，電梯,，回轉(zhuǎn)窯,，金屬容器等)安裝、金屬結(jié)構(gòu)制作安裝,、工藝管道安裝等—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材,；

高壓電工—內(nèi)容有電力系統(tǒng)和電力網(wǎng)、配電變壓器,、儀用互感器,，高壓電氣及成套裝置，繼電保護(hù)裝置于二次回路,，變（配）點(diǎn)所的安全管理與運(yùn)行,、操作，高壓電氣設(shè)備運(yùn)行維修相關(guān)問(wèn)題—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材；

電工—電力系統(tǒng)與電力網(wǎng),、配電變壓器,、儀用互感器、高壓電器及成套裝置,、繼電保護(hù)裝置與二次回路,、變（配）電所安全管理、變（配）電所的運(yùn)行與維護(hù),、高壓電氣設(shè)備運(yùn)行維修等—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材,；

管道工—管道工程識(shí)圖基礎(chǔ)知識(shí)，管道工常用工具,、機(jī)具及管材,，管道加工，管道連接,，管道安裝,，給排水管道安裝，采暖供熱管道安裝,，民用燃?xì)夤艿腊惭b,，消防管道安裝，工業(yè)管道安裝,，管道儀表安裝,，管道吹洗、試壓,，管道的涂裝與絕熱,，管道施工的安全技術(shù)等內(nèi)容—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材,；

焊工—焊工基本知識(shí)和焊接電弧及熔焊冶金知識(shí),，氣體保護(hù)電弧焊、等離子弧焊和電渣焊的設(shè)備結(jié)構(gòu)原理,、焊接工藝和操作技能—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

架子工—架子工基礎(chǔ)知識(shí);腳手架的作用及構(gòu)造;扣件式鋼管腳手架,，碗扣式鋼管腳手架，門(mén)式鋼管腳手架,，木,、竹腳手架，滿樘腳手架和腳手架斜道的搭拆;腳手板的鋪設(shè)及安全網(wǎng)的架設(shè)—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材,；

變電安裝工—識(shí),、繪圖知識(shí)、變電設(shè)備安裝工基礎(chǔ)知識(shí),、電力生產(chǎn)知識(shí),、變配電設(shè)備知識(shí)、變配電設(shè)備安裝知識(shí)、其他必備知識(shí)—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材,；

通風(fēng)工——通風(fēng)空調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),、風(fēng)管及部件加工制作、風(fēng)管系統(tǒng)和部件安裝,、通風(fēng)空調(diào)設(shè)備安裝,、空調(diào)水系統(tǒng)及管道安裝、通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)防腐與絕熱施工,、通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)試運(yùn)轉(zhuǎn)及試驗(yàn)調(diào)整,、通風(fēng)與空調(diào)工程施工管理等—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材；

起重機(jī)信號(hào)工—基礎(chǔ)理論知識(shí),、常用起重索具和吊具,、常用起重機(jī)械、吊裝方案的編制與施工管理,、起重吊裝作業(yè),、起重吊運(yùn)指揮信號(hào)—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材；

鋼筋工——鋼筋的配料與代換,、鋼筋材料,、鋼筋工常用工具、鋼筋加工,、鋼筋連接,、鋼筋安裝、預(yù)應(yīng)力鋼筋施工,、鋼筋工程施工安全—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材,；

油漆工——房屋建筑施工圖的基本知識(shí)、涂料,、油漆工常用工具與設(shè)備,、漆前基層處理、建筑涂裝施工技術(shù),、涂裝施工工藝,、裱糊與軟包、玻璃安裝及安全防護(hù)與應(yīng)急救援等—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材,。

總工程師：

副總工程師：

培訓(xùn)完成后,，向培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)理論考核及操作技能考核。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇五

北京師范大學(xué),，是我國(guó)著名的重點(diǎn)大學(xué),。其教育管理學(xué)科和學(xué)前教育專業(yè)，綜合實(shí)力雄厚,，位居全國(guó)前列,，擁有科學(xué)的人才培養(yǎng)模式和優(yōu)良的育人傳統(tǒng)。北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院，依托學(xué)校雄厚的學(xué)術(shù)力量,，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育資源,，特面向社會(huì)舉辦“幼兒園中層干部高級(jí)培訓(xùn)研修班”。

一,、

針對(duì)目前我國(guó)幼兒園中層干部的工作狀況,，精心制定幼兒園中層干部實(shí)用培訓(xùn)課程,幫助幼兒園中層干部明確工作定位，掌握幼兒園日常管理和教學(xué)的一些基本技能技巧,。作好園長(zhǎng)的左膀右臂,！

各級(jí)各類幼兒園副園長(zhǎng)、保教主任,、后勤主任和從事學(xué)前教育教學(xué)科研及管理人士,。

20xx年4月22-25日北京師范大學(xué)

四、課程設(shè)置及擬請(qǐng)講師

主講人：李萍女士職業(yè)培訓(xùn)師,，mba,，山西太原煤氣化第一幼兒園園長(zhǎng)。

主講人：毛允燕女士北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生,，北京知名園長(zhǎng),。

主講人：張傳霞女士北京師范大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，曾任鄭州幼師學(xué)前教育教研室主任[i]

主講人：高偉玲女士河南漯河實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng),。

主講人：朱繼文女士北京豐臺(tái)第一幼兒園園長(zhǎng),。

主講人：高曉紅女士職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師，曾認(rèn)青島黃島幼兒園園長(zhǎng),。

主講人：李利老師15年親子教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，國(guó)際育嬰師，資深親子教育培訓(xùn)師,。

五,、經(jīng)驗(yàn)交流與分享

1、招生宣傳策略與招生技巧

2,、家長(zhǎng)工作的方法與策略

3,、人才的保留與教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定

4,、教師教科研工作的管理

5,、特色課程的運(yùn)營(yíng)。

參觀考察觀摩北京市市級(jí)示范園,。

學(xué)費(fèi),、資料費(fèi)980元。

協(xié)助安排住宿（標(biāo)準(zhǔn)：60-120元/天/人）,，費(fèi)用自理,。

成績(jī)合格者，頒發(fā)北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

報(bào)名電話：010-51290949

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇六

通過(guò)駕駛培訓(xùn),，使學(xué)員掌握道路法律,、法規(guī)及規(guī)章;掌握道路交通安全法律、法規(guī)及道路交通信號(hào)的規(guī)定;掌握安全文明駕駛知識(shí),，具備對(duì)車輛綜合控制能力;具備獨(dú)立操作技能,、遵紀(jì)守法、具有良好的職業(yè)道德,、達(dá)到安全文明駕駛的水平,。

1.第一階段教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)員了解機(jī)動(dòng)車基本知識(shí)，掌握道路交通安全法律,、法規(guī)及道路交通信號(hào)的規(guī)定,。

2.第二階段教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)員掌握基礎(chǔ)的駕駛操作要領(lǐng)，具備對(duì)車輛控制的基本能力;熟練掌握?qǐng)龅睾蛨?chǎng)內(nèi)道路駕駛的基本方法,，具備合理使用車輛操縱機(jī)件,、正確控制車輛運(yùn)動(dòng)空間位置的能力，能夠準(zhǔn)確地控制車輛的行駛位置,、速度和路線,。

3.第三階段教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)員掌握安全文明駕駛知識(shí)，具備對(duì)車輛綜合控制能力;了解行人,、非機(jī)動(dòng)車的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析方法;熟練掌握一般道路和夜間.駕駛方法,，能夠根據(jù)不同的道路交通狀況安全駕駛;形成自覺(jué)遵守交通法規(guī)、有效處置隨機(jī)交通狀況,、無(wú)意識(shí)合理操縱車輛的能力,。

1.第一階段

講授機(jī)動(dòng)車基本知識(shí)、交通安全相關(guān)法律法規(guī),、道路交通信號(hào),。使學(xué)員了解機(jī)動(dòng)車基本知識(shí)，掌握道路交通安全法律,、法規(guī)及道路交通信號(hào)的規(guī)定,。

2.第二階段

進(jìn)行基礎(chǔ)駕駛、場(chǎng)地道路駕駛,、場(chǎng)地項(xiàng)目,、場(chǎng)地模擬駕駛訓(xùn)練。使學(xué)員掌握基礎(chǔ)的駕駛操作要領(lǐng);熟練掌握?qǐng)鰞?nèi)道路,、場(chǎng)地項(xiàng)目,、模擬駕駛的基本方法。

3.第三階段

(1)講授安全文明駕駛常識(shí),、惡劣氣象和復(fù)雜道路條件下的安全駕駛,、緊急情況下的臨危處置,、發(fā)生交通事故后的處置、危險(xiǎn)化學(xué)品知識(shí),、典型事故案例等知識(shí),。使學(xué)員掌握安全文明駕駛知識(shí);了解行人、非機(jī)動(dòng)車的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析方法;熟練掌握一般道路和夜間駕駛方法,。

(2)進(jìn)行起步,、直線行駛、換檔,、跟車,、變更車道、靠邊停車,、通過(guò)路口,、通過(guò)人行橫道、通過(guò)學(xué)校區(qū)域,、通過(guò)公共汽車站,、會(huì)車、超車,、掉頭,、夜間駕駛、行駛路線選擇,、模擬駕駛訓(xùn)練,。使學(xué)員具備對(duì)車輛綜合控制能力;熟練掌握一般道路和夜間駕駛方法，能夠根據(jù)不同的道路交通狀況安全駕駛;形成自覺(jué)遵守交通法規(guī),、有效處置隨機(jī)交通狀況,、無(wú)意識(shí)合理操縱車輛的能力。

遵守《大綱》對(duì)不同車型每個(gè)階段的學(xué)時(shí)規(guī)定,。無(wú)論采取何種培訓(xùn)方式,，必須達(dá)到《大綱》規(guī)定學(xué)時(shí).培訓(xùn)時(shí)間按學(xué)時(shí)計(jì)算，每學(xué)時(shí)為1小時(shí),。理論培訓(xùn)時(shí)間每天不超過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí),，實(shí)際操作培訓(xùn)時(shí)間每天不超過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí)

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇七

為了規(guī)范新入廠員工的安全教育，從源頭把好安全關(guān),，消減安全風(fēng)險(xiǎn),，特指定本計(jì)劃。

1.1995年原勞動(dòng)部《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進(jìn)行廠級(jí),、車間級(jí),、班組級(jí)三級(jí)安全教育”的要求。并要求三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí),。

2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能,。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè),?！逼渲校瑥臉I(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級(jí)教育,、“四新”教育和變換崗位教育,、經(jīng)常性教育等。

3. 對(duì)新進(jìn)入單位的員工應(yīng)進(jìn)行廠,、車間,、班組三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。對(duì)從事鉆井,、井下作業(yè),、油田建設(shè)施工、采油,、油氣儲(chǔ)運(yùn)和危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn),、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)任ｋU(xiǎn)性較大的專業(yè)和崗位的新員工,，教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí),，其他專業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。

4. 新員工入廠時(shí),，由人力資源部開(kāi)具安全教育通知單,，然后介紹到安全科進(jìn)行廠級(jí)安全教育，時(shí)間為2天;廠級(jí)安全教育結(jié)束后,，經(jīng)考試合格并由安全教育負(fù)責(zé)人填寫(xiě)三級(jí)安全教育卡,、簽署意見(jiàn)后，由新員工帶著三級(jí)安全教育卡回到人力資源部,，人力資源部再將新員工分配到車間教育,，時(shí)間為2天;車間教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人填寫(xiě)三級(jí)安全教育卡,、簽署意見(jiàn)后,，將新員工介紹到班組教育，時(shí)間為2天,。調(diào)崗員工不進(jìn)行廠級(jí)安全教育,，由安全科出具三級(jí)安全教育卡后，到車間,、班組進(jìn)行二級(jí)安全教育,。

(一)廠級(jí)安全教育主要內(nèi)容：

1.安全生產(chǎn)法規(guī),，企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;

2.介紹企業(yè)基本情況，主要崗位及危險(xiǎn)因素;

3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí);

4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度,、勞動(dòng)紀(jì)律;

5.有關(guān)事故案例及原因分析,。

(二)車間級(jí)安全教育主要內(nèi)容：

1.本車間的概況、生產(chǎn)性質(zhì),、生產(chǎn)任務(wù),、生產(chǎn)工藝流程，主要設(shè)備的特點(diǎn),，安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;

2.本車間的危險(xiǎn)區(qū)域,、有毒有害因素及必須遵守的`安全事項(xiàng);

3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;

4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。

(三)班組級(jí)安全教育主要內(nèi)容：

1.本班組安全生產(chǎn)情況;

2.遵章守紀(jì)教育和崗位安全操作規(guī)程;

3.所使用機(jī)器設(shè)備,、工具的性能,、特點(diǎn)及安全裝置、防護(hù)設(shè)施性能,、作用和維護(hù)方法;

4.崗位間工作銜接配合的安全事項(xiàng);

5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;

6.勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能及其正確使用方法,。

7.工作中常見(jiàn)的安全標(biāo)志、安全色介紹,。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇八

以新課程改革為抓手,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)由灌輸?shù)?、封閉的傳統(tǒng)教育向以新課改為核心的民主的,、開(kāi)放的新型教育的科學(xué)過(guò)度。

1,、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,。以良好的師生關(guān)系減小新課程實(shí)施的阻力，保證課改實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)工作的順利推進(jìn),。

2,、組織新課程的通識(shí)和學(xué)科培訓(xùn)。

3,、探索新課程課堂教學(xué)規(guī)律,。

4、制定適應(yīng)新課程改革的相關(guān)制度,。制訂校本課程開(kāi)發(fā)及實(shí)施辦法,；研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施辦法,；學(xué)生選修課選課指導(dǎo)意見(jiàn),；校本培訓(xùn)、校本研究實(shí)施方案,；學(xué)分制實(shí)施方案,；綜合素質(zhì)評(píng)定實(shí)施細(xì)則,。

5、進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)的探索,。

6,、加強(qiáng)新課程背景下的高考研究,。成立高考研究小組,。一是進(jìn)行新課程條件下高考內(nèi)容、高考方法及應(yīng)對(duì)策略的研究,；二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),，確定各階段的具體工作目標(biāo)，對(duì)整個(gè)高中教學(xué)和備考工作做整體部署,。

目標(biāo)：形成由特級(jí)教師,、市學(xué)科帶頭人、市青年骨干教師,、市教學(xué)能手和教學(xué)新秀六個(gè)層次組成的合理的教學(xué)梯隊(duì),。

1、啟動(dòng)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn),。有針對(duì)性地對(duì)在職教師進(jìn)行培訓(xùn),。主要內(nèi)容和形式有：

（1）職業(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范的培訓(xùn)；

（2）職業(yè)技能與教科研方法培訓(xùn),；

（3）基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn),；

（4）英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓(xùn)；

（5）研究性學(xué)習(xí)和研究型課程培訓(xùn),；

（6）校級(jí)和校際教研活動(dòng),。

2、開(kāi)展校本教研活動(dòng),。以教研組和備課組為單位,，倡導(dǎo)反思性教學(xué)，鼓勵(lì)合作與互助,，為教師提供接受專業(yè)引領(lǐng)的機(jī)會(huì),。研究?jī)?nèi)容包括：

（1）新課程改革對(duì)本學(xué)科教學(xué)的新要求；

（2）本學(xué)科教學(xué)與社會(huì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,、學(xué)生生活的聯(lián)系；

（3）改進(jìn)教學(xué)方式,，創(chuàng)新教學(xué)模式,；

（4）促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，發(fā)展學(xué)生自主獲取知識(shí)的能力,；

（5）創(chuàng)建富有個(gè)性的課程文化,；

（6）研討本學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,；

（7）研討學(xué)生選課過(guò)程中可能出現(xiàn)的困難和問(wèn)題；

（8）研究撰寫(xiě)教學(xué)個(gè)案,，體現(xiàn)并生成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,；

（9）進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)展課題研究,；等等,。

3、啟動(dòng)“名師工程”,，鼓勵(lì)教師成名成家,。

（1）成立由校長(zhǎng)、書(shū)記領(lǐng)銜的名師工作小組,，制訂培養(yǎng)名師的計(jì)劃,、措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

（2）開(kāi)設(shè)市級(jí)以上展示課,，邀請(qǐng)專家和有影響的重點(diǎn)名校特級(jí)教師來(lái)校評(píng)課,、指導(dǎo)。

（3）舉行教育教學(xué)科研和教學(xué)改革成果匯報(bào)會(huì),，邀請(qǐng)市,、區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和教科所專家、兄弟學(xué)校來(lái)校評(píng)估,。

（4）鼓勵(lì)教師在教育科研基礎(chǔ)上著書(shū)立說(shuō),，學(xué)校自辦教育教學(xué)論文集。

（5）組織35歲以下教師制訂三年專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,。

4,、抓好“青年教師提高工程”。

（1）制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,、措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，每學(xué)期召開(kāi)一次青年教師會(huì)議，交流青年教師的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新舉措,。

（2）繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制度,、青年教師評(píng)優(yōu)課制度和青年教師解題競(jìng)賽制度。

（3）舉辦青年教師演講比賽,，以“教海探航”,、“我的成長(zhǎng)歷程”、“我的教育理念和教學(xué)方法”,、“新課程與我同行”等為主題,。

（4）擴(kuò)大與高校的合作，利用高校資源加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

（5）加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作,。組織青年教師赴省內(nèi)外名校聽(tīng)課和進(jìn)行交流活動(dòng),。

5、抓好教研組建設(shè),。各教研組制定教研組三年規(guī)劃,，內(nèi)容包括：為每個(gè)教師建立專業(yè)發(fā)展檔案，進(jìn)行診斷把脈,，創(chuàng)出在市區(qū)有相當(dāng)影響的品牌教師,；創(chuàng)建品牌校本課程；在新課改中創(chuàng)品牌教學(xué),；在教學(xué)科研中創(chuàng)品牌研究成果,。爭(zhēng)取在三年內(nèi),，建成一批一中的先進(jìn)教研組,，并力爭(zhēng)在全市有一定的聲譽(yù)。

6,、加強(qiáng)碩士研究生的培養(yǎng),。鼓勵(lì)青年教師報(bào)考在職碩士研究生、進(jìn)修碩士生課程,。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇九

根據(jù)市護(hù)路辦有關(guān)教育培訓(xùn)工作要求,，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，提出我縣20xx年度鐵路護(hù)路聯(lián)防隊(duì)伍教育培訓(xùn)計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)輸安全相關(guān)法律法規(guī),，全面掌握“平安鐵路示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“平安鐵道長(zhǎng)廊”創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)、措施及相關(guān)要求,，提高鐵路運(yùn)輸安全的法制意識(shí),，增強(qiáng)推進(jìn)鐵路沿線平安建設(shè)的自覺(jué)性，進(jìn)一步提高護(hù)路隊(duì)伍工作能力和整體素質(zhì),。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)護(hù)路辦,、村委護(hù)路工作組工作人員，村義務(wù)護(hù)路隊(duì)員和組鐵路治安信息員及鐵路護(hù)路協(xié)管員,。

《鐵路法》,、濾布《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》、《鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理?xiàng)l例》等法律法規(guī),；《縣鐵路沿線“平安鐵道長(zhǎng)廊”建設(shè)推進(jìn)方案》和《縣創(chuàng)建“平安鐵路示范縣”活動(dòng)方案》等平安創(chuàng)建相關(guān)文件,；對(duì)新調(diào)整人員還應(yīng)安排學(xué)習(xí)護(hù)路辦規(guī)范化管理要求、護(hù)路聯(lián)防基本工作制度和工作方法,、宣傳教育工作要求,、線路巡守安全知識(shí)和基本技能等。

1、縣護(hù)路辦集中培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兼職護(hù)路干部及村級(jí)義務(wù)護(hù)路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)（治保主任）,。

2,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)護(hù)路辦對(duì)村委的兼職護(hù)路干部以及村委義務(wù)護(hù)路隊(duì)員、工業(yè)濾布村組治安信息員,、鐵路護(hù)路協(xié)管員進(jìn)行教育培訓(xùn),，可以采取以會(huì)代訓(xùn)等方式。

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)教育培訓(xùn)工作須做好統(tǒng)籌安排,，保證效果。

2,、做好教育培訓(xùn)相關(guān)記錄,，課程安排、教案,、試卷等資料歸檔保存,。

3、教育培訓(xùn)情況將納入年終考核,。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十

全校教職工,。

1、政治理論教育,。以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，深刻理解其重要性與緊迫性，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)其指導(dǎo)思想,、基本原則與主要任務(wù),；進(jìn)一步明確學(xué)校作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德建設(shè)的主渠道，真正擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

2,、政策、法律,、法規(guī)專題教育,。以教育部普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫(xiě)的《教育法治教育讀本》、《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策選編（中小學(xué)教師讀本）》為輔助讀物,，全面開(kāi)展教育普法活動(dòng),。

3、教師職業(yè)道德規(guī)范與心理健康教育,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部師范司《師德啟思錄》及各級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)方面的文件精神為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行,。

4,、實(shí)施新藍(lán)圖,、實(shí)現(xiàn)新跨越教育。主要學(xué)習(xí)材料為教育部《20xx-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,。

5,、誠(chéng)信教育。以教育廳[20xx]4號(hào)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信的通知》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

1、新教師專項(xiàng)培訓(xùn)8月20日——8月25日上午,，熟悉學(xué)校規(guī)范,。

2、全校教師培訓(xùn)8月25日——8月30日,，學(xué)習(xí)理論與制訂計(jì)劃落實(shí)行動(dòng)相結(jié)合,，專題講座與舉辦論壇相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)講話與教師心得相結(jié)合,。

3,、內(nèi)容安排

①z校長(zhǎng)：實(shí)施新藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)新跨躍,，貫徹上級(jí)精神,，做好20xx學(xué)年度工作思路及“學(xué)為人師，行為世范”師德論壇動(dòng)員講話,。

②z副校長(zhǎng)：做人，教師職業(yè)道德規(guī)范教育,。

③z副校長(zhǎng)：《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)未年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》輔導(dǎo)講話,。

④z副校長(zhǎng)：教學(xué)規(guī)范講話。

⑤z副校長(zhǎng)：后勤工作和服務(wù)規(guī)范講話,。

⑥z：與教師有關(guān)法規(guī)選講,。

⑦z等6位中層干部和許海衛(wèi)等10位優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教師講話。

⑧小組討論,，撰寫(xiě)心得體會(huì),。