時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇一

1. 消除新進員工陌生感，達成對公司文化,、價值觀,、發(fā)展戰(zhàn)略的認知和認同。

2. 了解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度,，幫助各位新進員工清楚了解自己的權(quán)益與責(zé)任,。

3. 強化新進員工的責(zé)任意識和主人翁的精神。

集團公司新入職員工

由綜合部制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實施,，采用集中授課及視頻播放,、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊,、oa辦公平臺的使用等方面進行培訓(xùn),。

集團會議室。需提前了解會議室使用情況,，保證培訓(xùn)場地的使用不發(fā)生沖突,。

1. 企業(yè)文化

2. 員工手冊

3. oa辦公平臺使用方法

新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表,、祥云集團公司企業(yè)文化宣傳單,、員工手冊、oa平臺使用說明,。

1,、 綜合部分管領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；

2,、 培訓(xùn)主管自我介紹及新員工自我介紹；

3,、 宣讀培訓(xùn)紀律,；

4、 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進行逐步講解,；

5,、 培訓(xùn)評估與考核

1、 培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評估進行培訓(xùn)方案改進,。

2,、 培訓(xùn)主管根據(jù)新進員工培訓(xùn)考核成績進行匯總和存檔。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇二

我的商業(yè)想法：

人們遇到的問題：

1. 在飲食方面很難找到一家能夠滿足自己長久的口味需求,，特色菜也容易吃膩; 2. 擔(dān)心不合理的飲食習(xí)慣引發(fā)健康問題; 3. 不滿意就餐環(huán)境;

4. 中小餐館服務(wù)水平相對較低,，難以令顧客真正滿意; 5. 就餐空間相對較小，車輛及物件沒地方存放,。 人們產(chǎn)生的需求：

1.希望能夠找到一家菜品健康而又富有特色,，菜品更新速度快,周期短; 2.就餐環(huán)境優(yōu)良：干凈衛(wèi)生，廚房開放; 3.服務(wù)質(zhì)量能夠提高,，使自己能夠很愉快的就餐; 4.就餐空間能夠大點,，舒適些。 我能捕捉的商機：

1. 縣城尚未出現(xiàn)新型特色餐廳,，既健康而又富有特色; 2. 城鎮(zhèn)居民生活水平大幅提高,，消費能力增強; 3. 選址地點客流量很大，餐廳數(shù)量遠遠沒有飽和,。

4. 當?shù)啬軌驖M足自己及家人飲食需求的話,，人們一般不愿驅(qū)車百里就餐; 5. 當?shù)爻霈F(xiàn)了一家風(fēng)投公司，信譽不錯,，可以獲得部分風(fēng)投資金; 6. 其它幾家飯店習(xí)慣傳統(tǒng)經(jīng)營模式,，不容易進行革新; 7. 經(jīng)濟快速發(fā)展,，政府大力招商引資，會有部分客人涌入,。 我的企業(yè)為客戶帶來的價值：

1. 省時省錢,，在縣城就可以品嘗大城市美味; 2. 菜肴營養(yǎng)、安全,、健康;

3. 每月都會推出新菜品,，讓顧客品有不一樣的體驗; 4. 中小型的餐館星級的服務(wù)質(zhì)量,，讓顧客感覺到家的溫馨; 5. 不欺不詐明碼標價;

6. 服務(wù)至上,，享受生活，品味飲食; 7.消費透明,，一視同仁,。

我的資格：[我或我的團隊擁有的資源和技能]

1. 隊內(nèi)成員平均年齡小，激情高,、創(chuàng)造性強; 2. 廚師技藝高超,，品行端正，且善于菜品創(chuàng)新;

3. 原料采購健康安全(注：親戚朋友種植無公害蔬菜,，肉類采購嚴把質(zhì)量關(guān)) 4. 本店特聘菜品造型師經(jīng)驗豐富; 5. 團隊內(nèi)部管理人性化,，體系完整;

6. 團隊內(nèi)部人員亦有自己的消費顧客，保證消費量; 7. 運轉(zhuǎn)資金充足;

8. 定期有針對性的專業(yè)培訓(xùn),，打造一流服務(wù)團隊; 9. 幾個負責(zé)人有廣泛的人脈,，必要時可以攻關(guān)與應(yīng)急。

我的競爭優(yōu)勢：[創(chuàng)業(yè)者的能力,、人際網(wǎng)絡(luò)等;商品/服務(wù)的優(yōu)勢?]

1. 自己善于交際,，交際圈廣，同學(xué),、朋友分布各個領(lǐng)域且與他們有緊密的聯(lián)系; 2. 自己自學(xué)酒店管理與企業(yè)管理,，能夠使餐廳規(guī)范有序的運營; 3. 本店菜品口感優(yōu)質(zhì)，造型新奇,，價格合理,，服務(wù)一流; 4. 靈活與適應(yīng)強，效率高;

5. 全體員工愛崗敬業(yè),，工作積極性高,，凝聚力強，善于合作; 6. 企業(yè)文化氛圍濃厚;

7. 一般蔬菜及肉類由親朋供應(yīng),，價格相對較低,，可以讓利于顧客;

我的企業(yè)綜述：

市場營銷：

目標客戶[年齡、性別、學(xué)歷,、收入,、興趣等]

我的營銷策略

市場調(diào)研：(向身邊兩個人詢問關(guān)于你公司的產(chǎn)品/服務(wù)的問題)

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇三

為進一步加強我校骨干教師隊伍建設(shè)，適應(yīng)全面實施新課程的需要,，特制定我校骨干教師培訓(xùn)與管理工作實施方案,。

（一）、按不超過教師總數(shù)30%的比例,，確定校級骨干教師培訓(xùn)對象,，使其能按照新課程要求組織教育教學(xué)活動，熟練掌握所教學(xué)科的新課程標準,，教材和教學(xué)方法,，具有較好的組織班集體和其它學(xué)生集體活動的能力。能獨立承擔(dān)示范課,、研究課,、實驗課的教學(xué)任務(wù)。能承擔(dān)一般的教育教學(xué)研究課題,，在教育教學(xué)工作中起帶頭作用,。

（二）、按不超過教師總數(shù)10%比例確定區(qū)級骨干教師培訓(xùn)對象,，使其具有所教學(xué)科扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，初步掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,，具有較強的教育教學(xué)能力,。初步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色，在學(xué)校教育教學(xué)中有一定影響,。

1,、具有良好的德修養(yǎng)，能模范地遵守《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，具有較強的事業(yè)心,，高度的責(zé)任感和積極進取的精神。

2,、能按要求參加學(xué)歷進修,，完成小學(xué)教師繼續(xù)教育。有較高的文化素質(zhì)和較強的自學(xué)能力,。掌握教育理論并能指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。能對一般教師起指導(dǎo),、答疑作用。

3、教育思想正確、全面貫徹教育方針，能按教育規(guī)律組織教育教學(xué)活動,，能全面正確地理解標準、教材、掌握教學(xué)方法,，教學(xué)基本功扎實，教育教學(xué)效果好，能對一般教師起示范作用,。

4、具有健康的體能和心理,，能勝任滿工作量工作,，以中、青年教師為主,。

1,、教改實驗與教育科學(xué)研究,。要求每位骨干教師積極參加教改實驗項目與科研課題,，做好實驗階段總結(jié)，定期舉辦科研知識講座,。

2,、參觀考察與學(xué)術(shù)交流組織骨干教師參加教研活動，和參加高層次的學(xué)術(shù)交流活動,。通過參觀考察,，看錄像,，學(xué)習(xí)外地教改經(jīng)驗,，使他們開闊視野，掌握學(xué)科教育發(fā)展的新動態(tài),，新知識,，每位骨干教師每學(xué)期至少寫1??2篇經(jīng)驗論文,，每學(xué)期至少要召開一次骨干教師經(jīng)驗交流會。

3,、上示范課,。

組織骨干教師每學(xué)期至少上一節(jié)以上的示范課或公開課。每學(xué)期至少聽12節(jié)課,。積極開展教研和聽課活動,。每月寫好教學(xué)分析。

4,、現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)

骨干教師必須進行計算機基礎(chǔ)知識,，基本技能培訓(xùn)。

對骨干教師在科研立項進修提高,，學(xué)習(xí)考察給予支持,，在職務(wù)評聘、評選先進等方面,，在政策上給予傾斜,。對骨干教師嚴格要求，放手使用,，鼓勵骨干教師勇挑重擔(dān),，讓他們在實踐中增長才干。

5,、骨干教師作好月教學(xué)分析,。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇四

以課程改革為中心,，以深化教學(xué)研究為動力，以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標,，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用,，努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)基本功過硬的教師隊伍,，開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

1,、切實加強校本培訓(xùn)力度,，教師的全員培訓(xùn)率達100%。

2,、以市進修學(xué)校的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)為契機,加強教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運用培訓(xùn),。

3、抓好教師隊伍建設(shè),，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理,，積極鼓勵青年教師爭當名師、教學(xué)骨干,。

4,、抓好教研組特色建設(shè)，教研組活動要扎扎實實地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，營造濃厚的教研氣氛,。

5、繼續(xù)抓好高學(xué)歷培訓(xùn),，鼓勵教師參加高級學(xué)歷進修,，充分做好宣傳發(fā)動工作。

6,、舉行各類課堂教學(xué)活動,，提高教師執(zhí)教水平。

協(xié)助教導(dǎo)處對教研組實施有效的管理,，以“xx市校本教研推進會”在我市召開為新的起點,，鼓勵,、指導(dǎo)各教研組深化教研主題,，彰顯特色。在教研活動中充分發(fā)揮組長和組員兩支隊伍的作用,，確保組長認真組織,，組員全力參與,。提升教研活動的質(zhì)量，突出“研”字,，圍繞教研組的中心課題開展系列研討活動,。使教研組和備課組繼續(xù)成為教科研隊伍的中堅骨干力量，為開展群眾性科研起到輻射和指導(dǎo)作用,，本學(xué)期教研組要把集體備課,、精品課的研討、案例及教學(xué)反思的撰寫,、教學(xué)課件的制作,、期中試卷的命題等做為重點工作。

本學(xué)期要求教師人人讀好一本書,，并在其它資料上摘錄有價值的文獻片段,， 學(xué)校組織教師間互相交流學(xué)習(xí)，營造一個人人搞課題研究,、人人寫論文的良好格局,，規(guī)定每位教師要上交一篇科研論文。

①開展“人人一堂好課”的教學(xué)展示活動,，提高教師課堂教學(xué)的駕馭能力,，要求教師具備全新的知識儲備，做好知識的傳播者和能力的培養(yǎng)者,。

②外出學(xué)習(xí)歸來的“模仿秀課”活動,。讓外出學(xué)習(xí)聽課的教師根據(jù)現(xiàn)場聽課的記錄，為同學(xué)科的教師現(xiàn)場模擬名師的課堂,，實現(xiàn)名師課堂的再現(xiàn),。要求聽課教師做現(xiàn)場模擬而且讓他們把現(xiàn)場聽課的反思與感想以專題講座的形式匯報給其他教師，形成互動式的學(xué)習(xí)氛圍,，及時地將學(xué)習(xí)所得向全體教師輻射,，培養(yǎng)出一批理論與實踐雙贏的立足本校的“課改專家”。

③新進教師舉行“亮相課”,。我校新調(diào)入教師8位,，每位教師都有自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)特色，學(xué)校將以“亮相課”的形式指導(dǎo)新教師做展示課,，同時也可以使這部分教師把各自學(xué)校的先進經(jīng)驗帶進來,，互相學(xué)習(xí)。

結(jié)合新課程改革,，以教研組為單位開展豐富多彩,、扎實有效的教研活動。搞好各科教師的學(xué)科培訓(xùn),，增強教師重新學(xué)習(xí),、反思調(diào)控的自覺性,，縮短教師理念與行為相脫節(jié)的現(xiàn)象，鼓勵教師大膽探索,，形成個性化的教學(xué)風(fēng)格,。以品牌學(xué)科、先進教研組,、教壇新秀評比活動為載體,，組織各項評比競賽活動，促進教師的參與和提高,，培養(yǎng)年輕教師,。每位教師要上好一堂公開課，寫好一個教學(xué)反思,，制作一只多媒體教學(xué)課件,，并以此作為對教師教學(xué)能力、實踐的考核依據(jù),。

寫反思案例是教師自我成長和提升的捷徑,。撰寫反思和案例已經(jīng)成了我校教師的自學(xué)行為。如今我們已不再滿足于教師的個人反思,，而是通過為老師搭建展示交流反思案例的平臺,，使他們有機會瀏覽學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和做法。本期我們將向全體教師推出“優(yōu)秀反思案例推介”活動,。學(xué)校教導(dǎo)處定期把老師們撰寫的優(yōu)秀反思和案例裝訂成冊,，印刷分發(fā)到各個教研組各個教師的手中，要求全體教師定時學(xué)習(xí)交流,、觀摩瀏覽,，并寫出學(xué)習(xí)體會，在自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上我們還利用教研時間開展了學(xué)后交流活動,。要知道從書本上得來的做法理論性太強實踐性不強,，從雜志上學(xué)到的別人的方法與自己的實際不結(jié)合，只有身邊的與自己身處一校的同伴們身上的經(jīng)驗最實用,。

我們要通過多渠道,、多層次、多角度的校本培訓(xùn),，打造一支觀念新,、教藝精、底蘊厚,、發(fā)展快的創(chuàng)新型教師隊伍,，強化校本培訓(xùn)力度，根據(jù)教師實際需要進行“分層培訓(xùn)、分類指導(dǎo),、逐步提高”,。以課

堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點,，把新理念、新教材,、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓,。圍繞《走進新課程》的專題培訓(xùn)，組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)：完成練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論;點評一個案例;撰寫一個案例;設(shè)計實踐一堂教研課,。

我們根據(jù)教師年齡段提出了不同要求,，分層培訓(xùn)。在計算機文字處理,、excel電子表格,、powerpoint課件制作、校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)(internet)簡單應(yīng)用等基本操作上全員培訓(xùn),，在authorware課件制作,、frontpage網(wǎng)頁制作等方面分層培訓(xùn)。分層達到如下要求：

a.全體教師：

了解計算機的基礎(chǔ)知識,，掌握一般字表處理軟件的使用,。了解計算機信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，能利用計算機信息網(wǎng)絡(luò)獲取信息,。了解多媒體技術(shù),，具有運用多媒體教學(xué)軟件和管理軟件進行輔助教學(xué)和制作簡單的輔助教學(xué)課件的能力。能利用遠程教育資源輔助教學(xué),。

b.中青年教師：

掌握基本軟件操作技術(shù),，能熟練應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件進行輔助教學(xué)，能運用計算機多媒體技術(shù)開發(fā),、制作輔助教學(xué)軟件,，能指導(dǎo)學(xué)生用計算機處理信息和學(xué)習(xí)，能運用計算機及信息網(wǎng)絡(luò)進行教育科研,。

c.電教組教師：

具有較系統(tǒng)的信息知識,，對系統(tǒng)軟件、常用工具軟件能熟練安裝調(diào)試和使用,，能運用計算機及信息網(wǎng)絡(luò)進行教育科研,。了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進展情況和局域網(wǎng)(校園網(wǎng))的構(gòu)造，能進行簡單的網(wǎng)絡(luò)管理和維護,。充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取信息和交換信息,。掌握多媒體技術(shù)知識，能熟練運用多媒體教學(xué)軟件進行輔助教學(xué)，能綜合運用計算機多媒體技術(shù)開發(fā),、制作多媒體輔助教學(xué)軟件,。

在培訓(xùn)中，我們強調(diào)電教組的教師水平應(yīng)該遠高于中青年教師的水平,，因為對于全體教師的培訓(xùn)的師資,，主要是本校的電教組教師，他們對于校園網(wǎng),，新舊電教設(shè)備的使用上較為熟悉,，也更貼近教師實際，易于老師們理解,、接受,，而且在講課過程中，針對教師間的差異,，我們對每一次培訓(xùn)都做了錄像,，然后轉(zhuǎn)換成數(shù)字文件格式，存于校園網(wǎng)中,，便于老師通過網(wǎng)絡(luò),，針對個人差異繼續(xù)學(xué)習(xí)。對于中青年教師,、電教組教師的培訓(xùn)上,，我們主要向校外聘請相關(guān)的專業(yè)人員。以此全面提高我校教師掌握電教設(shè)備使用水平,，從而達到了全面提高的目的,。

安排好本學(xué)期“師徒活動周”的內(nèi)容，啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富,、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),，既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,，也可通過示范課展示教學(xué)技能，切實讓青年教師從中受益,。

校本培訓(xùn)要加強層級管理,，就是各個管理層要各司其職，各負其責(zé),。校本培訓(xùn)管理主要有三個層次：一是校級決策層,，校長是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,，師訓(xùn)的主要職責(zé)是：在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，組織和開展校本培訓(xùn)活動，并通過管理擴大參與面，提高培訓(xùn)水平,。三是教研組基礎(chǔ)層,，教研組長主要職責(zé)是：動員組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的教科研活動,。

每為位教師的年度考評工作涵蓋教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況,，根據(jù)在各級組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成績給予不同積分，以激勵教師參加不同層次的進修培訓(xùn),。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇五

各科室：

為增強基層廣大衛(wèi)生技術(shù)人員的診療技術(shù)水平,，狠抓基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,，規(guī)范醫(yī)療操作流程,，促進廣大衛(wèi)生技術(shù)人員練好基本功，提高我區(qū)醫(yī)療,、護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,，根據(jù)南京市衛(wèi)生局《關(guān)于進一步加強“三基”訓(xùn)練、堅持“三嚴”要求的通知》（寧衛(wèi)醫(yī)【20xx】104號）要求,，經(jīng)研究,，特制定“三基”技能培訓(xùn)計劃。

一,、培訓(xùn)對象全區(qū)基層醫(yī)療機構(gòu)45歲以下的從事醫(yī)療,、護理的衛(wèi)生技術(shù)人員。

二,、培訓(xùn)目的通過開展醫(yī)護“三基”技能訓(xùn)練活動,，掀起我區(qū)醫(yī)護人員崗位練兵、苦練內(nèi)功,、夯實基礎(chǔ),，提高服務(wù)能力和服務(wù)水平的熱潮，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì),、規(guī)范,、安全的醫(yī)療護理服務(wù)。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強對“三基”技能操作培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),區(qū)衛(wèi)生局成立溧水區(qū) “三基”技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長：徐庚才,，成員：陶孝玲、任忠玲,、郭開建,。

四、培訓(xùn)地點區(qū)人民醫(yī)院規(guī)培示教室和護理示教室

五,、培訓(xùn)形式,、內(nèi)容詳見附件各單位要高度重視醫(yī)務(wù)人員的“三基”技能培訓(xùn)工作，把“三基”技能培訓(xùn)活動作為提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)能力的一個重要手段和措施，加強組織領(lǐng)導(dǎo),，明確專人負責(zé),，嚴格按照本通知要求，按時參加培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)束后我局將組織技能競賽,。此次培訓(xùn)情況和競賽結(jié)果將納入對各單位的綜合考核。

xxx

20xx年xx月xx日

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇六

針對職員適應(yīng)潛力,、創(chuàng)新潛力,、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和總體發(fā)展戰(zhàn)略,，大力推進職員素質(zhì)提升工程,，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn),，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源,，全面提升公司職員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，推進企業(yè)健康快速發(fā)展,。

1,、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,，開闊思路,，增強決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力,。

2,、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識結(jié)構(gòu),，增強綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力,。

3,、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力,。

4,、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責(zé)的潛力,。

5,、加強公司職員的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強職員隊伍的整體文化素質(zhì),。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐,，進一步規(guī)范管理。

1,、堅持按需施教,、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和職員多樣化培訓(xùn)需求,，分層次,、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2,、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則,。整合培訓(xùn)資源,，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，透過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3,、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué),，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),，取得學(xué)歷。

4,、堅持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則,。20xx年,，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天,；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天,。

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1,、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),，國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。透過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。

2、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念,，提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會,、年會；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí),；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn),、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大、清華以及中央,、省委黨校的學(xué)歷進修或mba,、emba學(xué)習(xí)；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

（二）中層管理干部

1,、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理、激勵與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等,。請專家教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座,；在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程,。

2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn),。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)（專本科）函授,、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修,；組織經(jīng)營、企管,、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3,、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn),。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭到達50％以上,，重點提高他們的政治素養(yǎng),、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力,。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),，給職員帶給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件,，且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ穆殕T,，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭到達10人以上,。

4、開闊眼界,、拓展思路,、掌握信息、汲取經(jīng)驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,，借鑒成功經(jīng)驗,。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進行專題技術(shù)講座,，并建設(shè)公司自我的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn),，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力，提高研發(fā)水平,。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，開闊視野,。年內(nèi)計劃安排兩批人員到xx,、xx單位參觀學(xué)習(xí)。

3,、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理,，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí),、推廣,。

4、對會計,、經(jīng)濟,、統(tǒng)計等需透過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，透過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),，提高職稱考試的合格率,。對工程類等透過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級,。

（四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新工入廠培訓(xùn)

20xx年繼續(xù)對新招聘職員進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn),、法律法規(guī),、勞動紀律、安全生產(chǎn),、團隊精神,、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時,；透過實行師傅帶徒弟,，對新職員進行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位,、分公司的新職員合同簽訂率務(wù)必到達100%,。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵,。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化,、法律法規(guī),、勞動紀律、安全生產(chǎn),、團隊精神,、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略,、公司形象,、項目進展等方面的培訓(xùn),、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴建,，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于20天,。

3,、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

20xx年公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名，副高級工程師3名,。中級工以上人員占技術(shù)人員比例到達70%以上,；20xx年一方面繼續(xù)普及，擴大比例,，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,，計劃培養(yǎng)高級技工2人，中級技工10人,。構(gòu)成較為完善的技能人才體系,。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上,，重點培訓(xùn)中級工和高級工,，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高,。

4,、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年,，公司將選取部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn),，并在本市相關(guān)技校適時組織貼合技師、高級技師條件的職員進行強化培訓(xùn),、考核,，力爭新增技師、高級技師達30人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

5、加強復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn),。

各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件，鼓勵職員自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高,；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才,。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn),。

做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

在建工程項目經(jīng)理部,，要按照“三位一體”管理體系標準要求,，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護,、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù),，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽,。

開展職業(yè)技能比武,，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選取3－5個主要職業(yè)進行技能比武,，并透過專業(yè)比武的形式,，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

（五）開展學(xué)歷教育

1,、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),，開辦土木工程、市政工程技術(shù),、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班,。透過全國成人高考，對貼合錄取條件的公司職員進行有計劃的集中培訓(xùn),，獲取學(xué)歷,。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班,；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷,、業(yè)務(wù)水平和決策潛力,，更好地為公司服務(wù)。

3、調(diào)動職員自學(xué)用心性,。為職員自學(xué)考試帶給良好的服務(wù),，幫忙職員報名，帶給函授信息,；制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標準,；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,，增加職員學(xué)習(xí)的動力,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要用心參與配合,，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)職員整體素質(zhì)上,，樹立長遠觀念和大局觀念,，用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達90％以上，全員培訓(xùn)率達35％以上,。

（二）培訓(xùn)的原則和形式,。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理,、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn),。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理,、總工,、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn)；各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新職員和在職職員輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作,。在培訓(xùn)形式上,，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜,、因材施教,，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,，采取技能演練,、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式,；在培訓(xùn)方法上要把授課,、主角扮演、案例,、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式,，組織開展培訓(xùn),。

（三）加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習(xí)基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，用心整合,，合理開發(fā),，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,，建設(shè)自我的培訓(xùn)基地,、職校功能。選取專業(yè)或課題,，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義,；三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù),。

（四）確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實,。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1,。5％足額提取職教經(jīng)費,，由培訓(xùn)主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督,，其中0,。5％上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用,。

（五）確保培訓(xùn)效果的真實有效,。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度,。公司應(yīng)建立完善自我的職工培訓(xùn)機構(gòu)及場所(如職工大學(xué),、職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)狀況進行不定期的檢查與指導(dǎo),；二是建立表彰和通報制度,。對培訓(xùn)工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵,；對培訓(xùn)計劃落實不到位,，職員培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評；三是建立職員培訓(xùn)狀況反饋制度,，堅持將培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資,、獎金掛鉤。實現(xiàn)職員自我培訓(xùn)意識的提高。

（六）加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,，用心主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位,。

（七）公司辦班培訓(xùn)及職員外送培訓(xùn)要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施,。各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計，各單位要做好學(xué)員的選送工作,，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性,。培訓(xùn)是幫忙職員提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑，努力提高職員學(xué)習(xí)的主動性,，建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責(zé),。我們必須要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視職員的學(xué)習(xí)和成長,；同時,，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就務(wù)必落實建立學(xué)習(xí)型企業(yè),，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,，來提升職員隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,，以此提高職員參與企業(yè)市場競爭的潛力。

在企業(yè)改革大發(fā)展的這天,，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),，只有持續(xù)職員教育培訓(xùn)工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支潛力強,、技術(shù)精、素質(zhì)高,，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的職員隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻,。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,，優(yōu)秀的職員難選,、難育、難用,、難留,？所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力,，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，而人才的培養(yǎng),，來源于職員透過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,，打造一支高績效的團隊,，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青,！

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇七

為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),，進一步提高護理質(zhì)量，根據(jù)我院實際情況,，特制定此培訓(xùn)計劃：

總目標：護理基本理論,、基本技能操作合格率達100%。

1,、培訓(xùn)和考核對象：45歲以下護理人員

2,、三基理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核

由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內(nèi)容以護理基礎(chǔ)知識為主,，具體安排如下：

（1）時間：每周安排一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

（2）主講人：各科護士長或有講課能力的護士,。

（3）內(nèi) 容 ：繼續(xù)教育計劃

（4）地 點：各科室

（5）參加人員：全體科內(nèi)護理人員

（6）考核方法：每月進行一次三基理論考試

3、三基技能培訓(xùn)及考核

時間：每季度進行考核,，根據(jù)護理部統(tǒng)一安排

方法 ：首先組織科內(nèi)護理骨干進行培訓(xùn),，合格后對本科護理人員進行技術(shù)指導(dǎo)然后由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考核。

對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓(xùn)的目標及要求

（一）第1年新護士的培訓(xùn)

1,、培訓(xùn)目標：

（1）做好崗前教育,，教導(dǎo)愛崗敬業(yè)

（2）抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識,、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合,。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé),，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù),。

（4）了解專科護理理論與技能,。

2,、具體要求：

安排各科室輪轉(zhuǎn),。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難,，并對其工作進行評議,，以求不斷克服缺點，盡快成長,。

（1）新入院護士進入工作崗位前,，必須接受護理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境,、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn),。

（2）護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。

（3）須加強臨床護理實踐,，以臨床護理工作為主,，三個月后再參加夜班輔班工作。

（4）參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（5）新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時,，要儀表端莊,、態(tài)度和藹、工作認真,、遵守勞動紀律,、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師,、勤奮好學(xué),、搞好團結(jié)。

（6）3個月必須勝任護士工作

（二）工作后1-5年護士的培訓(xùn)

1,、培訓(xùn)目標：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能,。

（2）掌握護理基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。

（3）掌握各?？浦委焹x器（如心電監(jiān)護儀,、除顫器、人工呼吸機,、輸液泵等）的操作方法,。

（4）掌握各專科護理常規(guī)及護理技術(shù)

（5）能規(guī)范化書寫護理文書.

2,、培訓(xùn)方法:

（1）護理部結(jié)合醫(yī)院情況定出輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容

（2）各科護士長根據(jù)護理部制訂的輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合臨床工作,有計劃地安排自學(xué)

（3）書寫護理病歷,，不定期由護士長檢查審核。

（4）由護理部培訓(xùn)基礎(chǔ)護理操作：如晨,、晚間護理,、口腔護理,、表格書寫等操作。

（5）組織考試：每季度按護理部的部署,，組織基礎(chǔ)護理操作考試,、專科理論知識與技能考試,、護理學(xué)基礎(chǔ)知識等,。

（6）出科前由輪轉(zhuǎn)科室負責(zé)進行理論及操作技術(shù)的考核,并就其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定

（三）工作5年以上護士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標

（1）熟練掌握護理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能,，能制定完整的護理計劃,。

（2）掌握專科手術(shù)護理常規(guī),、技能及疾病健康教育知識。

（3）熟練地配合大手術(shù)及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則,。

（4）達到護師任職條件者能有效指導(dǎo)護生的臨床實習(xí),。

2、培訓(xùn)方法:

（1）科內(nèi)根據(jù)個人特長,，結(jié)合工作需要,，分組進行護理工作

（2）科室應(yīng)有計劃.有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課及組間輪轉(zhuǎn).

（3）鼓勵自學(xué)或參加本科及大專的深造,，也可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進修,，以達到護理大專水平。

（4）每半年組織考試考核一次

（四）對護師的培訓(xùn)

1,、培訓(xùn)目標：

具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監(jiān)護、康復(fù)等）,，屬于定向培養(yǎng),。可結(jié)合工作需要與個人特長,，使之發(fā)揮教學(xué),、科研或管理才干，達到主管護師的.任職水平,。

（1）具有較堅實的護理基礎(chǔ)理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法,，并掌握急救技能,。

（3）掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù),，能運用護理理論,、技術(shù)和護理程序,，對病人進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理,、預(yù)防保健及教學(xué)的能力,。

2、培養(yǎng)方法：

多以科內(nèi)培訓(xùn)為主,。

（1）多安排危重病人搶救的配合工作,，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗,。

（2）擔(dān)任護生及進修護士的帶教工作,。

（3）每半年進行一次考試考核。

（五）對主管護師的培訓(xùn)

1,、培養(yǎng)目標

（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o理理論及技術(shù).

（2）能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危,、疑難病人護理計劃的制訂與實施,，不斷更新知識，能在管理,、教學(xué),、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作）。

（3）具有課堂教學(xué),、臨床帶教能力,，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診,。

（4）具有科研能力,能寫出一定水平的論文,。

（5）逐步達到副主任護師的任職條件。

2,、培養(yǎng)方法

（1）護理部組織,、聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進展,。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防,、治療、康復(fù),、護理等知識,。

（2）有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。

（3）每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試,。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇八

通過培訓(xùn),進一步加強全體班主任政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，推進師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理能力提升；讓全體班主任了解技校學(xué)生特點,、現(xiàn)狀,，掌握科學(xué)工作方法,，明確崗位工作職責(zé)、教育管理目標任務(wù),、各項工作要求,；讓新班主任了解學(xué)校，適應(yīng)環(huán)境,，相互交流,，盡快融入教育教學(xué)管理，為建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、富有活力,、厚德、敬業(yè),、精業(yè),、善導(dǎo)的班主任隊伍而鑄造師魂、練好內(nèi)功,，為新生入學(xué)教育,、軍事訓(xùn)練順利開展打下良好基礎(chǔ)。

組 長：徐xx

副組長：程xx

成 員：徐xx

20xx級,、20xx級全體班主任

20xx年8月28日-29日（每日上午8:30-11:50；下午14:30-xx:00）,。

采取集中講座,、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流,、專題發(fā)言,、電化教學(xué)與自學(xué)等相結(jié)合形式進行。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)開班講話

2,、處領(lǐng)導(dǎo)講座（班主任工作職責(zé)、基本任務(wù),、工作常規(guī),、校紀校規(guī)）

3、學(xué)?！兜掠缶V》,、學(xué)生德育工作、班級德育管理工作相關(guān)文件（計劃）學(xué)習(xí)及校園文化活動情況介紹

4,、學(xué)習(xí)《班主任工作量化管理考核細則》

5,、把握教育規(guī)律，注重過程管理

——《班主任工作手冊》記載指導(dǎo)

6,、溝通是學(xué)生心靈教育的法寶

——《技校班主任溝通技巧》課件學(xué)習(xí)

7,、加強團學(xué)干部隊伍建設(shè),，推進校風(fēng)學(xué)風(fēng)更加好轉(zhuǎn)

——團委、學(xué)生會工作綜述

8,、學(xué)生學(xué)籍管理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)

9,、齊抓共管，深入持久創(chuàng)建文明寢室

——談寢室管理

10,、學(xué)生教育管理工作經(jīng)驗交流

⑴,、內(nèi)化于心 外化于行 呂敦龍

⑵、班主任如何組織開展主題班會 劉小平

11,、20xx級班主任談入學(xué)感受

12,、學(xué)生處培訓(xùn)總結(jié)