做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，美術(shù)興趣小組活動如期開展。通過美術(shù)興趣小組的課外活動,，既可以鞏固課內(nèi)知識,，又可以進行個性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),。同時,，也給學(xué)生一個展示才華的機會和平臺。對提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平,，成績顯著,。

1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,，從整體到局部,，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,，使學(xué)生觀察事物比較敏銳,、正確、細致,、完整,、對形體區(qū)別的判斷,，

明暗的感覺、空間,、色彩辨析能力加強,。

2、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內(nèi)心感受,，對理想的描繪，對美好事物的謳歌,，開闊學(xué)生的思維,，促進智力和才能的發(fā)展。

3,、養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫,，生動地向人們闡明自己的感受,，觀點和意圖。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、小組成員必須準時到達美術(shù)室,。

3、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2,、依據(jù)學(xué)生特點,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。

3、以兒童畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

4,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,。共同學(xué)習(xí),，共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系,，美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化,。

一些美術(shù)展覽和繪畫比賽針對學(xué)生的一些生活實際和一些節(jié)假日,，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn),。進一步提高他們的繪畫積極性,。鼓勵那些有新意的作品。同學(xué)之間可以展示,、交流作品,。有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言,。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,，逐步完美構(gòu)思。

1,、吸收各班的美術(shù)愛好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者,，以鼓勵和提高學(xué)生興趣為主，對課堂的教學(xué)內(nèi)容進行鞏固和復(fù)習(xí),，扎實學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),。

2、提高學(xué)生的美術(shù)水平,，大量接觸美術(shù)作品,，培養(yǎng)美術(shù)尖子生，使部分同學(xué)對美術(shù)較精,，能夠參加美術(shù)的各種比賽

3,、教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

4,、做好組織工作,。

小學(xué)一至三年級的美術(shù)尖子學(xué)生(每個班2人左右，共22人),。

周一至周五的中午休息時間（12：30-13：20）

美術(shù)室

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇二

班主任是一個班級的組織者,、管理者、指導(dǎo)者,，班主任綜合能力的高低可以最直接地影響到學(xué)生的綜合素質(zhì),，班主任教育工作的成敗直接關(guān)系到學(xué)生能否健康成長。就目前我校班主任隊伍的總體情況而言,，一是本學(xué)期有不少老師剛交流到我校,，且有一部分是新崗教師來擔任班主任工作，不了解這一地區(qū)學(xué)生的特點,，缺乏班主任工作經(jīng)驗和扎實的管理,、教育理論基礎(chǔ)；二是由于學(xué)生的文化基礎(chǔ),、思想基礎(chǔ)參差不齊,，部分班主任還未能較好地根據(jù)不同的教育對象來采取相應(yīng)的教育方法和管理模式。為此,，本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校工作安排和本部門工作計劃特開展班主任培訓(xùn)活動，具體培訓(xùn)計劃如下：

全體班主任

1,、規(guī)范班主任工作行為,，使班主任工作能力和工作水平進一步提高。

2,、促進全校學(xué)生管理水平再上新臺階,。

1、自學(xué)達標式：即對一些班主任必備的基本功,，要求參培者在一定的期限內(nèi)必須自學(xué),、自練,、力爭達到一定的標準,，并以自身良好的素質(zhì)去影響、教育學(xué)生,。

2,、結(jié)對幫助式：由學(xué)校一些具有一定管理經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任與其他參培者結(jié)對，在實際工作中共同探討怎樣做好班主任工作,，使其耳濡目染,，潛移默化,。

3、講座式：利用課余時間邀請有一定工作經(jīng)驗的班主任開設(shè)專題講座,，從系統(tǒng)的理論知識到具體的實踐操作,。

4、觀摩交流式：即邀請有一定經(jīng)驗的班主任上示范課（如班會或主題班會等）,，組織班主任進行專題交流,，圍繞同一主題展開討論。

1,、參培者要充分認識班主任培訓(xùn)的重要性,、必要性、緊迫性,，積極主動參與,。

2、每次培訓(xùn)各位同志都要準時參加,，做好記錄,。

3、凡被列為介紹班主任工作經(jīng)驗的同志,，具體做法,、體會要形成文字材料，便于交流,。

4,、參培情況納入班主任考核。

9月：學(xué)習(xí)《班主任工作細則》,、《班主任工作要講究一個巧字》

10月：《班主任批評言語的技巧》

11月：優(yōu)秀班主任教育案例交流

12月：班主任工作總結(jié),，評選優(yōu)秀班主任

1月：交流會《讓家長會開得別有特色》

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇三

為了全面加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì),，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據(jù)我校的具體實際,，制定我校師德培訓(xùn)計劃,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹xx建設(shè)和諧社會的精神,，以《中華人民共和國教師法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，樹立以人為本的師德建設(shè)理念，提高教師實施素質(zhì)教育的能力,、促進教育改革和發(fā)展,。

《教育職場：教師的道德成長》

通過活動，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作,、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚,。要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實做到：

1,、在政治上要擁護黨的基本路線,，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行,。

2,、在工作上要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,；認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教案，指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準確地掌握所學(xué)知識,，在教育教學(xué)中,，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價,，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生,，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平,，嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,，不準請學(xué)生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,，不得體罰和變相體罰,、謾罵和歧視學(xué)生；嚴格遵守學(xué)校各項管理制度,，嚴禁上課遲到,、早退、拖堂,，不得隨意調(diào)課,，要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪,，不指責,、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

3,、在紀律上要嚴于律己,，廉潔從教；不得向?qū)W生推銷任何商品,，不得強制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料,、教輔讀物，不得自立名目亂收費,、亂罰款,；不向?qū)W生家長索要財物，不利用職務(wù)謀取私利,。

4,、在社會上要模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康,，行為舉止文明禮貌,；不參與賭博和迷信活動，不酗酒,，言行不違反社會公德,；要關(guān)心集體，尊重同事,；不做有損集體榮譽和不利同志們團結(jié)的事,。

5、在生活上以師表風(fēng)范嚴格要求自己,，儀表樸素,、整潔、端莊和高雅,，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學(xué)校,；工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德,、師風(fēng)的事,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),、精心組織,。加強領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立健全師德教育的工作機制,，把師德教育納入重要議程,，將師德教育與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃,，做到制度落實,，組織落實，內(nèi)容落實,。結(jié)合自身實際,，制定相應(yīng)的貫徹實施計劃，切實把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級,、職稱評定以及文明單位,、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分工負責,，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局,。

2,、廣泛宣傳，營造氛圍,。師德建設(shè)重在宣傳,，貴在堅持，開學(xué)后學(xué)校要利用校報,、網(wǎng)站,、板報、櫥窗,、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地

開展宣傳教育活動,。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作,。

3、開展活動,、增強效果,，開展形式多樣、豐富多彩的活動,，是搞好師德建設(shè)年的有效載體,。通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境,，營造氣氛,。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動,，努力提高活動的針對性,、實效性，達到寓教于樂的效果,。

4,、深入學(xué)習(xí)，樹立典型,。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》,，進一步樹立依法治教的法制意識,，深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步樹立以德治教的道德意識,。認真組織學(xué)習(xí)全國十佳師德標兵先進事跡,，充分利用好身邊的重大典型，在學(xué)校,、在社會形成自強不息,、誠實守信,、見義勇為,、樂觀進取的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織全校評選師德標兵和優(yōu)秀班主任活動,，努力用先進典型來引導(dǎo)人,、鼓舞人、教育人,。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇四

根據(jù)xx縣xx年的教師培訓(xùn)工作以解讀,、領(lǐng)會、踐行新課標為主線,，以提升教師執(zhí)教能力為重點,，結(jié)合教師專業(yè)成長規(guī)劃，依托各類培訓(xùn)對全體教師進行專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識等教學(xué)基本能力訓(xùn)練,，全力提升廣大教師的專業(yè)技能,，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

我校全體教師,。

根據(jù)縣培訓(xùn)安排,，采取集中培訓(xùn)，采用理論學(xué)習(xí),、個人自學(xué),、分組討論、撰寫心得,、交流成果,、教學(xué)競賽等多種方式開展培訓(xùn)工作。

：

組長：姜zz

副組長：張z

成員：王zz

（一）參加縣級培訓(xùn)人員：

1.交互式電子白板培訓(xùn)者培訓(xùn)

培訓(xùn)人員：英語：張zz

語文：陳xx

化學(xué)：陳xx

培訓(xùn)內(nèi)容：word文稿的一般性編輯與課件制作,；交互式電子白板通用工具的使用,；交互式電子白板學(xué)科工具的使用。

培訓(xùn)時間：8月3-5日,，計24學(xué)時,。

2. 科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

培訓(xùn)人員：馬xx

培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)校科技工作的組織,，科技教育基地的建設(shè),，學(xué)生科技活動的指導(dǎo)（創(chuàng)新思維開發(fā),，作品制作）。

培訓(xùn)時間：8月6-7日,，計16學(xué)時,。

3.初中階段部分學(xué)科教師培訓(xùn)

培訓(xùn)人員：全校語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、政治,、歷史教師。

培訓(xùn)內(nèi)容：《xx版課程標準》及中考命題,、題例編撰角度談?wù)n堂教學(xué),。

培訓(xùn)時間：8月15-16日，計8學(xué)時,。

4.新任教師培訓(xùn)

培訓(xùn)人員：今年新招聘我校新老師,。

培訓(xùn)內(nèi)容：全縣教育發(fā)展概況及發(fā)展戰(zhàn)略、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教育政策法規(guī),、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)常規(guī)及班主任管理等,。

培訓(xùn)時間：8月19-20日,。

5.教科研工作專題培訓(xùn)

培訓(xùn)人員：王xx

培訓(xùn)內(nèi)容：校本研修、課題研究,。

培訓(xùn)時間：8月24-25日,。

6.班主任工作培訓(xùn)

培訓(xùn)人員：孫xx、全體班主任

培訓(xùn)內(nèi)容：班主任工作基本規(guī)范,、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo),、班集體活動設(shè)計與組織班級管理、未成年人思想道德教育,、相關(guān)教育政策法規(guī)等相關(guān)專題,。

培訓(xùn)時間：8月中下旬。

（二）校本培訓(xùn)

今年的我校校本培訓(xùn)主要有兩個方面,，一是組織開展全體教師交互式電子白板培使用能力培訓(xùn)與考核,，二是繼續(xù)組織開展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核活動。具體項目安排如下：

1. 交互式電子白板使用能力全員培訓(xùn)與考核

對象：我校在職教師,。

內(nèi)容：word文稿的一般性編輯與課件制作,；交互式電子白板通用工具的使用；交互式電子白板學(xué)科工具的使用,。

集中培訓(xùn)時間：8月10-14日

自學(xué)時間：8月15—8月18日

形式：集中講解示范,、任務(wù)驅(qū)動訓(xùn)練,，逐一過關(guān)考核。

要求：

（1）我校認真組織“交互式電子白板培訓(xùn)者培訓(xùn)”的培訓(xùn),，明確參訓(xùn)要求,，利用本校已經(jīng)參加縣級培訓(xùn)后的培訓(xùn)員，對全體教師進行培訓(xùn),。

（2）全體教師要全員參訓(xùn),，分學(xué)科梳理統(tǒng)計，分科編排培訓(xùn)班,；

（3）培訓(xùn)員與對應(yīng)學(xué)科培訓(xùn)班的教師實行責任掛鉤,，以保證培訓(xùn)有序、效果明顯,；

2.組織開展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核活動

對象：我校全體教師,。

內(nèi)容：依據(jù)《xx市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核意見》文件精神,，對中小學(xué)教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)表達、教學(xué)測評,、教學(xué)研究,、學(xué)科專業(yè)技能、教學(xué)資源開發(fā)與利用等六項教學(xué)基本功進行訓(xùn)練與考核評比,。

時間：8月19-23日,。

形式：集中指導(dǎo)，個人訓(xùn)練,，全校評比,。

要求：

（1）今年是xx市首輪中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核的最后一年，各學(xué)校要認真研讀相關(guān)文件,，對照《xx市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達標要求及考核辦法》查找我們教師基本功實際情況跟達標要求的差距,，科學(xué)制定實施方案；

（2）做到訓(xùn)練項目齊全,，人人有明確的訓(xùn)練內(nèi)容,、路徑及達標測點；

（3）校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范,，活動中策劃組織,，又是參加訓(xùn)練，同時,，要充分利用今年新配置的電教設(shè)施,，鍛煉應(yīng)用能力；

（4）強化考核,，一要注重過程管理,、資料積累,，建立和完善教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核檔案；及時記錄校本培訓(xùn)學(xué)時,，二注重考核結(jié)果的運用,，將其與教師年度考核、績效,、各類評優(yōu),、評先、晉級掛鉤,。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇五

本學(xué)年我校教師培訓(xùn)工作將秉承以往教學(xué)工作經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)兄弟單位的先進做法并予以應(yīng)用，結(jié)合各級相關(guān)工作布署,，堅持注重實效,、聯(lián)系實際、立足本校的原則,，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能與優(yōu)勢,，營造有利教師終生教育與可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，造就師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精,、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。

1.面向全體教師,，全員參與培訓(xùn),，強化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識。

2.圍繞辦學(xué)目標與特色開展校本培訓(xùn),，注重培訓(xùn)教師的科技知識與技能,，提高科學(xué)素養(yǎng)，建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊伍,。

3.推動教師專業(yè)化發(fā)展,，鼓勵教師多能發(fā)展。促進教師專業(yè)水平,、教育教學(xué)能力得到進一步提高,，向科研型、學(xué)者型過渡,。

4.加強骨干教師隊伍建設(shè),。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,，提升青年教師的教改科研能力,，使反思型,、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高,，骨干比例增大,、層次提高。

采取集中培訓(xùn)與分散分類分層培訓(xùn)相結(jié)合,；傳統(tǒng)師資培訓(xùn)方式與現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)相結(jié)合,；“走出去”與“請進來”相結(jié)合；重點培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,。

1.專家培訓(xùn),。聘請教育專家與校內(nèi)外有一定經(jīng)驗及知名度的教師，如骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、特級教師等，圍繞教育,、教學(xué),、教改、教研進行專題講座,，幫助老師樹立正確教育觀念,。

2.交流研討。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性,、有研究價值的問題，組織教師分組研討,、集體備課,，在參與、體驗,、反思中總結(jié)經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變教育觀念，通過研討,、交流,，學(xué)習(xí)他人長處，提高認識,，促進自己提高,，促整體水平提高。

3.觀摩欣賞,。運用現(xiàn)代信息技術(shù),，借助多媒體，組織教師觀看有關(guān)課改,、教學(xué),、師德影片,。

4.組織教師外出學(xué)習(xí)，及時更新教育觀念,，領(lǐng)悟新教材的教學(xué)宗旨,。

發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

積極參加上級組織的教干,、骨干教師,、全員培訓(xùn)；各校立足實際,，做好校本培訓(xùn),；周密組織培訓(xùn)活動，確保培訓(xùn)取得實效,。

(一)教干培訓(xùn)：積極組織教干參加縣教體局組織的各類培訓(xùn),。

（二）骨干教師培訓(xùn)：根據(jù)縣教體局要求組織教研組長培訓(xùn)、實驗教師培訓(xùn),、電教儀器,、云空間教師培訓(xùn)、學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn),。

（三）教師培訓(xùn)：

1.組織各學(xué)科新課標暨教材培訓(xùn),、新教師培訓(xùn)。

2.開展“每月讀一本好書”活動,，鼓勵教師多讀書,、讀好書，并結(jié)合自己實踐運用到教學(xué)實踐中去,。

3.開展“每月撰寫一篇案例,、每學(xué)期一篇論文、敘事文章”等活動,，提升教師基本素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,。

4.組織教師進行云空間理論跟帖學(xué)習(xí)。

5.組織教師進行云空間應(yīng)用培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

6.組織教師幫對結(jié)扶培訓(xùn),，采用“互幫互學(xué)”方式，就地取材,，充分利用好本校優(yōu)秀教師資源,，

1．我校高度重視并認真組織教師的培訓(xùn)工作，并對各項培訓(xùn)工作定期進行檢查,，對組織不力,、敷衍塞責的部門將通報批評。

2．全體教師要主動、及時與認真參加相關(guān)培訓(xùn)活動,。

3．獎優(yōu)罰劣,。對參加縣以及街道組織的理論競賽活動成績優(yōu)秀的教師，進行表彰獎勵,；對成績不合格的教師將繼續(xù)組織學(xué)習(xí),。

4．教師理論學(xué)習(xí)成績與考勤情況將記入個人量化考核。

本學(xué)期我校將要加強教師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，將此作為學(xué)校的`一項重要任務(wù)抓緊,、抓實、抓好,。要做到培訓(xùn)前有工作部署,、制定的計劃得到詳細落實、階段活動有總結(jié),，真正把教師的培訓(xùn)工作落到實處,，取得預(yù)期效果。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇六

通過對新上崗護士進行崗前規(guī)范培訓(xùn),，使其能盡快適應(yīng)護士的角色,，勝任各項護理工作，規(guī)范護理行為,，提高護理服務(wù)質(zhì)量,，滿足病人的護理需求，適應(yīng)現(xiàn)代的護理發(fā)展.

20xx年4月至

20xx年4月我院新招聘的應(yīng)屆大專生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員68名.

1．建立規(guī)范的培訓(xùn)制度：（1）組織新護士學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度.（2）上崗前新畢業(yè)護士的基礎(chǔ)理論,、技術(shù)操作水平必須達到規(guī)定標準.（3）實行一年內(nèi)輪崗制,，培養(yǎng)全科護理人才.（4）護理部專人負責，不定期下科室進行抽查及考核業(yè)務(wù)能力.（5）每輪轉(zhuǎn)一個科室,，由帶教老師填寫一份

鑒定,，抽查、考核成績及

鑒定記錄與個人考核檔案.（6）定崗前由護理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次（理論成績85分,、操作成績90分以上），根據(jù)考試成績并根據(jù)臨床實踐撰寫一

篇論文,，達標者才能正式定崗.

2．學(xué)習(xí)相關(guān)護士禮儀：組織觀看“護士行為規(guī)范”錄像,，使他們了解整潔的儀表、美好的語言,、和藹的態(tài)度,、熟練的操作技術(shù)、周到的服務(wù),，對病人的治療康復(fù)所產(chǎn)生的效果.請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧,、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養(yǎng),、接診病人時的文明用語,，規(guī)范服務(wù)，以激發(fā)她們的學(xué)習(xí)和工作熱情.

3．學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)：組織學(xué)習(xí)《護士條例》,、《中華人民共和國護士管理辦法》,、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等,，熟知病人住院享有的知情權(quán),、選擇權(quán)、安全權(quán),、受尊重權(quán),、有復(fù)印病歷權(quán)利等法律知識.熟悉業(yè)務(wù)與法德關(guān)系，做到防范于未然,，結(jié)合醫(yī)院實際及歷年積累的有關(guān)資料實例進行講解.使她們認識到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線,，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會加重病情,，甚至?xí)＜安∪说纳?，也必將給醫(yī)院、科室及當事人帶來不可估量的影響,，甚至承擔法律責任.通過學(xué)習(xí)使之提高法制觀念,，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為.

4．嚴守規(guī)則制度：組織學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，以及崗位責任制,、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度,、《醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)》為主要內(nèi)容，充分認識護理工作的嚴謹性,，要求護士隨著醫(yī)療改革的不斷深入,，從法律的角度審視日常的護理工作，尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視,，應(yīng)結(jié)合實際工作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)進行深入淺出地講解,，使新護士嚴格遵守各項規(guī)章制度，進一步認識到各項護理規(guī)章制度是保證護理質(zhì)量的有效措施,，必須嚴格遵循.

期刊文章分類查詢,，盡在期刊圖書館

5．規(guī)范操作技能：（1）組織觀看《“三基三嚴”基礎(chǔ)護理技術(shù)操作》錄像；（2）請本院技術(shù)操作能手進行操作示范,；（3）對臨床常用的基本操作進行訓(xùn)練,，護理部安排xx項護理操作項目，重點掌握無菌技術(shù)操作原則,、心肺復(fù)蘇技術(shù)等操作,，從嚴要求無菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽整潔,，不戴首飾,，不穿高跟鞋，不涂指甲油是最起碼的要求.逐項反復(fù)練習(xí),，人人過關(guān)達標.通過強化訓(xùn)練,，使她們掌握了護理操作技術(shù)的要求和標準，也使我們對新護士的操作水平有了一定的了解,，為臨床工作打下扎實的基礎(chǔ).

6．規(guī)

范文案書寫標準：認真全面學(xué)習(xí)護理文件書寫的規(guī)則與考核標準,、交接班制度、查對制度,、分級護理制度,、護理病歷書寫規(guī)則，使她們上崗后能夠盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，做好本職工作.

7．進行輪轉(zhuǎn)科室,、考核：（1）根據(jù)醫(yī)院實際情況輪轉(zhuǎn)科室.一般為臨床科室，每科室為3個月,，由護理部專人負責行政管理,，病房護士長、帶教老是管理考評監(jiān)控,，以保證該項工作順利完成.（2）科室輪轉(zhuǎn)完畢,，由護理部組織培訓(xùn)考核小組進行

總結(jié)考核.根據(jù)考評成績、科室考核結(jié)果分別評出優(yōu)秀,、合格,、不合格人員.對優(yōu)秀、合格者錄用,，不合格者進行再培訓(xùn)再考核,，仍不合格者醫(yī)院勸其退回.

我院通過2年對新護士規(guī)范化培訓(xùn)，共有68名護士參加.通過對培訓(xùn)對象2年有計劃,、有目標,、有步驟的培養(yǎng)，使培訓(xùn)對象的綜合素質(zhì)得到了全面的提高.其中共有32名護士獲得全院舉行的護理理論,、技術(shù)操作考試,、考核優(yōu)秀獎.

1.增強了服務(wù)意識.通過職業(yè)道德培訓(xùn)和相關(guān)的護理理念的培訓(xùn)，促進了護士整體素質(zhì)的提高.在培訓(xùn)過程中,，我們將人性化服務(wù)的理念貫穿始終，突出強調(diào)各科的特點和特色,，“以人為本,、關(guān)愛生命、呵護健康、奉獻病人”,，增強了培訓(xùn)對象的主動服務(wù)意識.

2.提高了專業(yè)知識和動手操作能力.在規(guī)范培訓(xùn)過程中,，我們注重培訓(xùn)對象的護理專業(yè)知識和操作技能的提高.培訓(xùn)內(nèi)容由基礎(chǔ)到復(fù)雜，分解細化,、循序漸進（多講,、多問、多練）,，使她們扎實掌握了護理的基本功,，激發(fā)了新護士的學(xué)習(xí)熱情，提高了專業(yè)技術(shù)和操作技能,，增強了分析問題和解決問題的綜合能力.

3.提高了工作能力和學(xué)習(xí)能力.通過臨床帶教老是的傳,、幫、帶,，使她們在實際工作中會不斷學(xué)習(xí)新知識,，善于思考，勇于探索,，把基礎(chǔ)護理與病人需求結(jié)合起來,，從而為病人

提供更好的服務(wù).

4.滿足了臨床護理需求.在臨床護理工作中，接受規(guī)范化培訓(xùn)的護士嘴勤,、手勤,、腿勤，以飽滿的工作熱情博得了護士長,、帶教老師和病人的好評,，滿足了臨床護理工作需求.

5.提高了護士防護的意識.防護的重要性要求防護教育培訓(xùn)應(yīng)該貫穿于護士成長的各個階段，從在校實習(xí),，從崗前到職業(yè)中.通過學(xué)習(xí)《護士條例》等法律法規(guī),，提高了護士的自我保護意識.

在當前醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生改革所帶的競爭機制,、糾紛日趨增加的情況下,，崗前培訓(xùn)規(guī)范化是必不可少的一項工作，而醫(yī)院的各項規(guī)章制度及操作常規(guī)是經(jīng)過多年的經(jīng)驗教訓(xùn)而逐步完善

總結(jié)形成的.通過規(guī)范崗前培訓(xùn),，有利于提高護士素質(zhì),，保證病人住院期間的醫(yī)療護理安全，確保護理質(zhì)量,，防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生.使新護士充分認識到只有掌握豐富的理論知識,，熟練的操作技巧，嚴格遵守各項規(guī)章制度,，才能干好本職工作,，為將來成為一名出色的護理工作者打下扎實的基礎(chǔ),，從而提高了全員護理整體隊伍的素質(zhì).

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇七

通過培訓(xùn)，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想,，熱愛教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，掌握一些課堂管理的基本辦法;能有效控制自己,，提高應(yīng)變能力和應(yīng)對各項壓力的能力;能正確處理好特殊學(xué)生的問題,，與學(xué)生家長建立良好的合作關(guān)系;在評價學(xué)生方面能初步形成自己的特點;樹立正確的教育觀念及理解新課程理念，以盡快適應(yīng)崗位需要,，勝任教育教學(xué)工作,。

語文：支鴻銘;英語：姚威。

新教師培訓(xùn)檔案：要求兩位新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計劃,，每周寫教學(xué)的心得,、開課教案、教學(xué)反思各一份,，并針對校本培訓(xùn)中的各種專題講座,，記好聽課筆記，撰寫聽后感,。

為使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),，學(xué)校安排相關(guān)的老師為他們做實踐上的指導(dǎo)，要求師徒進行互相的聽課,，同時新老師要隨時接受各位中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的隨堂聽課,。課后，要求新老師主動進行說課,，認真聽取聽課老師的意見和建議,。

時 間內(nèi) 容培訓(xùn)方式主持備 注

9月份1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求,，了解校本動態(tài),。

2、語數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析

3,、教師心理社會環(huán)境的管理

4,、上繳聽后感、教學(xué)心得一份集中學(xué)習(xí)鄭秀軍

袁小萍

專家新老師上繳作業(yè)

10月份1,、特殊學(xué)生的管理

2,、區(qū)級立項課題中期匯報交流活動。

3,、上繳班級管理的反思和師徒的上課教案,。集中學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任

專家新老師上繳作業(yè)

11月份1、青年教師優(yōu)秀案例交流共2頁,當前第1頁12

2,、學(xué)生,、家長及其他人的交流

3,、師生共建優(yōu)秀校園網(wǎng)站集中學(xué)習(xí)周筱春

鄭維慶新老師上繳作業(yè)

12月份1、翠苑片教學(xué)研討活動

2,、學(xué)生學(xué)業(yè)評價、成績記錄以及成績報告的管理

3,、全員培訓(xùn)考核集中學(xué)習(xí)馬寧

盧彩娟新老師上繳作業(yè)

1月份1,、有效應(yīng)對壓力

2、教師培訓(xùn)檔案整理與反饋

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇八

對高校專任教師進行系統(tǒng)培訓(xùn),，是在新形勢下加強高校教師隊伍建設(shè)和師資培養(yǎng)的重要戰(zhàn)略措施,。20xx年我系師資培訓(xùn)工作依據(jù)學(xué)院總體部署和要求，結(jié)合我系師資實際情況,，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)教師的教育工作,，努力提高教師自身的教育素質(zhì)，不斷探索非師范復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,，打造一支具有開拓精神的科研型教師隊伍,，特制定本學(xué)期的工作計劃：

1．堅持思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)全面提高與和諧發(fā)展的原則,。

2．堅持與學(xué)科及學(xué)位點建設(shè),、學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)相結(jié)合的原則。

3．對于勇挑重擔,、業(yè)績優(yōu)秀的骨干教師,，堅持待遇傾斜的原則。

4．堅持鼓勵骨干青年教師進修,、攻讀學(xué)位的原則,；鼓勵教師參加專業(yè)學(xué)術(shù)會議、發(fā)表核心期刊及以上的學(xué)術(shù)論文,，并提供相應(yīng)經(jīng)費支持,，加大獎勵力度。

1． 以師德建設(shè)為核心,，加強和改善教師的思想政治工作

師德不僅是教師本人做好工作的重要保證,，而且對學(xué)生具有強烈的示范作用。因此,，要改進教師的思想政治工作,，加強師德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)政治理論,，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，倡導(dǎo)和發(fā)揚獻身人民教育事業(yè)的崇高精神,。對教師隊伍中存在的不良思想傾向要敢抓敢管,；培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干要兩手抓,，兩手都要硬；要大力褒獎教書育人的先進典型,；要把職業(yè)道德作為教師考核的重要依據(jù),，使教師真正成為人類靈魂的工程師。

2. 采取超常規(guī)措施,，加快培養(yǎng)骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人

全系教師統(tǒng)一思想,，形成共識，明確培養(yǎng)和聚集高層次人才對學(xué)科發(fā)展的重要性,，形成協(xié)調(diào)一致的工作格局,。五年之內(nèi)重點培養(yǎng)3-5名在省內(nèi)外有影響的學(xué)術(shù)帶頭人和有發(fā)展前途的中青年骨干教師。

1,、強化學(xué)習(xí),，更新觀念，不斷提高自身理論水平,。

人的意識,、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué) 習(xí),，尤其是教育,、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏,，從而增強教師認識問題、分析問題,、解決問題的能力,。為此，要求教師每月交一份讀書心得體會,，每學(xué)期精讀一本教育專著,，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí),，多角度吸收營養(yǎng),。

2、加強校內(nèi)“傳,、幫,、帶”活動，以課堂為載體,，切實提高青年教師專業(yè)水平,。

教師培訓(xùn)計劃不能等、靠,、要,，教師的成長主陣地在校內(nèi),。為此，在系內(nèi)堅持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動,，從思想交流,、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計,、課后反思均進行隨時對話,、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,，讓青年教師先定格，再入格,，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格,。 每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動，為青年教師的成長和提高提供更多展示平臺,。

3,、“壓擔子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,。

青年教師的穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因,，是主要動力,，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此,，在學(xué)校工作中,，對青年教師適時加壓工作擔子，如課程組長,、教研組長,、教科室主任、兼職班主任等,，讓他們充分感受到成長和進步的喜悅,，進一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求,，促使其沿著優(yōu)秀青年教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、名教師的軌跡發(fā)展,。

教師隊伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠發(fā)展,，我系將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,，扎實抓好教師隊伍建設(shè),， 做學(xué)生滿意的教師。從20xx年7月起,，我系每年選派教師參加由外語教學(xué)與研究出版社組織的大學(xué)英語課程教學(xué)研討班,、全國性的翻譯教學(xué)研討班、語言學(xué)教學(xué)研討班等全國或全省性的學(xué)術(shù)活動,，并選派骨干教師赴全國知名大學(xué)商務(wù)英語學(xué)院訪學(xué),，大大提升了我系的學(xué)術(shù)氣氛。專業(yè)培訓(xùn)是教師更新知識,，提高自身的重要途徑,。商務(wù)英語系要進一步完善教師培訓(xùn)體系，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高,。教師培訓(xùn)要堅持以“在職”和“校內(nèi)”為主,，校內(nèi)校外相結(jié)合。

鼓勵教師在職攻讀學(xué)位,，抓好青年教師崗前培訓(xùn),，支持骨干教師做國內(nèi)外訪問學(xué)者、參加高級研討班等,，以更新和拓展教師的知識結(jié)構(gòu),，提高教師的教學(xué)科研能力。 并進一步營造營造和諧創(chuàng)新的氛圍,，創(chuàng)造融洽積極的人才生態(tài)環(huán)境從思想上,、工作上、生活上關(guān)心教職工,，想教師所想,，急教師所急，幫教師所需,。黨政領(lǐng)導(dǎo)和行政管理人員要認真樹立"發(fā)展教育,，教師為本"的觀念和全心全意為教學(xué)科研服務(wù)，為教師服務(wù)的意識,，立足于調(diào)動教師的積極性,，啟發(fā)教師的自覺性，鼓勵教師的創(chuàng)造性,。同時,，進一步做好對青年教師的傳、幫,、帶工作,，積極倡導(dǎo)"同行"之間的團結(jié)協(xié)作精神，使在我系工作的教師身心愉悅，樂觀向上,。我系將加強領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一思想，明確職責,，保證師資培訓(xùn)工作的全面實施,。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇九

通過這段時間的培訓(xùn)讓我受益匪淺，教學(xué)水平有了顯著的提升?，F(xiàn)將我參加此次培訓(xùn)的

心得

總結(jié)如下：

整個培訓(xùn)活動安排合理,，內(nèi)容豐富，

專家們的解惑都是針對我們農(nóng)村教師的“心頭病”,，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容,，可以說是“萬眾所向”。我認為,，保持樂觀的心態(tài)對每個人的學(xué)習(xí),、工作都是至關(guān)重要的。作為一名新課改的實施者,，無論是從教學(xué)課件還是教學(xué)思維上，我們都應(yīng)該搶先一步,，成為新課標實施的引領(lǐng)者,，與大家共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革發(fā)展的道路,，積極以新觀念,、新思路、新方法投入教學(xué),，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,，切實發(fā)揮新課標在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性和引領(lǐng)性，達到應(yīng)有的教學(xué)效果和作用,，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高,。

“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”,，對于物理這門課程來說,，本身就是一種挑戰(zhàn)，要提高農(nóng)村學(xué)生對物理的興趣和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平尤為困難,，所以知識的更新尤為重要,，作為一名農(nóng)村中學(xué)物理教師，我對這點理解尤為深刻,。在這次培訓(xùn)中,，我深刻體會到，教材是教學(xué)過程中的載體，但不是唯一的載體,。在教學(xué)過程中教材是死板的,，但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天,，深刻的感受到了學(xué)生知識的廣泛化,，作為新時代的物理教師，要不斷地增加,、更新自己的知識,，活學(xué)活用，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去,?！笆怯媒滩慕蹋€是教教材?”作為一名教師,，應(yīng)當經(jīng)常清醒反思,，而這次

專家們給了我們明確的回答。從今以后,，我們教師必須用全新,、科學(xué)、與時代相吻合教育

思想,、理念,、方式、方法來更新自己的頭腦,，這次的培訓(xùn)無疑給我們一次深刻的洗禮,。

中學(xué)物理教師在實際教學(xué)中，只有多關(guān)聯(lián)生活,，多創(chuàng)造情境,，多動手操作，多進行演示實驗,，多注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,，物理課堂才能變得豐富多彩。

培訓(xùn)活動雖然是短暫的,，但無論是從

思想上,，還是專業(yè)上，對我而言,，都是一個很大的提高,。衷心的感謝此次培訓(xùn)中

專家們給我們這些工作在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)一線上的教師孜孜不倦的教誨;也對默默無聞一直在關(guān)懷和指點我們成長的輔導(dǎo)老師表示最誠摯的謝意。正因為有了你們的辛勤耕耘和無私奉獻,，我們才能在這么短的時間內(nèi)教學(xué)水平得到全面的提升,。

在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實際,，在實踐和學(xué)習(xí)中不斷進步,，提升自己的教學(xué)水平，為我國農(nóng)村教育教學(xué)添磚加瓦,，貢獻自己的綿薄之力,。

培訓(xùn)計劃表 培訓(xùn)計劃篇十

工作重點：

教師隊伍優(yōu)化，學(xué)生素質(zhì)提高教學(xué)質(zhì)量提升,。

培養(yǎng)目標：

1,、不斷更新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求,，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。

2,、進一步發(fā)展自己的個性特長,，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性,，并創(chuàng)出自己的教育,、教學(xué)風(fēng)格和特色。

3,、進一步拓寬培訓(xùn)渠道,，以抓師德、抓教改,、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年教師拔尖,，促進青年教師成名,。同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系,，建立校本培訓(xùn)機制,，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,。

4、進一步加強育人力度,。

（一）完善培訓(xùn)的模式

1,、聽專家對教育改革與發(fā)展面臨的主要問題與對策進行輔導(dǎo)講座，要求教師都要參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),。

2,、“請進來”與“帶出去”的培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的教師回來后必須做好“三個一”工作：

（1）寫一篇外出學(xué)習(xí)的感想。

（2）作一場外出學(xué)習(xí)的專題匯報,。

（3）上一堂外出學(xué)習(xí)的研究課,。

3、反思式培訓(xùn),。我校培訓(xùn)方式把“研討式教學(xué)”模式引入課堂,，以現(xiàn)代科學(xué)教育理論為指導(dǎo)，按照“定題定位——獨立思考——集體研討——引導(dǎo)反思”的活動順序組織教學(xué),。

一要開展隨堂聽課周活動,，鼓勵教師了解掌握其他學(xué)科中有哪些知識點與自己所教學(xué)科有關(guān)。

二要采取定期集體備課的辦法,，不同學(xué)科的教師在一起共同研究有關(guān)問題,。

三要對教師學(xué)習(xí)和掌握跨學(xué)科知識提出明確的要求，并把它作為教師業(yè)務(wù)考核的一項,，考核的結(jié)果與表彰獎勵掛鉤,，激發(fā)廣大教師不斷加強學(xué)習(xí)的動力。

（二）構(gòu)建教師培訓(xùn)機制

校本培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作,。要使這項工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索,，積累經(jīng)驗,，不斷調(diào)整，充實內(nèi)容,，逐步建立校本培訓(xùn)的體系,，構(gòu)建校本培訓(xùn)機制。為此,，擬做好以下幾項工作,。

（1）每期活動的主持人、活動人明確分工,，責任到人,。領(lǐng)導(dǎo)小組組長及相關(guān)負責人負責校本培訓(xùn)計劃的制定與實施。

（2）各項培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,，統(tǒng)一協(xié)調(diào),，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容,、時間,、形式，及早公布,，使培訓(xùn)明確有序,，進展順利,。

（3）培訓(xùn)人員要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平,。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)計劃,，上交教導(dǎo)處、教科室審核,。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目標,、措施、時間及具體內(nèi)容,。

（4）建立考核與獎懲制度,，以調(diào)動教師的積極性，實行過程監(jiān)控,，結(jié)果考核,。考核結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容,。

1,、以課堂為主陣地。

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進素質(zhì)教育的核心,。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來,，引導(dǎo)教師積極參與課堂研究。我們堅持以課堂為主陣地,。主要開展以下一些活動：我們將深入研究課堂,，同時，認真組織評課活動,，和上課教師交流意見,，肯定優(yōu)點，指出不足,，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

2、狠抓教科課題研究,。

不折不扣完成教科常規(guī)工作。具體要求：

要求教師每月堅持寫一篇教育故事,，每學(xué)期寫兩篇教學(xué)論文,。學(xué)校繼續(xù)開展教科研先進個人的評比活動，對教師的教育科研成果,，采取獎罰政策,。扎扎實實做好課題研究工作。

繼續(xù)省,、市級課題的研究工作,，并切實加強課題研究力度,，使之統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校整個教學(xué)改革的方向。

積極申報新的課題的研究,，讓課題研究在校園中蔚然成風(fēng),。全體教師要圍繞學(xué)校主課題，根據(jù)自身要求,，結(jié)合教學(xué)實際,，把課題研究真正與提高課堂教學(xué)效果結(jié)合起來，努力做一個科研型的教師,。

1,、建立師德監(jiān)督機制，督促教師愛崗敬業(yè)

通過組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,，《新義務(wù)教育法》,，完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。引導(dǎo)教師弘揚學(xué)為人師,、行為世范的高尚師德，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,，堅決制止有償家教,。加強對教師師德、教育教學(xué)工作的考核評比,，使教師真正做到敬生愛崗,、教書育人、為人師表,。

另外,，通過開展“師德師風(fēng)”問卷調(diào)查等活動，鼓勵家長,、學(xué)生對教師師德進行評價,，激勵教師自我加壓，嚴格自律,，提高教師的師德修養(yǎng),。

繼續(xù)組織青年教師開展“愛崗敬業(yè)”的演講賽，激勵教師在從事教育事業(yè)中,，樹立良好的師德修養(yǎng),。對師德優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，增強其榮譽感,。

2,、完善各項考核制度，激勵教師不斷進取

學(xué)校進一步制定并完善《班主任工作考核制度》,、《教師教學(xué)工作基本要求及考評辦法》,、《教師常規(guī)工作要求》,，加強對教師的考核、評比工作,，把教師的教學(xué)研究,、教改經(jīng)驗、創(chuàng)造性教學(xué)等列入考評的重要項目,，全面檢測教師的教育教學(xué)工作,。激勵教師不斷提高實施素質(zhì)教育的質(zhì)量和效益。