計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)英語教研活動工作計(jì)劃 小學(xué)英語教研活動計(jì)劃篇一

1,、以20xx年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,，全面理解并準(zhǔn)確把握新課標(biāo)、新教材的教育教學(xué)理念,，圍繞新課標(biāo)的`學(xué)習(xí)及培訓(xùn)活動,，開展切實(shí)可行的教學(xué)評價(jià)工作。

2,、把培養(yǎng)小學(xué)英語核心素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率,，引導(dǎo)學(xué)生“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí),，加強(qiáng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。貫徹執(zhí)行信息技術(shù)融入課堂教學(xué)組織開展教學(xué)教研活動的宗旨,并充分體現(xiàn)在人教版pep教材的課堂教學(xué)中,不斷提高我市小學(xué)英語學(xué)科的素養(yǎng)及教育教學(xué)水平,。

9 月份： 1,、召開各縣,、區(qū)教研員工作會議,，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作,。

2,、各縣,、區(qū)教研室繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),、培訓(xùn)新教材,。

3,、開展市級教師基本素養(yǎng)培訓(xùn)活動,。

（9月8日下午2:00,，地點(diǎn)：龍子湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

4,、開展市級新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)活動,。

（9月22日下午2：00 地點(diǎn)：二實(shí)小,由經(jīng)開區(qū)、禹會區(qū)承擔(dān)）

10月份： 1,、各縣、區(qū)開展小學(xué)生口語比賽初賽及復(fù)賽準(zhǔn)備活動,。

2、開展縣,、市區(qū)教學(xué)互動研討活動。（固鎮(zhèn)縣,，具體時(shí)間待定）

3、組織開展市級新教材教學(xué)研討課,。（10月13日下午2:00，

地點(diǎn)：鐵二小,，由龍子湖區(qū)、淮上區(qū)承擔(dān)）

11月份： 1,、組織開展市級新教材教學(xué)研討課,。 （11月10日下午2:00，

地點(diǎn)：一實(shí)小,，由蚌山區(qū),、高新區(qū)承擔(dān)）

2、開展市級小學(xué)生口語決賽活動,。（11月中下旬）

3,、開展縣,、市區(qū)教學(xué)互動研討活動。（懷遠(yuǎn),、五河縣,，具體時(shí)間待定）

4,、開展市與市之間教學(xué)互動研討活動,。（11月17日）

12月份： 1,、開展教師基本功（教學(xué)設(shè)計(jì)）比賽活動,。（12月初）

2,、各縣,、區(qū)開展迎新年,、慶圣誕聯(lián)歡活動,。

元 月份： 1,、各縣,、區(qū)做好本學(xué)期部分年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作,。

2、舉行本學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié),，討論擬定下學(xué)期的工作計(jì)劃,。

小學(xué)英語教研活動工作計(jì)劃 小學(xué)英語教研活動計(jì)劃篇二

新學(xué)年教研組工作將以英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，繼續(xù)以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)英語教學(xué)研究的不斷深入,，創(chuàng)建四十八中小學(xué)部英語的特色,，提高英語教師的教學(xué)水平,，進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)的開展工作,。

教師隊(duì)伍情況：我校小部現(xiàn)有英語教師6人,，其中小學(xué)高級教師占2名,，小學(xué)一級教師占4名?，F(xiàn)都為大專學(xué)歷,。我們的共同目標(biāo)：立足課堂，著力構(gòu)建真實(shí),，扎實(shí)互動的課堂,。

在本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，家長文化素質(zhì)不是很高,，家庭教育中學(xué)習(xí)環(huán)境不理想,。因此部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

營造英語文化的氛圍,，在這學(xué)期班級將開設(shè)英語角,，可以放些優(yōu)秀的英語作業(yè)，或者是簡單的英語故事,，節(jié)日的由來,，五六年級的.學(xué)生也可以嘗試著去寫些英語小短文,。

1.注重培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，多鼓勵學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)集體備課,，把每個(gè)單元都要拿出來討論，把握重難點(diǎn),，如不同要求的詞匯,，句型,，語法等,。如何突破難點(diǎn),，突破重點(diǎn),，如何備課，如何精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)等,。

3.倡導(dǎo)真實(shí),，樸實(shí),，扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，講求效益,，力戒浮躁,，膚淺,。上好每一堂常態(tài)課,。

4.本學(xué)期我們還開展了向名校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的活動,，定期聽優(yōu)秀教師的課,，將先進(jìn)的教學(xué)方法與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

5.組內(nèi)教師開展相互聽課,，課后要積極對授課教師進(jìn)行評課,，授課教師及時(shí)反思,，糾正教學(xué)中的不適,。

6.開展多種形式的英語課外活動,，提升學(xué)生的英語綜合素質(zhì),。本學(xué)期將開展一次中型的英語競賽活動,，學(xué)生的參與率不低于百分之70,。（單詞競賽，故事比賽，書寫比賽等）

7.本學(xué)年還將在如何設(shè)計(jì)有趣的活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣課題進(jìn)行研究,。

每月的具體活動安排

三月份

1.制定切合我校實(shí)際的教研組活動計(jì)劃,。

2.進(jìn)行第一次教案檢查

四月份

1.加強(qiáng)教研組常態(tài)課的聽課力度，在課堂中要體現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)特色，使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。相互取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

2.進(jìn)行第二次的教案檢查,，以及第一次作業(yè)檢查,。

3.去名校進(jìn)行學(xué)習(xí),。

五月份

1.開展學(xué)生英語競賽活動。

2.期中測試,，教學(xué)質(zhì)量分析,，找出不足，及時(shí)彌補(bǔ),。

3.專題研討：如何設(shè)計(jì)有趣的活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

六月份

1.每位教師寫一篇教學(xué)隨筆,，進(jìn)行交流,，大家相互學(xué)習(xí),。

2.做好期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃

七月份

做好期末的復(fù)習(xí)工作,，并對本學(xué)期的工作做總結(jié),。

小學(xué)英語教研活動工作計(jì)劃 小學(xué)英語教研活動計(jì)劃篇三

以新課程理念為指導(dǎo),，以“學(xué)科課堂教學(xué)與研究”為切入口,、以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，提高課堂實(shí)效為目標(biāo)、以片區(qū)為實(shí)體組建片區(qū)內(nèi)教研團(tuán)體,，規(guī)范有效的教研活動,。同時(shí),，加大對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，積極為廣大教師提供展示和交流的平臺,，進(jìn)一步提高學(xué)區(qū)小學(xué)英語教師的整體素質(zhì),。

1、教師專業(yè)基本功：學(xué)區(qū)小學(xué)英語教師語音培訓(xùn)會

2,、教師教學(xué)基本功：為促進(jìn)學(xué)習(xí),、互助的教研團(tuán)體建設(shè)、進(jìn)一步培養(yǎng)教師教學(xué)基本功,，本學(xué)期繼續(xù)開展關(guān)于“設(shè)計(jì)課,、上課、觀課,、評課,，提高課堂教學(xué)實(shí)踐水平”的教研活動。工作設(shè)想為：東,、西,、中各片，各以學(xué)校為單位,，組建“設(shè)計(jì)課+上課”團(tuán)隊(duì)與“觀課+評課”團(tuán)隊(duì),，在本片試教后，推薦到學(xué)區(qū)進(jìn)行匯報(bào)展示,。

組團(tuán)要求：

英語教師四人以上學(xué)?？梢詾橐粋€(gè)組合，自組申請組隊(duì)性質(zhì),。如：申報(bào)“設(shè)計(jì)課+上課”團(tuán)隊(duì),、“觀課+評課”團(tuán)隊(duì)。

英語教師少于四人的學(xué)?？梢耘c其他學(xué)校組合,。

本學(xué)期的“設(shè)計(jì)課+上課”的團(tuán)隊(duì)為上學(xué)期的“觀課+評課”的團(tuán)隊(duì)；上學(xué)期的“觀課+評課”的團(tuán)隊(duì),，為本學(xué)期的.“設(shè)計(jì)課+上課”的團(tuán)隊(duì),。

申請“設(shè)計(jì)課+上課”的團(tuán)隊(duì)：應(yīng)確定上課老師、說課老師,、團(tuán)體成員,；申請“觀課+評課”的團(tuán)隊(duì)：應(yīng)確定主評老師、團(tuán)體成員,。

開課一周內(nèi)上交網(wǎng)絡(luò)材料

a“設(shè)計(jì)課+上課”的團(tuán)隊(duì)：上課老師的教案一份（包括：教學(xué)設(shè)計(jì)理念）,、教后反思一份；說課老師說課稿一份,；教研活動日志一篇,。（具體：由團(tuán)體組長分配,。）

b“觀課+評課”的團(tuán)隊(duì)：主評老師評課稿一份；教研活動日志一篇,。（具體：由團(tuán)體組長分配,。）

模式：每次教研活動“設(shè)計(jì)課+上課”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)說課（1人）、上課（1人）與分享設(shè)計(jì)理念（集體）,、“觀課+評課”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)與其他觀課老師互動評課（集體）與主評（1人）。

3,、教研常規(guī)將活動延續(xù)上學(xué)期的,，如：實(shí)體教研、網(wǎng)絡(luò)教研,。

4,、本學(xué)期將繼續(xù)邀請上海專家―王玨老師指導(dǎo)學(xué)區(qū)英語教學(xué)。

（因本學(xué)期活動較多,，籌辦“教師論壇”系列活動取消,。）

小學(xué)英語教研活動工作計(jì)劃 小學(xué)英語教研活動計(jì)劃篇四

1、倡導(dǎo)先進(jìn)的英語課程理念,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個(gè)性和創(chuàng)造力的發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展開展教育,。通過高質(zhì)量的主題教研活動,，探討有效的教學(xué)策略，提高教學(xué)執(zhí)行力,。

2,、加大服務(wù)和指導(dǎo)農(nóng)村課改實(shí)踐的力度。以不同層次的農(nóng)村學(xué)校為調(diào)研對象,，以農(nóng)村課堂教學(xué)現(xiàn)狀和師資現(xiàn)狀為調(diào)研主題,，總結(jié)并推廣富有農(nóng)村特色的新課程理念下的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3,、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng),。以課改研修班為載體，通過師徒結(jié)對,、教學(xué)沙龍,、案例研討、技巧交流等形式促進(jìn)青年骨干教師在理論素養(yǎng),、教學(xué)實(shí)踐,、教育科研等方面的全面發(fā)展。開設(shè)研修班專用博客及班級qq群,，讓網(wǎng)絡(luò)研修成為重要的學(xué)習(xí)方式,。

4,、深化校本教研指導(dǎo)工作。探索科學(xué),、規(guī)范的校本教研實(shí)施策略,，加強(qiáng)教研組制度建設(shè)，幫助基層學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”組織,。

5,、以促進(jìn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展為評價(jià)宗旨，深入教學(xué)評價(jià)改革,，特別關(guān)注有效的課堂教學(xué)評價(jià)策略的'研究,，讓學(xué)生快樂、自信地走進(jìn)英語課堂,。

6,、作好地方課程《話說**》的教學(xué)實(shí)施和研究工作，促進(jìn)教材的推廣和普及,。

通過積極有效的課堂觀察,、教學(xué)研討、座談,、問卷等方式,，及時(shí)把握我市小學(xué)英語教學(xué)動態(tài)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

小學(xué)英語“趣味直拼”教學(xué)方法的研究

教研活動表

周次日期活動內(nèi)容地點(diǎn)參加對象

18.28～9.3預(yù)備周

29.4～9.9新課程專題培訓(xùn)暨學(xué)科教研員工作會議待定各科教研員

39.11～9.17市小學(xué)英語教學(xué)案例評比教研院有關(guān)教師

49.18～9.24組織參加省教學(xué)論文、案例評比

組織參加省首屆“新生代”課堂展示活動教研院杭州有關(guān)教師

59.25～10.1小學(xué)科集體調(diào)研洞頭,、瑞安學(xué)科教研員

610.2～10.8國慶節(jié)

710.9～10.15小學(xué)英語骨干教師研修班活動研修班學(xué)員

810.16～10.22小學(xué)科集體調(diào)研市直

910.23～10.29地方課程專題網(wǎng)站建設(shè)研討會永嘉實(shí)驗(yàn)小學(xué)

1010.30～11.5省小學(xué)英語教學(xué)工作研討會舟山有關(guān)教師

1111.6～11.12期中考試

1211.13～11.19**市小學(xué)農(nóng)村新課程經(jīng)驗(yàn)交流會待定

1311.20～11.26“趣味直拼”課題組活動市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組成員

1411.27～12.3校本教研展示活動市瓦市小學(xué)

1512.4～12.10網(wǎng)上教研活動骨干教師

1612.11～12.17送教下鄉(xiāng)甌海

1712.18～12.242009教師專業(yè)發(fā)展論壇暨浙江省特級教師協(xié)會學(xué)術(shù)年會市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

1812.25～12.31小學(xué)英語骨干教師研修班活動研修班學(xué)員

191.1～1.7元旦

201.8～1.14地方課程學(xué)生讀本修訂會市教研院

211.15～1.21“趣味直拼”課題組活動課題組成員

221.22～1.28

231.29～2.4

242.5～2.11學(xué)期總結(jié)

小學(xué)英語教研活動工作計(jì)劃 小學(xué)英語教研活動計(jì)劃篇五

本學(xué)期小學(xué)英語教研工作,，將繼續(xù)以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以課題研究為抓手,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以提高教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地,，整合優(yōu)質(zhì)資源,，始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重課堂實(shí)效性”的教研主題,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,。從而提高我鎮(zhèn)英語教學(xué)研究整體水平,，努力構(gòu)建有利于學(xué)生語言學(xué)習(xí)能力的發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)。

1、以課題研究為抓手,，重點(diǎn)加強(qiáng)對“創(chuàng)設(shè)小學(xué)英語課堂語言情景與快樂學(xué)習(xí)”的研究,，提高課堂效率與學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研討,，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極參加縣、市教學(xué)研討會,，提高教師英語專業(yè)素養(yǎng),。

4、組織學(xué)生參加各種競賽活動,，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力與積極學(xué)習(xí)英語的氛圍。

1,、完善校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),，建立濃厚的英語文化學(xué)習(xí)氛圍。

2,、建立英語教師成長檔案冊,，構(gòu)建完整的英語教研網(wǎng)絡(luò)。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)英語教學(xué)策略》，加強(qiáng)校本教研,，要求教師在集體備課,、教研活動中圍繞提高英語高效課堂來展開討論、積極探索為今后開展工作提供理論依據(jù),。

4,、加強(qiáng)課堂中采用游戲活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生的英語學(xué)習(xí)意向,，提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力,。

5、加強(qiáng)集體備課,。就每個(gè)單元都要拿出來討論,，把握重、難點(diǎn)：如不同要求的詞匯,，句型,，語法等，研究如何突破難點(diǎn),、突出重點(diǎn),，如何備課,，如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對所學(xué)的知識要鞏固練習(xí)等,。

6,、繼續(xù)開展“學(xué)名師”活動。英語教師通過每周一次觀看,、學(xué)習(xí)全國獲一等獎教師的課,，寫出反思、評課稿,，并且進(jìn)行英語組內(nèi)共同研討,，汲取優(yōu)點(diǎn)，不斷成長,。

7、英語教師在本學(xué)期分別開設(shè)公開展示課或者是匯報(bào)課,。教研組一起共同研討,，如何提高課堂的實(shí)效性,。并且在平時(shí)多聽隨堂課，在動態(tài)的教學(xué)研究中,，共同提高英語教學(xué)水平,。

8、積極反思交流 ,。通過組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問題及不足之處,，進(jìn)行點(diǎn)評，形成互動、互助的氛圍,。進(jìn)行“以老帶新,，以強(qiáng)帶弱”的結(jié)對活動,，促進(jìn)教師間的共同提高。

9、積極參加縣、市各級各類培訓(xùn),，盡可能多的到兄弟學(xué)校聽課取經(jīng),。看其它學(xué)校的教學(xué)方法,，教學(xué)理念，教學(xué)手段,。多交流,，多思考，多學(xué)習(xí),。

10,、開展英語學(xué)科競賽活動。低年級字母過關(guān)比賽,，中高年級口語競賽、朗讀比賽,、單詞記憶比賽等,。以此更好地推動英語教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。