時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春季篇一

以市局學(xué)區(qū)學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，努力推進(jìn)“高效教學(xué)推進(jìn),、教育質(zhì)量評價,、學(xué)校文化內(nèi)涵提升”等工程，著力打造“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的xx模式”思路,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為教師的發(fā)展做好服務(wù)和引領(lǐng),，努力打造一支有特色,，有實力的師資隊伍，促進(jìn)學(xué)校品味的全面提升,。

新學(xué)期,，教導(dǎo)處工作根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校工作思路的要求。本學(xué)期,，教導(dǎo)處工作是：圍繞一個中心,，強化二項工作，落實二項改革,，全面開創(chuàng)教育教學(xué)新局面,。

圍繞一個中心：以“減負(fù)提質(zhì)”為中心。

強化二項工作：一加強教導(dǎo)處日常管理工作,，努力做好備課,、上課、月評等常規(guī)工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,，進(jìn)一步提高課堂效率,。二加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效,。三落實課堂模式改革,，積極開展以“學(xué)練導(dǎo)”模式的課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。四落實師資培訓(xùn)改革,，著重培訓(xùn)“學(xué)練導(dǎo)”課堂模式與實踐，培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

（一）、一絲不茍落實常規(guī)管理,，認(rèn)認(rèn)真真提高教學(xué)質(zhì)量,。

積極扎實開展“高效教學(xué)推進(jìn)、教育質(zhì)量評價,、學(xué)校文化內(nèi)涵提升”等工程,。繼續(xù)推進(jìn)“減負(fù)提質(zhì)”改革實驗，建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測,、舉報,、公告和問責(zé)制度，著力打造“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的xx模式,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到,、早退,、中途離堂、上課接打手機,、體罰學(xué)生等現(xiàn)象,，值日組長加強隨堂檢查。

2,、加強教學(xué)常規(guī)檢查工作,，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強化平時,，重視期末,。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、交流研討,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“集體備課經(jīng)?；?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化,、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。

（1）嚴(yán)格巡課制度,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出。

（2）嚴(yán)格備課管理,。大力推進(jìn)學(xué)練導(dǎo)課堂教學(xué)模式改革,，解放教師的抄拉復(fù)制黏貼，學(xué)校本學(xué)期備課進(jìn)行改革：教齡在5年以內(nèi)的（包括5年）,，備總課時1/2（學(xué)練導(dǎo)模式）的教案,，教齡在6年以上15年以內(nèi)的（包括15年），備總課時1/3（學(xué)練導(dǎo)模式）的教案,，教齡在15年以上的,，備總課時1/4（學(xué)練導(dǎo)模式）的教案，其他的可電子稿,，杜絕沒備課上課情況（白課的一月月評備課項0分）,。教師每周上交一節(jié)完整的導(dǎo)學(xué)練教案（包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點,、教材解讀、學(xué)情分析,、教學(xué)過程,、練習(xí)設(shè)計、課后反思）,，教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)月評與不定期檢查,，并積極與績效掛鉤。

（3）嚴(yán)格上課管理,。提倡認(rèn)真鉆研教材,，打造具有“學(xué)練導(dǎo)”特色的“高效課堂”，從學(xué)生角度設(shè)計出高效,、自主的學(xué)習(xí)活動,，保證精講訓(xùn)練的針對性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點：明確目標(biāo),；提高效率,；注重方法；課堂效果,。

（4）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué),、客觀、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有錯必糾”,。（要做到精選,、先做、批改,、反饋）

3,、加強學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué),。在加強語數(shù)英學(xué)科教學(xué)的同時,，關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理。針對部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問題,，特別是音樂,、美術(shù)、體育學(xué)科教材重在手工制作,、欣賞,、游戲等課形，嚴(yán)禁采取放羊式教學(xué),，要提出有效措施,，解決實際問題（特別是今年的體育課，沒有場地,，體育老師要精心設(shè)計,，確保學(xué)生上好每一節(jié)體育課）。

4,、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5,、繼續(xù)堅持聽課制度（教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)）,，加強隨堂聽課力度,，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,；教導(dǎo)處也將從第三周開始進(jìn)行隨堂課活動，了解掌握教師教學(xué)動態(tài),、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

1、繼續(xù)開展校本教研活動,，充分發(fā)揮教研組的職能作用,。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動計劃,，確保每周開展一次教科研活動,，盡量做到每人一學(xué)期至少開一節(jié)公開課，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題,，教研組長作好記錄。認(rèn)真開展好課堂教學(xué)觀摩活動,，每次的公開教學(xué)活動要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際,，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結(jié)以及資料的整理工作,。

2,、抓實抓好集體備課活動。教研組要根據(jù)新的課程安排,，結(jié)合本組教學(xué)實際,，確定研究主題，進(jìn)行集體備課活動,?；顒訒r要認(rèn)真組織，有過程記載,、有資料積累,、有活動總結(jié)，做到制度化,、日?；?/p>

3,、根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，落實課題管理，積極做好課題管理工作（學(xué)練導(dǎo)課堂模式課題,、教師專業(yè)發(fā)展課題,、學(xué)校社團(tuán)建設(shè)課題等）。做好新課題的申報工作,，爭取做到每人有一個科研課題,。繼續(xù)執(zhí)行瑞安市,、溫州市級以上課題立項、研究,、結(jié)題,、論文、案例的獎勵制度外,，對科研態(tài)度積極,，科研成果顯著的老師在評優(yōu)、評先予以優(yōu)先考慮,。

4,、積極組織教師參加各級各類論文評比活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

5,、創(chuàng)新校本教研活動形式，發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,，認(rèn)真組織好教學(xué)沙龍,，優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀摩等活動。

積極探索課堂模式的改革,，繼續(xù)尋求學(xué)練導(dǎo)課堂模式的理論的支持與行動的跟進(jìn),，即學(xué)練導(dǎo)堅持一個理念：重建課堂，推進(jìn)課改,；落實二大目標(biāo)：①培養(yǎng)學(xué)生的主動精神,，②培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；遵循三項原則：⑴強學(xué)弱教,，⑵多學(xué)少教,，⑶先學(xué)后教。因此在課堂教學(xué)中,，要以“學(xué)練導(dǎo)”有效教學(xué)模式構(gòu)建為中心,，打造學(xué)練為主的課堂，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí),。構(gòu)建高效課堂要確保這四點明確目標(biāo)（這節(jié)課讓學(xué)生獲得什么,，獲得多少？）,；提高效率（讓學(xué)生用多長時間獲得,？）；注重方法（讓學(xué)生怎樣獲得,？提倡中高年“先學(xué)后教”就是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究。學(xué)生自學(xué)能解決就要讓學(xué)生先自學(xué),，教師不急于講,；不會的可通過小組合作解決,；實在不會的教師再加以點撥，教師一定要退到最后一步,。先讓學(xué)生說,，學(xué)生回答錯了不要緊，教師可以糾正,，但一定要給學(xué)生學(xué)與說的機會,。）課堂效果（是否每個學(xué)生都達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)？）,。

2,、教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，是學(xué)校的生存之本,，任何時候?qū)虒W(xué)質(zhì)量的管理都必須放在第一位,。本學(xué)期教導(dǎo)處將重點做好以下幾項工作：

⑴、為貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊上好規(guī)定的課程,，加強規(guī)范課程管理，加強各科的課堂教學(xué)工作,，采用隨堂聽課（每位教師每學(xué)期上隨堂課一節(jié)）同步進(jìn)行的形式，聽課與抽查相結(jié)合（備課,、作業(yè)等）,，并將考核結(jié)果納入學(xué)期末量化成績。

⑵,、繼續(xù)抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，搞好各年級期中過程性檢測工作，并且做好：⑴,、一,、二年級著重習(xí)慣培養(yǎng),；⑵三至五年級習(xí)慣與質(zhì)量同步進(jìn)行,；⑶六年級主要抓教學(xué)質(zhì)量。其中抓好六年級畢業(yè)班工作是重中之重,，教導(dǎo)處將采取切實可行的措施,，加大對六年級師生管理，抓好六年級期末檢測工作（準(zhǔn)備在本學(xué)期對六年級進(jìn)行月考制度）,，教導(dǎo)處與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的問題,，積極尋求解決的辦法,。力爭在六年級畢業(yè)檢測中取得好成績,。

（3）,、為了提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校決定抓各種達(dá)標(biāo),。語文學(xué)科：一二年級抓生字詞語達(dá)標(biāo),、三四年級片段寫作達(dá)標(biāo)、五六年級作文寫作達(dá)標(biāo),；數(shù)學(xué)學(xué)科：一二年級抓口算達(dá)標(biāo)、三四五六年級抓計算與應(yīng)用題達(dá)標(biāo),；英語學(xué)科：單詞的認(rèn)讀與書寫達(dá)標(biāo),；科學(xué)學(xué)科：各單元知識達(dá)標(biāo)；總之各學(xué)科均有達(dá)標(biāo),，達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)由學(xué)校定,，達(dá)標(biāo)獎金可能是300-500元。通過各種達(dá)標(biāo)促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

（4）,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,。每個班級要針對本學(xué)期出現(xiàn)的個別學(xué)困生,，建立檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案,。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,，耐心對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力,。語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師要堅持個別輔導(dǎo),，采取因人而異,、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展,。完善教育質(zhì)量評價機制,，制定利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、助于學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化的質(zhì)量監(jiān)測評價標(biāo)準(zhǔn),，建立教學(xué)質(zhì)量獎,，

3、深化各種活動,，讓每個學(xué)生學(xué)有所得,。

繼續(xù)深化學(xué)校課程改革,，扎實抓好綜合活動課、興趣活動課,、班級讀書會及學(xué)生社團(tuán)活動,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以第二興趣活動課為重點,，組織學(xué)生社團(tuán)開展各項活動,。加強韓潮文學(xué)社、廣播室,、美術(shù),、舞蹈、田徑,、籃球,、乒乓球、科學(xué)實踐調(diào)查等社團(tuán)小組的管理及各項活動的開展,，盡量抓出幾個社團(tuán)上得了臺面,，出點成績，為培養(yǎng)我校合格加特長的學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ),；努力創(chuàng)造條件,，切實落實綜合實踐活動課程,打造符合我校發(fā)展的綜合實踐活動課；繼續(xù)開展班級讀書會活動,，各年級列出每學(xué)期必讀的書的書目,完善必讀書目閱讀的檢查,、考評制度。

1,、積極開展各類活動,，幫助教師快速成長,。

⑴,、讀書活動日常化,。一學(xué)期教師要主動地閱讀教育理論書籍名著2-3本,，每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和20xx字以上的讀書摘記。讀后感和讀書摘記都記錄在《教師自我發(fā)展手冊》中,。并把自己的學(xué)習(xí)心得用ppt形式,，在教師會上交流。

⑵,、繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作,，活動立足本校，延伸校外,。a本學(xué)期重點是開展教師公開課和隨堂課活動（每人開課）,，把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家,。同時進(jìn)行聽、評課活動,，除此之外,，還將開展聽講座、外出學(xué)習(xí)等活動,。b參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟,，促使我校教師更快更好發(fā)展。

2,、規(guī)劃自己,，不斷完善。

根據(jù)學(xué)校3年發(fā)展規(guī)劃,，教師要根據(jù)自身的實際情況,，制定相應(yīng)的3年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年發(fā)展規(guī)劃,、學(xué)期發(fā)展規(guī)劃,，并在“十一個一”中，完成自己的規(guī)劃,，不斷完善自我,。（十個一包括）

(1)、教師基本功三筆（期初,、期中,、期末各一張）；

(2),、每學(xué)期聽課15節(jié),，并有簡單的評課；

(3),、每學(xué)期聽課主評1節(jié)課,；

(4)、每學(xué)期上1節(jié)公開課與一節(jié)隨堂課,；（每個人都必須）

(5),、每學(xué)期精讀1本教育專著（共讀一本書），完成10000字學(xué)習(xí)筆記,，寫出有質(zhì)量的讀書心得,，并在教師會上交流；

(6),、每學(xué)期制作1件精品課件,；

(7)、每學(xué)期撰寫1篇論文（案例或教育敘事）；

(8),、作校級經(jīng)驗介紹一次(9),、每學(xué)期提交學(xué)科命題1份,并作分析；

(10),、每月寫4-8篇博文,； 申報一個課題，并扎實開展課題研究,；(40歲以上教師要達(dá)到40分,40歲以下的要達(dá)到60分.)

3,、加強教師的.理論學(xué)習(xí)，堅持寫教學(xué)反思,。在反思中有教師成功的經(jīng)驗,，也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,，我們要在學(xué)習(xí)中實踐,，在實踐中反思，在反思中成長,。要求每位教師寫教學(xué)反思或教后記或教學(xué)一得（40歲以下每月2篇,，40歲以上的每月1篇，并發(fā)在博客上或讀書摘記上）教學(xué)反思每次月評必須超1/3,。

4,、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高,，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

總之，xx的教學(xué)工作以“學(xué)生第一,，學(xué)習(xí)第一,；成功第一,，成長第一”的辦學(xué)理念為中心,，積極進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春季篇二

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手,，以教研活動為載體,，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”的新課堂,。深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,，教師主動發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流（一流的教學(xué)理念,、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理,、一流的教師隊伍,、一流的教學(xué)質(zhì)量），構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式,，即學(xué)校以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展二個原則,，教育優(yōu)先,，德育為先,，素質(zhì)領(lǐng)先三個意識，師生努力踐行二個做到三個不比,，即走進(jìn)教育躊躇滿志,，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣,，不比聰明勤奮,，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。再創(chuàng)四小新佳績,。

（一）用心加強師資隊伍的培養(yǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊伍。

“以研促教,，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章,；深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章,；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí),。,。

1、進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，透過研討課,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教潛力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料,，認(rèn)真計劃，做好安排,，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見，與上課教師,、學(xué)生,、資料產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合,。

（二）加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)成績。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課,，預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂,，按時下課，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機應(yīng)變潛力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。

學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時做好學(xué)生的操行評語。

3,、抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

4、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。

5,、加強畢業(yè)班工作的管理，學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會,，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

6,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診,。

7、組織好學(xué)生系列比賽,，如三年組學(xué)生朗讀比賽,、五年組學(xué)生成語大賽、四年組學(xué)生口算比賽,、“科學(xué)在心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學(xué)生寫字比賽,、七一有獎?wù)魑幕顒?、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動等，這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采,，也豐富學(xué)生的校園生活,。

8、關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康,、衛(wèi)生管理工作,，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,，做到“早擦亮,，午持續(xù)，晚掃凈”,，構(gòu)建“綠色校園”,。健全學(xué)生健康檔案。

9,、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃,，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫忙他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀，從思想上重視,，在方法措施上著力,，幫忙其進(jìn)步，同時做好家訪工作,，爭取家長,、同學(xué)、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。同時，做好特長生的指導(dǎo)工作,，用心引導(dǎo),，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和用心性。

（三）充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。

加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機室,、實驗室、體育器材室,、音美室,、閱覽室等專用教室,，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

三、具體工作安排：

三月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作

2,、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表

3,、“科學(xué)在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽

4,、引領(lǐng)課（數(shù)學(xué),、語文、英語）

5,、三年組學(xué)生朗讀比賽

四月份：

1,、常規(guī)教學(xué)

2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊,、教案、聽課等）

3,、檢查教案、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記

4,、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀潛力

5,、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動

6,、研討課

7,、一二年組學(xué)生寫字比賽

五月份：

1,、檢查教案、作業(yè),、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記

2,、說課比賽

3,、五年組學(xué)生成語大賽

4、“展望未來放飛夢想”畢生思想教育會

5,、四年組學(xué)生口算比賽

6,、研討課

六月份：

1、檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記

2、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會

3,、研討課

4,、班主任工作經(jīng)驗交流會

5、教師技能大練兵

6,、職工排球賽

7,、七一有獎?wù)魑幕顒?/p>

七月分：

期末測評

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春季篇三

在教育局、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗,，積極實踐課程改革理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教育效率為重點，深入教學(xué)一線,，為學(xué)校,、教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強教學(xué)和教學(xué)管理的研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

從本學(xué)期開始,，新課程的實施已延伸到三年級,，直接參與實驗的教師隊伍在不斷擴大，作為實施,、管理新課程的部門,，必須把已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗及時傳輸?shù)綄嶒灲處煟顾麄兩僮邚澛?，切實把新課程的教學(xué)理念落實到教學(xué)行動中,，指導(dǎo)教學(xué)實踐。因此,，本學(xué)期將繼續(xù)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力使學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織，真正從內(nèi)涵上改變教師的教學(xué)觀念,，提高教師的理論修養(yǎng),，著重從以下三方面做好培訓(xùn)工作：

1,，期初由教導(dǎo)處制定切實有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間開展形式多樣的培訓(xùn)活動,；

2,，仍然堅持把集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)有機相結(jié)合，我們要求教師在教導(dǎo)處推薦的系列教學(xué)理論著作或各級各類教學(xué)雜志中自由選擇一本進(jìn)行研讀,，并結(jié)合自身的教學(xué)實踐撰寫教學(xué)反思,；

3，為教師創(chuàng)設(shè)合作,、交流,、發(fā)展的平臺，本學(xué)期我們推出了分塊整合研究模式,，即以教研組,、備課組、學(xué)科協(xié)作組為單位,，對教學(xué)中出現(xiàn)的共性問題在各層面進(jìn)行分析,、研討、總結(jié),，共同解決教學(xué)疑難問題,，然后進(jìn)行整合，再通過網(wǎng)絡(luò)等手段把教師的研究成果推廣,。本學(xué)期將組織開展教學(xué)后記評比,。

1，繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理,，堅持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊上足,，教好各類課程,，堅決做到學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期我們除每天一位行政人員對課程計劃進(jìn)行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，迫使教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，從而產(chǎn)生自覺行為,。

2，加強對教師“教學(xué)六認(rèn)真”的工作管理,。實施新課程以來,，對教師的教學(xué)六認(rèn)真的定位問題進(jìn)行了反復(fù)研究,、論證。本學(xué)期在市教研室新的規(guī)范要求下,，利用假期對教學(xué)六認(rèn)真又重新修訂,，本次修訂著重體現(xiàn)在：

（1）人本性

（2）基礎(chǔ)性

（3）創(chuàng)造性。

本學(xué)期將繼續(xù)推行以年級組和教研組齊抓共管的管理模式,，月查以教研組為主,，教研組長每月對本組內(nèi)教師的工作情況進(jìn)行單項檢查或通過教師互查，認(rèn)真填好記載本,，并將檢查的情況及時向教師反饋,，提出指導(dǎo)意見。年級組組長實行輪流推磨檢查各組教師教學(xué)六認(rèn)真情況,，并將結(jié)果列入年級組考核,。同時我們也加大了備課的改革，對教師的個人備課提出明確的分層要求,，力求在規(guī)范上求創(chuàng)新,，重點監(jiān)控備課、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié),，決不允許教師隨心所欲地上課、布置作業(yè),。繼續(xù)推行集體備課活動,，成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，以分管校長為首的指導(dǎo)小組,，下設(shè)年級備課組長,，充分發(fā)揮三級管理的效應(yīng)。在此基礎(chǔ)上各年級每周自由安排一次集體備課活動,，每次活動有指導(dǎo)小組人員根據(jù)預(yù)定的時間隨機參與某年級某學(xué)科整個集體備課的過程,，并做好詳細(xì)記錄。

3,，加強課堂教學(xué)研究,，切實提高課堂教學(xué)效率。

新課程實施的成效關(guān)鍵取決于課堂教學(xué)改革,，只有課堂教學(xué)改革取得成功,，課程改革才能在良性的軌道上不斷發(fā)展。因此,，自課改實施以來我們就瞄準(zhǔn)這一目標(biāo),，制定課堂教學(xué)研究方案，我們把課堂教學(xué)研究形式細(xì)化為小組合作式,、教研研討式,、綜合評價式,、跟蹤指導(dǎo)式、隨機抽查式,、示范引領(lǐng)式,。狠抓評課、聽課兩個環(huán)節(jié),，在互聽互評調(diào)動教師研究課堂教學(xué)的積極性,，不斷提高執(zhí)教能力，且強調(diào)在課堂教學(xué)中盡可能運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,。本學(xué)期將開展校級a級優(yōu)質(zhì)課評比活動及金秋開課日活動,。

4，加大補差工作力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)習(xí)困難生（包括隨班就讀生）的轉(zhuǎn)變不是一而就的，要突破這一瓶頸,，需要整合各方面力量,，從內(nèi)驅(qū)上調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能從根本上解決問題。因此我們將進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)習(xí)困難生跟蹤措施,，激發(fā)每一位教師探索轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生的途徑,，對在補差工作中涌現(xiàn)的好的經(jīng)驗及時地總結(jié)、交流,、推廣,。本學(xué)期將加大調(diào)研力度，及時了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級,、學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，力爭在市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得好成績,。

5,，加強課外活動管理。為進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,，陶冶學(xué)生的情操,，本學(xué)期，我們將進(jìn)一步加強管理網(wǎng)絡(luò),，繼續(xù)組建好各學(xué)科的興趣小組,，擴大學(xué)生的參與面，尤其要配合好學(xué)校的特色建設(shè),，每次安排一次課外閱讀課,，另外，建好初級圍棋興趣班，積極參加圍棋比賽,。堅決做到計劃,、師資,、場地,、生源落實，確保每次活動的質(zhì)量,，真正使每個學(xué)生的個性得到發(fā)展,，特長得到充分的發(fā)揮，本學(xué)期將開展有關(guān)學(xué)科的競賽活動,，并力爭在市級以上各學(xué)科競賽中再創(chuàng)佳績,。

1，加強教研組建設(shè),，加強指導(dǎo)各教研組開展豐富多彩的教研活動,，有計劃地加強理論學(xué)習(xí)，有針對地進(jìn)行課題研究,，有目的地探討課堂教學(xué),，重視平時的資料建設(shè)工作，努力向教研活動系列化,、專題化,、經(jīng)常化為目標(biāo),。學(xué)期末進(jìn)行校級先進(jìn)教研組評比,，并推薦市片兩極評比，爭取好成績,。

2,，加強新教師培養(yǎng)，扎扎實實做好新教師上崗三年的跟蹤考核,，采取措施使師徒結(jié)對落到實處,，實行跟蹤制，跟蹤聽課,、跟蹤查教學(xué)六認(rèn)真,、教學(xué)質(zhì)量，使新教師在上崗三年內(nèi)打好扎實基礎(chǔ),。

3,，加強骨干教師力度，繼續(xù)做好骨干教師檔案工作,，對骨干教師實行動態(tài)管理,，為他們定目標(biāo)，定任務(wù),，引導(dǎo)他們把壓力化為動力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),、亮相機會。

4,，加強教導(dǎo)處自身建設(shè),。一是加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，組織好各項工作，當(dāng)好校長室的參謀和助手,。

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春季篇四

一,、樹立安全第一的意識，加強安全工作,，進(jìn)一步完善校園安全設(shè)施建設(shè),。加強學(xué)生的交通、防火,、防水,、體育運動安全等方面的安全教育。創(chuàng)建安全文明校園,。

二,、在創(chuàng)建安全文明校園的前提下，抓住教育均衡發(fā)展的有利機遇,，積極迎接挑戰(zhàn),，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，緊緊圍繞“為了每一個學(xué)生都能昂首挺胸地生活”的辦學(xué)宗旨,，堅持“內(nèi)提質(zhì)量，外樹形象,，內(nèi)涵發(fā)展,，彰顯特色”的辦學(xué)思路，進(jìn)一步落實“育人為本,、質(zhì)量立校,、特色興校、人才強校,、以改革創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想,，著力實施學(xué)校發(fā)展的“四項工程”。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以黨支部為核心,，以 “創(chuàng)先爭優(yōu)”“黨員文明崗”等黨建活動和 “把服務(wù)對象當(dāng)親人”主題教育活動等加強教師的師德建設(shè)，提高教師愛崗敬業(yè)精神。豐富教職工的業(yè)余文化生活,，增強教師的集體主義精神和校園文化認(rèn)同,，提高教師的學(xué)校主人翁責(zé)任感。將充分利用3.8婦女節(jié),、5.4青年節(jié)等節(jié)日開展教師師德教育活動,。發(fā)揚十九中人“淡泊名利、甘于平凡,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、不畏艱難、自信自強,、永不言棄”的精神，促進(jìn)學(xué)校全面,、和諧,、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育,。逐步完善一些工作制度,、獎懲制度，完善激勵機制,、監(jiān)督機制,，以制度引領(lǐng)和規(guī)范教師行為。關(guān)注教師的利益需求,，改善教師辦公環(huán)境和辦公條件,，將師德建設(shè)同解決教師實際問題結(jié)合起來，溫暖教師心靈,。

以課題為抓手,，推進(jìn)教科研工作；通過加強校本教研,、校本培訓(xùn)等更新教師觀念,，抓好“六課”： 常規(guī)課、復(fù)習(xí)研討課,、骨干示范課,、無聲上課、畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討課,、實踐活動課,，改革課堂教學(xué)模式；堅持“創(chuàng)造條件走出去,，開闊視野換腦筋”思路,，促進(jìn)中青年教師的快速成長，讓一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出；開展四十五中與十九中教師“教研互動,、結(jié)對互助,、資源共享”工作。

立足課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)；著力“減負(fù)增效”：抓集體備課,、抓個體備課,、抓專項教研、抓“命制,、評析試卷”,、抓作業(yè)布置，提倡精選精練,；等等,，把減負(fù)增效落到實處；加強德育團(tuán)隊工作 ,，以班主任隊伍建設(shè)為中心,，以行為養(yǎng)成教育為重點，重視學(xué)生的思想道德意識,、法制意識,、環(huán)境意識教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，增強學(xué)生的思想道德素質(zhì),；依托鄉(xiāng)村少年宮，以音樂,、美術(shù),、信息、手工制作,、簡易機器人等教育為重點,，積極開展校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生課余文化生活,，以美輔德,，增強學(xué)生的審美素養(yǎng)；以體育教育為重點,，發(fā)展陽光體育運動,，開展春季體育運動會、廣播操比賽,、秋季校園足球聯(lián)賽,、冬季越野賽,、春季和冬季長跑等，增強學(xué)生健康素質(zhì),。以此促進(jìn)學(xué)生德智體美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。

大力推進(jìn)信心教育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。加強校園文化建設(shè),，進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度等,，著手按照既定辦學(xué)思想、校訓(xùn),、校風(fēng),、班風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等實施教育,，加強學(xué)校宣傳櫥窗、墻上文化等顯性文化的建設(shè),，彰顯學(xué)校文化特色,；把信心教育融化于學(xué)校教育教學(xué)的各個方面。

三,、畢業(yè)班工作為重中之重。力爭在全體教師的共同努力下,，20xx屆畢業(yè)班在中考中取得較好的成績,，在20xx年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，有所突破,。高度重視七年新生招生工作,。招生工作是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵大事，充分利用政策,，積極采取措施,。

四、改革辦學(xué)模式,。完成學(xué)校寄宿制校舍,、食堂的建設(shè)工作，實施寄宿制辦學(xué),，探索寄宿制辦學(xué)特色,。

五、積極推進(jìn) “城鄉(xiāng)捆綁”發(fā)展,，加強與四十五中的交流與合作,，在干部交流、教師交流,、教研互動,、班級共建,、資源共享等方面積極探索，有所作為,。

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春季篇五

按照區(qū),、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學(xué)為重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展校本教研活動，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力,！

1,、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化,。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題,，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動。2,、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列,。3、積極開展校本教研活動,，以一堂課為切入點,，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。4,、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式,，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長,。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。5,、做好各級立項課題的檢查準(zhǔn)備工作,。

（一）、規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案；嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課,；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改,；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時總結(jié)教學(xué)心得,。

1,、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃,、結(jié)合本學(xué)科特點,，制訂教研活動計劃。及時上交教導(dǎo)處,。

2,、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,，做到因材施教,，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法,；練習(xí)作業(yè)要有針對性；及時寫出課后教學(xué)評價,。

3,、每星期都要組織教師分科、段進(jìn)行集體備課,，定時,、定點、采用專題討論,、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討,。集體備課每周時間安排如下：語文科：星期一下午第一節(jié)數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)英語科：星期三上午第三節(jié)體藝科：星期五上午第二節(jié)

4,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛護(hù)好作業(yè)部,，保持清潔和齊全,。教師批改及時,、認(rèn)真,。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正,。

5、落實教學(xué)檢查制度,。

（1）單元知識檢測盡量按計劃（不能超過一星期）同科同時進(jìn)行，語文一周,、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改,、分析,、評講,、記分等工作,，并交教導(dǎo)處檢閱,。

（2）同級科的教師平時互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本,，以便互相評議，互相促進(jìn),。本期各科組長每月檢查1次,，學(xué)校平時抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時向教師反映,，并做好書面記錄

（二）抓好教研組建設(shè),，扎實有效開展教研活動。

1、抓好教研組建設(shè),，健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔,。

2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學(xué)模式,，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。

3、加強教師間的課堂教學(xué)交流,，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動,。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié),，其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄,，期末上交聽課記錄本,。

4、積極開展校本教研活動,，以一堂課為切入點,，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。

5,、為教師成長搭建平臺,，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范,、體驗實踐,、教學(xué)反思、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平,。

（三）、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅持常抓不懈,。

1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團(tuán)結(jié)整個年級段的力量,，做好培優(yōu)補差工作，建立學(xué)困生,、優(yōu)秀生檔案,。

2、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān),、考查,、分析工作。

3,、抓學(xué)生基本能力的形式

（1）組織力量做好一年級學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作,。二、三年級寫話比賽,。

（2）閱讀能力,。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，利用好學(xué)校圖書館,，擴大學(xué)生閱讀量，要求做好記錄,。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽,。

（3）數(shù)學(xué)解答能力,。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽,。

（4）英語綜合訓(xùn)練,。加強英語的雙基訓(xùn)練，高質(zhì)量地完成英語活動冊,。重視英語詞匯訓(xùn)練,，舉行4-6年級知識競賽。同時加強對學(xué)生的口語交際訓(xùn)練,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

（四）加強第二課堂的輔導(dǎo)工作，安排好負(fù)責(zé)教師,，挑選好學(xué)生,，認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作。為進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,，落實學(xué)習(xí)部的各項工作職責(zé),，提高學(xué)習(xí)部的工作效率，經(jīng)學(xué)習(xí)部全體成員初步討論,，制定如下十一月工作計劃,。

一,在本月內(nèi)進(jìn)一步健全以責(zé)任制為中心的課堂查到制度，加強課堂出勤的考核,，更有效的促進(jìn)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，抓好學(xué)生晚自習(xí)的管理和考核工作。學(xué)習(xí)部成員必須如質(zhì)如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習(xí)出勤檢查的工作任務(wù),。注重部門團(tuán)隊精神建設(shè),，充分調(diào)動部成員的工作積極性和提高辦事能力，強調(diào)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性,，共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門的工作服務(wù)

二,，建立健全例會制度，發(fā)揮好學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)方面的橋梁和紐帶作用,。

學(xué)習(xí)委員例會定期召開學(xué)習(xí)委員例會,，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立信心,，營造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把校,、系的各項活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,，充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。

學(xué)習(xí)部例會堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,，每周一次,。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié),，包括成績和不足,，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益,，爭取把工作做得更好,，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

三,為豐富學(xué)生的課余生活,，讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽,。在10號前，全體學(xué)習(xí)部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書,，對整個活動進(jìn)行周密的安排,，括演講主題，參賽人員,，評委以及其他工作人員及其職責(zé),。做好此次活動的宣傳工作，調(diào)動同學(xué)們參加的積極性,，同時,，活動后做好工作總結(jié)。協(xié)調(diào)團(tuán)總支學(xué)生會,，溝通和交換意見,。明確部各成員在此次活動中的工作任務(wù)，各司其職,，爭取讓這次活動成為同學(xué)展現(xiàn)自我,，超越自我的機會。

教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃春季篇六

在國家科教興國戰(zhàn)略的推動下,，契合新課改時機,，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊跟教育新形勢,。采用“德育為首,，育人為本，教研強?！钡睦砟?，以各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新課改活動,，加強對教育教學(xué)工作的研究,，切實抓好常規(guī)教學(xué)工作,，千方百計地抓質(zhì)量上臺階，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，為開創(chuàng)我校教學(xué)新局面而努力奮斗,！

1、以《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范要求》及《鎮(zhèn)新課程實驗實施方案》為準(zhǔn)則,，抓實常規(guī)教學(xué)工作,，加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

2、探究新課程評價機制,，發(fā)揮評價功能,，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，教師教育理念和全面素質(zhì)的提高,，推動新課程的發(fā)展,。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，認(rèn)真向課堂40分鐘要質(zhì)量,。期末質(zhì)量檢測全部科目要有新的突破，消滅不達(dá)類的科目,，力爭達(dá)二類以上,。

1﹑認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),，依法治教，依法治學(xué),。

2﹑加強政治思想教育,，提高教師的政治覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德,，教書育人,，無私奉獻(xiàn)。

3,、銳意探究,，以教研科研推進(jìn)課堂教學(xué)改革。定期舉行業(yè)務(wù)知識討論,，做到有專題和發(fā)言人,，教研組正常開展活動，切實完成各項教學(xué)任務(wù),。

4,、充分利用和自制教具進(jìn)行直觀教學(xué),，精講多練，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的自學(xué)能力,。

5、加強低年級書寫,、中年級寫話,、高年級作文能力的培養(yǎng)。作業(yè),、作文要全收全改,，統(tǒng)一格式要求。要求有眉批,、總評,。引導(dǎo)學(xué)生深入生活，仔細(xì)觀察,，多寫作,，力求提高。

6,、教導(dǎo)處或教研組定期或不定期檢查教師常規(guī)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況，做好單元考測情況登記及改作情況登記,，并指出不當(dāng)之處,，加以改正。

7﹑舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽,、普通話和作文比賽,，活躍校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

8﹑重視素質(zhì)教育，開展豐富多彩的第二課堂活動,。利用學(xué)習(xí)園地﹑黑板報做好宣傳教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛國主義觀念。

9﹑積極組織教師開展形式多樣的教研活動,，選擇經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行執(zhí)教,，全體教師集中聽課、評課,，以提高教師的教學(xué)水平,。

10﹑實行隨意聽課制度，各科教師可以隨時選擇科目隨堂聽課,，取長補短,，共同進(jìn)步,，促使教師人人能上好課。

11,、繼續(xù)實施以“兩個新教法”備好課﹑上好課,。認(rèn)真做好“備、教,、改,、輔、考,、評”等工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

12,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,，擬訂好具體措施及方案，提高畢業(yè)班教師的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，為完成考取實驗中學(xué)的目標(biāo)努力,。

13、堅持家訪制度,；認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

（一）教研組工作分工：

1、語文教研組

組長：

成員：

2,、數(shù)學(xué)教研組

組長：

成員：

（二）主要工作職責(zé)：

1,、組長擬訂好教研組工作計劃，組織本組教師進(jìn)行各種教研活動,，評出本學(xué)期的優(yōu)秀教案及優(yōu)質(zhì)課,。

2、組織教師觀看課例,，邊看邊議邊模仿,。重點探究教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計,。

3,、教研組長負(fù)責(zé)組織好聽課活動，根據(jù)教研計劃安排好教師執(zhí)教,，并及時向教導(dǎo)處匯報活動的進(jìn)展情況,，切實做好評課工作。

4,、配合教導(dǎo)處定期或不定期檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作,，并作好各項情況的登記工作。

5、各科組教師可以隨時隨意跨科隨堂聽課,。

略