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中班安全教案 中班安全教案《正確喝水》大全(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 11:31:32
中班安全教案 中班安全教案《正確喝水》大全(4篇)
時(shí)間:2023-05-17 11:31:32     小編:一葉知秋

作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!

中班安全教案 中班安全教案《正確喝水》篇一

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí),;

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,,懂得如何防范,;

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,,提高自我保護(hù)能力,。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),,提高自我保護(hù)能力,。

5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子,。

課件,、圖片、玩具,、毛巾,、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志,。

1,、重點(diǎn)是防火;

2,、難點(diǎn)是自救,。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。

2、觀看課件,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害,。火不僅能燒毀房子,,燒傷人,,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,。

3,、通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志,。

①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火,;

②蚊香不能靠近容易著火的物品;

③不能隨便燃放煙花爆竹,;

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅;

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,。

4,、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦,?,,著大火了呢?困在房間里,?公共場(chǎng)所著火怎么辦,?

6、游戲:“安全防火自救”游戲,。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,提高幼兒防火自救的能力,。

認(rèn)識(shí)標(biāo)志,,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志,。

1,、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活,活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程連貫、層次清晰,。能夠充分挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng),。通過(guò)觀察、談話(huà),、演習(xí)等形式來(lái)提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),,從而增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),獲得自我保護(hù)的方法和技能,。

2,、幼兒參與的積極性高,能夠在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松,、愉快,、和諧的活動(dòng)氛圍,并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度,。此外,,動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)能始終保持興趣,獲得發(fā)展,,體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂(lè),。

中班安全教案 中班安全教案《正確喝水》篇二

1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。

2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí),。

3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

1.幼兒玩滑滑梯的錄像。

2.小狗手偶,、圖片,、兒歌《滑滑梯》

1.小狗怎么了?

(1)尋找教室內(nèi)哭聲的來(lái)源,找出受傷的小狗,。

"小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?"請(qǐng)幼兒猜想并大膽講述自己的想法,。

(2)出示圖片并講述故事小結(jié):小狗玩滑滑梯時(shí)沒(méi)有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了,。

(3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒(méi)有受過(guò)傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

2.播放錄像,,與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

(1)幼兒敘述"錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?"(2)幼兒討論"你是怎樣玩滑滑梯的?""怎樣玩滑滑梯才是安全的?""你覺(jué)得那種方法又好玩又安全?"有哪些方法是不正確的?做了不正確的動(dòng)作,,可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?

小結(jié):玩滑滑梯時(shí),,大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?

做到:不爭(zhēng)不搶,、不推不擠,,看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師,,萬(wàn)一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師

4.手指游戲"滑滑梯"我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽(tīng)一聽(tīng),、學(xué)一學(xué),、玩一玩。請(qǐng)寶寶用小手當(dāng)成你們自己,,身體當(dāng)成滑滑梯,,一邊念兒歌一邊"玩滑滑梯"。

5.帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外玩滑滑梯,。

滑滑梯,,滑滑梯,你先我后別著急,。

上去好像爬高山,,爬完一級(jí)又一級(jí)。

下來(lái)好像坐飛機(jī),,忽忽悠悠飛到底,。

作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,,缺乏保護(hù)自己的能力,,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),,積累,調(diào)整,。我想,,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,,那時(shí),,幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的`一個(gè)難題。

中班安全教案 中班安全教案《正確喝水》篇三

1,、了解“說(shuō)唱”的表演形式,,感受輕快的節(jié)奏和活潑的音樂(lè),并逐步喜歡說(shuō)唱表演,。

2,、試著將有關(guān)的交通規(guī)則,通過(guò)說(shuō)唱的方式表達(dá)出來(lái),。

歌曲錄音《嘻唰唰》(自備),、馬路場(chǎng)景的圖片。

了解說(shuō)唱的表演形式,。

通過(guò)說(shuō)唱的方式將有關(guān)的交通規(guī)則表達(dá)出來(lái),。

1,、請(qǐng)幼兒做音樂(lè)律動(dòng):

請(qǐng)幼兒“變身”:

—“現(xiàn)在我們來(lái)扮演小汽車(chē),準(zhǔn)備出發(fā)了,,出發(fā)前別忘了先把車(chē)洗干凈哦,。”

播放歌曲錄音《嘻唰唰》,,請(qǐng)幼兒模仿洗車(chē)動(dòng)作做音樂(lè)律動(dòng),。

(中間停頓一次,引導(dǎo)幼兒洗車(chē)的的動(dòng)作要有力度,、有精神,、和著節(jié)奏。)

2,、請(qǐng)幼兒觀看圖片:

(1)請(qǐng)幼兒觀看圖片,,說(shuō)說(shuō)紅綠燈:

—“馬路上除了有來(lái)來(lái)往往的車(chē)子以外,還有什么呢,,我們一起去看看,!”

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)出圖片中的主要場(chǎng)景:

—“紅燈亮的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)所有的車(chē)怎么樣了?”

“綠燈亮?xí)r汽車(chē)怎么樣,?”

“黃燈亮?xí)r汽車(chē)怎么樣,?”

(3)教師小結(jié):紅燈亮、汽車(chē)停,,綠燈亮,、汽車(chē)行,黃燈亮,、請(qǐng)準(zhǔn)備,,安全第一最重要。

(4)引導(dǎo)幼兒練習(xí)有節(jié)奏地說(shuō)唱:

—“誰(shuí)再來(lái)告訴我,,馬路上有什么,?”(用兒歌節(jié)奏提問(wèn)。)

(5)教師小結(jié):斑馬線(xiàn),,白白的,,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。(打拍子,。)

—“馬路上除了有斑馬線(xiàn),、紅綠燈,還有什么,?”

(提示:車(chē)子也要聽(tīng)他的話(huà),,行人也要聽(tīng)他的話(huà)。)

—“馬路上有交通警察,,交通警察真神氣,!交通警察是什么樣子的,?”

(6)教師可提示“頭戴```````身穿`````騎著``````馬路中間指揮交通``````”鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮。

—“交通警察是怎么指揮交通的,?”你剛才看見(jiàn)了嗎,?”

教師小結(jié):手臂伸直請(qǐng)通行,手掌豎起請(qǐng)停手,,手臂揮揮請(qǐng)靠邊,。

3、請(qǐng)幼兒欣賞說(shuō)唱:

—“警察叔叔的本領(lǐng)大,,我們一起來(lái)做小警察,。”(表演稍息,、立正,、敬禮。)

請(qǐng)幼兒學(xué)念兒歌:交通警察真神氣,,頭戴揮揮請(qǐng)靠邊,。安全第一我知道。

4,、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)唱:

—“現(xiàn)在我們把剛才自己編的紅綠燈規(guī)則也說(shuō)給大家聽(tīng),。”(和上音樂(lè)伴奏,。)

(1) 教師示范說(shuō)唱:馬路上,,有紅綠燈。紅燈亮,、汽車(chē)停,,綠燈亮、汽車(chē)行,,黃燈亮了請(qǐng)準(zhǔn)備,。安全第一我知道,。

(2) 向幼兒介紹說(shuō)唱:

—“今天我們的表演真精彩,,又像在念兒歌,又像在唱歌,,還有好聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)伴奏,。這樣的表演叫什么呢?”

(3) 請(qǐng)幼兒完整學(xué)習(xí)說(shuō)唱:

—“現(xiàn)在,,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),、學(xué)一學(xué),表演說(shuō)唱《安全第一我知道》,?!?/p>

中班安全教案 中班安全教案《正確喝水》篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道要在父母的陪伴下游泳,,游泳前做好安全防護(hù)。

2.游泳時(shí)不去深水區(qū),,不在岸邊追逐打鬧,。

3.學(xué)習(xí)抽筋、耳朵進(jìn)水時(shí)簡(jiǎn)單的處理方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.課件《游泳去》《學(xué)一學(xué),,做一做》

2.嘩啦圈若干。

3.游戲音樂(lè)《藍(lán)色多瑙河》,。

活動(dòng)過(guò)程

1.談話(huà)導(dǎo)入,,喚起經(jīng)驗(yàn)。

師:“現(xiàn)在是什么季節(jié),?”

幼:“夏天,。”

師:“夏天小朋友都喜歡哪些活動(dòng),?”

組織幼兒討論:小孩子能不能自己去游泳,,為什么呢?如果想游泳時(shí)應(yīng)該怎么辦,?

小結(jié):在炎熱的夏天,,游泳會(huì)讓我們都感到很舒服,但是游泳時(shí)如果不注意就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),。我們一定要在大人的陪伴下去泳池游泳,,如果出現(xiàn)危險(xiǎn),大人可以保護(hù)我們,。

2.播放多媒體教學(xué)課件《游泳去》

師:“圖片中哪些小朋友的做法正確,,哪些不正確呢?”

師:“小朋友觀察得真仔細(xì),,分得很清楚,,那么不正確的做法會(huì)導(dǎo)致怎樣的危險(xiǎn)呢?”

小結(jié):小朋友游泳前要做熱身運(yùn)動(dòng),,下水前要先適應(yīng)一下水溫,,慢慢地入水,這樣可以防止手腳抽筋,。游泳時(shí)要帶好游泳圈,,在淺水區(qū)游泳。還要不能在水池邊追逐,、打鬧,,水池邊很濕滑,容易滑倒摔傷,。

3.經(jīng)驗(yàn)交流,,練習(xí)處理手腳抽筋和耳朵進(jìn)水的方法,,提高自救與自我保護(hù)能力。

師:“大家游泳時(shí)遇到過(guò)手腳抽筋和耳朵進(jìn)水的情況嗎,?”

師:“有的小朋友沒(méi)有遇到過(guò),,有的小朋友遇到過(guò),請(qǐng)遇到過(guò)這幾種情況的小朋友說(shuō)說(shuō)你是怎么做呢,?”(請(qǐng)小朋友講述并做動(dòng)作,。)

師:“我們一起看一看,學(xué)一學(xué),?!?/p>

手部抽筋:先握拳,再用力張開(kāi),,反復(fù)做幾次

腳部抽筋:一只手先握住腳趾,,另一只手壓在膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直,。

耳朵進(jìn)水:把頭歪向進(jìn)水的一邊,,用手拉住耳垂,然后同側(cè)的腿單腳跳,?;蛘呤箘庞檬治孀《洌杨^歪向進(jìn)水的一邊,,然后迅速將手挪開(kāi)。

4.音樂(lè)游戲:游泳去,。

師:“小朋友都學(xué)會(huì)了嗎,?接下來(lái)我們一起到泳池里游泳去吧?!?/p>

幼:“好,。”

師:“聽(tīng)仔細(xì),,游泳池的規(guī)則哦,。”

師介紹玩法:用呼啦圈在場(chǎng)地四周?chē)梢粋€(gè)大圓,,我們四散站在大圓內(nèi),。游戲開(kāi)始時(shí),,我們先做熱身運(yùn)動(dòng)“伸伸臂,,彎彎腰,小手小腳活動(dòng)好”,,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)(《藍(lán)色多瑙河》),,寶貝們要快速跳進(jìn)呼啦圈(游泳圈)里,,并迅速戴上它,跟隨音樂(lè)在按照順時(shí)針?lè)较蜃龈鞣N游泳動(dòng)作,。音樂(lè)停止,,我們放下呼啦圈,站到圓內(nèi),,這時(shí),,老師會(huì)將呼啦圈拿走一些哦,下次游戲開(kāi)始,,沒(méi)有跳進(jìn)呼啦圈的小朋友就要退出游戲,。

師:“了解游戲規(guī)則了嗎?想玩嗎,?”

師:“準(zhǔn)備好,,游戲開(kāi)始?!保ㄟM(jìn)行三次游戲)

師:“開(kāi)心嗎,?孩子們?!?/p>

幼:“開(kāi)心,。”

師:“我也很開(kāi)心,。游泳是很快樂(lè)的運(yùn)動(dòng),,但是我們?cè)谟斡緯r(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,你們學(xué)會(huì)了嗎,?今天回家后,,把你學(xué)會(huì)的知識(shí),教會(huì)爸爸媽媽吧,?!?/p>

1、通過(guò)做游戲,,使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí),,我們小朋友必須遵守交通規(guī)則。

2,、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,,以及初步掌握安全小常識(shí),從而學(xué)會(huì)自保的能力,。

幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片,、用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個(gè)。

1,、出示交通安全圖畫(huà),,引出課題:"遵守交通安全規(guī)則";然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈,,并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初步知道"紅燈停,,綠燈走,黃燈停一停",。

2,、老師交代游戲規(guī)則。(把幼兒分成兩組,,一組做小汽車(chē),,另一組做小朋友步行,當(dāng)汽車(chē)行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下,,當(dāng)看見(jiàn)綠燈才能行走……)

3,、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。

4,、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié),,對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享,。

5,、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng):進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路,、不隨意跟陌生人走等,。

6、游戲:紅綠燈

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