作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班安全教案《正確喝水》 中班安全教案地震來了我不怕篇一

一、要安排好生活和作息時(shí)間,，生活要有規(guī)律,，注意休息，勞逸結(jié)合,。要安排一定的時(shí)間溫習(xí)功課,，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時(shí)間觀看電視,，不長時(shí)間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，保持身心健康,。

二,、不參加封建迷信活動(dòng)，不抽煙,，不喝酒,，不賭博，不擺闊氣亂花錢,。不進(jìn)入“三廳兩室一吧”

三,、不私自下水游泳;不準(zhǔn)私自到無安全設(shè)施，無安全防護(hù)的水域游玩活動(dòng);不參加不適合未成年人的勞動(dòng);可以參加適當(dāng)?shù)募覄?wù),，但要注意生活中的安全,，不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火,、使用煤氣爐時(shí),，要及時(shí)熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣,，注意防火,、防爆。

四,、不私自外出,，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全,。乘車時(shí)要文明禮讓,，尊老愛幼。不乘坐拖拉機(jī),、農(nóng)用車等非載客的運(yùn)輸交通工具;乘坐公共汽車時(shí)禁止把頭,、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機(jī)動(dòng)車,。

五,、由于已經(jīng)處于夏季,，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨,，同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹下,、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全,，不抄近道,，不走水庫邊、池塘邊,、壕溝邊的泥濘小道,，

不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝,、池塘等事故發(fā)生,。雷電暴雨、臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),，不要外出,。

六、夏季天氣熱,，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期,、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品,，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,，近年來粽子的品種,，質(zhì)量，口味都提到了改善,，但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過量,，不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān)，以致影響自己的健康,。

七,、若有生病，不要隨便吃藥,，要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院診療,，不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。

同學(xué)們,，我們需要一個(gè)健康的身心,，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活,。希望同學(xué)們快樂成長,，健康成長,。祝大家過一個(gè)健康，安全,，愉快的端午節(jié)!

中班安全教案《正確喝水》 中班安全教案地震來了我不怕篇二

1.認(rèn)識(shí)熟悉幾個(gè)的幾個(gè)場所中常見的標(biāo)志,，并能根據(jù)標(biāo)志判斷標(biāo)志所指示的行為。

2.初步嘗試設(shè)計(jì)基本的行為標(biāo)志,。

3.知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,，如何逃生。

4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

1.多媒體課件、交通標(biāo)志視頻

2.紙,、畫筆

一,、情境導(dǎo)入(小明去奶奶家的背景圖)提問：小明怎樣走才能到奶奶家，為什么?

(一)情境一：播放馬路上交通標(biāo)志視頻提問：剛才小朋友看到了哪些標(biāo)志?依次出示圖片

(二)情境二：出示公園標(biāo)志圖片提問：小朋友們你們看到了哪些標(biāo)志?它們表達(dá)了什么意思?

(三)情境三：出示超市標(biāo)志圖片討論：幼兒分小組討論說出自己在超市里見過哪些標(biāo)志?它們表達(dá)了什么意思?

(四)情境四：出示肯德基標(biāo)志圖片提問：肯德基里放了哪些標(biāo)志呢?為什么?

二,、判斷對與錯(cuò)

1.判斷停車的位置是否正確

2.根據(jù)紅燈停綠燈行來判斷行人走的是否正確

3.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)小朋友判斷是走樓梯的安全出口還是乘坐電梯

三、議一議標(biāo)志在生活中的作用,，如果生活中沒有標(biāo)志的危害：

1.小組討論想一想,、說一說，標(biāo)志在生活中的作用,，如果生活中沒有這些標(biāo)志的危害,。

2.小結(jié)：標(biāo)志的本領(lǐng)很大，它不會(huì)說話就告訴了我們這是什么地方,。我們應(yīng)該做什么,，所以標(biāo)志的作用是非常重要，我們一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)它,，了解它,。

四、我是小小設(shè)計(jì)

1.教師向示范設(shè)計(jì)些簡單標(biāo)志,，然后請每個(gè)小朋友當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師,， 設(shè)計(jì)出一些自己感興趣標(biāo)志(教師提醒幼兒應(yīng)該做表示方法和不應(yīng)該做的表示方法)

2、幼兒自己動(dòng)手操作,，教師巡回指導(dǎo),，對于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引

3、請幼兒講述自己制作的標(biāo)志的名稱及作用,。

1.為幼兒園或區(qū)角制作相應(yīng)的標(biāo)志,，并將它貼在相應(yīng)的地方.

2.鼓勵(lì)幼兒平時(shí)多觀察生活中有什么標(biāo)志，并畫下來介紹給同伴

作為一名小班的教師,，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累,，調(diào)整。我想,，隨著教育改革的深入,，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí),，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題,。

中班安全教案《正確喝水》 中班安全教案地震來了我不怕篇三

1、通過看看說說,，初步了解熱帶魚花紋美麗的簡單原因及幾種海洋生物保護(hù)自己的本領(lǐng),，對科學(xué)探索產(chǎn)生濃厚的興趣。

2,、培養(yǎng)幼兒觀察,、想象的能力，并能用清晰的語言表達(dá)自己的見解,。

3,、初步知道保護(hù)自己的重要性，激發(fā)幼兒關(guān)心自己,、關(guān)心同伴的愿望,。

電腦一臺(tái)、有關(guān)知識(shí)的vcd碟片（參考《印尼野性篇—水中奇境》）,。

1,、 熱帶魚的保護(hù)色。

（1）看有關(guān)熱帶魚的vcd片,。

（2）討論：熱帶魚為什么有這么漂亮的顏色,？鼓勵(lì)幼兒尋找、探究答案,。

（3）看vcd了解答案,。

2、 侏儒海馬的保護(hù)色,。通過看圖片,，幼兒發(fā)現(xiàn)它的顏色與生活環(huán)境的相關(guān)聯(lián)系。

3,、 鰈魚保護(hù)自己的本領(lǐng),。

4、 變幻極大師：章魚的奇特本領(lǐng)。

1,、 鰻魚的自我保護(hù)意識(shí),。

2、 成群的小海龜如何逃生的,。

3,、 稍大一些，沒有特殊本領(lǐng)的魚是如何逃避敵人的攻擊,。

討論：小朋友如何保護(hù)自己,，發(fā)現(xiàn)幼兒園里的一些不安全因素，說說每天在回家的路上,、在家里玩時(shí)有什么潛在的'危險(xiǎn),。

中班安全教案《正確喝水》 中班安全教案地震來了我不怕篇四

防火

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,，了解火的性質(zhì),、用途及危害。

2,、向幼兒進(jìn)行安全教育,，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

3,、一旦發(fā)生火災(zāi),，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

紙,、蠟燭,、火柴,、大中小玻璃杯、電話,、濕毛巾,、毛巾被等,。

活動(dòng)一

一、老師出示一張紙和火柴,，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤,，說說自己的感受,。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問：火還能燃著哪些東西,？（布,，木頭、汽油、酒精,、蠟燭等）

二,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害,。

（1）我們的生活中離不開火,，請幼兒說出火的用途。（燒飯,、取暖,、照明等）

（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物,、房屋、森林等）

三,、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

（1）老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因,。（燃燒需要空氣）

（2）老師用大,、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,，觀察哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少,，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）小結(jié)：如果想使火焰熄滅,，必須使火和空氣隔絕。

活動(dòng)二

一,、組織幼兒討論：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,？（小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地地震,、打雷,、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

（3）如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

a：如果所在房間有電話,，趕快打119報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址,，什么街,，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫,，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開,。

c：受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

d：身上著火，千萬不要奔跑,，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生,。

f：若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),，等待救援，不可盲目跳樓,。

二,、逃生演習(xí)老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào)，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救,。

中班安全教案《正確喝水》 中班安全教案地震來了我不怕篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解指甲的作用，知道愛護(hù)指甲的重要性,。

2,、通過互相觀察和相互討論,，知道如何愛護(hù)指甲,。

3、懂得講衛(wèi)生,，會(huì)和身邊的人分享講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、認(rèn)識(shí)自己的手指甲,。

2,、指甲鉗一把、幼兒用書人手一冊。

活動(dòng)過程：

一,、開始部分

初步了解指甲的作用,。

教師用手捂著肚子，臉上表情痛苦的樣子,，問：哎呦,，好痛啊，寶貝們知道我怎么了嗎?我為什么會(huì)肚子痛呢?(一只手指放在嘴巴邊)我這是在干嘛啊?指甲里面有很多臟東西,，那那些臟東西是從哪里來的呢?

二,、基本部分

引導(dǎo)幼兒討論指甲的作用。

1,、用你們的眼睛看下自己的小手上,，有指甲嗎?那你們知道指甲它是用來干嘛的嗎?如果你把指甲剪得太短了會(huì)怎么樣呢?

2、討論如何愛護(hù)自己的指甲,。

(1)大家知道了指甲有那么多作用,，那你們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的指甲呢?

(2)師：如果你的指甲長長了，沒有及時(shí)剪會(huì)怎么樣呢?讓幼兒自由討論,。

3,、看一看，說一說

讓幼兒看一看,，說一說周圍寶寶的手指甲長不長,，臟不臟，及時(shí)表揚(yáng)觀察仔細(xì)的孩子,，手指甲很干凈,，長度剛剛好的寶寶，讓指甲偏長的寶寶回家后讓自己的爸爸媽媽幫忙剪,。

三,、結(jié)束部分

我們一起去隔壁班做客吧，看看他們的指甲怎么樣?我們也教教他們怎樣愛護(hù)指甲吧!

活動(dòng)延伸：

家長平時(shí)在家可以引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的指甲,，養(yǎng)成勤剪指甲的良好習(xí)慣,。