人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文字篇一
她呀,，頭戴黃格子南瓜帽子，身穿黑白相間的薄款羽絨服,，脖子上系著一條綠圍巾,，讓人一見(jiàn)就知道，是個(gè)有講究的老師！
說(shuō)到“趣味”,，那可少不了我們童老師,。
一個(gè)春日的上午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室,，安靜的等待著趣味童的到來(lái),。
“咯吱”一聲，門(mén)開(kāi)了,，趣味童手里端著杯子,，如神仙似的漂到了我們的桌前，神神秘秘地看著我們,，發(fā)話道：“親愛(ài)的孩子們,，這是一瓶“怪味可樂(lè)”，據(jù)說(shuō)不同的人能?chē)L出不同的味道,?！?/p>
大家哪里經(jīng)得住這誘惑，一個(gè)個(gè)像那饞嘴的小豬,，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著老師手中的“肉”,，也想嘗一把這天下的美味。
童老師雙手捧著杯子,，走到馬羽霄身旁,，笑得如一朵花，炫耀地說(shuō)：“嘗一嘗吧,！”馬羽霄二話不說(shuō),，把手指伸進(jìn)去沾了沾放入口中，然后眼睛瞇成了一條縫,，看起來(lái)十分的古怪,。
我猛地跑向老師，把手放進(jìn)杯子里,，也沾了沾放進(jìn)嘴里,，這是什么“美味”？這簡(jiǎn)直是苦死了,！
抬頭望著趣味童,，她一個(gè)人站在講臺(tái)前，見(jiàn)我們?nèi)绱死仟N不堪的樣子,，拿出右手,，伸出中指一沾，彎下中指,，伸出食指放入口中,。
童老師彎下腰，笑瞇瞇地說(shuō)：“看清楚了嗎？”
原來(lái)童老師在偷梁換柱,。這就是我的老師,，一個(gè)有趣，搞笑的老師,。
