當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中職學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 技工學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一

身為教師，為人師表,，教育目的明確,，態(tài)度端正，勤奮刻苦,，具有高度的責(zé)任心和良好的思想素養(yǎng),，每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，服從學(xué)校的各項安排，做好有關(guān)工作,，甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。

1,、在教學(xué)工作中。我認(rèn)真抓好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),，提高教學(xué)質(zhì)量,。主要從課前、課中和課后三個方面抓起：

一是抓課前準(zhǔn)備,。在課前認(rèn)真鉆研教材,，了解教材結(jié)構(gòu)特點、重點,、難點,，能運用自如，知道要補充哪些資料,。

二是抓課堂教學(xué),。語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,，著重體現(xiàn)在“聽、說,、讀,、寫”四個方面。這種能力的提高,，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的`,，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索,、嘗試新的教法,。在這一個學(xué)期中,，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”,、“背書比賽”,、 “作文片段描寫比賽”等等。這些課型的開展,，是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充，學(xué)生的語文能力,，語文素養(yǎng)也不知不覺地得到了提高,。

三是抓課后輔導(dǎo)。

2,、盡量創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生有學(xué)習(xí)語文的成就感

在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,，我已經(jīng)擔(dān)任了10年班主任工作,，其中四年是初三的班主任。我覺得,，做一個班主任不難,，但要做一個好班主任就很難了。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上能做到精練精講，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，多加一些開放的試題的練習(xí)結(jié)合《語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語文教學(xué),。多向其他教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、對學(xué)生多加強教育,，教會學(xué)生如何的做人,，如何的尊敬同學(xué)，老師和家長,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感,。 教育工作,，是一項常做常新,，永無止境的工作。 一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，我相信我收獲的會是那一份份充實的情感,。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

中職學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 技工學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二

時間飛速,，本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧自己經(jīng)受的教學(xué)路程，有艱辛,，有快樂,，留下許多回憶，在此將自己的教學(xué)經(jīng)受作如下總結(jié)

同學(xué)所具有的情感,、看法,、價值觀是學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵，對于同學(xué)來說,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是不容忽視的,。我充分利用了同學(xué)在校的時間，并進行合理細(xì)致的支配,。一絲不茍的加強同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練,，從寫好字，按時完成作業(yè)入手,，督促每一位同學(xué)踏實,、仔細(xì)的面對學(xué)習(xí)；利用其他空隙,，耐煩細(xì)致的對后進生進行輔導(dǎo),，寬容同學(xué)的不足，讓同學(xué)重新端詳自我,，以主動的看法迎接學(xué)習(xí),。

語文學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)問主要指字、詞,、句,。這是個浩大的工程：每冊書有二百多個生字、幾百個詞語,、四五首古詩,、七八篇要背誦默寫的課文，要切實把握好該部分困難也較大,，往往一本書濾上很多遍都收效甚微,。我支配同學(xué)小組合作系統(tǒng)的逐課,、逐單元進行字、詞,、句的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，我要求同學(xué)將正確的生字連成詞抄寫，從而針對性的關(guān)心同學(xué)走出各自的誤區(qū)……

我從多種渠道開創(chuàng)閱讀寫作的新天地,，努力讓讀寫成為同學(xué)心靈與文本對話的過程,。首先，力求在審題力量,、答題技巧,、表達(dá)方式、思維的角度方面使同學(xué)獲得提升,。其次，鼓舞同學(xué)以課本為依托,，向課外延長,，廣泛閱讀，讀好書,、讀整本書,，做好讀書筆記，寫好讀后感,。四,、關(guān)愛同學(xué)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位同學(xué)進步,。 親其師,，才能信其道。在平常與同學(xué)接觸的過程中,，努力關(guān)愛每一位同學(xué)的成長,。與同學(xué)多談心，關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時,，面對個別淘氣的同學(xué)，也實行嚴(yán)格要求,，讓他們樹立起正確的榮辱觀,。紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證，面對各層次的同學(xué),，我既要關(guān)愛大部分同學(xué),，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求。課堂上,，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,；課余,，我讓優(yōu)秀同學(xué)與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助,，共同提高,。

一學(xué)期的努力，我班學(xué)習(xí)語文的主動性空前高漲,，取得了不錯的`成果,，新學(xué)期將連續(xù)努力，爭取更在進步,。

刺眼間本學(xué)期就要結(jié)束了,，這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四班級數(shù)學(xué)教學(xué)，這是我當(dāng)老師以來第一次任教四班級數(shù)學(xué),，心里壓力比較大,，為了適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，主動向其他老師請教,，結(jié)合本班同學(xué)的實際狀況，仔細(xì)制定教學(xué)方案,，使教學(xué)工作有方案,，有組織、有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大進步,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

第一，仔細(xì)備課,。剛開學(xué),，仔細(xì)研讀四班級的數(shù)學(xué)教材、教參以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，上課之前都仔細(xì)學(xué)習(xí)視頻課,，仿照優(yōu)秀老師的上課模式，然后結(jié)合本班的實際狀況,，制定符合本班實際的課堂教學(xué)設(shè)計,。另外充分利用課后習(xí)題的作用，設(shè)計好鞏固練習(xí),。

其次,，上課。創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)同學(xué)思索,。在課堂上注意調(diào)動同學(xué)的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主動性,。讓同學(xué)學(xué)得輕松,、學(xué)得開心，在課堂上老師盡量講得少,，讓同學(xué)動口動手盡量多一些,，同時照看各個不同層次的同學(xué)，讓他們得到不同層次的提高,。

第三,，虛心請教其它老師。在教學(xué)上,，遇到有疑問的題目,，準(zhǔn)時向其他老師虛心請教，聽取他們的看法,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時主動聽他們的課，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

第四，仔細(xì)批改作業(yè),。作業(yè)的布置有層次性，每次作業(yè)都堅持面批,，當(dāng)面點出錯題,，不指明錯處讓同學(xué)自己查找錯誤，增加同學(xué)的分析力量,。另外在課堂上找出錯誤的題目,，全班共同找出錯誤的地方，找出解決的方法,，削減同類型的錯誤,，鼓舞同學(xué)獨立作業(yè)。

第五,，注意對后進生的輔導(dǎo),。

對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，利用課余時間幫他們進行輔導(dǎo),，尤其是對計算有困難的同學(xué),，通過一些口算練習(xí)，增加同學(xué)的計算力量,，提高計算率,。

一個學(xué)期很快就過去了，我們有部分同學(xué)與開學(xué)初相比有肯定程度的進步，課后也能仔細(xì)完成作業(yè),，但是也有一些同學(xué),，學(xué)習(xí)上有問題不敢問老師，課后作業(yè)比較馬虎,，錯誤率比較多,。這學(xué)期的教學(xué)工作有好的地方，也有許多的不足,，我將連續(xù)努力,，不斷吸取別人的特長，彌補自己的不足,，努力提高自身素養(yǎng),，使自己的教學(xué)走上一個新臺階。

中職學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 技工學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，學(xué)校以新的教學(xué)發(fā)展三年規(guī)劃為導(dǎo)向,，緊緊圍繞全面提高教育有效性這一中心開展教學(xué)教研活動：加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,；加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，以校本教研為載體，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強教研組、備課組建設(shè),，提高校本教研的針對性,、系統(tǒng)性、可操作性和實效性,。充分發(fā)揮教研組,、備課組的團隊力量，集眾人之力使全體教師共同進步,。本學(xué)期,各教研組結(jié)合我校實際開展在小班化教學(xué)背景下的教學(xué)的針對性和有效性的研究,，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每位教師勇于實踐,，開出了不同層次的公開課,，為教研組的校本研修提供了素材。尤其值得一提的是,，各教研組的學(xué)習(xí)研討氣氛日趨濃郁,，區(qū)級層面的開課之前，整個教研組齊心協(xié)力,、為上課教師出謀劃策,，開課結(jié)束后的評課,，老師們暢所欲言，幫助上課教師共同反思,，教研活動的質(zhì)量與效果有了明顯的提高,，教師們的教育教學(xué)能力在原有基礎(chǔ)上有了一定的提高。本學(xué)期的數(shù)字周及家長接待日展示活動,，教研組克服了時間緊,、開課面廣的困難，由備課組,、教研組層層把關(guān),，使得該活動受到了學(xué)科專家、兄弟學(xué)校老師以及學(xué)生家長的一致好評,。 本學(xué)期,，結(jié)合市教育工作會議精神，教學(xué)管理重心進一步向備課組深入,，學(xué)期初,，學(xué)校召開備課組長會議，進一步明確備課組在提高教學(xué)質(zhì)量過程中承擔(dān)著重要的責(zé)任以及備課組長的職責(zé),。學(xué)校各管理層不定期地參加備課組活動,，了解備課組活動的開展情況。為了更好地開展備課組活動,，學(xué)期中,，我們請來了原市三女中校長何亞男校長，為全體教師作了題為《如何開展備課組活動》的報告,。一個學(xué)期下來,，許多備課組的活動質(zhì)量明顯提高，但是各備課組發(fā)展不平衡,，個別備課組的活動質(zhì)量還有待加強。

2,、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，繼續(xù)抓好教師工作規(guī)范。狠抓備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考核教學(xué)環(huán)節(jié)的落實和檢查,；建立健全教學(xué)常規(guī)檢查制度，加強對學(xué)科教學(xué)課堂紀(jì)律的督促,、檢查,；積極開展學(xué)生、家長評課、評教活動,，組織家長代表進入課堂聽課,；通過各項檢查指標(biāo)反饋：教師們的備課質(zhì)量較以往有所提高；隨著教師電腦的普及,，多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了較以前更為廣泛的應(yīng)用,，大大提高了上課效率。教師對于作業(yè)批改的質(zhì)量較以前進步了,，作業(yè)批改的細(xì)致程度提高了,。建立完善的質(zhì)量分析制度，本學(xué)期,，在考試學(xué)科開展了電子化質(zhì)量分析,，使考試后的質(zhì)量分析更加準(zhǔn)確到位。各年級組,、教研組努力提高教學(xué)質(zhì)量,，注重課堂效率與課后的輔導(dǎo)相結(jié)合，提高優(yōu)秀率,、合格率,，降低低分率。在全體教師的辛勤努力下,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3、抓好起始年級和畢業(yè)班工作,。我們把起始年級同畢業(yè)年級擺在同等重要的位置,。對起始年級強化訓(xùn)練，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，加強學(xué)法指導(dǎo)和基礎(chǔ)教學(xué),。對畢業(yè)年級及早動手，摸清底數(shù),，確定重點,；在教學(xué)上求真務(wù)實，依據(jù)學(xué)情,、穩(wěn)扎穩(wěn)打,。建立初三年級月考制度，科任教師聯(lián)席會議制度,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時改進方法。

4,、加強教學(xué)輔助部門的領(lǐng)導(dǎo),，提高服務(wù)質(zhì)量,。實驗室、專用室,、圖書館等教學(xué)輔助部門不斷增強服務(wù)意識,，嚴(yán)格規(guī)章制度，實行崗位管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。有關(guān)工作人員搞好儀器、設(shè)施的管理與維護,，搞好本處室的清潔衛(wèi)生,，確保各種儀器、設(shè)施正常使用,。圖書館廣羅教育教學(xué)信息,，為教育教學(xué)提供超前的信息服務(wù)。

1,、有計劃,、有措施地開展教師培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平,。以校為陣地,，抓好校本培訓(xùn)和校本教研，組織廣大教師參觀,、學(xué)習(xí),、聽課，或邀請專家,、學(xué)者到校給廣大教師講課,，組織教師觀看名師教學(xué)碟片、發(fā)放學(xué)材料等活動,，擴大教師的知識面,，更新知識結(jié)構(gòu)。建立教師培訓(xùn)檔案,，展開校本研討,。

2、搜集有關(guān)小班化教學(xué)和有效教學(xué)的資料,，認(rèn)真研讀,，制定方案,，提煉升華,，完成《有效教學(xué)與有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究》的文獻綜述，讓每位教師都能明白有效教學(xué)的必要性和一些有關(guān)有效教學(xué)的知識和方法,。

3,、將“小班化背景下初中有效教學(xué)的行動研究”理念的種子播撒在全體師生的心中,，并要求骨干教師能率先將其理念滲透轉(zhuǎn)化到自己的教育教學(xué)的實踐中。開展“學(xué)生有效學(xué)習(xí)”現(xiàn)狀調(diào)研,，班主任,、年級組結(jié)合學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育分階段落實重點抓手和具體措施。

4,、結(jié)合上述文獻綜述,，組織教師進行課題理論學(xué)習(xí)與研究，各年級組確定本年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點抓手和學(xué)年達(dá)成目標(biāo),，開展工作,；各教研組能提出一至兩個較科學(xué)合理的教法學(xué)法建議開展試點，形成理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,，實現(xiàn)教,、學(xué)、研一體化,。

5,、結(jié)合區(qū)“兩杯”論文評選活動，全校教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，學(xué)校進行初選,，并選送優(yōu)秀論文參加區(qū)級評優(yōu)。

6,、繼續(xù)進行區(qū)級重點課題《基于腦科學(xué)的隨班就讀學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的個案研究》的研究工作,。

7、初步形成較為完善的科研管理制度,，在實踐中讓全體師生感受到“科研興教,、科研興校”的魅力,，要求骨干教師能率先將其理念滲透轉(zhuǎn)化到自己的教育教學(xué)的實踐中,。

1、“以學(xué)生發(fā)展為本”的要求,，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等法規(guī),、制度和政策，深化體育課程的改革,，開展豐富多彩的健身運動,，保證中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的落實。

2,、提高體育工作水平,，加強規(guī)范與管理,，以抓力量與耐力為重點，力爭我校學(xué)生的形態(tài),，機能,，素質(zhì)達(dá)到同期市、區(qū)中上水平,，實現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)的均衡發(fā)展,。籌備,、召開好秋季校運會,，同時廣泛、深入地組織開展“全國億萬學(xué)生陽光健康運動”,，在學(xué)校中掀起全員參與的群眾性體育鍛煉熱潮,，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

3,、提高體育,、藝術(shù)特色活動質(zhì)量，藝術(shù)團,、運動隊訓(xùn)練有計劃,，做到四固定，不斷提高學(xué)生體育技能與藝術(shù)水平,，從而達(dá)到使學(xué)生強身健體,，修身養(yǎng)性，張揚個性,，發(fā)展?jié)撃艿念A(yù)期目標(biāo),。本學(xué)期，在老師的精心輔導(dǎo)下,，我校共榮獲各級各類藝術(shù)體育獎項15項,。

4、體育教研組健全了嚴(yán)格的考評學(xué)生廣播操質(zhì)檢制度,。發(fā)揮體育衛(wèi)生工作對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的作用,，使體育衛(wèi)生工作成為展示學(xué)生精神文明風(fēng)貌的一個窗口。

5,、以開展拓展型課程活動為主要形式,，做到藝術(shù)、科技小組數(shù)和學(xué)生參與率穩(wěn)中有升,。學(xué)?？萍贾芑顒訉W(xué)生參與率穩(wěn)定在80％。

6、以可持續(xù)發(fā)展的思想為指導(dǎo),，在日常管理中納入有益于保護環(huán)境的措施。充分利用一切資源,，全面提高師生環(huán)境意識和素養(yǎng),，保持區(qū)“綠色學(xué)校”稱號,。

7,、落實好《學(xué)校體育工作條例》與《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，健康教育與六病防治工作做好創(chuàng)建健康學(xué)校及市紅十字先進學(xué)校工作,。衛(wèi)生工作要以健康教育為抓手,，配合市教委下發(fā)的《上海市中小學(xué)校健康教育大綱》開展形式多樣的健康教育活動。抓好學(xué)生午餐,，保障飲食,、飲水安全衛(wèi)生和校園環(huán)境整潔，深入班級,、年級,，狠抓衛(wèi)生常規(guī)，杜絕食物中毒發(fā)生,，保障學(xué)生在校期間飲水健康安全,。

8、定期開展健康教育和青春期,、心理健康教育,，將其納入學(xué)校教育的常態(tài)、長效管理,。

9,、衛(wèi)生室堅持做好衛(wèi)生保健知識的宣傳普及工作，積極主動關(guān)心教職工的身心健康,，積極主動協(xié)助工會抓好計劃生育工作,，逐步建立教職工健康檔案，增強教職工自我保健意識,。

1,、完善各項安全保衛(wèi)措施，并做好督促,，檢查和落實工作,。

2、加強檔案意識,，做好文書檔案工作,。

3、信息組開發(fā)了校園網(wǎng)、ftp平臺，同時及時做好家?；蛹皵?shù)字周的相關(guān)工作,。

4、英語組按要求完成了英語節(jié)的各項活動,。

5、進一步落實推普工作,，繼續(xù)搞好語言文字宣傳周活動和加強日常語言文字工作等各項工作,。

中職學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 技工學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇四

一學(xué)期來，全體老師工作兢兢業(yè)業(yè),、刻苦踏實,，教學(xué)有成績，教研有成果,，活動有成效?，F(xiàn)將本期學(xué)校教研教學(xué)主要工作總結(jié)如下：

教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的重心，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系學(xué)校的聲譽與前途命運,。為此,，在開學(xué)始我校制訂了學(xué)校《教學(xué)常規(guī)管理要求》,，《學(xué)校教學(xué)工作計劃》,，《學(xué)校教研計劃》，指導(dǎo)制定《教導(dǎo)處工作計劃》,。為高效推動教學(xué)工作的進行,，學(xué)校經(jīng)充分醞釀明確地提出了教學(xué)工作的要點與要求——“精講多練，倡導(dǎo)自主合作學(xué)習(xí),，向課堂要質(zhì)量”,，為教學(xué)工作制定方向。

教學(xué)常規(guī)管理方面,，在教研組的積極配合下,，常規(guī)檢查緊抓不放，通過教研組教研課,，學(xué)校教研課,，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題,，各學(xué)科已初步形成了自己特色的教學(xué)模式,。按計劃開展聽評課活動和隨堂聽課。這一系列的措施有力地保證了教學(xué)質(zhì)量的.穩(wěn)步提高,，同時也保證了教學(xué)改革的落實,、創(chuàng)新和穩(wěn)步推進。期中考試后各年級定時定點輔差工作做得比較到位。

要創(chuàng)設(shè)高效的課堂,，關(guān)鍵在改進課堂教學(xué)方式,，學(xué)校通過一系列教研活動，改變教師觀念,，優(yōu)化教學(xué)方式,，加大課堂關(guān)注，確保課堂教學(xué)有效的最大化,。全校課堂教學(xué)改革以全校課堂教學(xué)效率系列研討活動為契機，以七,、八年級為突破點,，全面展開。全員參與,，統(tǒng)一思想,。根據(jù)聽課，七年級課堂學(xué)習(xí)氣氛普遍活躍,，學(xué)生自主探究的欲望十分強烈,，合作交流和探究的熱情很高，有些教師也在引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),，合作交流,，發(fā)現(xiàn)探究方面比較到位。課堂教學(xué)突出了“實”和“活”的特點,，學(xué)生在寫,，在說，在練習(xí),，在討論,，在思考。全校教師逐步改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，在“課堂教學(xué)出成績”這個基本教學(xué)思路上進行課改教研工作,，從而為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量定下了堅實的基礎(chǔ)。組織做好學(xué)生評價工作,，制定《學(xué)生評價辦法》,，特別著重組織了四次集中檢測，并分年級,，分科目進行檢測后教學(xué)質(zhì)量分析,，通過分析，查找工作不足,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，探求改進措施。通過質(zhì)量分析，大家一致認(rèn)為,，課堂教學(xué)方式的不足是目前課堂教學(xué)效率低下的主要原因,，自主，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式是提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

本學(xué)期教研重點開展了“小組合作學(xué)習(xí)”課堂模式、“精講多練,，以練代講的教學(xué)模式”探討活動以及“骨干老師展示課”“教學(xué)模式研討課”,，各教研組人人都上了公開課。 語文組：組內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，互聽互評互學(xué)活動開展較好,，老師們虛心學(xué)習(xí)，能積極的融入團隊中來,。數(shù)學(xué)組：教研工作能經(jīng)常開展,，且善于總結(jié)并能積極推廣運用，尤其在布置批改作業(yè)方面的進步猶為突出,，基本形成了“分層作業(yè),、部分同學(xué)面批面改、建錯題庫”的作業(yè)特色,。學(xué)生活動開展較好,，數(shù)學(xué)競賽組織好，效果好,。

外語組：注重教研,，開展“日日清”活動，不僅讓中等學(xué)生嘗到了收獲的喜悅,，增強了學(xué)習(xí)的信心,，也帶動了其他學(xué)科組。各任課老師能據(jù)班級情況開展了背誦比賽,、單詞默寫比賽等活動,。

1、下學(xué)期要加強實驗室,，圖書室管理工作,。真正發(fā)揮其效益。

2,、繼續(xù)引導(dǎo)英語組完善課堂教學(xué)模式,，形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式。

3,、改進管理方式,，加強和教師的交流和團結(jié),，注意方式方法，注重引導(dǎo),，構(gòu)建和諧的學(xué)校教學(xué)管理氛圍,。