人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
勞動教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇一
本學(xué)期體育組以“學(xué)生是學(xué)習的主體,,教師起主要引導(dǎo)作用”為指導(dǎo)思想,著重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識,,在滿足學(xué)生身,、心和諧發(fā)展的同時,關(guān)注重學(xué)生的個性發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力,。為了達到以上教學(xué)目標,本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,,我們力爭做到以下幾點:
1,、抓好教學(xué)工作,深化體育課堂,。
面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,,學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,。同時,,隨著新課程改革的日趨完善,小學(xué)《體育與健康》課程中強調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標,,致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì),。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識,,在滿足學(xué)生身,、心和諧發(fā)展的同時,尊重學(xué)生個性,,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力,。
2.提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),,而全面提高教師的素質(zhì)和能力,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。提高教學(xué)質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),,又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學(xué)與教研一體化的道路,,以教學(xué)研究促進教學(xué)能力的提高,。總得來說,,就是要求教師要具有課堂基本操作能力,、課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力,,課堂教學(xué)的研究能力等等,。
3,、開好“第二課堂”,辦好體育社團,,創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍,。
體育社團是體育課教學(xué)以外,有目的,、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,,培養(yǎng)學(xué)生個性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動,。通過體育社團的活動,,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑,、富有個性的充分發(fā)揮,,滿足學(xué)生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,,促進終身體育意識的培養(yǎng),。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),,更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展,。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作,通過豐富多彩的大課間,、等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍,,提高學(xué)生的積極參與意識,培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣,,促進學(xué)生各項運動技能的掌握,,達到“健康第一”的總體目標。
1,、抓好課堂常規(guī),,建立完善的體育課堂機制
(1)抓好學(xué)生課前的常規(guī)。例如:學(xué)生的到場人數(shù),,請假原因,實習生的安排等,。教師應(yīng)根據(jù)不同情況,,分別進行妥善安排。
(2)提醒學(xué)生服裝的準備,。體育課是一種身體參與的練習課程,,合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習的`保障。因此,,要嚴格指導(dǎo)學(xué)生進行正確的服裝儀表要求,。
(3)關(guān)注學(xué)生課中的常規(guī),。
(4)重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進行總結(jié)和反思,,對不合理的教學(xué)目標進行及時的修改與訂正,。
2、預(yù)防意外,,建立安全快樂的體育課堂
(1)在體育教學(xué)過程中要嚴格保障學(xué)生的人身安全,,并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,,本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,。
(2)要有計劃、有目的地對學(xué)生進行安全教育,,灌輸安全思想,,讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī),、違紀等是事故的預(yù)兆,,應(yīng)該盡量去避免。
(3)要規(guī)范體育課的教學(xué),,嚴格按大綱的要求,,操作規(guī)范、目的明確,,切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式,。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,,確保少年兒童健康成長,。
3、提升自我專業(yè)素養(yǎng),,發(fā)展教師綜合能力,。
(1)練好專項,提高課堂操作能力,。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準確,、簡潔易懂的語言進行課堂教學(xué),,是每個體育教師該有的基本技能。
(2)規(guī)范備課,,促進課堂設(shè)計能力,。體育與健康課程的教學(xué)目標是多元的,有運動參與、運動技能,、身心健康,、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標。為了使教學(xué)目標符合新課程標準的要求,,切合學(xué)生的實際,,我們要求體育組的教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時必須目標明確、重點突出,、難度恰當,,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)設(shè)問題情境,、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法,,科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,,提高課堂預(yù)設(shè)能力。
(3)博采眾長,,發(fā)展教學(xué)研究能力,。先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識,、豐富的教育科學(xué)理論知識,,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),,做好教師記錄手冊的工作,,亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,結(jié)合課堂教學(xué)實際,,完成市級課題的資料收集工作,。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫,,努力將實踐過程加以理論整理,,為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗。
4,、辦好體育社團,,創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學(xué)以外,,有目的,、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個性,,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性,,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑,、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個人興趣愛好,,形成自覺體育鍛煉的習慣,,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,,有利于人才的培養(yǎng),,更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作,,通過豐富多彩的大課間,、等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識,,培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣,,促進學(xué)生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標,。
二月份:
1,、各組員線上商討確定本學(xué)期疫情期間體育教研組工作計劃。
三月份:
1,、第一次線上集體備課,。
2、第一次主題教研活動,。
四月份:
1,、各組員商討確定本學(xué)期剩余體育教研組工作計劃
2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。
3,、第二次集體備課。
4,、第二次主題教研活動,。
五月份:
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。
2,、第三次集體備課。
3,、第三次主題教研活動,。
4、線上教學(xué)評價檢查,。
六月份:
1,、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
2,、進行體育與健康分項綜合評價。
3,、體育器材登記造冊,。
勞動教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇二
以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)思想,全面推進,、深化新課程,、提升教學(xué)質(zhì)量。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,,全面深化新課程,、新課標的研究,恨抓教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)管理水平,。強化學(xué)習過程性評價,努力提高教師教學(xué)水平,。努力組織好藝術(shù)特長生的輔導(dǎo)工作,。進一步推進一素質(zhì)教育的實施。
本教研組以《音樂新課標》為教育教學(xué)目標,,加大力度推進改革音樂教學(xué)改革,。做到及時傳達學(xué)校各項教育教學(xué)工作,組織本組教師學(xué)習《音樂新課標》,,加強集體與個人備課,,切實做到轉(zhuǎn)變觀念,確立新教師角色,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本,以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念,,構(gòu)建“以聆聽式審美教學(xué)為主體”的音樂教學(xué)模式,,優(yōu)化組合課堂教學(xué),改進教學(xué)手段;不斷更新,,努力創(chuàng)新,,為樹立本組新形象而努力工作。
認真?zhèn)湔n,,做好前備和復(fù)備的工作,。積極開展教研組活動,加強音樂組的教育教學(xué)研討,。進一步學(xué)習領(lǐng)悟《音樂新課標》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,,致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,倡導(dǎo)自主合作探究的.教學(xué)方式,,反思更新教育理念,,善于總結(jié)經(jīng)驗,,完善自己的教學(xué)設(shè)計。加強教師自身學(xué)習的業(yè)務(wù)學(xué)習,,寫出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,。
積極、主動完成音樂學(xué)科的專業(yè)書籍《音樂教師教學(xué)能力指導(dǎo)》,、《奧爾夫音樂教育思想與實踐》閱讀,以及教育類書籍《教師閱讀地圖》,、《給教師的建議》共4本,。并做好相關(guān)的筆記。
全面推進素質(zhì)教育,,是提高民族素質(zhì),,培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀需要的創(chuàng)新人才,實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略目標的一項具有重要意義的戰(zhàn)略決策,,國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,,為構(gòu)建二十一世紀充滿生機與活力的具有中國特色的社會主義教育體系指明了方向。面對新的機遇與挑戰(zhàn),,我們必須以嶄新的姿態(tài)和全新的理念投身于教育改革的大潮之中,,力爭使我校的教育教學(xué)工作邁上新臺階。
勞動教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇三
一,、指導(dǎo)思想:
20xx—20xx第二學(xué)期開始了,,xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組團隊將一如既往地做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動以“立足課堂,,注重實效”為宗旨,,圍繞學(xué)校教育教學(xué)的工作重點,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,,嚴格執(zhí)行“新課程標準”,。以課程改革為核心,以課題研究為載體,,以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本,加大教學(xué)研討力度,,采用多種措施,,多種教研形式,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研活動,。
二,、主要工作:
(一)關(guān)注教師專業(yè)成長,,加大集體備課力度
結(jié)合今年學(xué)校推出的教研活動新政策,本學(xué)期,,我們要加大數(shù)學(xué)集體備課的力度,,以年級組為單位,定時,、定期進行集體備課,。活動先從解讀教材開始,,活動要有計劃,、有主題,有實效,,要有詳細的記錄,。規(guī)范教研活動制度,包括簽到和請假,。集體備課要有研討及研討后改進措施,。這樣的新舉措為教師學(xué)習、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,,提供一個和諧的研討平臺。采用靈活多樣的方式,,把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結(jié)合,,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為,,進一步提高組內(nèi)數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
(二)加強教師業(yè)務(wù)能力,以磨課促成長
本學(xué)期,,四十周歲以下的數(shù)學(xué)老師人人要進行一次磨課活動,,每位符合年齡要求的老師,選好一個教學(xué)課題,,找好一個磨課領(lǐng)路人,,利用適當?shù)臅r間,備好課,,改教案,,突出體現(xiàn)新課程理念和自己的教學(xué)特色,并能結(jié)合自己的教科研課題,。通過多次的試教活動完成磨課任務(wù),,提升自己的業(yè)務(wù)能力。最后,,將磨好的課作為四月下旬的校評課選優(yōu)課,。要求每個磨課組要定時,、定地、定人,,組織好聽課,、評課活動,認真做好活動記錄,。針對開課教師的教學(xué)實際提出有針對性地課堂教學(xué)改進意見,,上課教師寫好教后反思。
(三)抓好教學(xué)“六認真”,,提高課堂教學(xué)效率
1,、做好常規(guī)“六認真工作”。首先提高教師對“六認真”工作重要性的意識,。使“六認真”工作真正為學(xué)生的學(xué)習而服務(wù),真正為提高課堂教學(xué)效率而存在,,而不是應(yīng)付檢查,。當然我們繼續(xù)要通過自查、互查,、抽查,,及時發(fā)現(xiàn)整改工作中的不足,促使大家做得更規(guī)范,,使“六認真”向“六有效”轉(zhuǎn)化,。
2、補差提優(yōu)工作常態(tài)化,。
(1)首先要從學(xué)生的心理入手,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和信心,,讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課,,愛上數(shù)學(xué)課。
(2)再者要打造有魅力的課堂,,給學(xué)生有溫度的教育,。對學(xué)生的教育教學(xué)要細心、有耐心,、有恒心,、有愛心、有童心,。讓學(xué)生喜歡上你的課,。
(3)其次輔導(dǎo)要得法,要根據(jù)學(xué)生的實際情況,,為學(xué)生精心設(shè)計分層作業(yè),,切不可眉毛胡子一把抓,,務(wù)必體現(xiàn)面向全體學(xué)生。
總而言之,,要努力改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,,把知識傳授變?yōu)閷W(xué)習興趣的培養(yǎng)、學(xué)習習慣的養(yǎng)成,、學(xué)習能力的`提高,。要放下曾經(jīng)的“威嚴”,展示老師的隨和與大度,,多看到學(xué)生的亮點,,多鼓勵、表揚學(xué)生,??s短與學(xué)生之間的距離,讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上“像呼吸一樣的自然”,。面向全體學(xué)生,要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習和進步,,尤其要重視差生的轉(zhuǎn)化工作,,對學(xué)習困難的學(xué)生要采取低起點、嚴要求,、多鼓勵的方法,,培養(yǎng)其良好的非智力因素,揚起其進步的風帆,。同時要抓好“培優(yōu)”工作,,抓好尖子生的拔尖工作。
三,、每月工作重點:
2月份
1,、制定教研組活動計劃
2、各教師制定學(xué)科教學(xué)計劃
3,、理論學(xué)習:數(shù)學(xué)新課程標準
4,、“六認真”期初檢查,并及時反饋
3月份
1,、四十周歲以下的教師開展“磨課”研討活動
2,、“六認真”月查并反饋
3、理論學(xué)習
4,、集體備課(解讀教材)
4月份
1,、四十周歲以下的教師開展“磨課”活動
2、學(xué)生競賽活動
3、四十周歲以下的老師校評課選優(yōu)活動
4,、教師命卷比賽
5月份
1,、集體備課
2、“六認真”常規(guī)檢查并反饋
3,、數(shù)學(xué)教師基本功競賽:新課標知識
6月份
1,、制定復(fù)習計劃,組織復(fù)習
2,、經(jīng)驗交流:如何做好提優(yōu)補差工作
3,、教研組工作總結(jié)
勞動教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇四
根據(jù)學(xué)校教科室工作計劃,結(jié)合我組實際,,本學(xué)期我們教學(xué)教研工作的重點放在教學(xué)質(zhì)量的提高上,。努力做到以生物課程標準為依據(jù);以全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;以促進學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習方式為突破口,力求使生物教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會的需要,。進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,并將其逐步應(yīng)用于生物教學(xué)中。
(一),、加強教學(xué)常規(guī)管理,,促進教學(xué)質(zhì)量提高。
1,、以課堂教學(xué)為中心,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期在全面貫徹落實新課改理念的前提下,,通過課前準備、課堂教學(xué),、課后輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),,使學(xué)生全面發(fā)展,真正使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高落到實處,。
2,、積極參加全市舉辦的“千人千節(jié)”優(yōu)質(zhì)課活動,以此為契機,,推動新課程理念的全面落實,,提升中青年教師業(yè)務(wù)水平的提高,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,。
3,、加強教學(xué)管理和檢查的力度,認真做好每兩周一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,。
4,、有計劃地安排好高二年級生物奧賽輔導(dǎo)工作。
5,、繼續(xù)加強高三年級的復(fù)習應(yīng)考工作,。本學(xué)期高三年級教學(xué)質(zhì)量的提高應(yīng)成為工作的重中之重,,在教學(xué)中一定要注意效率,采取各種行之有效的教學(xué)策略在有限時間內(nèi)使學(xué)生的成績在原有基礎(chǔ)上能有所提高,。
(二),、發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍,。
1,、開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,,重視對師生關(guān)系的研究,,重視對學(xué)生的研究。要以學(xué)生的主體作用為重點,,以合作學(xué)習的時效性為重點,。
2、加強對本組教學(xué)科研課題的研究及管理,,積極申報各級研究公開課的`機會,,為我組教師提供學(xué)習與展示的舞臺。
3,、結(jié)合生物學(xué)科中存在的主要問題,,開展教研活動,幫助教師解決教學(xué)中存在的問題,。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育,,以提高小組合作學(xué)習的時效性為重點開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結(jié)合,,爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的,,每一次參加人員都有收獲。
4,、提高網(wǎng)絡(luò)教研的實效性,。本學(xué)期要求每月組織本組教師舉辦一次網(wǎng)上專題教研論壇,每人每月上傳一份教學(xué)設(shè)計,、一份教學(xué)案例或教育教學(xué)反思,。
5、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和繼續(xù)教育工作,。本學(xué)期每位教師在認真學(xué)習繼續(xù)教育教材的基礎(chǔ)上,,結(jié)合教學(xué)實際,完成5000字的學(xué)習筆記任務(wù),。
二,、三月
1、開學(xué)準備工作安排,提出新學(xué)期工作要求,討論新學(xué)期工作計劃,,制定教學(xué)進度,。
2、結(jié)合全市的“千人千節(jié)”公開課活動,,在本組內(nèi)每人開好一節(jié)公開課,。
3、制定高二年級生物競賽輔導(dǎo)計劃,,并進行專人輔導(dǎo),。
4、三月底前搞一次有關(guān)生物教學(xué)教研的櫥窗宣傳,。
5,、確定本月的網(wǎng)絡(luò)教研論壇內(nèi)容,在網(wǎng)上進行交流,。
四月
1,、推選出優(yōu)秀中青年教師參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課競賽。
2,、配合學(xué)校搞好送教下鄉(xiāng)和連片教研活動,。
3、認真做好高三年級的復(fù)習工作,。
4,、開展教育教學(xué)方面的小課題研究。
5,、確定本月的網(wǎng)絡(luò)教研論壇內(nèi)容,,在網(wǎng)上進行交流。
五月
1,、期中教學(xué)質(zhì)量分析。
2,、上好青年教師的匯報課,。
3、組織學(xué)生參加生物奧賽,。
4,、繼續(xù)做好高三年級復(fù)習應(yīng)考工作。
5,、確定本月的網(wǎng)絡(luò)教研論壇內(nèi)容,,在網(wǎng)上進行交流。
六,、七月
1,、繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)管理,加強高二年級的教育教學(xué)工作。
2,、組織高三學(xué)生以積極的態(tài)度迎接高考,。
3、做好高二年級的期末復(fù)習工作,。
4,、進行教學(xué)設(shè)計、案例,、反思等方面的交流,。
5、做好對學(xué)生的期終評價,。
6,、期末上交各相關(guān)資料和總結(jié)。
勞動教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇五
本學(xué)期,,我們組將在以陳校長為核心的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,,將繼續(xù)嚴格按照學(xué)校的安排,認真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計劃,認真做好我校的信息技術(shù)教學(xué)工作,。除此,,將按照學(xué)校的要求對科組進行有效整改,改變科組不良的現(xiàn)狀,,使信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)和管理進入一個新的水平,。
為了改變科組現(xiàn)狀的不好形象,促進學(xué)科進步,,增強學(xué)科的作用,,教研組將從教學(xué)教研、制度管理,、機房維護,、科組建設(shè)等幾方面進行整改。
1,、各位教師在教學(xué)水平上有一定的提高,。
2、機房管理和學(xué)生管理方面實現(xiàn)制度化,,管理上能井井有條,。
3、真正讓學(xué)生對本學(xué)科的.認識,,提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣,。
4、會考成績能再有所提高,。
1,、教學(xué)教研方面:
a,、備課:要求各組員認真?zhèn)湔n,上機課也要有所準備,,有一定的上機操作任務(wù)(這可以全組共同討論制定),,定期進行集體備課。
b,、聽課:要求各組員相互聽課每學(xué)期1~2次,,并進行相互評課,堅持教學(xué)后的思考,,找出教學(xué)中的不足,,及時調(diào)整,在不斷試驗中找出新路子,,新方法,。
c、公開課:每學(xué)期初中和高中各舉行1次校級或組內(nèi)的公開課,,要示全體組員參加,,采用輪流制進行上公開課。課后,,全體組員共同討論,、交流學(xué)習。
d,、研討活動:定期在科組教研博客上召開研討活動,,加強理論學(xué)習,圍繞新課程確立主題,,開展系列研討活動,,增強教研組研討氛圍,并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平,。
e,、興趣小組:成立各種類型的興趣小組,改變學(xué)校和家長以及學(xué)生對本學(xué)科的認識,,同時也為了學(xué)生參加省或市里面舉行的作品比賽作好基礎(chǔ)的準備,,并在每學(xué)期末進行信息技術(shù)學(xué)科技術(shù)競賽。
f,、會考:作好20xx年高中信息技術(shù)會考工作,通過會考的復(fù)習和每周一考的訓(xùn)練,,使學(xué)生都能有更大的進步,,重點抓中下,后進學(xué)生的強化輔導(dǎo),,努力提高本學(xué)科在會考成績中的排名,,爭取讓每位學(xué)生都能在20xx年的信息技術(shù)會考中取得好成績,。
2、制度管理方面:
a,、科組活動:制定科組管理制度,,嚴格登記考勤制度,把這作為年度評優(yōu)依據(jù),。
b,、機房管理制度:制定行之有效的機房管理制度,要求每位教師監(jiān)督學(xué)生,,執(zhí)行管理,。
c、機房管理員工作職責:詳細明確機房管理員工作職責,,讓管理員更加深入課堂協(xié)助管理和機房維護,。
3、機房維護方面:
a,、設(shè)備管理:對機房的多余的計算機各種零件進行分類存放管理,。
b、硬件和軟件維護:每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末都對機房所有機子進行一次全面的大檢修和維護,。
4,、科組建設(shè)方面:
a、科組會議:定期召開科組會議,,研討信息技術(shù)的教學(xué)理論與方法,。
b、“師徒結(jié)對”:繼續(xù)按照學(xué)校的要求開展“師徒結(jié)對”活動,,努力提高年青教師的教育教學(xué)水平,,提高他們的課堂教學(xué)效果。
勞動教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇六
我們四年級數(shù)學(xué)教研組有教師3名,,麻永侃老師,、王文成老師、潘娟曉老師,。麻永侃老師是中青年名師,,潘娟曉老師是一位非常上進的的年輕老師,我們這個團隊有老教師有新教師,,年齡結(jié)構(gòu)比較合理,,大家團結(jié)協(xié)作,互幫互助,。
二,、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們組的教研活動將圍繞教育教學(xué)“質(zhì)量提升”核心工作,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,在其他科室大力協(xié)助與支持下,,以創(chuàng)建高標準學(xué)校為目標,,以深化課程改革為中心,以“促進有效課堂教學(xué)”為重點,。促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習相關(guān)理論文章,,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。 課堂是落實課程改革的主陣地,,努力追求真實,、有效,高效的課堂,,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),,從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的'知識和技能,,努力鍛造課改精品課,,注重提高課堂教學(xué)的水準。
1,、精心備課,。
嚴格按照“五精”教學(xué)常規(guī)認真?zhèn)湔n。上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),,在課前教師應(yīng)熟悉課標,、教材,做好充分的課前準備,。課的重點,、難點、板書,,作業(yè)設(shè)計在教案中均有效體現(xiàn),。
2、認真上課,。
在教學(xué)過程中要不僅要啟迪智慧,,還要培養(yǎng)技能、教化思想,,執(zhí)教過程中要嚴謹,。教學(xué)語言要簡潔、準確,、有條理,、生動易懂和富于啟發(fā)。板書工整,,尊重學(xué)生,。做到數(shù)學(xué)課堂要簡約而有效。要面向全體學(xué)生,,重視學(xué)生的個體差異,,多給學(xué)生鼓勵,對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,,避免急躁情緒,。
3、改進作業(yè)設(shè)計,。
要求每位教師都要認真設(shè)計作業(yè),,在作業(yè)布置上,要關(guān)注統(tǒng)一與分層,,適當?shù)脑黾右恍╅_放性的作業(yè),,追求作業(yè)的有效度,抓點促面,,以點帶面,。作業(yè)批改要認真、及時,、正確,。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,,面批的方式,。
4、扎實有效的搞好主題教研活動,。
結(jié)合學(xué)校教研處工作要求,,做到組內(nèi)老師經(jīng)常互相聽評課,。在評課中,,積極發(fā)表自己的看法與意見。每位教師要認真上好組內(nèi)研討課,,課后要從教學(xué)研究的目光來審視,、反思自己的教學(xué)。
5,、認真撰寫論文和教學(xué)反思,。
每位教師結(jié)合自己課上的一些安排和學(xué)生的生成進行反思,也可以是自己對教材的獨特詮釋,,這些反思都要在備課本上呈現(xiàn),,一學(xué)期不少于20篇。積極撰寫有價值的論文,、案例,,青年教師要積極撰寫論文案例進行投稿發(fā)表或參加上級評比,。
勞動教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇七
本學(xué)期,各班又重新組合,,新的老師,、新的同學(xué),在教育教學(xué)方面面臨新的問題,,需要解決的問題很多,。
學(xué)生重新分班,學(xué)習基礎(chǔ),、習慣不一,,給語文教學(xué)帶來了不利??傮w上來講,,我校學(xué)生的語文素養(yǎng)較低;自我主動讀書的習慣還未養(yǎng)成,,讀書量不夠,;書寫達標率較低;學(xué)生對語文學(xué)習的重視不夠,,語文的學(xué)習興趣有待提高,。
教師方面:師資力量緊張,四位中層領(lǐng)導(dǎo)都兼任兩個班的語文教學(xué),;老師年齡相對偏大,,缺乏年輕老師,教學(xué)活力不夠,,相應(yīng)的語文活動課開展的難度較大,。
雖然問題很多,面臨的困難較多,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,,語文組成員一定能夠發(fā)揮自己甘于付出、敢于拼搏的優(yōu)勢,,在新的學(xué)期里取得教育教學(xué)新的成績,。
爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組;全面提高教學(xué)質(zhì)量,,爭取在同類學(xué)校的考評中取得優(yōu)先地位,。
1、認真學(xué)習,、研究新課程,,全面貫徹素質(zhì)教育。面對今年全省全面推動素質(zhì)教育的新形勢,我們要認真學(xué)習新課程,,對新課程的理念,、思想要認真研究認真領(lǐng)悟。為了全面提高對新課程的認識,,我們要開展座談會,,集思廣益。
2,、積極開展集體教研活動,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
根據(jù)學(xué)校要求,,積極開展備課組的集體教研活動,除了日常的'商討,、學(xué)習外,,按規(guī)定的集體備課時間,按時,、認真的進行集體備課,。提高備課的質(zhì)量和時效性。
3,、做好研討課的聽評工作,。在課程大量減少的情況下,提高課堂效率,,顯得尤為重要,。因此,我們組織研討課的聽評活動尤為重要,。通過研討交流,,統(tǒng)一思想,更新教學(xué)理念,,提高教學(xué)效率,。
4、在作文教學(xué)方面,,進行研究,、突破。
由于語文的學(xué)科特點,,作文占的比重很大,。而這些年學(xué)生的語文素養(yǎng)、作文水平又下滑趨勢,,因此作文教學(xué)應(yīng)放在優(yōu)先地位,,尤其是對學(xué)生的課外閱讀、書寫應(yīng)作強調(diào)突出。各級部老師,,根據(jù)具體情況,,制定學(xué)生的課外閱讀篇目和每天的閱讀量,老師們要定期檢查學(xué)生的讀書筆記的情況,。
5,、為了激發(fā)學(xué)生寫好作文的興趣,除了班級進行作文比賽外,,還要舉行全校的現(xiàn)場作文比賽,。為了扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫潦草、卷面混亂的局面,,進行書寫方面的規(guī)定,。設(shè)立書法課,全校每天規(guī)定時間進行練字,,每周分級部舉行一次書寫比賽,。
6、積極開展語文活動,,上好語文綜合性活動課,。
語文組成員,要根據(jù)自身的長處和學(xué)生年級特點開展語文活動,,比如詩歌比賽,、成語接龍、口頭作文,、說話訓(xùn)練等,,本學(xué)期全面推動課前5分鐘說話訓(xùn)練活動。通過語文活動,,增加學(xué)生學(xué)語文的興趣,,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍。本學(xué)期,,學(xué)校舉行三次大的語文活動:古詩詞朗誦大賽,、現(xiàn)場作文比賽,、讀書筆記評比,。
7,、加強學(xué)習,,提高理論水平,提高教學(xué)水平,。一是走出去,,學(xué)習外校的經(jīng)驗,。學(xué)校組織外出學(xué)習時,,積極參加,,認真學(xué)習,寫出學(xué)習總結(jié)。二是校內(nèi)互相學(xué)習,,啟動名師帶動活動,。 為了進一步促進學(xué)院文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風貌,,構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍,,提升和強化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng),創(chuàng)建平安和諧校園,。我院積極落實學(xué)院開展文明創(chuàng)建月的要求,,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
組長:江長華 副組長:汪選合 成員:何新喜 白蘭 夏曉峰 陳小娥 簡炯章 譚文軍
以爭創(chuàng)“文明班級、文明宿舍,、文明學(xué)生標兵”為主要內(nèi)容,,以“誠信、守紀,、和諧、衛(wèi)生”為主題,。具體考評內(nèi)容為:文明學(xué)生標兵突出個人行為表現(xiàn),。如:遵紀守法、個人衛(wèi)生,、課堂紀律團結(jié)互助等,。宿舍以整潔、衛(wèi)生,、美觀,、無違紀行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目,。班級以整體的班風,、學(xué)風、課堂紀律,、早操晚自習組織紀律,、班級出勤率、班級衛(wèi)生,、板報宣傳,、班團主題活動為主要考核項目。
第一階段:宣傳動員階段(時間為4月1日——4月10日)各班級召開 “文明創(chuàng)建月”活動動員會,,宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動”的目的,、任務(wù),同時提出活動的具體要求,,利用櫥窗,、班級板報宣傳 “文明創(chuàng)建月”活動。
第二階段:集中活動階段(時間為4月10日——4月25日)
(1)4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報班級實施方案,以大學(xué)生行為準則和“文明創(chuàng)建月”合格標準為標準,,嚴格進行自查,。
(2)落實學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級文明寢室標準,制定《機械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時規(guī)定》,,重點對學(xué)院三棟學(xué)生早操,、晚自習中存在的問題,嚴抓學(xué)生行為規(guī)范,、晚自習紀律,,對學(xué)生進行安全、紀律,、衛(wèi)生教育,。
(3)舉辦“爭當文明大學(xué)生,告別不文明行為”簽名活動,。
(4)發(fā)揚我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新,,組織學(xué)生開展第四屆“機械杯”籃球賽;
(5)繼續(xù)深入開展第四屆“雄風杯”辯論賽
(6)開展心理健康知識講座,,承辦單位:機械學(xué)院團總支學(xué)生會心理素質(zhì)拓展部,、心理健康咨詢室。
(7)開展文明禮儀知識講座,,承辦單位:機械學(xué)院團總支學(xué)生會,。
(8)召開學(xué)生工作座談會,解決學(xué)生學(xué)習,、生活中存在的實際困難,;各班級開展一院列主題鮮明的班團會,并做好會議記錄,。加強班風,、學(xué)風建設(shè),使分院里學(xué)生精神面貌有一個大的改觀,。
第三階段:自查和驗收階段(時間為4月25日——4月30日)各班級班主任根據(jù)具體實施方案進行自查總結(jié),,并將結(jié)果上報學(xué)生科,然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報,。同時對本次活動中表現(xiàn)出色的班級體和個人給予表彰,。
1、高度重視,,認真對待,。“文明創(chuàng)建月”活動是我院的一項長期性工作,,全院師生應(yīng)高度重視,,認真對待,,各項活動要主題突出,責任到人,,嚴密組織,,精心實施。
2,、內(nèi)容廣泛,,形式多樣。通過活動,,在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭超的良好氛圍,,各項工作有新的起色。
3,、活動期間要充分利用櫥窗,、板報等宣傳媒體做好宣傳工作,在全院掀起一個活動的高潮,。本次活動機械學(xué)院表彰擬在五月初進行,。望大家積極行動起來,一起建設(shè)文明班級,!
勞動教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇八
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本學(xué)期教研組工作以學(xué)校教學(xué)計劃為依據(jù),,以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),學(xué)習教育教學(xué)理論,,抓教學(xué)常規(guī),抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進一步提高,,全面開展《新課程標準》和新教材的學(xué)習及課程實施試驗,,力爭使《新課程標準》的理念和要求能在物理、化學(xué),、生物,、音樂、美術(shù)課堂教學(xué)中落到實處,。認真學(xué)習和研究《新課程標準》,,從學(xué)科特點及我校學(xué)情現(xiàn)實出發(fā),圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,,加強理化生音美教研活動,努力探索理化生音美教學(xué)規(guī)律,,深化課堂教學(xué)改革,,特別要注重教師的個人發(fā)展,提高我校理化生音美教師教育教學(xué)的能力和水平,。
1,、以學(xué)科競賽活動和三次檢測為主線,,展開校本課程的研究。
2,、積極參與對新教材的鉆研,,探討教學(xué)過程,做到有體驗,,有感悟,,從而有提高。
3,、充分利用備課組集體備課的教學(xué)優(yōu)勢,,探究更好的課堂教學(xué)模式,將新課程理念自然地落實到課堂中,。
4,、注重年級組和教研組的聯(lián)系,做到資源共享,,共同提高,。
5、多途徑加強對青年教師的培養(yǎng),,促進青年教師迅速成長,。
6、繼續(xù)進行教研教改活動,,加大教改力度,,通過多種途徑提高課堂教學(xué)效率。
7,、配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會,。
1、定期召開教研組會議,,及時批閱教案,,及時檢查作業(yè)。
2,、以自主探究學(xué)習方式的評價為主線,,以學(xué)習相關(guān)理論性文章為重點,積累教學(xué)經(jīng)驗,,盡快適應(yīng)新課程的教學(xué),。
3、在學(xué)習的基礎(chǔ)上,,組織研討與交流,,促進教育教學(xué)認識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,形成先進的教學(xué)思想,,切實改革課堂教學(xué),,以達到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平,。
4、認真組織教師學(xué)習新教材,、理化生音美《課程標準》,,以便更好地把握和理解新教材、理化生音美《課程標準》的特點和知識體系,。面向全體學(xué)生,,教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練,切實提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量,。
5,、結(jié)合常規(guī)調(diào)研,在聽課,、備課,、上課、評課等教學(xué)活動中,,以課堂教學(xué)為實施的主要環(huán)節(jié),,通過聽課、備課,、上課,、評課等形式促進教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性。
6,、加強教研組和備課組的建設(shè),。教研組、備課組的.活動要提前做好計劃,,做到每次活動有計劃,、有主題、有記錄,。隨時研究研討教育教學(xué)中碰到的問題,,并研究制定對策,,教研活動要圍繞著課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開,,搞好教研組特色的創(chuàng)建活動。以備課組為單位,,定期進行教學(xué)經(jīng)驗的交流(案例分析,,評課,教學(xué)經(jīng)驗交流等)
7,、每位教師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理,,抓好教學(xué)工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好檢測出題,、制卷,、考試和試卷分析(試題分析,,成績統(tǒng)計分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進方案),。
8,、組織好全校學(xué)科競賽活動。通過競賽活動,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性,。
9、繼續(xù)抓好后1/3學(xué)生的提高轉(zhuǎn)化工作,,這對提高整個學(xué)校的教學(xué)水平(如合格率和人均分)是至關(guān)生要的,。研究抓好后1/3學(xué)生提高轉(zhuǎn)化的方法、策略,,要避免加班加點,、搞題海戰(zhàn)術(shù)等高耗低效的把人當成機器的方法。
10,、多途徑加強對青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長為骨干和學(xué)科帶頭人。組織教師繼續(xù)學(xué)習教育理論,,不斷提高青年教師的教育理論水平,;配合教導(dǎo)處加強骨干教師對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,,組織教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習活動,,幫助青年教師熟習教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
11,、加強畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)班的教學(xué)始終是學(xué)校工作重點,,也當然是教研組工作重中之重,。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上。注重學(xué)生的學(xué)習過程,,加強實驗教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進行復(fù)習教學(xué)研討活動,,共同研究新課改的中考試卷,交流復(fù)習經(jīng)驗,,明確復(fù)習方向,,努力提高理化生成績,。同時仔細研究近年來的中考命題思路,精選習題,,爭取再創(chuàng)新高,。
12、加強實驗教學(xué)和多媒體教學(xué),。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習,,提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力,,充分利用多媒休教學(xué),,提高實驗教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,,從而提高學(xué)生學(xué)習的主動性和創(chuàng)造性,。
13、加強全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練,,努力將理化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍,。
14、配合教導(dǎo)處做好作業(yè),、教案抽查,,檢查工作。
15,、開辟第二課堂,,拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生音美五科的特點,,在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力,并在同學(xué)中廣為推廣,,使同學(xué)在物理,、化學(xué)、生物,、音樂,、美術(shù)的學(xué)習中充分利用學(xué)科特色,形成良好的學(xué)習氛圍,,讓每位學(xué)生都能喜歡物理,、化學(xué),、生物,、音樂、美術(shù)這五門學(xué)科,。
16,、督促本組教師做好日常教學(xué)資料,,素材、經(jīng)驗等的積累和總結(jié),。爭取每人每學(xué)期至少在縣級以上刊物發(fā)表論文一篇,。
勞動教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇九
本學(xué)期初中理科教研工作包括數(shù)學(xué)、科學(xué)的教研工作,,我們圍繞學(xué)校工作計劃中對初中教學(xué)工作的要求,,以課程改革實驗為主線,以提高中學(xué)數(shù)科的教學(xué)質(zhì)量為重點,,認真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,,促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展。
樹立課堂是教學(xué)的主渠道的思想,,向四十分鐘要質(zhì)量,,從四十分鐘求效率。在課堂上,,堅持面向全體,,要把教學(xué)思想轉(zhuǎn)化為“以學(xué)定教”,確立學(xué)生“主體觀”思想,。從問題出發(fā),,先練后講,以練為主,,精講精練,,要注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,,七年級要以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,。八年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口。九年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,;鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,,完成自己的教改課題。
1,、強化常規(guī)教學(xué)落實,,提高課堂教學(xué)效率。
學(xué)期初組織教師認真學(xué)習學(xué)校教學(xué)常規(guī),,指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,。特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)扶中補差輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),,積極有效地開展集體備課,,鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長,有效地提高教學(xué)效率,。
2,、做好各年級學(xué)生的數(shù)學(xué)和科學(xué)解題工作。
重視數(shù)學(xué)和科學(xué)的輔導(dǎo)工作,,特別是教師在開學(xué)初,,就要制定一套符合自己實際的培優(yōu)扶中補差計劃,并且在平時的教學(xué)中扎實的開展培優(yōu)工作,。
3,、加強教科研的理論的學(xué)習,提高自身的教學(xué)理論和實踐水平,。
加強常規(guī)教研工作的規(guī)范化,,努力創(chuàng)建先進教研組,著力打造學(xué)科骨干的教師隊伍,,要求本組教師有高質(zhì)量的`優(yōu)秀論文涌現(xiàn),。完成初中理科教師的新課程培訓(xùn)工作,探索以校為本的教研制度,,使學(xué)校新任教師盡快適應(yīng)和勝任工作,,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量,。
1,、以課堂教學(xué)為核心,加強教學(xué)流程嚴格管理,。
抓好課程標準的貫徹和落實,。組織教師通讀《標準》明確其要點和主要精神,關(guān)注教學(xué)動向,。教師課前要認真鉆研教材,、了解學(xué)生選擇方法、設(shè)計教案等環(huán)節(jié),,設(shè)計好學(xué)習目標,,擬訂好教師點撥內(nèi)容與時機,不上無準備的課,,充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用,,要有公平競爭,相互取長補短,,友好合作的精神,。
2,、學(xué)校將組織教師在專門時間集體學(xué)習。
提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),,加快教師隊伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習教育理論,,教研組利用教研活動時間學(xué)習,,組織形式多樣的學(xué)習方式、個人自學(xué),,個人隨時隨地學(xué),,并記好學(xué)習心得,力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué),。
3,、積極深化校本課堂教學(xué)模式,探尋教學(xué)捷徑,,提高課堂教學(xué)效率,。
本學(xué)期理科教學(xué)著重進行“培養(yǎng)興趣,面向全體,,尊重差異,,主動參與,多向思維,,體驗成功,,培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)方法,,開發(fā)學(xué)生智力,,挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生提出問題,,探究問題的意識,。
4、有計劃的實施各項教研活動,。
本學(xué)期教師每周聽課一次,,并以教研組集中開會的形式認真進行課堂評析。
二月:
1,、進行20xx-20xx第一學(xué)期期末質(zhì)量分析,。
2、制定理科組教研計劃,,明確工作目標,。
3、教師制定工作計劃和班級培優(yōu)扶中補差工作計劃,。
4,、全面開展落實各項教學(xué)工作。
三月:
1、初中理科教研組開會落實工作,。
2,、組織隨堂聽課。
3,、組織第一次月考工作,。
4、進行月考質(zhì)量分析,。
5,、進行集體備課。
四月:
1,、教學(xué)常規(guī)檢查,。
2、隨堂聽課,。
3,、期中考試與小結(jié)。
4,、公開課開展與點評,。
五月:
1、隨堂聽課,。
2,、公開課開展與點評。
3,、進行集體備課,。
六月:
1、復(fù)習課研討活動,。
2,、復(fù)習動員會。
3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。
4、學(xué)期資料整理與工作總結(jié),。
勞動教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇十
以《語文課程標準》為指針,,學(xué)校教科研工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點,以“促進教師專業(yè)成長,,提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點,,進一步完善常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,,使我校語文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
1,、重視學(xué)生學(xué)習習慣和方法的培養(yǎng),促進語文學(xué)習的健康發(fā)展,。
要求學(xué)生在平時的學(xué)習過程中,,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,話要清清楚楚的說,,練習要踏踏實實的做,,作文要認認真真的完成。要求學(xué)生要有書法練習本,、周記本,、語文摘抄本(素材積累)和作文本,。不定期舉行學(xué)習方法經(jīng)驗交流會,。
2、繼續(xù)抓好集體備課,,發(fā)揮集體效能,。
集體備課是上年度我們語文組的薄弱環(huán)節(jié),基本上是流于形式,。本學(xué)期要進一步落實集體備課制度,,首先備課組長思想上要重視,措施要到位,,其它老師要緊密配合,,講究求真務(wù)實,對各種課型都要進行研討,,采取“分塊備課,,集體評議、個人修改,、注重反思”的總體思路,。讓教師沿著“備課——評議——修改——反思”這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決,,從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,,達到相互學(xué)習、取長補短,、共同提高的目的,。
3、重視課堂視導(dǎo)工作,,讓課堂煥發(fā)生命活力,。
提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在課堂,。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽,、說,、評、講等教研形式,,繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的`教研活動,,探討初中語文精讀課、范讀課,、寫作課,。
4、進一步深化課題研究活動,,豐富和發(fā)展校本教研,。
為豐富和發(fā)展校本教研,我們教研組將進一步深化課題研究活動,,豐富和發(fā)展校本教研,。
5、開展多種形式的語文學(xué)習活動,,挖掘課外語文學(xué)習資源
本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校的實際情況繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動,,拓寬學(xué)生的學(xué)習空間,重視情感,、態(tài)度,、價值觀的正確導(dǎo)向,正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系,,挖掘課外語文學(xué)習資源增強學(xué)生在各種場合學(xué)語文,,用語文的意識,多方面提高學(xué)生的語文能力,。
6,、重視名著閱讀活動,為學(xué)生今后人生打好精神底子,。
培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,,提倡少做題,多讀書,,好讀書,,讀好書,讀整本書,。重點放在名著閱讀,,根據(jù)各年級的名著導(dǎo)讀篇目每學(xué)期推薦兩本
7、加強作文教學(xué)的改革,,探索作文教學(xué)新途徑,。
寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際,,讓學(xué)生易于動筆,,樂于表達,,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,,表達真情實感,。在寫作教學(xué)中,應(yīng)注意培養(yǎng)觀察,、思考,、表現(xiàn)、評價的能力,。要求學(xué)生說真話,、實話、心里話,。不說假話,、空話、套話,。寫作知識的教學(xué)力求精要有用,,讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作,。重視作文的自我修改和相互修改,。