作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學,、合理地支配課堂時間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習,。

安全教育教案小學 安全教育教案大班篇一

1．使學生明白校內(nèi)安全的重要性,，知道在校內(nèi)應注意哪些情況可能對自己造成傷害,，應該怎樣去防范。

2． 知道在課間活動中要按順序,、守規(guī)則,。

3． 能用正反事例說明課間活動要守秩序。

4．使學生明白在學校我里參加游戲,、運動,、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要防止危險的發(fā)生,。懂得課間活動守秩序,，大家才能愉快又安全。

使學生生知道校內(nèi)活動守秩序應該怎樣做,。

為什么校內(nèi)活動要守秩序,。 課前準備：

1．讓同學們收集有關校內(nèi)發(fā)生的不安全事故,。

2．選好及訓練班會主持。

3．了解一些校紀校規(guī),。

一,、 課間活動的安全教育

（一）校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）

1． 學生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。

2． 學生飲食,、就餐的安全隱患,。

3． 學生交通安全隱患。

4． 校園隱性傷害的`隱患,。

（二）學生集會,、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項,。

1．上下樓梯要注意什么,？（可請學生舉手,，讓學生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的,。 ）

（1） 不要因為趕時間而奔跑。

（2） 在人多的地方一定要扶好欄桿,。

（3） 整隊下樓時要與同學保持一定距離,。

（4） 上下樓時不要將手放在兜里。

安全教育教案小學 安全教育教案大班篇二

1,、宣傳學習并且貫徹我國“預防為主,，防消結合”的.消防工作的基本方針，基本法規(guī),。

2,、了解消防安全常識，火災撲救常識,，重視安全,，珍惜生命。

3,、學會正確使用液化氣,，煤氣，電器,，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

消防安全常識,，撲救常識，滅火方法,。

掌握滅火方法,。

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例,。

2,、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（?。?。

3、4臺小滅火器,。

自主參與實踐,、合作探究式。

（一）導入新課,。

（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意,。

案例一 20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學之后,，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍,。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口,，引起爆炸,。當場炸死2人，重傷1人,，輕傷2人,。

案例二 20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,，在10名老師帶領下,，到七、八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當場燒死學生29名，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故,。

（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽,，以增強火災預防意識,，安全意識。

（二）分組討論“消防安全”應該注意的事項,，火災撲救的方法,，及逃生方法,。

（1）校園防火應該注意什么？

（2）如何使用液化氣,、煤氣,？

（3）如何使用電器？

（4）外出野炊應該注意什么,？

（5）發(fā)生火災時應該如何報警,？

（6）火災撲救有哪些方法？

（7）人身著火時如何自救,？

（8）樓房著火如何逃生,？

（9）山林著火如何逃生？

（三）小組代表分題發(fā)言,。

（四）學習“消防安全常識”教材全文,，學習“火災撲救常識”全文。

（1）自學“消防安全常識”教材全文,。

（2）男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文,。

（五）板書設計：

（一）消防安全常識（略）

（二）火災撲救常識

（一）火災報警（二）滅火方法（三）自救與逃生

（1）向周圍群眾報警 （1）隔離法（1）人身著火時自救

（2）向公安消防隊報警 （2）冷卻法（2）樓房火災時逃生

（119） （3）窒息法 （3）山林著火時逃生（4）抑制法

（六）實踐活動：

1、分4人小組,，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣,、煤氣灶。

2,、分4人小組,，“用滅火器”演示如何“滅火”,，讓學生實例操作如何使用“滅火器”,。

同學們：火災無情！

請注意防火,！

請注意安全,！

請珍惜人生！

安全教育教案小學 安全教育教案大班篇三

對學生進行用電,、防火,、防盜等教育，提高學生的安全意識,，使學生學會一些自救的方法,，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己,。

1,、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣,，因他們較熟識,。）

2,、教師根據(jù)學生的`回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源,。

1,、提出問題討論：

假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。）

2,、根據(jù)討論,，結合《安全教育讀本》向同學們補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則,。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河,、水庫等救人,，由于你們還不具有救人的能力。

這節(jié)課我們主要學習了用電安全,、防火安全,、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處,。

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來,，并說說如何注意,。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論，好嗎,？

安全教育教案小學 安全教育教案大班篇四

引導幼兒觀察燃燒現(xiàn)象,，了解火的用途與危害，增進幼兒安全防火的意識,。

蠟燭若干支,，大、中,、小玻璃杯,，小烤爐等。

1,、燃燒蠟燭點燃幾支蠟燭,，觀察蠟燭燃燒的過程。注意火焰的顏色,、形態(tài),，感知火發(fā)出的光和熱。將一張紙用燭火點燃,，觀察紙燃燒的過程,。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤,，并說說有什么感覺,。

教師提醒幼兒火能燃著許多東西，火會燙傷手指和皮膚,。不能隨便玩火,。

2、玻璃杯"滅火器"教師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的全過程。啟發(fā)幼兒思考火被熄滅的原因（燃燒需要空氣）。

用大,、中、小三個玻璃杯蓋住三支燃燒的'蠟燭,，觀察三個杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同（大小杯內(nèi)空氣的多少不同,，影響燃燒的時間）,。

3、討論火有哪些用途,？（燒飯,、取暖、照明等）,。

火對人有什么危害,？（如燙傷皮膚、燒毀房屋,、森林）,。

怎樣防止火帶來的災害？教師在幼兒討論的基礎上,，介紹一些安全防火措施,。

如不要隨意玩火，不在火爐附近玩易燃物,，不放鞭炮等,。

4、請幼兒參與做點心,，然后用小烤爐烘烤點心,。實際體驗火給人帶來的快樂。

建議：教師在引導幼兒認識火的同時,，要特別強調(diào)安全防火要求,。

消防安全兒歌小朋友，不玩火,，不讓父母吃苦果,。不亂動用火和電，自我保護是關鍵,。

火警電話'119',，發(fā)生火災不亂走。心不慌,、意不亂,，按照順序慢疏散。

濕毛巾,，捂口鼻,，身體前屈頭底地。防火知識要牢記，人人夸我好寶寶,。

消防安全兒歌小朋友請記住,，別拿火燭玩游戲，小心火災隨時起,?；馂奶由斡洠M入公共場所里,，逃生方向看仔細,。萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急,，先拿濕巾捂口鼻,，快快趴下向前移。

記住別回火場里,。

安全教育教案小學 安全教育教案大班篇五

學習校園安全知識,，對學生進行安全教育，防患于未然,。

我班全體學生

教室

同學們,，你們是祖國的花朵，是祖國的未來,，你們的安全倍受家人,、老師的關注。下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話,。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢,？作為學生,，更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢,？

1,、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎,？

a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b． 在教室里互相追趕。

這樣做對嗎,？為什么,？（學生回答）

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）

3、同學之間發(fā)生小摩擦時,，下列處理方法正確的是（ ）

a,、原諒同學或報告老師，讓老師處理,。 b,、記恨在心，事后叫人一起教訓對方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報復。 d,、叫家長到學校來教訓對方,。

4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵?）

a,、購買包裝食品時,，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。

b、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具,。

c、在外就餐時,，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”。

d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。

5、遇到別人打架時（ ）

a,、上前圍觀,，給自己認識的人加油、幫忙,。 b,、不管他

c、去勸阻 d,、告訴老師

6,、遇到火災時，撥打（ ）

a,、110 b,、119 c、120 d、121

7,、在道路上行走時（ ）

a,、和同學邊走邊打鬧 b、要走人行道,，沒有人行道的'道路,，要靠路邊走

c、行走時東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。 d、為趕時間與機動車輛搶行

8,、判斷題：

（1）用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器。 （ ）

（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部,。 （ ）

（3）當不慎摔倒時,，身體盡量往前，保護自己的頭部,。（ ）

（4）用沙子或泥土打仗,。 （ ）

（5）下雨天，在濕的地面上奔跑,。（ ）

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園,；嚴禁勾引校外人員來校滋事,、打架；不進網(wǎng)吧,、游戲室,、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯,、走廊上打鬧,。

2、體育課,、實驗課安全：上體育課時,，要有防范意識，不隨意投擲器材,。實驗課時要嚴格操作程序,，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品,，不攜帶任何化學藥品出實驗室,。

3,、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動,、社會活動等,，要事先制定好活動安全方案

報經(jīng)上級批準后方可進行,。

4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛,，積極疏導化解,，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰,、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為,。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師,、家長,、學生、朋友等傾訴,。

同學們,，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,，大家學到了許多安全知識,，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,，把安全牢記心中,。時時刻刻注意安全。 送給大家安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光,。

同學之間有磨擦,，寬容謙讓是良方

最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。

安全教育教案小學 安全教育教案大班篇六

1,、“安全第一”,、“安全無小事”，暑假之前,，提高學生安全意識,，過上一個平安、快樂的假期,。

2,、圍繞“講安全,，防意外，會自?！钡陌踩逃?，真正把學生的暑假安全教育落到實處。

1,、同學們,，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次,。時間飛逝,，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余,，又有幾分擔憂,，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢,？下面,，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，遇到意外事故時候,，我們又該注意怎么做,，才能保證自己生命的安全呢？

（一） 用電安全

1,、請同學們說說你們家里有哪些電器,？

（電視、電冰箱,、烤箱,、電腦、洗衣機,、消毒柜,、電飯鍋、音響,、電磁爐,、空調(diào)等等）。

2,、這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便,。可用完電器時,，打雷時要注意什么,？

（關掉電源，特別是電視機,，不能圖方便只用遙控關掉,。）

3,、同學們，我們不要因為好奇,，私自拆卸,、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器還要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源,。

（二） 防火安全

1,、同學們,，我們一定要不玩火,，同時，你們還要告訴家長,，煤氣管要定期檢查,，煤氣用完要關掉。

2教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

防火知識：一,、不能帶火柴或打火機等火種；二,、不得隨意點火,，禁止在存放有易燃物品處用火。三,、不得在公共場所燃放鞭炮,、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔,。

3,、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災,，我們該怎樣做,？

在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離,。一,、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點,。 二,、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷,，火勢并不十分猛烈時,，可披上用水浸濕的衣被,，從樓上快速沖下。 三,、多層建筑火災,，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時,，可利用房屋的陽臺,、落水管或竹竿等物品逃生。四,、如各種逃生的路線被切斷,，應退居室內(nèi)，關閉門窗,。有條件時可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延過程。同時,，可向室外扔出小東西,，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號,。五,、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時,，可用繩子或床單撕成條狀連接起來,，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下,。六,、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫,，煙火威脅嚴重,，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物,，以增加緩沖,，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度,，并保證雙腳首先落地,。

（三） 防溺水

1、這幾年我們白云區(qū)每年都會發(fā)生的溺水事故,，究其原因看多數(shù)因游泳,、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故,。

2,、讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,，不要以為它們離我們很遠。

3,、教師再次強調(diào)：學生不能私自到河灘,、水庫游泳，也不要到一些建筑工地玩,，因為這些地方會有一些積了水的.坑,，很危險。暑假若需要游泳和玩水,，必須有有大人帶領,，并到游泳池等安全區(qū)域。

4,、遇險后基本的自救處理常識

（1）,、及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助,。

（2）,、爭取時間：時間就是生命；危急關頭要保持鎮(zhèn)靜,，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸,、淺呼,，爭取更多時間等待獲救。

（3）,、靠岸意識：在有能力的情況下,，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高,。

5遇到他人溺水時如何施救

（1）,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請大人開展營救。

（2）,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點，便于開展營救工作,。

（3）,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救,。

（四） 交通安全

1、要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走,，橫穿馬路要走斑馬線 ，不能翻越護欄,，不準扒車,、追車、強行攔車走路時不能看書或做其它活動

2,、齊讀交通安全的兒歌

走馬路,，右邊跑，人人都走人行道,。紅燈亮,，路邊靠，綠燈亮了向前跑,。過馬路,，別亂跑，行人要走斑馬道,。車讓人,，人讓車，安全保證最重要,。

（五）防拐,，防騙，防傷害,，機智勇敢斗壞人

1,、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是,，當我們遇到壞人的時候,，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬,，要想辦法保護自己的安全,。小學生被勒索、拐賣,、綁架等事件偶有發(fā)生,。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會怎樣做呢,？

2,、請同學們學習以下的安全守則：

不要聽信陌生人的話。

上學,、放學最好與同學一起走,，不要單獨在街上亂走、亂看,。

貴重物品不要隨身帶,。

平時不要亂花錢，也不要帶太多錢,。

遇到勒索等情況,，要及時報警。

遇到搶劫時,，要首先保護自己的生命安全,，不要為了財物與歹徒硬拼。

遇到色狼侵犯時,，要大膽拒絕,，并盡快把告訴父母。

如果看到有人拿著兇器,，要趕快躲避,。

如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己,，就應大聲呼救,。

被綁架后，要保持鎮(zhèn)定,，細心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子,，使壞人麻痹大意,。然后，想辦法報警或逃跑,。

如果被拐賣,，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,，要想辦法了解自己所在地方的名稱,，以便求救。

如果想盡一切辦法都不能自救,，就要耐心地等待家長和警察的救助,。

平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等,。

同學們,，“安全第一”、“安全無小事”,，明天,，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識,，不玩火,，不玩電，不玩水,，牢記安全知識,，過個快樂又安全的暑假！