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教務(wù)副主任年終述職報告 教務(wù)副主任述職總結(jié)大全(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 06:29:11
教務(wù)副主任年終述職報告 教務(wù)副主任述職總結(jié)大全(3篇)
時間:2023-05-20 06:29:11     小編:xiejingc

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?

教務(wù)副主任年終述職報告 教務(wù)副主任述職總結(jié)篇一

您好,!

我擔任xx中學教務(wù)副主任,,分管學校圖書室管理工作,承擔八年級xx班思想品德教學工作,。在過去的一年里,,做了以下工作:

一年來,我始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,落實科學發(fā)展觀,,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,弘揚和踐行社會主義核心價值觀,,自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢,、中國夢,并為之不懈奮斗,,努力向前,。在教育教學工作中,愛崗敬業(yè),,自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學校服務(wù)。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,自覺遵守教師職業(yè)道德,,外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),。堅決服從學校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加學校各種活動,自覺地向同行學習,,向同事學習,,努力糾正自己的錯誤,彌補自己的不足,。積極與家長和學生開展溝通,,耐心傾聽他們的意見和建議,充分肯定并及時采納全理性建議,。

我認為:生活在于不斷的挑戰(zhàn)自我才有新意,,教學工作亦是如此。作為一名思想品德教師,,從事本門學科教學已經(jīng)十多個年頭,,對課本內(nèi)容比較熟悉,教學課本知識已不再是什么難事,,如果做一個“無心”教師的話,,照本宣科太容易了,但我不愿做一個不受學生喜歡的教師,,我想讓自己成為學生喜歡的教師,。因此我一直嚴格要求自己,努力做好備,、講,、批、輔,、改等教學各環(huán)節(jié),,在此基礎(chǔ)上不斷學習新的教學理念,積極參與教育教學改革,,努力學習和落實“先學后教”先進的教學模式,,充分應(yīng)用學案教學等新的.教學方式,以此激發(fā)學生的學習興趣,,切實落實高效課堂理念,。

在課堂教學中,,我關(guān)注每一位學生的成長,注重分層優(yōu)化,,堅持用微笑鼓勵每一位學生,,注重培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣,教會學生合作學習,,探究性學習,,堅持以學生為主體,讓每一位學生在課堂上展示自我,,體會學習的樂趣,,真正讓學生喜歡上自己的課。

依據(jù)學校校委會分工,,本人分管學校圖書室管理工作,,一年來,始終把服務(wù)好師生作為宗旨,,以提高學生綜合素質(zhì)和教師專業(yè)水平為目的,,兢兢業(yè)業(yè),,努力工作,。

1、加強對圖書管理員培訓,,督促圖書管理員經(jīng)常參加相關(guān)培訓,、考察,提高規(guī)范化,、科學化管理的意識和技能,,組織學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務(wù)意識,,使工作達到規(guī)范化,、制度化,全心全意為全校師生服務(wù),,為圖書室日常工作的開展提供有力的保障,。

2、加強圖書室的檢查與督促工作,。薄改之后,,圖書室進行了大幅度的整改,基本達到國家二級圖書室標準,,成為學校對外展示良好形象的窗口,,也成為各級各部門檢查的重點之一。除平時的例行檢查不間斷之外,,在每次的上級檢查之前,,我先和管理員王老師自行檢查,,自我完善,直到感覺無論是書籍的擺放,,室內(nèi)的衛(wèi)生,,還是消防安全,檔案資料的準備完美才行,。

3,、在內(nèi)部管理方面,圖書室建立了各種規(guī)章制度,,以確保圖書的完好與不流失,,方便師生的借閱。

4,、積極開展讀書活動豐富師生校園文化

(1)根據(jù)xx,,積極推進圖書進教室工作,為各年級各班配備了書柜,,下發(fā)了圖書,,七、八年級學生每月可以到圖書室自選書一本,,并在班內(nèi)循環(huán)使用,。另外,學生還可以持自己的借書卡在每周一到周四下午二節(jié)課后到圖書室借閱圖書,。圖書室對教師借閱全天開放,。

(2)在課外閱讀的同時,我們十分重視知識的積累工作,。要求各班組織學生每月至少讀兩本好書,,向他人介紹一本好書,做好每月兩次的讀書筆記,,或摘錄好詞好句,,寫心得、說評論,。

(3)針對新課程教學改革的要求,,我們倡導(dǎo)教師每學期讀一本專著,撰寫一篇讀書體會,,完成一篇論文,。通過加強思想工作,全體教師提高了閱讀的積極性,,各教研組充分利用相關(guān)著作的學習來指導(dǎo)課題研究工作,,圖書室已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。

作為一名教務(wù)處中層副職,,我在以身作則做好教學工作,,分管工作的同時,,任勞任怨,協(xié)助教務(wù)處盡力完成教學管理工作,。

1,、協(xié)助教務(wù)處做好教師代班代課的安排。每學期開學,,教務(wù)處都得提前安排好各個年級的代班代課教師,,在教務(wù)x主任統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極配合,,就代班代課情況提出自己的建議和意見,。

2、協(xié)助教務(wù)處做好月查工作,。每月一次的作業(yè)教案普查是一項艱苦而繁瑣的工作,,需要從每個教師的作業(yè)教案中尋找教師工作的閃光點,進而向全校推廣,,這就要求教務(wù)處認真負責細心去尋找,。我能夠堅持和教務(wù)處各個工作人員一起努力完成,任勞任怨,。

3,、協(xié)助教務(wù)處做好初三月考工作。初三畢業(yè)班的教學工作是學校教學工作的重頭戲,,為幫助學生和教師客觀了解學情和教情,,教務(wù)處每月組織初三進行月考,,在月考期間,,我負責巡查工作,努力做到認真負責,,堅持不懈,。

盡管我在努力工作,但難免會有許多不足之處,,特別是工作經(jīng)驗方面,,尚需不斷努力提高。我將在以后的工作中不斷學習,,不斷進步,,完善自我,更好的工作,。

特別感謝校委會的大力支持和工作指導(dǎo),,特別感謝廣大教職員工的積極支持和配合。工作中的不足之處希望各位同仁在諒解的同時提出批評意見和建議,。

此致

敬禮,!

述職人:xxx

20xx年x月x日

教務(wù)副主任年終述職報告 教務(wù)副主任述職總結(jié)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和大力支持下,我成功競聘到副教務(wù)主任一職,。任副教務(wù)主任一年多來,,在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的鼎力配合下,我本著校銳意進取,、勤懇實干,、團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公思想,,較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù),。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作:

我能堅持黨的四項基本原則,認真學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和《新義務(wù)教育法》及現(xiàn)代教育理論,,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹,、執(zhí)行黨的政策,,認真參與共產(chǎn)黨員保持先進性學習,認真參與廉政建設(shè)進校園活動,,學習黨章,、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī),在教學中以“八榮八恥”鞭策自己,、教育學生,。我能認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件、會議精神,,做到上傳下達,,執(zhí)行不走樣,發(fā)揮好校長與老師之間的橋梁作用,。

根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工,,我負責協(xié)助主管教育教學的副校長抓好教科研工作,分管體育,、藝術(shù)教育,、學籍、語言文字,、教師繼續(xù)教育及進修工作,、教育信息化、普法,、宣傳,。到20xx學年,由于人事變動,,我又增加了德育,、檔案,、校本培訓、科研,、創(chuàng)衛(wèi),、職稱等具體工作,加上日常的各項評比,、檢查及完成教育部門的各科室工作,,教務(wù)處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,,副教務(wù)主任一職對我來說是一項新的挑戰(zhàn),。在這一年多的工作中,我本著學習,、學習,、再學習的態(tài)度認真工作,謙虛做人,、勤懇做事,。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教,同時我也得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫助,,所以這一年多來各項工作開展得很順利,。

1、抓好大課間活動教科研工作,,保持學校體育工作特色,。要做好事,首先要作好人的工作,。學校綜合科組是學校開展大課間活動的主要力量,,我在課題研究、改革,、創(chuàng)新,,以及迎接區(qū)市評比,、各項接待觀摩學校,、省、市電視臺拍攝,、外出學習等工作中,,充分發(fā)揚民主,謙虛接受課題組老師的意見,,讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅?,人人發(fā)表見解,充分尊重大家的想法,,從不武斷行事,,使綜合科組的戰(zhàn)斗力進一步增強,,各項工作開展順利。大課間改革與教研同步,,在音樂上,、動作上、隊形變化上,、教師參與等方面都嘗試了一些改革,,整理了大量的課題資料,編撰了x小學大課間《成果匯編》,,20xx年x月,,順利完成了“xx”課題結(jié)題工作。先后接待了xx學校等兄弟學校體育同行到校觀摩,。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū),、市、省獲獎,,本人撰寫的《xx》論文獲xx研討會論文評比一等獎,、xx一等獎;論文xx上發(fā)表,。組織師生每年參加區(qū),、市大課間評比,都獲得了一等獎的好成績,,鞏固了學校大課間活動特色,。

2、做好德育工作:在抓好學生常規(guī)管理的同時,,通過課題滲透德育教育,、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下,,課題研究,、環(huán)保制作比賽、班容班貌評比順利完成,,提升了學校在社區(qū)的影響力,,促進了學校的環(huán)保建設(shè),鍛煉了學生動手制作能力,,教育學生掌握了環(huán)保知識,。由于在組織、評比工作中公平公正,,得到了老師們的好評和信任,。

3、做好xx活動的組織及服務(wù)工作。20xx年,,在綜合科組的積極組織下,,為期一個月的藝術(shù)節(jié)舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽,、文藝表演,。20xx年的迎“六一”游園活動,許多老師加班加點排練,、精心設(shè)計節(jié)目,,許多學生自我表現(xiàn),踴躍報名,,使本次活動得到了家長,、學生、社會的一致好評,。

4,、組織好xx運動會,鍛煉了學生身體,,增強了班集體凝聚力,。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師積極參與下,,對xx年運動會進行了改革,,改變原來分年齡為分班級比賽,使比賽更加公平公正,。增加了環(huán)保比賽項目,,使運動會更富有趣味及教育意義。

5,、做好宣傳報道工作,。通過大課間活動展示、環(huán)保制作比賽,、藝術(shù)節(jié)等活動,,向社區(qū)及社會展示學校教育教學成果及精神面貌;通過組織黨員學習及活動開展,,在xx報道學校黨支部工作,、活動開展情況;運用展板,,向?qū)W生展示各項活動剪影,。xx還專題報道我校大課間并采訪校長,使大課間的影響進一步擴大,。

6、組織好各項區(qū)、市比賽及活動,。在體育組xx老師,、xx老師的認真訓練下,組織足球隊,、籃球隊,、乒乓球隊、田徑隊參加xx市的比賽,,學生在足球,、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績,。鼓號隊在xx老師的指導(dǎo)下,,參加了區(qū)、市慶六一活動,,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,,為學校爭得了榮譽。在美術(shù)組xx老師,、xx的指導(dǎo)下,,學生參加區(qū)、市繪畫獲獎人數(shù)越來越多,,獎項越來越高,。在xx、xx老師精心指揮下,,學校合唱隊連續(xù)兩年都獲得區(qū)集體獎勵,。

7、加強團結(jié)與溝通,,發(fā)揮集體力量,。通過開展課余文體活動、校際籃球賽,、師生運動會等活動,,促進教師隊伍的溝通,增強班級,、辦公室,、學校的集體榮譽感。及時發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點,,許多老師有強烈的事業(yè)心和責任感,,經(jīng)常加班加點給學生補習;許多老師在工作中和個人利益面前,,能處處以大局為重,;我們的領(lǐng)導(dǎo)認真傾聽老師的意見和呼聲,關(guān)心老師需求,積極為老師排憂解難,。我們的畢業(yè)班老師勤懇實干,、我們的黨員老師吃苦在前,享受在后,,積極發(fā)揮了學校的頂梁柱作用,。做為中層干部,我們把老師們的工作和領(lǐng)導(dǎo)的工作進行相互反饋,、溝通,,達到互相認同和理解,為老師們創(chuàng)設(shè)一個和諧的工作環(huán)境,,促進學校工作的順利開展,。

8、做好繼續(xù)教育,、申報職稱,、教研活動、推普及考試等工作,,以點帶面,,給老師們服務(wù),讓老師們放心,。我牢記競聘時的承諾,,在工作中以服務(wù)師生為己任。本學期教務(wù)處根據(jù)進修學校,、教研室的驗證要求,,主動找聯(lián)系老師參與辦理免修,通過積極努力,,保證了老師們的合理權(quán)益,。主動幫助申報職稱及計算機考試的教師,減少她們不必要的麻煩,,使她們放心工作,。

一年多來,我分別擔任四年級,、和六年級體育課教學,,在抓好學生課堂教學的同時還積極對大課間活動進行改革與創(chuàng)新,配合省體育課題組進行學生體質(zhì)測試,,利用課余時間進行訓練,。在教學中用好40分鐘,在訓練中爭取朝夕,,培養(yǎng)了xx,、xx等一批體育苗子,,也為他們今后的發(fā)展多選擇了一條道路。

1,、從教書型,、教練型向管理型,、科研型轉(zhuǎn)變不夠,。

2、本人的理論水平,、個人修養(yǎng)還有待于提高,,說話水平、科研水平還需進一步加強,。

3,、競聘了教務(wù)處工作對我來說是接受了一項新的挑戰(zhàn),許多事情做起來沒有參照,,因此顯得做事不夠主動和大膽,,這是一個摸索階段,我會加強學習,,盡快熟悉業(yè)務(wù),。

在以后的工作中,我會加強學習,,努力工作,,克服不足,也希望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)意見,,讓我更好地為學生們,、老師們服務(wù)。在此,,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,,謝謝!

此致

敬禮,!

述職人:xxx

20xx年x月x日

教務(wù)副主任年終述職報告 教務(wù)副主任述職總結(jié)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

回顧過去一年的工作,簡要作一個匯報,。

1,、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,能認真學習黨的方針和政策,,自覺遵紀守法,。顧全大局、服從安排,,積極參加學校組織的一切會議,。

2,、能積極參加“xx高效課堂”教改活動。

教學工作是學校各項工作的中心,,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,在落實“xx高效課堂”課改同時,,積極探索教育教學規(guī)律,,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,,大膽地實踐課堂教學改革,,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準確把握難、重點,。認真纂寫導(dǎo)學案,。

2、注重課堂教學效果,。在教學中注意抓住重點,,突破難點,積極開拓教學思路,。課余,,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。

3、堅持積極參加校內(nèi)外教學研討活動,,認真記錄好聽課筆記,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,,并經(jīng)常在一起討論教學問題。

4,、在作業(yè)批改上,,認真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)做好后進生,、學困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,,應(yīng)該對學生要有愛心,明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,,尤其是在學習上后進的學生,,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學生的整體成績,。所以,一年來,,我一直注重從以下幾方面抓好后進生,、學困生轉(zhuǎn)化工作。

1,、用發(fā)展的觀點看學生,。

后進生的今天比他的昨天好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,。

首先,幫助后進生找到優(yōu),、缺點,,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,;幫助其樹立自信心,;培養(yǎng)其學習的興趣。

其次,,以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,,厭惡、責罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,,動之以情,。

首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對學習的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠,錯誤的想法和指責等,,信任他們,,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,,即通過學生的眼睛看事物,。

正因為做到了以上幾點,所以我在后進生,、學困生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的。

作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責,,盡最大努力做好助手和參謀,,為各位教師提供教學后勤服務(wù)。布置,、落實,、完成教研室、學校等部門的各項任務(wù),,開展好“xx高效課堂”的教研教改活動,。經(jīng)常進課堂聽課,吸取寶貴教學的經(jīng)驗,,提高自身的教學水平,;發(fā)現(xiàn)到教師在教學常規(guī)方面存在的問題,能結(jié)合我校的實際情況,,做到對癥下藥,、有的放矢地解決存在的問題,為學校的教學工作提出自己的意見和建議。

在教學常規(guī)檢查方面,,要求教師做到的,,自己必須先做好。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出,,幫助其改正,。

在教研組活動考勤方面,能認真履行自己的職責,,從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄,。

在學生學籍管理方面,能按照學校有關(guān)學籍管理制度,,盡最大努力做好學生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入、借讀,、休學,、復(fù)學和復(fù)讀的登記,建電子檔案,、歸類,、存檔;同時,,也要做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入,、休學,、復(fù)學和復(fù)讀的審核工作,對學生本人負責,,對家長負責,,對學校負責。

負責八年級地理,、生物綜合科目會考方面,,能認真組織好學生的報名,、填寫準考證等工作。

在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面,開學初做好分發(fā)教師的教材,、教參、教輔資料等,,收集,、整理教師上交的教學計劃、班主任計劃,、教研組計劃等進行歸類和存檔,;學期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學小結(jié),、班主任小結(jié),、教研組小結(jié)等進行歸類和存檔,。同時,對各位教師,、學生一年來參加的各級各類的競賽,、比賽的成績和榮譽進行登記,復(fù)印件進行存檔,;協(xié)助做好學期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,。

本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,積極,、主動,任勞任怨,,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。平時,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,對人真誠,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,,從不斤斤計較,,人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的.綜合素質(zhì)和能力。

1,、對學生的學法指導(dǎo)不夠,,學生學習兩極分化嚴重。

2,、工作中還有急噪情緒,,工作中的創(chuàng)新性還不夠。

3,、教學管理水平還有待很高,。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

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