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2023年八年級第一學(xué)期班級工作總結(jié) 八年級上期班級工作總結(jié)大全

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 18:00:31
2023年八年級第一學(xué)期班級工作總結(jié) 八年級上期班級工作總結(jié)大全
時間:2023-05-20 18:00:31     小編:xiejingc

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

八年級第一學(xué)期班級工作總結(jié) 八年級上期班級工作總結(jié)篇一

持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣地養(yǎng)成,。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真聽講,、按時完成作業(yè),、不遲到、不早退等,;督促養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣等,。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。

1,、樹立團(tuán)結(jié),、守紀(jì)、求實(shí),、進(jìn)取的班級風(fēng)氣,,以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。

2,、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的明確要求,。堅持更改不良習(xí)慣,,甚至采取必要的小小懲罰措施。對事不對人,,讓學(xué)生都能遵紀(jì)守法,。

3、對于心理有一些不健康的個別同學(xué),,使用溫和的態(tài)度個別處理,。如通過誠懇的談話、周記等形式交流,。

4,、班主任本人以身作則,帶頭遵守班級紀(jì)律,,并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué),,用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活,、熱愛班級,拉近心理距離,,和學(xué)生成為交心的朋友,。

我們班在入校第一次月考摸底時成績堪憂,尤其是低于400分的學(xué)生在年級中是最多,,且比其他班級多不少,,而在年級中的成績拔尖者無,班級第一名在年級里接近40名,,底子弱,,尾子大,在各方面與兄弟班有一定差距,。一度令我喪失了信心,。為了最大限度的提高他們的學(xué)習(xí)效果,我絞盡腦汁的想辦法,,希望能時時鼓勵,、激勵他們,多少讓他們能有些進(jìn)步,。如:利用班會課開展知識競賽,,提前準(zhǔn)備一些各科的重要的便于操作的問題組織學(xué)生完成,準(zhǔn)備一些小獎品,,獎勵表現(xiàn)突出的學(xué)生,,以趣味的形式提高他們學(xué)習(xí)的積極性;開展主題教育活動,,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)對今后人生的重要性,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),;組織學(xué)生利用閑余時間讀、寫語文,、英語等重點(diǎn)知識,,加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí);進(jìn)步的學(xué)生及時表揚(yáng)獎勵,,嚴(yán)肅批評不交作業(yè),,上課違反紀(jì)律的學(xué)生;采取“結(jié)對子”進(jìn)行一對一的幫扶,,優(yōu)秀學(xué)生可以再此過程中審視自己的學(xué)習(xí)成果,,并發(fā)現(xiàn)問題,促進(jìn)知識的熟練理解,,而后進(jìn)生也得到了時時的幫扶,,進(jìn)步速度很快,且形成了一種互幫互助的良性學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

經(jīng)過長時間的努力,,我們班逐漸在后面的幾次期中和期末考試中完成了目標(biāo),還有幾次超出了幾個目標(biāo),,除了依然沒有尖子生和尾子依然較多外,,總體來看是有了較大的進(jìn)步。當(dāng)然目前來看還不能放松,,情況依然不容樂觀,。

課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量的保障,學(xué)生紀(jì)律好,,注意力集中,,課堂效率就高,老師講起課來也能得心應(yīng)手,,事半功倍,。可以說,,一個班級如果沒有良好的紀(jì)律,,那么這個班級注定要走向失敗。我把管好紀(jì)律的大任放給紀(jì)律委員全權(quán)負(fù)責(zé),,并讓值日班長從旁輔助,,制定嚴(yán)格的表揚(yáng)、表彰或是批評處理?xiàng)l例,,讓學(xué)生們都有規(guī)矩可依,,當(dāng)然也會給學(xué)生留出余地,畢竟學(xué)生這么大了,都比較愛面子,,可以針對具體情況給予警告,、批評或處罰,并且做到任何人一視同仁,,班委違紀(jì)與普通同學(xué)一樣處理,,人人平等,公平合理,,學(xué)生們互相監(jiān)督,,互相提醒,班委帶頭,,自習(xí)課布置相應(yīng)的任務(wù),,讓學(xué)生做到有事可做,這樣長此以往,,學(xué)生慢慢知道了班級制定的規(guī)矩,,慢慢的習(xí)慣去做到,我們班的紀(jì)律越來越好,,得到了代課老師一致的好評,,作為班主任,我也感到非常開心,,覺得自己的努力都是值得的,,自己的一番心思沒有白費(fèi)。

本學(xué)期,,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,,我們班都積極參與,,孩子們通過活動一方面鍛煉了自己的身體和能力,,另一方面增加了班級的凝聚力和向上爭優(yōu)的意識,每次我們都能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,,并且能夠完滿地完成任務(wù),。與此同時,我還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動和比賽,,利用一切的機(jī)會擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,,同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,為班級爭得榮譽(yù),,樹立班級形象的心理素質(zhì),。

加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系,形成家校教育合力是班級管理不可缺少的重要環(huán)節(jié),。學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,,在很大程度上決定了這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。而這個時間是老師很難控制和把握的,。因此,,每個時期我都會有目標(biāo),,分時段的聯(lián)系學(xué)生家長,通過和家長們的溝通交流,,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),,也讓學(xué)生家長了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。另外還可以和家長建立良好的關(guān)系,,有助于班級工作的開展,如本學(xué)期我們在學(xué)校的指引下,,召開了“家長進(jìn)課堂”活動,;“家長會”;半程實(shí)踐活動回程活動等等,,每次和家長們共同管理孩子和孩子共同開展活動都很開心,。通過一年半時間的相處,我和班級很多家長成為了朋友,,我們從班級聊到生活,,從孩子聊到家庭,我們互相鼓勵互相關(guān)心,,這是我作為班主任一個額外的收獲,,我也在每次活動中都得到了他們無私的幫助和積極的配合,班級工作開展的順利而高效,。

回顧本學(xué)期的班級工作,,我們有收獲也有失敗,有歡笑也有郁悶,。面對49雙純凈無邪的眼睛,,我愿意幫助他們看到世界更多的美好!我無怨無悔,!

八年級第一學(xué)期班級工作總結(jié) 八年級上期班級工作總結(jié)篇二

學(xué)生從初一進(jìn)入初二,,是人生發(fā)展中的關(guān)鍵時期。學(xué)生由初一時的逐步適應(yīng),、調(diào)整,、克制,到初二上學(xué)期慢慢暴露出各種問題,,思想,、性格、脾氣都真實(shí)地展現(xiàn)出來,,特別是那些思想意識怪異,、行為習(xí)慣散漫的同學(xué),各種問題都暴露無遺,學(xué)生的抵觸情緒,、無所謂思想,、利己意識、小集團(tuán)意識,、哥們義氣都淋漓盡致的呈現(xiàn)在了世人面前,。學(xué)校對初二學(xué)生重新分班后,學(xué)生的大融合,,大交流,,思想波動比較大,各種問題凸顯,,管理難度加大,。八年級上學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,認(rèn)真梳理,、反思這個學(xué)期的工作,,總結(jié)這半年來教育的得失,十分重要,。

這不是唱高調(diào),,而是班級發(fā)展的第一要務(wù)。為此,,我們利用各種形式,,特別是主題班會,對學(xué)生進(jìn)行集中和分散教育,,讓學(xué)生認(rèn)識到自己的主要任務(wù)是什么,,自己應(yīng)該做的最主要的事是什么。讓學(xué)生把更大的精力,,更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中來,,是極其不容易的,特別是那些對自己認(rèn)識不清,,定位不明,,目標(biāo),、任務(wù)不明確的同學(xué),,要進(jìn)行積極引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,需下很大的功夫,。經(jīng)過努力,,絕大部分同學(xué)對自己的任務(wù)有了更清醒的認(rèn)識,對自己的目標(biāo)更明確,,學(xué)習(xí)的主動性不斷增強(qiáng),。特別是后期,由于正確的引導(dǎo),尖子生的帶領(lǐng),,絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭更大了,,熱情更高漲,那種比,、學(xué),、趕、超的那種勁頭特別大,,整個班級呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,。

把培養(yǎng)尖子生作為我們班級的重中之重,作為班級的一個亮點(diǎn),,一直是我們努力的方向,。期中考試,總分880以上的,,我們有8人,,6名同學(xué)進(jìn)入年級前100名,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過平均數(shù),。這個成績的取得,,是和我們長期精心培養(yǎng)分不開的。目前,,我們的尖子生已經(jīng)形成一個客觀的群體,,我們稱之為第一集團(tuán)。這個集團(tuán),,目前有11人左右,,他們基礎(chǔ)牢固,對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,,學(xué)習(xí)方法靈活科學(xué),,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)勁頭高漲,,各個方面都不錯,,具有很大的發(fā)展空間。下一步,,我們將加大培養(yǎng)力度,,科學(xué)的引導(dǎo),力爭使他們提升到一個更高的水平,。這些尖子生,,對班級學(xué)風(fēng)的影響特別大,榜樣的作用特別明顯?,F(xiàn)在,,我們班已經(jīng)形成一種很好的學(xué)習(xí)氛圍,,每一個同學(xué)都找到了自己努力的方向,呈現(xiàn)出十分可喜的局面,。

家校有效溝通進(jìn)行教育,,是教育的必然要求。本學(xué)期,,我們本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,及時把學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的一些嚴(yán)重問題通報給家長,讓家長協(xié)助老師進(jìn)行適當(dāng)管理,,共同轉(zhuǎn)化學(xué)生,,起到了良好的作用。

學(xué)生在家長面前是一套,,在老師面前是一套,,在學(xué)生面前是一套。學(xué)生的多面性,,善變性,,偽裝性,讓家長和老師都不能很好的了解學(xué)生,。因此,,把學(xué)生的一些情況和家長進(jìn)行溝通,是必要的,,是符合管理要求的,。只有把學(xué)生的問題向家長及時通報,讓家長了解一些不知道的情況,,家長對學(xué)生有較全面的認(rèn)識,,才能很好的掌控學(xué)生。當(dāng)然,,這種情況,,主要在一部分學(xué)生身上。本學(xué)期,,我們利用各種時機(jī),,和家長進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,都起到了應(yīng)有的教育效果,。

值得一提的是,許多家長通情達(dá)理,,配合老師轉(zhuǎn)化學(xué)生,,還有一些家長讓老師針對學(xué)生的特殊情況,,進(jìn)行格外關(guān)注,,格外教育,,我們都進(jìn)行了很好的處理,學(xué)生轉(zhuǎn)變也很大,。

教育是大家的事,,要形成合力,要共同參與,,只有這樣,,才能保證教育的效果??墒?,有些家長對此認(rèn)識不夠,以為把學(xué)生送到學(xué)校了,,就是老師的事,,出了問題,就是老師的,,這是不對的,。在學(xué)校,對學(xué)生的教育以老師為主,,但并不等于不要家長的參與,。在老師教育效果不佳,需要家長及時參與配合幫助的'時候,,需要家長參與進(jìn)來,。只有這樣,才能形成最佳效果,。

培養(yǎng)班干部,,是一個班主任的重要責(zé)任。衡量一個班主任的貢獻(xiàn)大小,,首要的是看這個班主任有沒有培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才來,,這個人才當(dāng)然包括班干部。有的學(xué)生沒有管理才能,,有的學(xué)生暫時沒有管理才能,,簡單培養(yǎng)之后就具備了。還有的學(xué)生,,天生就有管理才能,,缺少的是發(fā)現(xiàn),是利用,。作為班主任,,就要有敏銳的眼光,就要有伯樂的能力,,還要有大膽使用人才的意識,。本學(xué)期,,我們選拔了一批比較負(fù)責(zé)的學(xué)生,讓他們大膽參與管理,,效果比較好,。這些學(xué)生干部,有一定的管理熱心,,有為班級負(fù)責(zé)的態(tài)度,,有甘愿為大家奉獻(xiàn)的精神,這就很好,。通過鍛煉,,幾位學(xué)生干部比較快的成長了起來,他們喜歡班級工作,,熱愛班集體,,時刻為班級服務(wù),任勞任怨,,不怕得罪人,,不怕苦,不怕累,,素質(zhì)良好,,有一定的號召力和影響力。

這是本學(xué)期我們狠抓的一個方面,,效果也不錯,。每一個孩子都是家庭的希望,讓誰掉隊(duì)都是老師的失職,,因此我們想盡千方百計轉(zhuǎn)化學(xué)生,,推著學(xué)生前進(jìn),逼著學(xué)生學(xué)習(xí),,提倡基礎(chǔ)好成績優(yōu)異的同學(xué)和基礎(chǔ)差的同學(xué)結(jié)對子,,讓前10名的同學(xué)挑選一個最有希望轉(zhuǎn)化的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),結(jié)果有一部分同學(xué)有了一定的變化,。特別是學(xué)期末后,,有些同學(xué)主動找人幫助,主動讓人輔導(dǎo),,主動拜師傅,,形成了不恥下問,甘做學(xué)生的良好氛圍,。經(jīng)過努力,,我們班的差生越來越少,很多同學(xué)都有了自覺學(xué)習(xí)的意識,,課堂參與不錯,,各個方面都有很大改觀,。

本學(xué)期,我們配合學(xué)校在抓學(xué)生的兩個習(xí)慣上下了一定的氣力,,用了一點(diǎn)功夫,,效果明顯,。首先是日常生活行為規(guī)范,,這是學(xué)校狠抓的一個方面,也是我們班級極其重視的一個方面,。我們下決心整治各種不規(guī)范的習(xí)慣,,讓學(xué)生按照一定的標(biāo)準(zhǔn)去做,不準(zhǔn)走樣,。抓好落實(shí),,抓好督促和檢查,抓好反饋,,抓好矯正,,學(xué)生們在我們的強(qiáng)烈督促下,有了明顯的變化,。第二個就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題,,我們抓了四點(diǎn):一是聽課的能力,二是書寫的功夫,,三是合作學(xué)習(xí)的能力,,四是卷面的功夫。這幾點(diǎn)由于落實(shí)好,,效果明顯,。

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