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校本研修總結(jié)范文模板 校本研修總結(jié)三篇

格式:DOC 上傳日期:2022-05-19 14:36:26
校本研修總結(jié)范文模板 校本研修總結(jié)三篇
時(shí)間:2022-05-19 14:36:26     小編:HLL

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善,積極進(jìn)取,努力工作,,特制定教師個(gè)人校本研修工作計(jì)劃,。以下是小編為大家整理的校本研修總結(jié)范文模板,供大家參考,。

校本研修總結(jié) 篇1

一,、本年度專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1、通過(guò)集體培訓(xùn),、個(gè)人研修,,使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè),,鑄就良好的師德師風(fēng),。

2、更新教育觀念,,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,,提升實(shí)施新課程的能力,不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識(shí),,提高學(xué)歷層次,,進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,,提高自身教育教學(xué)水平,。

二、研修主要措施

1,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,記好聽(tīng)課筆記,完成各類作業(yè),。

2,、結(jié)合整體培訓(xùn),強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí),,并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,,提高。

三,、具體做法如下:

1,、自主研修(每月2篇)

(1)讀一本教育專著,撰寫一篇“讀書心得”,。

(2)數(shù)學(xué)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》《現(xiàn)代特教》《黑龍江教育》等刊物,。

2、每月一篇網(wǎng)上遠(yuǎn)程自學(xué)筆記,。

3,、每年度完成教師成長(zhǎng)足跡10項(xiàng)內(nèi)容。

4,、按時(shí)參加并完成師德教育活動(dòng),。

5、組織好數(shù)學(xué)教研組的研討,、備課,、上課、反思等活動(dòng),。

6,、參加哈市的UC教研活動(dòng),。

7、每月在博客中上傳2篇有關(guān)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,。

8,、參加學(xué)校的集中培訓(xùn)。

9,、完成《崗位練兵手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容,。

10、積極參加校內(nèi)外的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

11,、每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于16節(jié)課等等。

四,、具體實(shí)施方案

1,、勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。他山之石,,可以攻玉;他山之玉,可以剖金,。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,,了解過(guò)去和未來(lái),,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成,。所以,,我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué),?;畹嚼希瑢W(xué)到老,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,,在書本中學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。

(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能,,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

2、善于思考,,在實(shí)踐中探求,、感悟。

要堅(jiān)持用腦子工作,,力爭(zhēng)做到,。

反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng)。

審視今天——在審視中甄別,。

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,,在工作中思考,,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

通向未來(lái)的路不是回家的路;過(guò)去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗,。我相信,,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),,逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,,也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

校本研修總結(jié) 篇2

舞蹈是一種以人的身體動(dòng)作,、手勢(shì)、表情、舞姿為主要表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)一定思想內(nèi)容的一種特殊藝術(shù),。而開(kāi)設(shè)舞蹈校本課程對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn),,為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù),,根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際,,自身的發(fā)展要求,特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃,。

一,、做好硬件基礎(chǔ),確保工作順利運(yùn)作

1,、創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

舞蹈作為一種特殊的藝術(shù)能給人帶來(lái)一種美的享受,那么首先應(yīng)該從視覺(jué)出發(fā)營(yíng)造一個(gè)美的空間,,所以我認(rèn)為開(kāi)設(shè)舞蹈課之前首先要布置好環(huán)境讓孩子們一走進(jìn)舞蹈教室從視覺(jué)上有一種美的享受,,就會(huì)產(chǎn)生一種躍躍欲試的沖動(dòng)。

2,、配置相應(yīng)的教學(xué)碟片和音樂(lè)碟片,。確保開(kāi)課前做好詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,音樂(lè)和舞蹈從來(lái)就是不可分割的一個(gè)整體讓孩子們通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏,、情緒變化來(lái)帶動(dòng)身體的各部位達(dá)到一種美的享受,。

教學(xué)碟片則是不可缺少的硬件設(shè)施它就像是教學(xué)大綱一樣給教師了一個(gè)明確的方向。只有定好了目標(biāo)才會(huì)在不斷努力的過(guò)程中創(chuàng)新,,確保開(kāi)班前定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,。

二、提高專業(yè)水平,,增強(qiáng)軟件設(shè)施

1、通過(guò)學(xué)習(xí),,提高自身的師德修養(yǎng),,提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身的管理理念和管理水平,。

2,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),。

4、學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的理論著作,,豐富自己的理論知識(shí),,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

4、學(xué)習(xí)新課程理念,、新課標(biāo),、及新的教育思想、教育方法和策略,,課堂教學(xué)技巧等,,努力提高自己的執(zhí)教能力。

總之,,我對(duì)于校本舞蹈課程信心百倍,,因?yàn)槲覉?jiān)信:世上無(wú)難事,只怕有心人,。我相信在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,在我們大家共同努力下我們的事業(yè)一定會(huì)象芝麻開(kāi)花一樣,節(jié)節(jié)高,。

三,、具體措施及安排

1、每周利用1——2小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí),,并做好要點(diǎn)筆錄,,寫在校本研修報(bào)告冊(cè)上。

2,、每年寒暑假讀一本關(guān)于舞蹈方面的著作,,并寫好讀書筆記和心得體會(huì),寫在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上,。

3,、認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)以及縣里的文藝活動(dòng),并認(rèn)真準(zhǔn)備,,積極表現(xiàn),,爭(zhēng)取每一次參加活動(dòng)都有所收獲。

4,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和專業(yè)知識(shí),,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足之處,,寫好教學(xué)反思和案例,,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

5,、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,,決不松懈。

校本研修總結(jié) 篇3

在新的時(shí)代背景下,教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己,,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的校本培訓(xùn)計(jì)劃,,本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》,、《新課程改革中教師行為的變化》等學(xué)科新教材,,認(rèn)真研修以求自我發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校發(fā)展為本,,以學(xué)生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,,大面積提高教育,、教學(xué)的效益,朝著“有特色,、有品位,、有創(chuàng)新、有活力”的方向不斷邁進(jìn),。

二,、工作目標(biāo):

1、嚴(yán)格實(shí)施教科研工作計(jì)劃,,全面深入地推進(jìn)新課程改革和研究性學(xué)習(xí),,加強(qiáng)教學(xué)模式研究。

2,、利用我校和楊樹(shù)林二中,,校際之間的交流的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)研究活動(dòng),。

3,、做好課題的實(shí)驗(yàn)與總結(jié)工作,確保教師課題實(shí)驗(yàn)質(zhì)量,,并作好下一輪課題研究的準(zhǔn)備工作。

4,、堅(jiān)持以校為本,,加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)的實(shí)效

三,、研修形式:

1,、利用業(yè)余時(shí)間多看書,經(jīng)常有目的的讀一些教育書集。盡可能每月看一本好書,。

2,、同課異教,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。自己上好示范課,,主動(dòng)探究,大膽創(chuàng)新,,敢于質(zhì)疑,,相互溝通,相互合作,,相互聽(tīng)課,、評(píng)課,再寫教案,。形成教學(xué)研究的共同體,,達(dá)到相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,資源共享,共同提高的目的,。

3,、重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“新、活,、實(shí)”,。必須做到內(nèi)容新——新課程理念,新課程標(biāo)準(zhǔn),,新的教學(xué)方式和新興的師生關(guān)系;方法活——認(rèn)真聽(tīng)取名師的講座,、觀看名師課堂實(shí)錄、案例分析,、和同年級(jí)的老師進(jìn)行討論;效果實(shí)——實(shí)際備課時(shí)要想到,、教學(xué)中要做到、課后還要反思到,。

4,、教研與服務(wù),隨著新課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展,,教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題越來(lái)越多,,而問(wèn)題的解決光靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)是根本不行的,它需要教師群體的智慧,。因此,,自己要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,在實(shí)踐中研究問(wèn)題,在實(shí)踐中解決問(wèn)題,,在實(shí)踐中提升能力,,促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。

四,、研修主要措施:

1,、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),作好培訓(xùn)記錄,。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn),。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,發(fā)揮自身特長(zhǎng),,努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。

4、業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)研修讀本,。

總之,,本學(xué)期我將在本計(jì)劃的指引下,深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),。這是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要,,也是推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的需要,更是課程改革順利開(kāi)展的制度保障,。只有積極開(kāi)展以校為本的教

學(xué)研究,,才能促進(jìn)課程改革目標(biāo)的全面實(shí)施,才能把創(chuàng)造還給教師,,讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,,使教育更具有效力,使學(xué)校更具有活力,,使教師更具有能力,。

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