在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師活動總結(jié)報告教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇一

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

一,、利用櫥窗,、板報,、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二,、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天,，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑。

2,、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話,，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語,，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了。

3,、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,，這些活動讓老師感動,，拉進(jìn)了師生間的距離,。

三,、開展教師節(jié)慶?；顒?。9月5日下午,，全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟,。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,，向她們表示祝福,。大家聆聽了支教教師的點滴感受,，并獲益匪淺,。

總之,，廣大教師在一起度過了一個快樂的,、開心的,、有意義的節(jié)日,。

我校圍繞第__個教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作：

1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動,。通過一系列活動,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,。教師節(jié)這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花,，一張卡片,，一個微笑表達(dá)了學(xué)生對老師的崇敬之情。

2,、做一張賀卡送給老師,，表達(dá)對老師的感激之情，另向?qū)W生征集以《感謝您,，老師》作文，說出自己的心理話,。

3聯(lián)系村區(qū),，開好座談會,，向所在學(xué)區(qū)的村委會匯報學(xué)校工作的開展和發(fā)展，同時村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工,，把教師節(jié)活動推向了高潮,。

通過教師節(jié)系列主題活動,，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,，大大激發(fā)了教師愛教樂教,、教書育人的熱情,，全校教師精神振奮,、信心倍增,，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),。

教師活動總結(jié)報告教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇二

一,、營造了濃厚的節(jié)日氛圍

教師節(jié)前夕,，全校師生從院區(qū)到教室,，從食堂到衛(wèi)生間,，里里外外，進(jìn)行了徹底清掃,。在教學(xué)樓前懸掛了“歡度教師節(jié)”的橫幅。干凈整潔的校園,，醒目的橫幅、條幅,，迎風(fēng)招展的國旗、彩旗,，使全體師生備感節(jié)日的喜慶氣息,。

二,、守則,、規(guī)范教育,，為節(jié)日增添了色彩。

開學(xué)后,，我們組織全體師生,，開展了“學(xué)守則規(guī)范,，做文明學(xué)生”教育活動,。9月9日,，學(xué)校組織了全校性的守則規(guī)范背誦比賽活動,，每班推薦5名小選手上臺誦讀,，參賽選手個個精神抖擻,，準(zhǔn)確流利的誦讀,，不時引起陣陣掌聲,。

三,、自制作賀卡見真情,。

學(xué)生在教師節(jié)前,，為教師親自制作賀卡,，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了,。

四,、召開座談會,，贏得社會各界的支持

村委，礦企等主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校開展交心談心活動,。9月9下午4點,，各級領(lǐng)導(dǎo),、全體教師聚集在學(xué)校會議室,，歡度自己的節(jié)日;召開茶話會,、座談會，大家暢所欲言,，各抒己見,，開展交心談心活動。座談會上,，張校長總結(jié)過去,，展望未來,，作了重要講話。江雪峰老師作為教師代表作了精彩發(fā)言,，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,，并表示一定及時加以整改,。

五,、全面關(guān)心教師,，共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會和家長的認(rèn)同,，但我們在感到欣慰的同時,，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題,，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次，鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊伍,，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

教師活動總結(jié)報告教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇三

崗位練兵工作總結(jié),，本學(xué)期按照學(xué)校崗位練兵工作計劃的要求,，學(xué)校將教師崗位練兵活動深入推進(jìn),，練兵內(nèi)容和形式都有所突破,，使教師崗位練兵工作扎實有效開展,。開展崗位大練兵活動是教育改革與發(fā)展的需求，教師必須人人參與,。學(xué)校努力營造良好的競賽氛圍，組織教師全員參加活動,。通過練兵活動我的專業(yè)水平與課程實踐能力有明顯提升,。

為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，提升個人素質(zhì),，更好的為教學(xué)工作服務(wù),，以提高專業(yè)能力為主線,，著力提高教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù),，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。我對練兵活動進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思,，并進(jìn)行了專業(yè)特色展示,，對練兵工作的收獲和經(jīng)驗進(jìn)行了提升,。

1,、通過參與崗位大練兵活動,，我在新課程要求的專業(yè)能力方面得到了進(jìn)一步提高,。

2、通過參與崗位大練兵活動,，我已能夠更好的“精細(xì)解讀課標(biāo),、系統(tǒng)掌握新教材,、正確使用新課程教學(xué)法”,，提高了課程實踐能力,，成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式,，切實提高了課堂教學(xué)的有效性。

3,、通過參與教師崗位大練兵活動,，教育質(zhì)量進(jìn)一步提高,，促進(jìn)了個人教育水平的均衡,、持續(xù),、穩(wěn)步發(fā)展,。

在今后的教學(xué)練兵活動中,，按時提交個人練兵計劃,，明確目標(biāo),，通過理論學(xué)習(xí),、課堂實踐,、撰寫教育敘事等開展反思性教學(xué)。把練兵活動貫徹到了整個教學(xué)活動全過程中,。立足課堂、研究教學(xué),，積極參加了學(xué)校開展的說課、聽課,、評課活動,，以教學(xué)課例為載體,，以課標(biāo)研讀,、教材解析為重點,，加強(qiáng)與其他教師的'交流,。我將繼續(xù)努力,，認(rèn)真總結(jié)收獲,，為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗和教訓(xùn),。

教師活動總結(jié)報告教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇四

一、以班為單位開展慶?；顒映蔀榱咙c

由政教處組織召開班主任會議,，要求慶祝教師節(jié)活動總結(jié)九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒印０嗉墤c?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富,、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點,。以歌曲,、詩歌朗誦為形式,，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,，營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二,、利用櫥窗,、板報、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,，張老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話,。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié),。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲,、包書皮等,，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評,。

三,、“老師,，謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,，謝謝您的愛”主題隊會,，各班都以多種形式慶祝教師節(jié),。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天,，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑。

2,、中年級學(xué)生慶祝教師節(jié)活動總結(jié)教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡,，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3,、高年級開展感恩活動,，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水,，這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離,。

4,、礦、社區(qū)等主要親臨學(xué)校開展交心談心活動,。9月10下午4點,，各級領(lǐng)導(dǎo),、全體教師聚集慶祝教師節(jié)活動總結(jié)學(xué)校會議廳,，歡度自己的節(jié)日;5點，礦,、社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師,、青年教師等齊聚一堂,，召開茶話會、座談會,，大家暢所欲言,，各抒己見，開展交心談心活動,。座談時,，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,，并表示一定及時加以整改,。

三,、全面關(guān)心教師，共祝美好未來,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體慶祝教師節(jié)活動總結(jié)崗教職工慶祝會,。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同,，但我們慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感到欣慰的同時,，應(yīng)該時刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,，檢查并改正存慶祝教師節(jié)活動總結(jié)的問題,，爭取慶祝教師節(jié)活動總結(jié)明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩,、成效顯著，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準(zhǔn)備慶祝教師節(jié)活動總結(jié)今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊伍,，營造了人文、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教師活動總結(jié)報告教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇五

*月*日：接通知后,，得到護(hù)理學(xué)院學(xué)生科趙妍老師、盧科長,、方老師等老師的支持與指導(dǎo),，系列活動得以順利開展,。

*月*日：召開團(tuán)總支及大專部團(tuán)委會成員小會,，布置本次系列活動的任務(wù),。

*月*日~*月*日：宣傳海報的準(zhǔn)備與張貼：由護(hù)理系團(tuán)總支宣傳部,、學(xué)生會宣傳部,、大專部團(tuán)委宣委負(fù)責(zé)，海報于周一（*月*號）貼出于護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓一樓宣傳欄,，四張版面,，起到很好的宣傳效果,。

*月*號：各班支書收集同學(xué)們想對老師說的一句話，中午集中交于團(tuán)委,，將通過廣播站播出。同學(xué)們踴躍參與,，所交語句充滿對老師的敬意與祝福。并為老師點歌《長大后我成了你》,。

*月*日~*月*日：由團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)，在護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓一樓展出宣傳板,，命名“心語貼吧”,，供同學(xué)們貼小紙條，寫上同學(xué)們想對老師說的話,，小紙條上滿載著同學(xué)們對老師的祝福心語。

*月*日：“溫馨課堂內(nèi)外”

課堂：每大/小班自定形式,，送上準(zhǔn)備好的花與賀卡（剪影：課室—教***,，班級—**護(hù)本，科目—護(hù)理心理學(xué),，大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡,，全體同學(xué)起立，打開已準(zhǔn)備好的powerpoint,，上有對老師的祝福語,，放歌曲《老師你好嗎》、《長大后我成了你》,。

課外：**級部分同學(xué)利用早上第四,、五節(jié)空堂時間給護(hù)理學(xué)院各辦公室,、教研室（共**個）送去了鮮花與賀卡。

*月**日：**級*位同學(xué)與其它部系部分同學(xué)一起,，拜訪離退休教職工,，并遞交了心得體會。

資料*：總結(jié)

這次活動,，讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗到了大學(xué)生活的豐富多彩,，宣傳板“心語貼吧”讓我們有了一個說出心理話的機(jī)會，充分地表達(dá)出自己對老師的敬意,。在每一節(jié)課（*號）給老師送上花的那一刻,，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,，讀者同學(xué)們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了,。同學(xué)們的祝福,，老師們的感激匯合在一起,，整個教室充滿了溫馨的氣息,。

在寫賀卡的同時也道出了同學(xué)們真摯的情意,，向護(hù)理學(xué)院的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福；利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時,，也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀,。老師們也回贈了他們的.熱情,，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中,，師生的距離拉近了。

宣傳過程中,，各工作人員配合得比較好，任勞任怨,，自始至終都為這次活動操心。

與退休老師馮景霞處長短短幾個鐘的交談中,，我們重溫了一位**歲老人的經(jīng)歷,，為她與她們那一年代的老人的奉獻(xiàn)精神所感動，在踏出門口的那一刻,，我們都暗暗下決心,，要繼承老一輩的精神，努力學(xué)習(xí),，在將來的醫(yī)學(xué)崗位上奉獻(xiàn)出自己微薄的力量,。

本次活動中，各部,、支書,、委員積極配合，作好宣傳,，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,，營造了一個尊師重教的良好氛圍,；本,、?？频耐瑢W(xué)都積極響應(yīng),，在為老師們送祝福的同時,，也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛,。

由于準(zhǔn)備時間相對匆促,，在活動過程中，出現(xiàn)了多次浪費同學(xué)不必要的時間的場面,，通過總結(jié),，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好,。