總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
歷史教師的工作總結 生活教師的工作總結篇一
大家好,!我叫**,,來自**學院,,是一名普通的班主任。今天安排我作為代表在這次會議上發(fā)言,,非常榮幸,,但更多的是慚愧。我,,尤其是現(xiàn)在還很年輕的我,,在眾多老師中,只是最平凡的,、最普通的一個,。和眾多的前輩相比,沒有轟轟烈烈的先進事跡,,也沒有催人淚下的感人故事,,只有一些生活中的點點滴滴,給予各位領導,、老師們匯報一下,,共同分享我這些年來當班主任的一些心得和體會。
我今天匯報的題目是“做人如水,,做事如山”,。
做人如水,就是能適應任何環(huán)境,,像水一樣,,本身極純靜,,又能包容萬物,;
做事如山,就是要踏踏實實做事,,像山一樣穩(wěn)重,,像山一樣給人以信任!
大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,,學生每天的學習,,班級的紀律,包括學生下課后的生活我們都要操心,。一天下來總是筋疲力盡,。
辦公室有一位年長的同事,每天他總是最后一個回家,。每次我回家總對他說“沒啥事啦,,回家吧”,可那位老師總說“沒關系,,我再等等”現(xiàn)在回想這句話,,很感動,,因為話語中充滿對學生的愛,一名出色的班主任,,不僅要教藝精湛,,有敬業(yè)精神,更重要的是要有情感的投入,。路還很長,,要學的東西還很多。
一,、以情治班,,樹立“班級就是家”的觀念。
班主任和學生都是“家”中的成員,。當班主任走進教室,,遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象,,這時如果同學都在學習,,那么不要驚動同學,彎彎腰,、動動手,,自己處理一下,學生看在眼中,,自然會潛移默化,。
以情治班還表現(xiàn)在不讓“家”中成員孤軍作戰(zhàn)。所有班級的活動,,班主任盡量和大家在一起,。有老師在,他們就有依靠,,有了主心骨,,有了動
力。如運動會時,,班主任和同學們在一起為賽場上的運動員加油,,師生其樂融融。小小的聯(lián)歡會,,時間雖短,,卻很難忘。
一個班主任只有從心底愛班級這個家,,平等地愛家中的每一個成員,,學生才會真正感受到家的溫馨,這個班級才能在和諧中不斷的進步,。
二,、以誠治班,,注重“先做人、后成才”的教育,。
在《資治通鑒》中對于人才有這樣的描述:“德才兼?zhèn)湔呱仙喜?,有德無才者上等才,無德有才者下等才,,無德無才者下下才”,。先成人,毫無疑問就是要培養(yǎng)具有良好的道德品質的人,。平心而論,,哪個家長不希望自己的孩子出人頭地呢?哪個家長不希望自己的孩子處處優(yōu)秀呢,?但是,,單純?yōu)榱俗非髮W習成績上的優(yōu)異,放棄任何活動,,放棄充足的睡眠,,放棄本應該有的大學生活這就是理想中的人才?我認為我們必須首先讓學生知道自己的目標,,首先讓學生“學會做人”,。“一瞥,,一捺”的意義將決定他們今后的人生,。
三、以學治班,,營造班級濃厚的學習氛圍,。
大學還是以學為主的地方。學習的氣氛形成了,,整個班級的學習就會向主動,、積極,、勤奮的方面發(fā)展,。正氣占了主導,班級就好帶了,。學習之風盛行,,同學們就會以“勤學好問為榮,浪費生命為恥”,。正氣樹立了,,學風就健康了。
班主任的工作,,細碎而繁瑣,,大大小小,,零零散散,我們很累,,但是我們有所得,。
所以,我覺得“做人如水,,做事如山”短短八個字,,既說明了如何做人,又說出了一個人應如何做事,。
一個人其實并不在于獲得,,而在于放下。不必崇高的誓言,,只要真心來對待我的學生,,“只有愛學生的人,才可以教育學生,?!苯處煹膼郏绕涫前嘀魅蔚膼?,是能照亮學生心靈窗戶的燭光,。
在此我衷心的感謝**學院的各位領導、同事給我工作的支持和幫助,。
感謝學校領導,、老師給我的關懷和培養(yǎng)。 感謝同學們對我的信任,。
最后祝大家身體健康,,萬事順利,再次謝謝大家,!
**
**學院
20xx. 12. 17
歷史教師的工作總結 生活教師的工作總結篇二
我任教機械20xx級1班的鉗工實訓,,通過3個多月的鉗工理論教學和鉗工的實訓,學生對鉗工的鋸銷,、銼銷,、鉆孔等基本知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術,,可以說從一個門外漢已經(jīng)邁入了大門,,取得的成績和效果是明顯的,學生會有很多的體會,,通過大家的努力,,達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求,同時加強了同學們的勞動觀點,、組織紀律性,,團結協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識,,善于理論聯(lián)系實際,,指導實踐操作的能力得到了提高,使學生認識到要做好任何事情,,必須要有嚴謹?shù)?、精益求精的、踏踏實實的,、認真的工作作風和態(tài)度,,在這幾方面學生經(jīng)過這次學習都得到了鍛煉和提高。本次共進行了3個月實訓,,在實訓中,,學生拓寬了知識面,鍛煉了鉗工應用能力,,綜合素質得到了較大的提高,。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,,努力提高教學效果:
安排鉗工實訓的基本目的,,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握鉗工操作方法,,初步掌握鉗工工具的維護技能,,并能達到初級、以上的水平,。具體表現(xiàn)在以下三個方面:
學生開始培訓時先進行準備教育,,主要內容是尊師教育、安全操作教育,、文明操作教育,、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育,、學
習方法教育,,打掃車間
衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練,。通過教育,,有助于學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣,。
在實訓過程中基本上實行“包教包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,,如果在規(guī)定的實訓期間內達不到要求,,允許在課余時間訓練達到要求。學校購置很多教學用的器材,、工具和需要鉗工的材料,,比如實訓的操作銼刀、量具等等,,學生都能夠根據(jù)學校的教學要求加工好工件,,得到一致好評。
在實習之后,,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,,絕大多數(shù)學生達到了鉗工初級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,,進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣,,并能夠做到理論與實踐相結合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎,。在每一次實訓結束后,,學生都做了認真的總結和反饋。
本次實訓教學給我積累了很多的經(jīng)驗,,為今后再次開展工作提供了很好的財富,。經(jīng)過全體教師和學生的共同努力,實訓圓滿結束,,效果良好,,使學生在培訓前便具備相應的專業(yè)基礎知識。今后,,我校培訓教學的組織工作應更加周密細致,,日常管理應更加及時而有效,并沿著產(chǎn),、學,、研方向良性發(fā)展。
歷史教師的工作總結 生活教師的工作總結篇三
一年的工作已接近尾聲,,在對前期工作的考核和總結的基礎上,,我認真對照,逐條檢查,,客觀的評價自己的每一項工作和現(xiàn)實表現(xiàn),,在公司各級領導和同事們的真誠指點和幫助下,正視工作中的缺點和不足,,積極發(fā)揮工作中的各項成績,,努力做到克服不足,保持成績,基本能夠獨立完成本職工作,,現(xiàn)將今年的主要工作做以下幾方面總結:
1.完成情況綜述
2.未完成情況分析并說明
3.職業(yè)精神
剛到房產(chǎn)時,,我對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通,對于新環(huán)境,、新事物比較陌生,。在公司領導的幫助下,我很快了解到公司的性質及房地產(chǎn)市場,。作為銷售部中的一員,,我深深感覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,,企業(yè)的窗口,,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質,,高標準的要求自己,。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外,,還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài),,走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練,,我已成為一名合格的銷售人員,,并且努力做好自己的本職工作。
看似簡單的工作,,更需要細心與耐心,。在我的整個工作中,提供各類銷售資料,,平凡單調的工作成為了銷售助理的奠基石,。通過管理這些資料,讓我從生疏到熟悉,,進一步了解公司的房地產(chǎn)項目及相關客戶等工作內容,。剛開始由于對房地產(chǎn)知識掌握的不熟悉,常常在接聽客戶電話時,,讓我措手不及,,銷售部是對外的形象窗口,我們回答客戶的每一個問題,,都跟公司的利益息息相關,,每說一句話都要為公司負責,為樹立良好的公司形象做鋪墊,。在此方面,,我深感經(jīng)驗不足,,部門領導和同事都向我伸出了援助之手,給了我很多好的建議和幫助, 及時化解了一個個問題,。每接待一次客戶后,,還要善于總結經(jīng)驗和失誤,,避免同一類差錯的再次出現(xiàn),,確保在下次工作中有新的提高。
隨著工作的深入,,現(xiàn)已開始接觸銷售部管理的客戶工作,,電話拜訪、催款是一門語言藝術,,這不僅需要好的表達方式,,還需有一定的經(jīng)驗,。俗話說:客戶是上帝,招待好來訪的客戶是我義不容辭的義務,在客戶心理樹立好公司形象,。
就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的,。第一是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;第二是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感,。
經(jīng)過之前銷售部對房屋執(zhí)行內部認購等手段的鋪墊制造出的火爆場面。在銷售部,,我擔任銷售內業(yè)及會計兩種職務,。面對工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化,工作顯得繁重和其中,。在開盤之際,,我基本上每天都要加班加點完成工作。經(jīng)過一個多月時間的熟悉和了解,,我立刻進入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作,。由于房款數(shù)額巨大,在收款的過程中我做到謹慎認真,,現(xiàn)已收取了上千萬的房款,,每一筆帳目都相得益彰,無一差錯,。此外在此銷售過程中每月的工作總結和每周例會,,我不斷總結自己的工作經(jīng)驗,及時找出弊端并及早改善,。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤,,而且一期余房也一并售罄,這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的,。
總之,,幾個月來,,我雖然取得了一點成績,但離領導的要求尚有一定差距,。后,,我將進一步加強學習,扎實工作,,充分發(fā)揮個人所長,,為公司再創(chuàng)佳績作出應有的貢獻。
以上是我今年的工作總結,。
銷售部十月份工作總結范文的延伸內容:工作總結內容分幾部分?
這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹,。自身情況包括單位名稱、工作性質,、基本建制,、人 員數(shù)量、主要工作任務等;形勢背景包括國內外形勢,、有關政策,、指導思想等。
工作取得了哪些主要成績,,采取了哪些方法,、措施,收到了什么效果等,,這些是工作的主要內容,,需要較多事實和數(shù)據(jù)。
通過對實踐過程進行認真的分析,,找出經(jīng)驗教訓,,發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認識上升到理性認識,。
下一步將怎樣發(fā)揚成績,、糾正錯誤,準備取得什么樣的新成就,,不必像計劃那樣具體,,但一 般不能少了這些內容。
歷史教師的工作總結 生活教師的工作總結篇四
還記得孩童時期,,老師那無微不至的關懷如父親的寬容,、母親的慈愛,讓我感受到了無限的溫暖,;老師那循循善誘的言語,,一步步指引我走向成功的彼岸。自那時起,,我暗下決心,,我要做一名教師,,做一名人見人愛的好老師,做一名影響孩子一生的好老師,。
我終于如愿以償,,非常光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來。帶著蓬勃的朝氣,,滿腔的熱情,,來實現(xiàn)自己的抱負,實現(xiàn)兒時的理想,。
工作中,,我以教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,,為人師表,。
業(yè)務方面,依據(jù)(綱要)精神,,發(fā)揮學生主體作用,,促進學生發(fā)展為主旨,促進學生各方面的和諧發(fā)展,。
為提高自己的業(yè)務水平,,我積極參加學校里組織的各種培訓,如參加每周六的學習及到各個學校去參觀學習,、觀摩,,從而為自己積累了更多的教育教學經(jīng)驗。此外,,為提高自己的技能方面,,我也積極利用課余時間練琴。在學校內,,我也積極地向老教師及指導老師請教,,通過聽課活動,也為我積累了不少知識,,同時,,我們學校也通過了“以老帶新”的活動,讓老教師來聽課,,從而發(fā)現(xiàn)不足,,進行改正,這樣,,不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗,,而且也能做到互相學習,共同促進,。在工作中我服從學校領導的安排,,不斤斤計較,。且樂于助人,自覺主動,。待人坦誠熱情,,耐心對待學生。親切對學生,,笑臉迎家長,。對待工作認真,每星期都按時撰寫教學計劃,,積極準備課堂中所需的教具,,努力想出能夠吸引學生的多中教學手段,讓更多的學生在各方面都能取得進步,。
作為班主任,,協(xié)調好和本班老師的工作,是至關重要的,。我每項工作爭取想在前,,做在前,從不計較個人得失,,有問題和本班老師共同協(xié)商解決,。在繁忙瑣碎的工作中,抓好班級的工作是自己每天的必修課,,我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設環(huán)境,,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會,,為課前準備教具,、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小,,但做好它并不容易,,由于我們班上的老師默契配合,使得班上的各項常規(guī),、環(huán)境衛(wèi)生,、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊,深得其他老師的稱贊,。
家長工作是學生學校各項工作的一個重要環(huán)節(jié),,做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此,,我首先擺正和家長之間的位置,,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,,以便得心應手的做好工作,。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,,使家長們從中學到很多知識,在家長中樹立了良好的教師形象,?!疤幪幜粜模率掠眯?,”取得了一定的成績,。
“處處留心,事事用心”是我的座右銘,。只有逗號,,沒有句號;只有更好,,沒有最好,。教育工作,是一項常做常新,,永無止境的工作,,在今后的工作中,我將以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況,,爭取更好的成績,。
歷史教師的工作總結 生活教師的工作總結篇五
公司領導:
本人自3月份到市公司市場部學習以來,在公司領導的教導和培養(yǎng)下,,在部門經(jīng)理的帶領和指導下,,在同事們的關心和幫助下,自己的思想,、工作,、學習等各方面都取得了一定的進步,個人綜合素質也得到了一定的提高,,現(xiàn)將本人在這兩個月以來的思想,、工作、學習情況作簡要匯報,。
一,、自覺加強業(yè)務學習,努力提高業(yè)務意識和個人能力,。
1,、思想上要有提高。盡管在縣公司熟悉各種不同的業(yè)務種類,,崗位規(guī)則,,但環(huán)境的改變,,讓我從思想上有了全新的認識。在學習期間,,我努力融入市場部這個團隊,,對工作作風有了全新的認識,市場部每周一召開的工作例會,,每個人都要認直總結上周的工作情況,,并匯報出來。經(jīng)理針對我們的工作深度,,提出工作方法和指導意見,。通過學習,我的工作效率有了很大進步,。在學習期間,,根據(jù)經(jīng)理安排的工作,我迅速進入工作角色,,努力學習各種業(yè)務知識,,撰寫業(yè)務發(fā)展方案。遇到不懂的問題,,積極向市場部,、大客戶中心的同事請教,爭取在最短的時間學到更多的業(yè)務知識,。
2,、行動要有落實,在工作中,,我努力學習國際業(yè)務知識和國內代收貨款知識,,通過經(jīng)理的指導,結合工作要求,,我撰寫了《關于進一步加快我市“省內—香港次晨達”業(yè)務發(fā)展的措施》,、
《關于進一步推進我市代收貨款業(yè)務發(fā)展的措施》兩個實施方案,通過學習,,結合業(yè)務發(fā)展實際,,綜合我市速遞業(yè)務的發(fā)展狀況,有針對性的對業(yè)務的發(fā)展提供參考,。其間,,我認真地學習了工作相關的文件資料及相關政策規(guī)定。注重加強對自身理論知識的強化和提高,,不斷完善自身的知識體系,,使我很快找到工作方法。
3.實踐要有指導。在工作中,,我經(jīng)常與部門同事,、大客戶中心的同事外出了解客戶情況。針對省公司下發(fā)文件說聯(lián)通公司要推出網(wǎng)上商城業(yè)務,,我和劉智一同去聯(lián)通公司了解具體情況,,并策劃開通代收貨款業(yè)務,全面了解該業(yè)務的運作流程,,為以后的業(yè)務開發(fā)又打下了基礎,。通過不斷的實踐,對提高自己的工作能力有較大的促進作用,。
二,、嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的工作作風,。
嚴格遵守工作紀律,,以高標準要求自己,管好自己的言行,、管好自己的思想,,養(yǎng)成良好的工作作風。
當然,,在自己的工作,、學習等方面還存在著許多不足。
在業(yè)務知識上,,與自己本職的工作要求還存在有一定的差距,。通過這兩個月來工作實踐,使我深刻的認識到學習的重要性,。業(yè)務知識的不熟悉,將會直接影響到業(yè)務的發(fā)展,。在今后的工作中,,還需要進一步加強對業(yè)務知識的學習,力爭早日成為一名精通業(yè)務的務實工作者,,最大限度的為公司的事業(yè)貢獻自己的熱血和青春,。
這兩個月的學習是短暫而充實的,也讓我清楚地了解自己所熟知的業(yè)務知識還遠遠不足以支撐業(yè)務發(fā)展的需求,,所以,,我向公司領導申請,允許我繼續(xù)在市公司學習一段時間,,讓我有機會了解更廣的業(yè)務層面,,讓我有機會更加深入地讀懂不斷在創(chuàng)新、不斷在改革中的速遞物流。
在今后的工作中,,我還需要進一步的努力,,不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,,熟悉本職工作,,希望自己能更加出色地完成好各項工作任務。
申請人:
二0一二年四月二十七日
歷史教師的工作總結 生活教師的工作總結篇六
在新的世紀里,,社會發(fā)生巨大變化,。我們面對的學生再也不是原來的“小綿羊”,平等,、民主的觀念已走進了中小學生的腦子里,,學校不再是學生獲得知識的唯一渠道,學生占有的信息量之多甚至超過了老師,。另一方面,,人們普遍反映現(xiàn)在的學生心理脆弱,缺乏仁愛之心,,缺乏奉獻精神,,協(xié)作觀念淡薄——這就是今天的教師所面對的現(xiàn)狀,以及素質教育工作者的推行,,都向教育工作者提出了一個挑戰(zhàn)性的課題——“21世紀,,我們怎樣當教師”。
實施素質教育,,教師素質是關鍵,,教師素質中師德是第一位。通過學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,,從素質教育的角度反思師德,,我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的師德面臨著挑戰(zhàn),教師的教育理論需要更新,。教師光有愛是不夠的,,今天的教師必須具有走進學生心靈的能力,我們的教育要大力提倡以人為本的思想——教師要走進孩子的生命,,關注孩子的生命,,從過去一味求成功,轉到關注孩子的成長,。
我們要端正對孩子的態(tài)度,,不管是怎樣的孩子,信任,、尊重,、理解,。都是他們與生俱來的不可剝奪的權利。每個孩子的潛能都是巨大的,,哪怕是看起來傻呆的孩子,,身上都蘊藏著極大的潛力,教師的使命就是發(fā)現(xiàn)并挖掘學生身上的潛能,。從這一教育理論出發(fā),,尊重作為新時代師德的核心內容,人性最本質的需要是渴望得到尊重,,尊重是人精神生命的陽光,,空氣和水,沒有尊重,,就沒有師愛,。
“尊重”即對人的尊重,對生命的尊重,。它擊中了現(xiàn)代教育的.根本端——抱怨,!我們的教育從古至今都是在求完美,它導致教師對學生的缺點不能寬容,。再細小的毛病也要進行無情的指責,。為了孩子的聰明,老是說孩子笨,,為了孩子仔細老說孩子粗心,,總是揪住孩子的缺點不放。而學生也無法悅納自己,,缺乏自信,。如此,讓負面情緒成惡性循環(huán),。讓孩子在“我不行”“我是壞孩子”的心態(tài)中歸于失敗,。
生命是千姿態(tài)百態(tài)的,每個人的生命都是神奇的,,決不能用單一的尺度去衡量人的生命價值,,尊重理念下的教育,強調的是無條件的愛,,無差別的愛,是接納,,是包容,,是舒展,是和諧,,是幸福,,是快樂,教育的最高境界是教育孩子與自己的生命和諧,與周圍的人和諧,,與大自然和諧振動,。尊重最能喚醒學生的自我完善意識,最能增強學生的自信心,,有尊重的愛,,才是平等的愛,在這種師愛的滋潤下成長起來的學生,,將來才可能成為心理健康的,、懂得尊重別人,有仁愛之心,,有寬容精神的現(xiàn)代今天,。
作為教師,要切實認識到自己肩負的提高民族素質的重任,,建設先進社會主義文明的神圣使命,,把學生做人作為第一位的職責,以德育人,,為人師表,,言傳身教,自覺培養(yǎng)既有創(chuàng)新能力,,又有健全人格和道德品質,,有理想,積極向上的現(xiàn)代公民,。
歷史教師的工作總結 生活教師的工作總結篇七
英語教育教學的新動態(tài),,以及學習課程標準。在不斷的交流談心中,,使她較快建立起一種全新的教育理念,。工作中時常提醒她要在教學實踐中注重積累,不斷提高自身的學識水平和理論修養(yǎng),,以適應當前實施教改的新形勢,。
把教改理念貫徹落實到具體的教學之中,教學中要牢固樹立提高課堂教學質量和效益是提高教育質量的關鍵,,教學之余我經(jīng)常對李蕾老師進行教學常規(guī)的指導,,增強常規(guī)意識,規(guī)范教學行為,,努力提高課堂教學管理能力,。學期初,我從備課,、課堂設計等方面對她進行指導,。在備課上,,教她認真研讀教材,準確把握教學目標,,
精心設計
教案,,切忌避免照搬教學
參考資料。
在集體備課中讓李蕾老師承擔了課題組實踐課,,通過集體備課,,探討課堂教學中的重點、難點,、疑點,,以增強課堂教學的技術性、藝術性,。在上課方面,,每月互聽一節(jié)課,聽完她的課后提出我自己的建議,。這樣就更好地體會教材教法,,感受課堂教學要面向全體學生,循循善誘,,要用清晰的講解及引導,,幫助學生主動學習,獲得英語所需能力,。
教學中我隨時了解李蕾老師的教學情況,,在
教學設計、
教案分析,、聽課,、查看作業(yè)處理等過程中發(fā)現(xiàn)她的教學特點或風格,鼓勵她的獨創(chuàng)
精神,,建議她在教學過程中適當?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術,,將多媒體技術與學科教學有機結合起來,以提高現(xiàn)代化教學水平,。指導過程中發(fā)現(xiàn)存在的問題,,及時溝通、探討,、研究尋求解決問題的途徑,。并且引導她在不斷提高自己專業(yè)水平的同時,努力將英語與旅行社專業(yè)結合起來,,擴展更大空間和潛力,。
在進行英語教學常規(guī)指導的同時,我還要求李蕾老師積極主動地投入學科教研活動中去,,能對教材,、教法正確發(fā)表意見。督促她在規(guī)定的時間內撰寫教改論文等,,在自己的實踐中印證,、思考、反思,、總結,。形成具有調查研究、篩選經(jīng)驗,、科學實驗,、
總結經(jīng)驗的能力,并對先進經(jīng)驗進行內化和再創(chuàng)造,,形成自己的教育教學特色,。
在指導青年教師的過程中,我為青年教師進步成長而感到高興,,同時也為自身教育教學能力的不斷提升感到欣慰,。我想作為指導教師更應該嚴謹篤學、與時俱進,,應該勇于創(chuàng)新,、求真務實,要用自己良好的師德,,精湛的業(yè)務指導更多的青年教師,,使他們成為新時代的優(yōu)秀教師,也使自己取得長足的進步,。